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淮阴侯列传模板.pptx

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资源描述

1、淮阴侯列传淮阴侯列传司马迁司马迁 专题目标专题目标1、让学生初步了解、让学生初步了解史记史记叙事的体例、叙事方式和叙事的体例、叙事方式和叙事的艺术特色。叙事的艺术特色。2、进一步积累文言知识,继续了解和掌握宾语前置的、进一步积累文言知识,继续了解和掌握宾语前置的方法。方法。3、了解所选篇章的内容及相关文化内容。、了解所选篇章的内容及相关文化内容。4、学习司马迁的叙事艺术,指导自己的写作实践。着、学习司马迁的叙事艺术,指导自己的写作实践。着重学会组合调控各种材料,学会如何通过事件的展开来重学会组合调控各种材料,学会如何通过事件的展开来刻画人物,凸现主旨;学会在叙事中融进个人的好恶褒刻画人物,凸现

2、主旨;学会在叙事中融进个人的好恶褒贬,含蓄地表达自己的思想情感。贬,含蓄地表达自己的思想情感。本文目标:了解本文目标:了解淮阴侯列传淮阴侯列传所叙内容及相关所叙内容及相关文化知识。文化知识。人物和相关事件 韩信出身于平民百姓,开始投靠项羽,后韩信出身于平民百姓,开始投靠项羽,后逃跑投奔刘邦,由于不受重用,又逃跑,后逃跑投奔刘邦,由于不受重用,又逃跑,后被刘邦的谋臣萧何追到并力荐给刘邦,封为被刘邦的谋臣萧何追到并力荐给刘邦,封为大将后,战无不胜,攻无不可克,建功赫赫。大将后,战无不胜,攻无不可克,建功赫赫。可以说,没有韩信,就没有刘邦的天下。在可以说,没有韩信,就没有刘邦的天下。在楚汉战争胶着状

3、态下,有人建议他不必再帮楚汉战争胶着状态下,有人建议他不必再帮刘邦,与楚汉鼎立三足,可他没有听,以为刘邦,与楚汉鼎立三足,可他没有听,以为凭借自己的功劳,封王是少不了的。胜利后,凭借自己的功劳,封王是少不了的。胜利后,刘邦突然袭击,解除他的兵权,后不久以谋刘邦突然袭击,解除他的兵权,后不久以谋反罪被吕后、萧何诱杀,灭族。反罪被吕后、萧何诱杀,灭族。朗读并理解第朗读并理解第1段段贫无贫无行行,不得推,不得推择为吏择为吏又不能又不能治生商贾治生商贾常从人常从人寄寄食饮食饮不为不为具具食食解释加线词解释加线词:行,品行行,品行治生,谋生;商贾,治生,谋生;商贾,做买卖做买卖寄,寄靠寄,寄靠具,准备具

4、,准备 翻译第1段 淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到亭长的妻子嫌恶他,就提前做好早饭,端到内室床上去吃。开饭的时候,韩信去了,却内室床上去吃。开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意,不给他准备饭食。韩

5、信也明白他们的用意,一怒之下,最后离去不再回来。一怒之下,最后离去不再回来。品味赏析品味赏析:“怒,竟绝去怒,竟绝去”表现韩信怎样的个性?表现韩信怎样的个性?“怒怒”,自尊受到伤害后怨,自尊受到伤害后怨恨,又没有办法去责问别恨,又没有办法去责问别人;人;“竟绝去竟绝去”,自尊而,自尊而倔强。倔强。朗读并理解第朗读并理解第2段段诸母诸母漂漂有一母见信饥,有一母见信饥,饭饭信信竟竟漂数十日漂数十日吾吾哀哀王孙而进食王孙而进食漂洗丝绵漂洗丝绵给饭给饭吃吃一直,最终一直,最终可怜可怜 解释加线词解释加线词:翻译第2段 韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗丝绵,其中一位大娘看见

6、韩信饿了,洗丝绵,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿出饭给韩信吃,直到数十天漂洗就拿出饭给韩信吃,直到数十天漂洗完毕以后才罢。韩信很高兴,对那位完毕以后才罢。韩信很高兴,对那位大娘说:大娘说:“我一定重重地报答老人家。我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说:大娘生气地说:“大丈夫不能养活大丈夫不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗吃,难道是希望你报答吗!”品味品味赏析赏析韩信对漂母之言韩信对漂母之言“必有必有以重报以重报”,此语有何潜,此语有何潜藏信息?藏信息?一是他知恩欲报的人性,二是既一是他知恩欲报的人性,二是既说这话,已经显露出他欲出人

7、头说这话,已经显露出他欲出人头地的内心志向。地的内心志向。朗读并理解第朗读并理解第3段段中情中情怯耳怯耳众众辱之曰辱之曰于是信于是信孰孰视之视之内心内心名词做状语,在众人面名词做状语,在众人面前前“孰孰”同同“熟熟”,仔细,仔细 解释加线字词:解释加线字词:翻译第3段 淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:“你虽然长得高大,喜欢带刀佩剑,内心你虽然长得高大,喜欢带刀佩剑,内心里胆小罢了。里胆小罢了。”又当众侮辱他说:又当众侮辱他说:“你要你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他于是韩信

