林黛玉进贾府概况.pptx

曹雪芹曹雪芹课文学习重点课文学习重点了解古典名著了解古典名著红楼梦红楼梦的作者及的作者及其故事情节大意。其故事情节大意。体会本文人物出场的特点和重要人体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。物的性格特征。通过文章环境，把握作品的主题。通过文章环境，把握作品的主题。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回作作家家简简介介作作品品简简介介前前四四回回介介绍绍林黛玉进贾府林黛玉进贾府-相关资料相关资料贾贾府府人人物物关关系系首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于17151715年，卒于年，卒于17631763年。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常年。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。家从此败落了。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作家简介作家简介曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打下了良好的打下了良好的基础。基础。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回红楼梦又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作品简介作品简介 红楼梦红楼梦是产生在我国十八世纪中叶的一部著名长是产生在我国十八世纪中叶的一部著名长篇小说，当时，中国处在封建社会末期，表面上的篇小说，当时，中国处在封建社会末期，表面上的“康康乾盛世乾盛世”，不过是封建社会的回光返照。，不过是封建社会的回光返照。红楼梦红楼梦透透过所谓过所谓“康乾盛世康乾盛世”的表象，暴露了封建末世统治阶级的表象，暴露了封建末世统治阶级的腐朽和丑恶，形象地反映了十八世纪上半期这一历史的腐朽和丑恶，形象地反映了十八世纪上半期这一历史时代的风貌和特征，揭示了封建社会必然灭亡的历史趋时代的风貌和特征，揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。势。林黛玉进贾府林黛玉进贾府节选自节选自红楼梦红楼梦第三回第三回 “内兄内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女”，题目是编者加上去，题目是编者加上去的。的。整篇文章以黛玉所闻所见所感为主，展现了贾府的整篇文章以黛玉所闻所见所感为主，展现了贾府的辉煌气派，其次，小说又从贾府辉煌气派，其次，小说又从贾府“与别家不同与别家不同”的那种的那种勋臣世家、皇帝姻亲的勋臣世家、皇帝姻亲的“精神精神”方面为我们透示了贾府方面为我们透示了贾府骨子里的至尊至贵的文化内涵，让我们得以穿越骨子里的至尊至贵的文化内涵，让我们得以穿越“时间时间隧道隧道”领略到这种无从亲临的领略到这种无从亲临的“故国的历史风景故国的历史风景”！可！可以说贾府就是封建社会的一个缩影。以说贾府就是封建社会的一个缩影。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 (1)(1)第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽古第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽古转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。(2)(2)第二回，通过冷子兴的第二回，通过冷子兴的“演说荣国府演说荣国府”，简，简要介绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物表。要介绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物表。(3)(3)第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了前两回的内容。照应了前两回的内容。林黛玉进贾府林黛玉进贾府这篇课文这篇课文就选自第三回。就选自第三回。(4)(4)第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-前五回介绍前五回介绍第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境，含蓄地将境，含蓄地将红楼梦红楼梦众多主要人物和次要人众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。物的发展和结局交代出来。第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。“女祸补天女祸补天”一块无材补天的顽石，随贾宝玉一块无材补天的顽石，随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。这便是林黛玉。石玉石木石前盟金玉良缘真假真仙缘俗缘展现小说更广阔的社会背景。展现小说更广阔的社会背景。介绍了贾介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。出薛宝钗进贾府的情节。贾不假，白玉为堂金做马。贾不假，白玉为堂金做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。第第四四回回薄薄命命女女偏偏逢逢薄薄命命郎郎葫葫芦芦僧僧乱乱判判葫葫芦芦案案全书的总纲。