绪论骨总论.pptx

1 12 2Do you want to be a qualified medical worker?Please put anatomy in the first important place.3 3人体解剖学课程安排 ：基本教材为人民卫生基本教材为人民卫生出版社出版的出版社出版的人体解剖学人体解剖学与组织胚胎学与组织胚胎学第六版第六版,窦肇华主编。辅助教材为窦肇华主编。辅助教材为人体解剖学实验指导人体解剖学实验指导、人体解剖学图谱人体解剖学图谱。教材教材4 4 ：大班理论和实验课相结合。大班理论和实验课相结合。大班理论在各班教室上课。大班理论在各班教室上课。实验课在解剖学实验室上课，解剖学实验课在解剖学实验室上课，解剖学实验室地点在新实验楼南北楼一层。实实验室地点在新实验楼南北楼一层。实验课按每组验课按每组30303535人到指定的实验室上人到指定的实验室上课。课。上课形式5 5 期末理论考试占80分，实验成绩20分（包括期末标本考试、课堂理论小测试、课前提问、作业、考勤及其他）。考试：6 61 1、进化与发展相一致。、进化与发展相一致。2 2、形态与功能相依存。、形态与功能相依存。3 3、局部与整体相统一。、局部与整体相统一。4 4、理论与实际相结合。、理论与实际相结合。解剖学的学习方法和基本观点解剖学的学习方法和基本观点7 7根据书本：根据书本：处理好教科书处理好教科书结合标本：结合标本：操作尸体、观察标本、活体触模操作尸体、观察标本、活体触模参考图谱：参考图谱：典型结构的图谱典型结构的图谱结合多媒体：结合多媒体：多项刺激加深记忆多项刺激加深记忆联系活体：联系活体：与实际生活、临床应用的联系与实际生活、临床应用的联系8 8精品展示-人体解剖陈列室人体解剖陈列室9 9精品二-郑州澍青医专人体陈列馆郑州澍青医专人体陈列馆n n素材人体陈列馆展示.exe1010精品三-郑州澍青医专人体陈列馆郑州澍青医专人体陈列馆1111人体解剖学(human anatomy)绪 论 1212内容概要内容概要解剖学的定义、目的、地位解剖学的定义、目的、地位解剖学的分科解剖学的分科解剖学的基本术语解剖学的基本术语骨学概述骨学概述解剖学的发展史解剖学的发展史13131 1、定义：人体解剖学是一门古老的、不断汲取先进科学技术研究 的科学。一、定义和目的正常、人体的、形态结构14142、目的：使同学理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构及配布、位置关系的知识，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。1515为什么医学生要为什么医学生要学习人体解剖学学习人体解剖学?“没有解剖学就没有医学没有解剖学就没有医学”。-恩格斯恩格斯16163 3、地、地 位位 人体解剖学是学习基础医学和临床医学的先修课 先修课、必修课、“医学启蒙课”提供大量的医学名词 是重要的医学基础课和专业基础课 为临床诊断和治疗提供必要的形态学依据 学好解剖学具有“一摸准”和“透视眼”的本领1717 n n大体解剖学大体解剖学 （肉眼）（肉眼）系统解剖学系统解剖学系统解剖学系统解剖学 局部解剖学局部解剖学局部解剖学局部解剖学 断层解剖学断层解剖学 二、解剖学的分科按人体各功能系统描述人体形态结构，人体分按人体各功能系统描述人体形态结构，人体分9 9个系统个系统在系统解剖学的基础上，按局部描述人体形态结构。在系统解剖学的基础上，按局部描述人体形态结构。配合配合CTCT、MRIMRI、超声研究人体局部或器官的断面形态。、超声研究人体局部或器官的断面形态。1818细胞组织上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织器官 系统运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统脉管系统内分泌系统感觉器官神经系统1919细胞组织上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织器官 系统运动系统消化系统呼吸系统泌尿系统生殖系统脉管系统内分泌系统感觉器官神经系统细胞学组织学解剖学2020运动系统：Locomotor system2121消化系统:Digestive system2222呼吸系统:Respiratory systemRespiratory system2323泌尿系统:Urinary systemUrinary system2424生殖系统:Genital systemGenital system2525脉管系统Circulatory systemCirculatory system2626感 官:眼眼耳耳Sense organSense organ2727神经系统Nervous systemNervous system2828内分泌系统Endocrine systemEndocrine system2929三、解剖学的发展简史3030Hippocrates-（公元前（公元前460377）古希腊）古希腊名医、解剖学鼻祖。名医、解剖学鼻祖。