8、仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下匍匐着爬了过去。满街的人都笑话韩信,匍匐着爬了过去。满街的人都笑话韩信,认为他胆小。认为他胆小。品味、赏析钻胯下前的韩信钻胯下前的韩信“孰视之孰视之”有怎有怎样的含义?样的含义?心理的冷静,成大业的忍性。心理的冷静,成大业的忍性。可以看出他尖锐激烈的思想斗争和忍辱负重的可以看出他尖锐激烈的思想斗争和忍辱负重的坚忍性格。坚忍性格。下文还用世俗人的眼光反面衬托。下文还用世俗人的眼光反面衬托。朗读并理解第朗读并理解第4段段信与张耳信与张耳以以兵数万兵数万议欲议欲下赵下赵义兵义兵不用诈谋奇计不用诈谋奇计后有后有大大者

9、,何以者,何以加加之)之)凭借凭借想要想要正义的军队正义的军队大,强大的后续部队;大,强大的后续部队;加,对付加,对付 解释加线字词:解释加线字词:翻译第4段 韩信和张耳率领几十万人马,想要往韩信和张耳率领几十万人马,想要往东突破井陉口,攻击赵国。赵王、成安君东突破井陉口,攻击赵国。赵王、成安君陈余听说汉军将要来袭击赵国,在井陉口陈余听说汉军将要来袭击赵国,在井陉口聚集兵力,号称二十万大军。广武君李左聚集兵力,号称二十万大军。广武君李左车向成安君献计说:车向成安君献计说:“听说汉将韩信渡过听说汉将韩信渡过西河,俘虏魏豹,生擒夏说,新近血洗阏西河,俘虏魏豹,生擒夏说,新近血洗阏与,如今又以张耳辅

10、助,计议要夺取赵国,与,如今又以张耳辅助,计议要夺取赵国,这是乘胜利的锐气离开本国远征,其锋芒这是乘胜利的锐气离开本国远征,其锋芒不可阻挡。我听说千里运送粮饷,士兵们不可阻挡。我听说千里运送粮饷,士兵们就会面带饥色;就会面带饥色;临时砍柴割草烧火做饭,军队就不能经常临时砍柴割草烧火做饭,军队就不能经常吃饱。眼下井陉这条道路,两辆战车不能吃饱。眼下井陉这条道路,两辆战车不能并行,骑兵不能排成行列,行进的军队迤并行,骑兵不能排成行列,行进的军队迤逦数百里,运粮食的队伍势必远远地落到逦数百里,运粮食的队伍势必远远地落到后边。希望您临时拨给我奇兵三万人,从后边。希望您临时拨给我奇兵三万人,从隐蔽小路拦

11、截他们的军用物资;您就深挖隐蔽小路拦截他们的军用物资;您就深挖战壕,高筑营垒,坚守军营,不与交战。战壕,高筑营垒,坚守军营,不与交战。他们向前不得战斗,向后无法退却,我出他们向前不得战斗,向后无法退却,我出奇兵截断他们的后路,使他们在荒野什么奇兵截断他们的后路,使他们在荒野什么东西也抢掠不到,用不了十天,两将的人东西也抢掠不到,用不了十天,两将的人头就可送到将军帐下。头就可送到将军帐下。希望您仔细考虑我的计策。否则,一定会希望您仔细考虑我的计策。否则,一定会被他二人俘虏。被他二人俘虏。”成安君,是信奉儒家学成安君,是信奉儒家学说的刻板书生,经常宣称正义的军队不用说的刻板书生,经常宣称正义的军队

12、不用欺骗诡计,说:欺骗诡计,说:“我听说兵书上讲,兵力我听说兵书上讲,兵力十倍于敌人,就可以包围它,超过敌人一十倍于敌人,就可以包围它,超过敌人一倍就可以交战。现在韩信的军队号称数万,倍就可以交战。现在韩信的军队号称数万,实际上不过数千。竟然跋涉千里来袭击我实际上不过数千。竟然跋涉千里来袭击我们,已经极其疲惫。如今像这样回避不出们,已经极其疲惫。如今像这样回避不出击,强大的后续部队到来,又怎么对付呢击,强大的后续部队到来,又怎么对付呢?诸侯们会认为我胆小,就会轻易地来攻打诸侯们会认为我胆小,就会轻易地来攻打我们。我们。”不采纳广武君的计谋。不采纳广武君的计谋。品味赏析评价成安君的话评价成安君的

13、话“义兵不用诈谋义兵不用诈谋”以及以及“吾闻兵法十则围之,倍则战吾闻兵法十则围之,倍则战”兵法兵法运用运用迂腐,墨守成规,缺少谋略而又听不进迂腐,墨守成规,缺少谋略而又听不进好的建议。代价是身首异处。好的建议。代价是身首异处。朗读理解第朗读理解第5段,解释加线字词:段,解释加线字词:韩信使人韩信使人间视间视未至井陉口三十里,未至井陉口三十里,止舍止舍令其令其裨将传飱裨将传飱今日破赵今日破赵会食会食出、背水出、背水陈陈信信建建大将之旗鼓大将之旗鼓暗中观察暗中观察止,使动,让军队停止行止,使动,让军队停止行进;舍,扎营休息进;舍,扎营休息裨将,副将;传飱,传达裨将,副将;传飱,传达吃饭的命令吃饭的