全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将歌曲的形式，含蓄地将红楼梦红楼梦众多人物的众多人物的发展和结局交代出来。发展和结局交代出来。第第五五回回游游幻幻境境指指迷迷十十二二钗钗饮饮仙仙醪醪曲曲演演红红楼楼梦梦假作真时真亦假，无为有处有还无。假作真时真亦假，无为有处有还无。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈林黛玉进贾府林黛玉进贾府-正音正音解词解词课文情节课文情节检查预习检查预习给下列给下列红色红色字注音字注音1、阜阜盛盛2、敕敕造造3、攒攒珠珠髻髻4、绾绾着着5、螭螭璎璎6、宫、宫绦绦7、裉裉袄袄8、嫡嫡亲亲9、翠、翠幄幄10、厢、厢庑庑11、宸宸翰翰12、錾錾银银13、美人、美人觚觚14、内、内帷帷15、盥盥手手16、罥罥烟眉烟眉17、颦顰颦顰18、钗钏钗钏fchcunjwnchtokndwwchnzngwigunjunpnchichun首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-课文情节介绍第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）安排林黛玉住处。课文情节课文情节课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈典型环境典型环境人物形象人物形象林黛玉进贾府林黛玉进贾府-课文鉴赏课文鉴赏小结小结艺术特点艺术特点首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-典型环境典型环境思思考考问问题题环境描写环境描写环境描写的作用 典型环境贾府首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-思考问题：思考问题：“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？1、贾府地处什么地方，她来到贾府门前看到了什么情况？2、进入贾府到贾母居处，她看到了什么？3、她去拜见二舅舅时又看到了什么？环境描写环境描写三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东东廊廊三三间间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊第第三三回回：贾贾雨雨村村夤夤缘缘复复旧旧职职，林林黛黛玉玉抛抛父父进进京京都都影视剧中荣国府影视剧中荣国府局部图片局部图片首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-忽见街北蹲着两忽见街北蹲着两个大石狮子个大石狮子,三间兽三间兽头大门头大门,门前列坐着门前列坐着十来个华冠丽服之十来个华冠丽服之人人.正门却不开正门却不开,只有只有东西两角门有人出东西两角门有人出入入.正门之上有一匾正门之上有一匾,匾上大书匾上大书 敕造宁国敕造宁国府府 五个大字五个大字.荣国府环境描写环境描写宏伟的外观首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-从荣府西角从荣府西角门进去，走门进去，走“一射之地一射之地”，转至垂花门，转至垂花门，过穿堂，绕插过穿堂，绕插屏，再经三间屏，再经三间过厅，后面方过厅，后面方是贾母居住的是贾母居住的正房大院。正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。环境描写环境描写讲究的布局首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同.抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是荣禧堂,后有一行小字:某年月日,书赐荣国公贾源,又有万几宸翰之宝.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞.环境描写环境描写华贵的陈设华贵的陈设影视剧中荣国府影视剧中荣国府局部图片局部图片首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-典型环境典型环境贾府贾府1 1 宏伟的外观宏伟的外观2 2 讲究的布局讲究的布局3 3 华贵的陈设华贵的陈设环境描写环境描写首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。环境描写环境描写的作用的作用 环境描写环境描写首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回人物形象王王熙熙凤凤贾贾宝宝玉玉林林黛黛玉玉林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-凤姐凤姐人物形象人物形象思考问题思考问题形象小结形象小结首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-你对王熙凤的印象如何？请结合你对王熙凤的印象如何？请结合她她的出场的出场，肖像肖像，贾母戏言贾母戏言，取幸于贾取幸于贾母母，应对王夫人应对王夫人等情节，分析她的性等情节，分析她的性格和她在贾府的地位。格和她在贾府的地位。人物形象人物形象思考问题思考问题首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-特殊的特殊的地位身地位身分，泼分，泼辣的性辣的性格。格。凤姐凤姐出场出场 一语未了，只听后院一语未了，只听后院中有人笑声，说：中有人笑声，说：“我我来迟了，不曾迎接远客来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些这些人个个皆敛声屏气，恭人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。