14、命令聚餐聚餐阵,布阵阵,布阵竖立竖立 翻译第翻译第5段段 韩信派人暗中打探,了解到没有采纳广武君韩信派人暗中打探,了解到没有采纳广武君的计谋,回来报告,韩信大喜,才敢领兵进入井的计谋,回来报告,韩信大喜,才敢领兵进入井陉狭道。离井陉口还有三十里,停下来宿营。半陉狭道。离井陉口还有三十里,停下来宿营。半夜传令出发,挑选了两千名轻装骑兵,每人拿一夜传令出发,挑选了两千名轻装骑兵,每人拿一面红旗,从隐蔽小道上山,在山上隐蔽着观察赵面红旗,从隐蔽小道上山,在山上隐蔽着观察赵国的军队,韩信告诫说:国的军队,韩信告诫说:“赵军见我军败逃,一赵军见我军败逃,一定会倾巢出动追赶我军,你们火速冲进赵军的营定会倾

15、巢出动追赶我军,你们火速冲进赵军的营垒,拔掉赵军的旗帜,竖起汉军的红旗。垒,拔掉赵军的旗帜,竖起汉军的红旗。”又让又让副将传达开饭的命令,说:副将传达开饭的命令,说:“今天打垮了赵军正今天打垮了赵军正式会餐式会餐!”将领们都不相信,将领们都不相信,假意回答道:假意回答道:“好。好。”韩信对手下军官说:韩信对手下军官说:“赵赵军已先占据了有利地形筑造了营垒,他们看不到军已先占据了有利地形筑造了营垒,他们看不到我们大将旗帜、仪仗,就不肯攻击我军的先头部我们大将旗帜、仪仗,就不肯攻击我军的先头部队,怕我们到了险要的地方退回去队,怕我们到了险要的地方退回去”韩信就派出韩信就派出万人为先头部队,出了井陉

16、口,背靠河水摆开阵万人为先头部队,出了井陉口,背靠河水摆开阵势。赵军远远望见,大笑不止。天刚亮,韩信设势。赵军远远望见,大笑不止。天刚亮,韩信设置起大将的旗帜和仪仗,大吹大擂地开出井陉口,置起大将的旗帜和仪仗,大吹大擂地开出井陉口,赵军打开营垒攻击汉军,激战了很长时间。这时,赵军打开营垒攻击汉军,激战了很长时间。这时,韩信、张耳假装抛旗弃鼓,逃回河边的阵地。河韩信、张耳假装抛旗弃鼓,逃回河边的阵地。河边阵地的部队打开营门放他们进去,然后再和赵边阵地的部队打开营门放他们进去,然后再和赵军激战。赵军果然倾巢出动,争夺汉军的旗鼓,军激战。赵军果然倾巢出动,争夺汉军的旗鼓,追逐韩信、张耳。追逐韩信、张

17、耳。韩信、张耳已进人河边阵地,全军殊死奋战,赵韩信、张耳已进人河边阵地,全军殊死奋战,赵军无法把他们打败。韩信预先派出去的两千轻骑军无法把他们打败。韩信预先派出去的两千轻骑兵,等到赵军倾巢出动去追逐战利品的时候,就兵,等到赵军倾巢出动去追逐战利品的时候,就冲进赵军的营垒,把赵军的旗帜全部拔掉,竖立冲进赵军的营垒,把赵军的旗帜全部拔掉,竖立起汉军的两千面红旗。这时,赵军已不能取胜,起汉军的两千面红旗。这时,赵军已不能取胜,又不能俘获韩信等人,想要退回营垒,营垒插满又不能俘获韩信等人,想要退回营垒,营垒插满了汉军的红旗,大为震惊,以为汉军已经全部俘了汉军的红旗,大为震惊,以为汉军已经全部俘获了赵王

18、的将领,于是军队大乱,纷纷落荒潜逃,获了赵王的将领,于是军队大乱,纷纷落荒潜逃,赵将即使诛杀逃兵,也不能禁止。于是汉兵前后赵将即使诛杀逃兵,也不能禁止。于是汉兵前后夹击,彻底摧垮了赵军,俘虏了大批人马,在泜夹击,彻底摧垮了赵军,俘虏了大批人马,在泜水岸边斩杀了成安君,生擒了赵王歇。水岸边斩杀了成安君,生擒了赵王歇。品味品味赏析赏析评价文中一处描写:评价文中一处描写:“赵军望见而大笑赵军望见而大笑”以赵军的愚蠢衬托韩信的智谋。以赵军的愚蠢衬托韩信的智谋。佯应曰佯应曰“诺。诺。”“佯佯”有何含义?有何含义?表现诸将虽然嘴上答应,内心却不信。表现诸将虽然嘴上答应,内心却不信。朗读理解第朗读理解第6段

19、,解释加线字词:段,解释加线字词:东乡东乡坐,西乡对,坐,西乡对,师师事之事之让广武君面向东坐(东为上座,表敬重;让广武君面向东坐(东为上座,表敬重;师,名词做状语,用对待老师的态度)师,名词做状语,用对待老师的态度)翻译第翻译第6段段 韩信传令全军,不要杀害广武君,有韩信传令全军,不要杀害广武君,有能活捉他的赏给千金。于是就有人捆着广能活捉他的赏给千金。于是就有人捆着广武君送到军营,韩信亲自给他解开绳索,武君送到军营,韩信亲自给他解开绳索,请他面向东坐,自己面向西对坐着,像对请他面向东坐,自己面向西对坐着,像对待老师那样对待他。待老师那样对待他。品味赏析这件事表现出韩信什么特点?这件事表现出

20、韩信什么特点?识人才,重人才,敬人才。识人才,重人才,敬人才。朗读理解第朗读理解第7段,段,解释加线字词:解释加线字词:诸将诸将效效首虏首虏兵法右兵法右倍倍山陵,前左山陵,前左水泽水泽然竟以胜,此何术也然竟以胜,此何术也驱驱市人市人而战之而战之宁尚宁尚可得而用之乎可得而用之乎呈现呈现“倍倍”同同“背背”,背靠;,背靠;“水泽水泽”,背靠水泽,背靠水泽,省略背靠省略背靠竟,竟然竟,竟然街市上的人街市上的人宁,怎么;尚,可。怎宁,怎么;尚,可。怎么可能用他们取胜呢么可能用他们取胜呢 翻译第7段 众将献上首级和俘虏,完毕后向韩信祝贺,众将献上首级和俘虏,完毕后向韩信祝贺,就问韩信:就问韩信:“兵法上

21、说行军布阵应该右边和背后兵法上说行军布阵应该右边和背后靠山,前边和左边临水,这次将军反而令我们背靠山,前边和左边临水,这次将军反而令我们背水列阵,说打垮了赵军正式会餐,我等并不信服。水列阵,说打垮了赵军正式会餐,我等并不信服。然而竞真取得了胜利,这是什么战术啊然而竞真取得了胜利,这是什么战术啊?”韩信回韩信回答说:答说:“这也在兵法上,只是诸位没留心罢了。这也在兵法上,只是诸位没留心罢了。兵法上不是说兵法上不是说把士兵置之死地,就没有其他选把士兵置之死地,就没有其他选择,只有拼死战斗,死中求生有获胜吗择,只有拼死战斗,死中求生有获胜吗?况且我没况且我没有得到素有训练的将士,这就是所说的有得到素

22、有训练的将士,这就是所说的赶着街赶着街市上的百姓去打仗,在这种形势下非把将士们置市上的百姓去打仗,在这种形势下非把将士们置之死地,使人人为保全自己而战不可;如果给他之死地,使人人为保全自己而战不可;如果给他们留有生路,就都跑了,怎么还能用他们取胜呢们留有生路,就都跑了,怎么还能用他们取胜呢!”将领们都佩服地说:将领们都佩服地说:“好。不是我们所能赶得上好。不是我们所能赶得上的呀。的呀。”品味赏析此中此中“不察不察”有何意思有何意思?这就是韩信这就是韩信高过诸侯的高过诸侯的地方,别人地方,别人看不到的地看不到的地方,他看到,方,他看到,别人不能做别人不能做的事情,他的事情,他做了。做了。朗读理解

23、第朗读理解第8段,解释加线字词:段,解释加线字词:常称病不常称病不朝从朝从信由此日夜信由此日夜怨望怨望羞羞与绛、灌等列与绛、灌等列生生乃与哙等为伍乃与哙等为伍上常上常从容从容与信言诸将与信言诸将能能不不各有差各有差陛下不陛下不过过能将十万能将十万而善而善将将将将且陛下所谓且陛下所谓天授天授,非人非人力力也也朝,朝拜;从,跟从行动朝,朝拜;从,跟从行动怨恨怨恨意动,意动,“以以为耻辱为耻辱”平生平生从容,平和地;能不,能从容,平和地;能不,能力如何力如何各有长短各有长短超过超过率领将军率领将军天授,上天赐予的好命;天授,上天赐予的好命;非人力,不是人的努力可非人力,不是人的努力可以做到的以做到的

24、 翻译第8段 韩信知道汉王畏忌自己的才能,常常托病不参加朝见韩信知道汉王畏忌自己的才能,常常托病不参加朝见和侍行。从此,韩信日夜怨恨,在家闷闷不乐,对于和绛和侍行。从此,韩信日夜怨恨,在家闷闷不乐,对于和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩信曾经拜访樊哙将军,侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩信曾经拜访樊哙将军,樊哙跪拜送迎,自称臣子,说:樊哙跪拜送迎,自称臣子,说:“大王怎么竞肯光临我这大王怎么竞肯光临我这儿儿!”韩信出门笑着说:韩信出门笑着说:“我这辈子竟然和樊哙这般人为伍我这辈子竟然和樊哙这般人为伍了了!”皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下,认为各有皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下,认

25、为各有长短。皇上问韩信:长短。皇上问韩信:“像我的才能能统率多少兵马像我的才能能统率多少兵马?”韩信韩信说:说:“陛下不过能统率十万。陛下不过能统率十万。”皇上说:皇上说:“你怎么样你怎么样?”回回答说:答说:“我是越多越好。我是越多越好。”皇上笑着说:皇上笑着说:“您越多越好,您越多越好,为什么还被我俘获了为什么还被我俘获了?”韩信说:韩信说:“陛下不能带兵,却善于陛下不能带兵,却善于驾驭将领,这就是我被陛下俘获的原因。况且陛下是上天驾驭将领,这就是我被陛下俘获的原因。况且陛下是上天赐予的,不是人力能做到的。赐予的,不是人力能做到的。”品味、赏析 上上笑笑曰:曰:“多多益善,何为为我禽?多多