后房门进来。人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-年轻、貌年轻、貌美，而且表美，而且表现了她的内现了她的内在性格在性格刁刁钻、狡诈钻、狡诈这个人打扮与众姑娘不这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿色宫绦，双衡裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；身上穿着缕金百比目玫瑰；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先含春威不露，丹唇未启笑先闻。闻。人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-虽是开玩虽是开玩笑，却一针笑，却一针见血地揭示见血地揭示了人物的性了人物的性格特点：心格特点：心狠手毒。狠手毒。你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他 凤辣子就是了.人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-察颜观察颜观色，善色，善于逢迎于逢迎贾母的贾母的虚伪性虚伪性格格 王熙凤见林黛玉，先是恭维，而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间 人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-不仅表现不仅表现了王熙凤善了王熙凤善于机变逢迎于机变逢迎的性格，也的性格，也表现了她的表现了她的精明能干的精明能干的特点。特点。熙凤道:月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?王夫人道:有没有,什么要紧.因又说道:该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了.熙凤道:这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来.人物形象人物形象出场：出场：未见其人，未见其人，先闻其声先闻其声说明她在贾府中的特殊地位，说明她在贾府中的特殊地位，通过贾母的介绍也证明这一点通过贾母的介绍也证明这一点性格泼辣，深得贾母宠爱性格泼辣，深得贾母宠爱肖像：肖像：服饰服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面丹唇丹唇贪婪与俗气：内心贪婪与俗气：内心世界的空虚世界的空虚美丽的外表，刁钻美丽的外表，刁钻狡黠的本性狡黠的本性见黛玉表现：见黛玉表现：入木三分的描绘了她察言观色、机变逢入木三分的描绘了她察言观色、机变逢迎的本领，也是得宠的原因迎的本领，也是得宠的原因回王夫人话回王夫人话进一步强调善于逢迎的本领，成为进一步强调善于逢迎的本领，成为贾府中的实际掌权人贾府中的实际掌权人形象总结：形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为精明能干，善于玩弄权术，外表美丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风驶舵.首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-泼泼辣辣美美貌貌俗俗丽丽心心狠狠手手毒毒机机变变逢逢迎迎巧巧语语圆圆滑滑人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-黛玉人物形象人物形象形象小结形象小结思考问题思考问题首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象众人众人、凤姐宝玉凤姐宝玉眼中的林黛眼中的林黛玉如何？她在贾府的玉如何？她在贾府的言行准则言行准则是什么呢，可见其什么性格特是什么呢，可见其什么性格特点？点？思考问题：思考问题：首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-众人见黛玉年貌众人见黛玉年貌虽小虽小,其举止言谈不其举止言谈不俗俗,身体面庞虽怯弱身体面庞虽怯弱不胜不胜,却有一段自然却有一段自然的风流态度的风流态度,便知他便知他有不足之症有不足之症.众人眼中众人眼中的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象体弱多病体弱多病首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“天下竟有这样标致的人儿！我今日才算看见了！”凤姐眼中的林黛玉 人物形象人物形象风姿出众风姿出众首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙罥罥烟眉烟眉,一双似喜非喜一双似喜非喜含情目含情目.态生两靥之态生两靥之愁愁,娇袭一身之病娇袭一身之病.泪泪光点点光点点,娇喘微微娇喘微微.闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍心较比干多一窍,病病如西子胜三分如西子胜三分.宝玉眼中宝玉眼中的林黛玉的林黛玉人物形象人物形象美貌多情美貌多情首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象步步留心，时步步留心，时时在意，不肯轻时在意，不肯轻易多说一句话，易多说一句话，多行一步路，唯多行一步路，唯恐被人耻笑了去。恐被人耻笑了去。