26、益善,何为为我禽?”分分析析“笑笑”的含义。的含义。本来本来“汉王畏恶其能汉王畏恶其能”,而韩信又,而韩信又“常称常称病不朝从病不朝从”“羞与绛、灌等列羞与绛、灌等列”又又“陛下不陛下不过能将十万。过能将十万。”“臣多多而益善耳。臣多多而益善耳。”刘邦刘邦的的笑中反问笑中反问,就,就含有讨厌含有讨厌的色彩了。好在韩的色彩了。好在韩信一句:信一句:“陛下不能将兵,而善将将陛下不能将兵,而善将将”做了做了点补救。这里的描写也为下文韩信的被杀,点补救。这里的描写也为下文韩信的被杀,作了作了因果铺垫因果铺垫。朗读理解第朗读理解第9段,段,解释加线字词:解释加线字词:淮阴侯淮阴侯挈挈其手其手唯将军令之唯

27、将军令之必怒而自必怒而自将将恐其恐其党党不不就就虽疾,虽疾,强强入贺入贺岂非天哉岂非天哉拉着拉着一切听任将军吩咐一切听任将军吩咐率兵(前来围剿)率兵(前来围剿)党,党羽;就,就党,党羽;就,就范范强打精神强打精神难道不是天意吗难道不是天意吗 翻译第9段 陈稀被任命为巨鹿郡守,向淮阴侯辞行。淮阴侯拉陈稀被任命为巨鹿郡守,向淮阴侯辞行。淮阴侯拉着他的手,避开左右侍从在庭院里漫步,仰望苍天叹息着他的手,避开左右侍从在庭院里漫步,仰望苍天叹息说:说:“您可以听听我的知心话吗您可以听听我的知心话吗?有些心里话想跟您谈有些心里话想跟您谈谈。谈。”陈稀说:陈稀说:“一切听任将军吩咐。一切听任将军吩咐。”淮阴

28、侯说:淮阴侯说:“您管辖的地区,是天下精兵聚集的地方;而您,是陛下您管辖的地区,是天下精兵聚集的地方;而您,是陛下信任宠幸的臣子。如果有人告发说您反叛,陛下一定不信任宠幸的臣子。如果有人告发说您反叛,陛下一定不会相信;再次告发,陛下就怀疑了;三次告发,陛下必会相信;再次告发,陛下就怀疑了;三次告发,陛下必然大怒而亲自率兵前来围剿。我为您在京城做内应,天然大怒而亲自率兵前来围剿。我为您在京城做内应,天下就可以取得了。下就可以取得了。”陈稀一向知道韩信的雄才大略,深陈稀一向知道韩信的雄才大略,深信不疑,说:信不疑,说:“我一定听从您的指教我一定听从您的指教!”汉十年,陈稀果汉十年,陈稀果然反叛。皇

29、上亲自率领兵马前往,韩信托病没有随从。然反叛。皇上亲自率领兵马前往,韩信托病没有随从。暗中派人到陈稀处说:暗中派人到陈稀处说:“只管起兵,我在这里协助您。只管起兵,我在这里协助您。”韩信就和家臣商量,夜里假传诏书赦免各官府服役的韩信就和家臣商量,夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶,打算发动他们去袭击吕后和太子。部署完罪犯和奴隶,打算发动他们去袭击吕后和太子。部署完毕,等待着陈稀的消息。他的一位家臣得罪了韩信,韩毕,等待着陈稀的消息。他的一位家臣得罪了韩信,韩信把他囚禁起来,打算杀掉他。他的弟弟上书告变,向信把他囚禁起来,打算杀掉他。他的弟弟上书告变,向吕后告发了韩信准备反叛的情况。吕后打算

30、把韩信召来,吕后告发了韩信准备反叛的情况。吕后打算把韩信召来,又怕他的党羽不肯就范,就和萧相国谋划,令人假说从又怕他的党羽不肯就范,就和萧相国谋划,令人假说从皇上那儿来,说陈稀已被俘获处死,列侯群臣都来祝贺。皇上那儿来,说陈稀已被俘获处死,列侯群臣都来祝贺。萧相国欺骗韩信说:萧相国欺骗韩信说:“即使有病,也要强打精神进宫祝即使有病,也要强打精神进宫祝贺。贺。”韩信进宫,吕后命令武士把韩信捆起来,在长乐韩信进宫,吕后命令武士把韩信捆起来,在长乐宫的钟室杀了他。韩信临斩时说:宫的钟室杀了他。韩信临斩时说:“我后悔没有采纳蒯我后悔没有采纳蒯通的计谋,以至被妇儿小子所欺骗,难道不是天意吗通的计谋,以至

31、被妇儿小子所欺骗,难道不是天意吗!”于是诛杀了韩信三族。于是诛杀了韩信三族。品味、赏析评论评论“遂夷信三族遂夷信三族”(可以看出吕后的无情与狠毒。)(可以看出吕后的无情与狠毒。)有人觉得这个材料不够真实,可能是刘邦、吕有人觉得这个材料不够真实,可能是刘邦、吕后等故意编造出来欺骗世人的,你觉得呢?后等故意编造出来欺骗世人的,你觉得呢?(故意编造的可能性较大,因为以韩信的智慧,(故意编造的可能性较大,因为以韩信的智慧,在大好形势时,他也没有背叛刘邦,反而会在在大好形势时,他也没有背叛刘邦,反而会在国家基本安定,刘邦坐稳位置,自己失去兵权国家基本安定,刘邦坐稳位置,自己失去兵权后做这样的大举动,可能

32、吗?倒是故意编造寻后做这样的大举动,可能吗?倒是故意编造寻找杀人借口的可能性更大。)找杀人借口的可能性更大。)朗读理解第朗读理解第10段段解释加线字词:解释加线字词:臣臣固固教之教之山东大扰,异姓并山东大扰,异姓并起,英俊乌集起,英俊乌集于是于是高材疾足高材疾足者先者先得焉得焉跖之狗吠尧,尧非跖之狗吠尧,尧非不仁,狗因吠非其不仁,狗因吠非其主主乃乃释释通之罪通之罪确实确实大扰:大乱;异姓并起:大扰:大乱;异姓并起:诸侯纷纷起事;乌集:像诸侯纷纷起事;乌集:像乌鸦一样聚集乌鸦一样聚集才智高超、行动敏捷才智高超、行动敏捷跖的狗对着尧狂叫,尧并跖的狗对着尧狂叫,尧并不是不仁德,只因为他不不是不仁德,

33、只因为他不是狗的主人是狗的主人赦免赦免 翻译第10段 高祖从平叛陈稀的军中回到京城,见韩信已高祖从平叛陈稀的军中回到京城,见韩信已死,又高兴又怜悯他,问:死,又高兴又怜悯他,问:“韩信临死时说过什韩信临死时说过什么话么话?”吕后说:吕后说:“韩信说悔恨没有采纳蒯通的韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋。计谋。”高祖说:高祖说:“那人是齐国的说客。那人是齐国的说客。”就诏就诏令齐国捕捉蒯通。蒯通被带到,皇上说:令齐国捕捉蒯通。蒯通被带到,皇上说:“你唆你唆使淮阴侯反叛吗使淮阴侯反叛吗?”回答说:回答说:“是,我的确教过是,我的确教过他。那小子不采纳我的计策,所以有自取灭亡的他。那小子不采纳我的计策,所以

34、有自取灭亡的下场。假如那小子采纳我的计策,陛下怎能够灭下场。假如那小子采纳我的计策,陛下怎能够灭掉他呢掉他呢!”皇上生气地说:皇上生气地说:“煮了他。煮了他。”蒯通说:蒯通说:“哎呀,煮死我,冤枉啊哎呀,煮死我,冤枉啊!”皇上说:皇上说:“你唆使韩信造反,有什么冤枉你唆使韩信造反,有什么冤枉?”蒯蒯通说:通说:“秦朝法度败坏,政权瓦解的时候,山东秦朝法度败坏,政权瓦解的时候,山东六国大乱,各路诸侯纷纷起事,一时天下英雄豪六国大乱,各路诸侯纷纷起事,一时天下英雄豪杰像乌鸦一样聚集。秦朝失去了他的帝位,天下杰像乌鸦一样聚集。秦朝失去了他的帝位,天下英杰都来抢夺它,于是才智高超、行动敏捷的人英杰都来

35、抢夺它,于是才智高超、行动敏捷的人率先得到它。跖的狗对着尧狂叫,尧并不是不仁率先得到它。跖的狗对着尧狂叫,尧并不是不仁德,只因为他不是狗的主人。正当这时,我只知德,只因为他不是狗的主人。正当这时,我只知道有个韩信,并不知道有陛下。况且天下磨快武道有个韩信,并不知道有陛下。况且天下磨快武器、手执利刃想干陛下所干的事业的人太多了,器、手执利刃想干陛下所干的事业的人太多了,只是力不从心罢了。您怎么能够把他们都煮死呢只是力不从心罢了。您怎么能够把他们都煮死呢?”高祖说:高祖说:“放掉他。放掉他。”就赦免了蒯通的罪过。就赦免了蒯通的罪过。品味、赏析“高祖已从豨军来,至,高祖已从豨军来,至,见信死,且喜且

36、怜之见信死,且喜且怜之”品味品味“喜喜”之个中之味。之个中之味。“喜喜”就是高兴,就是就是高兴,就是开心,说明本来就有的开心,说明本来就有的愿望,也表现出司马迁愿望,也表现出司马迁的大胆和对刘邦的揭露。的大胆和对刘邦的揭露。(“怜怜”可惜,遗可惜,遗憾,不能再给我效命)憾,不能再给我效命)朗读理解第朗读理解第11段段解释加线字词:解释加线字词:则则庶几庶几哉哉后世血食后世血食矣矣不不务务出此出此差不多差不多后世子孙就可以享后世子孙就可以享祭不绝祭不绝致力致力 翻译第11段 太史公说:我到淮阴,淮阴人对我说,韩信太史公说:我到淮阴,淮阴人对我说,韩信即使是平民百姓时,他的心志就与众不同。他母即使

37、是平民百姓时,他的心志就与众不同。他母亲死了,家中贫困无法埋葬,可他还是到处寻找亲死了,家中贫困无法埋葬,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。假使韩信能够我看了他母亲的坟墓,的确如此。假使韩信能够谦恭退让,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才谦恭退让,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才能,那就差不多了,他在汉朝的功勋可以和周朝能,那就差不多了,他在汉朝的功勋可以和周朝的周公、召公、太公这些人相比,后世子孙就可的周公、召公、太公这些人相比,后世子孙就可以享祭不绝。他没能致力于这样做,而天下已经以享祭不绝。