细心、多细心、多虑与自尊虑与自尊首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-美貌多情美貌多情细心、多虑与自尊细心、多虑与自尊黛玉形象黛玉形象人物形象人物形象风姿出众风姿出众体弱多病体弱多病首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象贾宝玉形象小结形象小结西江月西江月词赏析词赏析外貌外貌摔玉摔玉侧面描写侧面描写 正面描写正面描写首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-_林黛玉母亲林黛玉母亲_王夫人“孽根祸胎”“混世魔王”，“他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。反封建反封建的叛逆的叛逆性格性格侧面描写侧面描写 人物形象人物形象C.西江月词无无故故寻寻愁愁觅觅恨恨,有有时时似似傻傻如如狂狂。纵纵然然生生得得好好皮皮囊囊,腹腹内内原原来来草草莽莽。潦潦倒倒不不通通世世务务,愚愚顽顽怕怕读读文文章章。行行为为偏偏僻僻性性乖乖张张,那那管管世世人诽谤人诽谤!富富贵贵不不知知乐乐业业,贫贫穷穷难难耐耐凄凄凉凉。可可怜怜辜辜负负好好韶韶光光,于于国国于于家家无无望望。天天下下无无能能第第一一,古古今今不不肖肖无无双双寄寄言言纨纨绔绔与与膏膏粱粱:莫莫效效此此儿形状儿形状!似贬实褒，正文反作西江月西江月其一其一无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！其二其二富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！不苟且不随俗独立不拘不苟且不随俗独立不拘不能理朝政，不能撑起家业门面（阶级叛逆）不能理朝政，不能撑起家业门面（阶级叛逆）结交仕人、应酬官府、遵结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通守礼教等方面一概不通对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对猎取功名利禄的敲门砖对猎取功名利禄的敲门砖八股文无兴趣八股文无兴趣对贾宝玉思想性格及一生命运作了评价；以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉（明贬暗褒）丛生杂草丛生杂草喻不学无术喻不学无术不端正不端正走斜道走斜道不听话不听话执拗不训执拗不训首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追求功名利禄，“不通世务”，尽管受到“世人诽谤”，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封建统治阶级来看，当然是“于国于家无望”的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。人物形象人物形象正面描写正面描写首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-进一步揭示宝玉叛逆的性格。人物形象人物形象正面描写正面描写 宝玉宝玉“衔玉衔玉”而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的维一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。维一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。但宝玉但宝玉“玩劣异常，极恶读书玩劣异常，极恶读书”，把老祖宗视为，把老祖宗视为“命根命根子子”的的“通灵宝玉通灵宝玉”骂为骂为“劳什子劳什子”，“狠命摔去狠命摔去”，不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。西江月西江月词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，“不通世务不通世务”，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，成了封建统治者眼中分，成了封建统治者眼中“于国于家无望于国于家无望”的不肖子孙。的不肖子孙。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。明确明确首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-进来了一位年轻的公子进来了一位年轻的公子:头头上戴着束发嵌宝紫金冠上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉齐眉勒着二龙抢珠金抹额勒着二龙抢珠金抹额,穿一件穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖二色金百蝶穿花大红箭袖,束束着五彩丝攒花结长穗宫绦着五彩丝攒花结长穗宫绦,外外罩石青起花八团倭锻排穗褂罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴登着青缎粉底小朝靴.面若中面若中秋之月秋之月,色如春晓之花色如春晓之花,鬓若刀鬓若刀裁裁,眉如墨画眉如墨画,面如桃瓣面如桃瓣,目若秋目若秋波波.虽怒时而若笑虽怒时而若笑,即视而有情即视而有情.项上金螭璎珞项上金螭璎珞,又有一根五色又有一根五色丝绦丝绦,系着一块美玉系着一块美玉.眉清目秀眉清目秀英俊多情英俊多情人物形象人物形象正面描写正面描写首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-发作起痴狂病来”，就“摘下那玉，狠命摔去”。不愿顺从不愿顺从封建家长的封建家长的意志，抗拒意志，抗拒他们强加给他们强加给自己的枷锁。自己的枷锁。