38、他没能致力于这样做,而天下已经安定,反而图谋叛乱,诛灭宗族,不也是应该的安定,反而图谋叛乱,诛灭宗族,不也是应该的么么!补充相关内容1、韩信投身军伍、韩信投身军伍等到项粱率军渡过了淮河,韩信持剑追随等到项粱率军渡过了淮河,韩信持剑追随他,在项粱部下,却没有名声。项粱战败,他,在项粱部下,却没有名声。项粱战败,又隶属项羽,项羽让他做了郎中。他屡次又隶属项羽,项羽让他做了郎中。他屡次向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。向项羽献策,以求重用,但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀,韩信脱离楚军归顺了汉王。汉王刘邦入蜀,韩信脱离楚军归顺了汉王。2、韩信被拜大将军、韩信被拜大将军汉王任命韩信为治粟都尉。汉王并没

39、有汉王任命韩信为治粟都尉。汉王并没有察觉他有什么出奇超众的才能。韩信多察觉他有什么出奇超众的才能。韩信多次跟萧何谈话,萧何认为他是位奇才。次跟萧何谈话,萧何认为他是位奇才。到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有到达南郑,各路将领在半路上逃跑的有几十人。萧何听说韩信逃跑了,来不及几十人。萧何听说韩信逃跑了,来不及报告汉王,亲自追赶他。在萧何的劝说报告汉王,亲自追赶他。在萧何的劝说下,才祭坛拜将。下,才祭坛拜将。3、文中韩信和张耳攻打赵国的背景:、文中韩信和张耳攻打赵国的背景:项羽分封诸侯国和诸侯王之后,刘邦很项羽分封诸侯国和诸侯王之后,刘邦很快吞并了几个诸侯国,一些诸侯王也纷快吞并了几个诸侯国,一些

40、诸侯王也纷纷投降,但不久在攻打项羽失败后,不纷投降,但不久在攻打项羽失败后,不少诸侯王又反叛归楚,赵国就是其中之少诸侯王又反叛归楚,赵国就是其中之一,所以刘邦命韩信收拾这些反叛者。一,所以刘邦命韩信收拾这些反叛者。4、关于蒯通的计谋、关于蒯通的计谋在楚汉之争处于胶着状态时,项羽先派说在楚汉之争处于胶着状态时,项羽先派说客游说韩信,让他中立,不助刘邦,接着客游说韩信,让他中立,不助刘邦,接着齐国辩士蒯通也以类似的计策说服韩信与齐国辩士蒯通也以类似的计策说服韩信与楚汉鼎足三立,韩信以为,以自己的功劳,楚汉鼎足三立,韩信以为,以自己的功劳,汉王不会夺去他的齐王地位,最终也没有汉王不会夺去他的齐王地位

41、,最终也没有接受,直到临死前才悔悟。接受,直到临死前才悔悟。5、韩信报答漂母、韩信报答漂母韩信被封为楚王后,建都下邳。韩信到了韩信被封为楚王后,建都下邳。韩信到了下邳,召见曾经分给他饭吃的那位漂母,下邳,召见曾经分给他饭吃的那位漂母,赐给她黄金千斤。轮到下乡南昌亭亭长,赐给她黄金千斤。轮到下乡南昌亭亭长,赐给百钱,说:赐给百钱,说:“您,是小人,做好事有您,是小人,做好事有始无终。始无终。”召见曾经侮辱过自己、让自己召见曾经侮辱过自己、让自己从他胯下爬过去的年轻人,任用他做了中从他胯下爬过去的年轻人,任用他做了中尉,并告诉将相们说:尉,并告诉将相们说:“这是位壮士。当这是位壮士。当侮辱我的时候

42、,我难道不能杀死他吗?杀侮辱我的时候,我难道不能杀死他吗?杀掉他没有意义,所以我忍受了一时的侮辱掉他没有意义,所以我忍受了一时的侮辱而成就了今天的功业。而成就了今天的功业。”6、建汉后韩信受到的屈辱、建汉后韩信受到的屈辱杀死项羽后,刘邦采取突然袭击的手法,杀死项羽后,刘邦采取突然袭击的手法,立刻剥夺韩信的兵权,也由齐王改封为楚立刻剥夺韩信的兵权,也由齐王改封为楚王。接着,汉六年,有人上书告发韩信谋王。接着,汉六年,有人上书告发韩信谋反。高帝采纳陈平的计谋,假托天子外出反。高帝采纳陈平的计谋,假托天子外出巡视会见诸侯,见面后,皇上命令武士捆巡视会见诸侯,见面后,皇上命令武士捆绑了韩信,带上了刑具

43、,押在随行的车上。绑了韩信,带上了刑具,押在随行的车上。到了洛阳,赦免了韩信的罪过,由王降封到了洛阳,赦免了韩信的罪过,由王降封为淮阴侯。韩信为了自保,所以才有了后为淮阴侯。韩信为了自保,所以才有了后来和陈稀的谋划。来和陈稀的谋划。探讨问题1、怒绝亭长、漂母饭信、胯下受辱,三个小故、怒绝亭长、漂母饭信、胯下受辱,三个小故事,揭示了人物什么样的个性?再结合全文,看事,揭示了人物什么样的个性?再结合全文,看看韩信还有哪些性格特点?看韩信还有哪些性格特点?都反应了韩信早年穷困屈辱的生活,第一个故事都反应了韩信早年穷困屈辱的生活,第一个故事侧重表现他侧重表现他屈辱之中的自尊屈辱之中的自尊,第二个故事侧

44、重,第二个故事侧重表现他的表现他的自信和抱负自信和抱负,第三个故事侧重表现他,第三个故事侧重表现他的的坚忍,忍辱负重坚忍,忍辱负重。此外,还可以看出的个性:。此外,还可以看出的个性:智慧超群,指挥若定,狂妄自大,锋芒毕智慧超群,指挥若定,狂妄自大,锋芒毕露,心高气傲,不与常人为伍;为人义气,露,心高气傲,不与常人为伍;为人义气,知恩即报知恩即报。笔记自勉:笔记自勉:古之所谓豪杰之士,古之所谓豪杰之士,必有过人之节。人情有所不能忍必有过人之节。人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加

45、勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。而其志甚远也。苏轼苏轼留侯留侯论论 2、司马迁在、司马迁在淮阴列传淮阴列传的的“太史公曰太史公曰”中,中,表面上批评韩信表面上批评韩信“谋畔逆,夷灭宗族,不亦宜乎谋畔逆,夷灭宗族,不亦宜乎”,其实在叙中费尽心思,用尽曲笔,惋叹之意,其实在叙中费尽心思,用尽曲笔,惋叹之意深蕴其中。仔细阅读后略作分析。深蕴其中。仔细阅读后略作分析。司马迁将司马迁将愤激之意深蕴愤激之意深蕴在这段反语之中。他对英在这段反语之中。他对英雄壮士戎马一生却冤屈而终,尽洒热泪,雄壮士戎马一生却冤屈而终,尽洒热泪,同情痛同情痛心,

46、惋惜悲愤心,惋惜悲愤,交织于字里行间,读来令人扼腕;,交织于字里行间,读来令人扼腕;而对而对“刘邦们刘邦们”,则竭尽反语,讥讽,揭露,鞭,则竭尽反语,讥讽,揭露,鞭挞,挞,意在未言之中意在未言之中,读来令人切齿。后人也尖锐,读来令人切齿。后人也尖锐地指出:地指出:“天下已集,乃谋叛逆天下已集,乃谋叛逆,此史公微,此史公微文。谓淮阴之愚,必不至此也。文。谓淮阴之愚,必不至此也。”(李慈铭李慈铭越越缦堂读书记缦堂读书记)或说得更为深刻:或说得更为深刻:“天下已集,岂可为逆于其必不可为叛之时天下已集,岂可为逆于其必不可为叛之时?而夷而夷其宗族,岂有心肝人所宜出哉其宗族,岂有心肝人所宜出哉!读此数语,

47、韩信读此数语,韩信心迹,刘季吕雉手段昭然若揭矣。心迹,刘季吕雉手段昭然若揭矣。”(李笠李笠史史记订补记订补)司马迁为韩信作传,是为了表彰他佐汉破楚的历司马迁为韩信作传,是为了表彰他佐汉破楚的历史功绩:史功绩:“楚人迫我京索(把我军困在京、索之楚人迫我京索(把我军困在京、索之间),而信拔魏赵,定燕齐,使汉三分天下有其间),而信拔魏赵,定燕齐,使汉三分天下有其二,以灭项籍,作二,以灭项籍,作淮阴侯列传淮阴侯列传第三十二。第三十二。”(见(见太史公自序太史公自序)而对他一再上当,最后)而对他一再上当,最后被罗织罪名、惨遭杀害的结局,表示无限的惋惜被罗织罪名、惨遭杀害的结局,表示无限的惋惜和同情;对刘

48、邦、吕后等人的猜忌残忍,和同情;对刘邦、吕后等人的猜忌残忍,隐约表隐约表示愤慨和厌恶示愤慨和厌恶。3、司马迁在叙事中善于表现人物的情感变化、司马迁在叙事中善于表现人物的情感变化和心理活动。下面是和心理活动。下面是淮阴侯列传淮阴侯列传中著名的中著名的“萧何月下追韩信萧何月下追韩信”与与“登坛拜将登坛拜将”的片段,的片段,请分析作者是如何表现人物的心理活动的。请分析作者是如何表现人物的心理活动的。信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上亡。

49、何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:曰:“丞相何亡。丞相何亡。”上大怒,如失左右手。一上大怒,如失左右手。一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若若亡,何也亡,何也?”何曰:何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:上曰:“若所追者谁何若所追者谁何?”曰:曰:“韩信也。韩信也。”上复骂曰:上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事者。顾王策安所决耳。王必欲长王汉中,无所事者。顾王策安所决耳

50、。”王曰:王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。用,信终亡耳。”王曰:王曰:“吾为公以为将。吾为公以为将。”何曰:何曰:“虽为将,信必不留。虽为将,信必不留。”王曰:王曰:“以为以为大将。大将。”何曰:何曰:“幸甚。幸甚。”于是王欲召信拜之。于是王欲召信拜之。何曰:何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸

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