人物形象人物形象正面描写正面描写小结小结王夫人语王夫人语林母的话林母的话肖像描写肖像描写西江月西江月词词摔玉情节摔玉情节侧面描写侧面描写正面描写正面描写英俊多情英俊多情叛逆不肖叛逆不肖贾贾宝宝玉玉首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们看到了封建统治阶级骄奢淫不同。从中我们看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实.可以说贾府这个典型环境就是封建社会的可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。一个缩影。林黛玉进贾府，又是内亲，自林黛玉进贾府，又是内亲，自然见到贾府一批重要人物。课文对他们的介然见到贾府一批重要人物。课文对他们的介绍有详有略，有虚有实，主要人物在读者面绍有详有略，有虚有实，主要人物在读者面前第一次亮了相。前第一次亮了相。小结：小结：小结小结本文的写作特点本文的写作特点1作品中的人物是围绕着黛玉进贾府这一中心事件，通作品中的人物是围绕着黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来写的。过黛玉的见闻来写的。2.人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。3.人物出场的描写和贾府宅第内室的环境描写交叉进行，人物出场的描写和贾府宅第内室的环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰。配合自然，相得益彰。4塑造人物方法灵活，表现力强。塑造人物方法灵活，表现力强。5.对第一次出场人物对第一次出场人物,既描绘其形貌既描绘其形貌,又揭示其精神气质、又揭示其精神气质、性格特征。性格特征。6所描写的人物真实可信，是在日常生活中可以遇见的所描写的人物真实可信，是在日常生活中可以遇见的“真的人物真的人物”（鲁迅语）。（鲁迅语）。艺术特点：艺术特点：网状形式的艺术结构网状形式的艺术结构典型生动的人物形象典型生动的人物形象丰富多样的文学手法丰富多样的文学手法独具风格的语言文字独具风格的语言文字后世评价：后世评价：“中国第一奇书中国第一奇书”“中国古典小说的金字塔中国古典小说的金字塔”“大哉，大哉，红楼梦红楼梦！再论一千年！再论一千年！”课外补充：课外补充：红楼梦红楼梦的艺术特点：的艺术特点：返回返回可叹停机德，可叹停机德，堪怜咏絮才；堪怜咏絮才；玉带林中挂，玉带林中挂，金簪雪里埋。金簪雪里埋。二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。才自精明志自高，生于末世运偏消。清明才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。涕送江边望，千里东风一梦遥。林黛玉和薛宝钗林黛玉和薛宝钗贾元春贾元春贾探春贾探春金陵十二钗正册金陵十二钗正册子系中山狼，得志便猖狂。子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。金闺花柳质，一载赴黄粱。富贵又何为富贵又何为?襁褓之间父母违。襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。欲洁何曾洁欲洁何曾洁?，云空未必空。，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。可怜金玉质，终陷淖泥中。勘破三春景不长勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。独卧青灯古佛旁。史湘云史湘云妙玉妙玉贾迎春贾迎春贾惜春贾惜春势败休云贵，家亡莫论亲；势败休云贵，家亡莫论亲；偶因济村妇，巧得遇恩人。偶因济村妇，巧得遇恩人。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。不肖皆荣出，造衅开端实在宁。凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。二令三人木，哭向金陵事更哀。王熙凤王熙凤贾巧姐贾巧姐李纨李纨秦可卿秦可卿红楼梦红楼梦诗词诗词鉴赏鉴赏枉凝眉 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬，春流到夏！首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈林黛玉进贾府林黛玉进贾府-分析林黛玉 葬花词，加深对黛玉性格的理解与把握.理解其悲剧命运的必然性。拓展延伸拓展延伸 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭落絮轻沾扑绣帘一年三百六十日，系飘春榭落絮轻沾扑绣帘一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，难寻觅花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕 愿奴胁下愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头生双翼，随花飞到天尽头 天尽头，何处有香天尽头，何处有香丘？丘？未若锦囊收艳骨，一未若锦囊收艳骨，一抔抔净土掩风流净土掩风流.质本洁来还质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟洁去，强于污淖陷渠沟.尔今死去侬收葬未卜侬尔今死去侬收葬未卜侬身何日丧身何日丧.侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落试看春残花渐落 ,便是红颜老死时便是红颜老死时.一朝春尽红一朝春尽红颜老，花落人亡两不知颜老，花落人亡两不知.