正确描述颅骨正确描述颅骨Hippcrates 在西方：在西方：3131御医Glenus-给皇帝治病给皇帝讲解剖课3232 远在春秋战国时代远在春秋战国时代（公元前（公元前300-200300-200年）年）黄帝内经黄帝内经记载提到记载提到“若夫八尺之上，皮肉若夫八尺之上，皮肉在此，外可度量循切而在此，外可度量循切而得之，其尸可解剖而视得之，其尸可解剖而视之，其脏之坚脆，腑之之，其脏之坚脆，腑之大小，谷之多少，脉之大小，谷之多少，脉之长短长短皆有大数。皆有大数。”可见可见20002000多年前，我国多年前，我国医学家已经有在尸体上医学家已经有在尸体上解剖的工作记录。解剖的工作记录。在我国：在我国：3333 宋慈著宋慈著洗洗冤集录冤集录（12471247年）广泛地描述年）广泛地描述了解剖学知识，了解剖学知识，对全身骨骼和胚对全身骨骼和胚胎的记载更为详胎的记载更为详细，并附有检骨细，并附有检骨图。图。3434 中国近代第一代西医黄宽中国近代第一代西医黄宽（1828-18781828-1878年），曾于年），曾于18571857年（咸丰年（咸丰7 7年）在英国的爱丁年）在英国的爱丁堡大学获得了理学博士学位，堡大学获得了理学博士学位，归国后在南华医学校承担解剖归国后在南华医学校承担解剖学、生理学和外科学的教学。学、生理学和外科学的教学。他在他在18671867年亲自解剖一具尸体，年亲自解剖一具尸体，进行教学。进行教学。18811881年（光绪年（光绪7 7年）年）清朝在天津开办了医学管，清朝在天津开办了医学管，18931893年（光绪年（光绪1919年）更名为北年）更名为北洋医学堂，教授课程中设有洋医学堂，教授课程中设有人体解剖学。至此，在我人体解剖学。至此，在我国解剖学才成为一门独立的学国解剖学才成为一门独立的学科。科。3535 我国现代的解剖学是在我国现代的解剖学是在1919世纪由西欧传入现代医学之后发展世纪由西欧传入现代医学之后发展起来的，随着西医的传入，开始建立西医院校和医院，开设了解起来的，随着西医的传入，开始建立西医院校和医院，开设了解剖学课程，建立了一个由中国人自己组成的人体解剖学教师队伍。剖学课程，建立了一个由中国人自己组成的人体解剖学教师队伍。新中国成立前，解剖学工作者仅百余人，现在已发展成为及教学、新中国成立前，解剖学工作者仅百余人，现在已发展成为及教学、科研、学科建设为一体的，蓬勃发展的；形成人数多、水平高的科研、学科建设为一体的，蓬勃发展的；形成人数多、水平高的一支学术队伍。一支学术队伍。塑塑挂挂标标本本3636塑塑挂挂标标本本3737灌灌 注注 标标 本本3838断断 层层 标标 本本3939（一）解剖学姿势四、人体解剖学 基本术语（二）方位术语 （三）轴和面4040身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干的两侧,掌心向前。（一）解剖学姿势4141姿势标准吗？4242姿势标准吗？4343(二)方位术语：上上(颅侧颅侧)、下、下(尾侧尾侧)前前(腹侧腹侧)、后、后(背侧背侧)内侧、外侧内侧、外侧内、外（空腔脏器）内、外（空腔脏器）深、浅（皮肤）深、浅（皮肤）注意区别注意区别4444在四肢：在四肢：上：近侧上：近侧 下：远侧下：远侧 内侧：尺侧、胫侧内侧：尺侧、胫侧 外侧：桡侧、腓侧外侧：桡侧、腓侧4545（三）轴和面 n n轴轴 ：按标准解剖学姿势，人体可假设三种互相：按标准解剖学姿势，人体可假设三种互相垂直的轴。垂直的轴。垂直轴垂直轴 ：矢状轴矢状轴 ：额状轴额状轴（冠状轴）（冠状轴）：从从上下上下通过身体的轴，通过身体的轴，与身体长轴平行。与身体长轴平行。从从前后前后通过身体的轴。通过身体的轴。左右左右两侧通过身体的轴。两侧通过身体的轴。4646面面矢状面矢状面 -正中矢状面正中矢状面冠（额）状面冠（额）状面水平面水平面纵切面纵切面横切面横切面器官器官4747 冠状面冠状面（额状面）（额状面）水平面水平面矢矢状状面面4848 运 动 系 统 LocomotorSystem4949 骨骼骨骼skeletonskeleton骨骨 -杠杆杠杆骨连接骨连接 枢纽枢纽 骨骼肌骨骼肌 动力动力 支持，运动，保护，赋予人体基本形态。支持，运动，保护，赋予人体基本形态。是钙、磷的储存库，骨髓有造血功能。是钙、磷的储存库，骨髓有造血功能。运动系统的组成和功能5050骨学骨学 Osteology一、一、分类分类 Classification二二、构造构造Structure三三、成分及特性成分及特性Componentandcharacter四、四、各部位骨的组成各部位骨的组成Composition5151 颅骨、躯干骨和四肢骨。颅骨、躯干骨和四肢骨。一、分类一、分类 Classification不规则骨不规则骨irregular boneirregular bone1.1.按部位按部位2.2.按形态按形态长骨长骨 long bonelong bone短骨短骨 short boneshort bone扁骨扁骨 flat boneflat bone5252longboneshortboneirregularbone flatbonePneumaticbone5353骨的分类分类分类 形态形态功能功能分布分布不规则骨不规则骨 不规则不规则 形成含气空腔，共鸣形成含气空腔，共鸣 脊柱、颅底脊柱、颅底长骨长骨 长管状长管状 受肌牵引起杠杆作用受肌牵引起杠杆作用 四肢四肢短骨短骨 立方形立方形 能承受较大的压力能承受较大的压力 腕，踝腕，踝huhui i扁骨扁骨 板板 状状 围成腔围成腔 保护保护 头，胸部头，胸部,盆部盆部5454二、骨的构造二、骨的构造5555(1)(1)骨质骨质骨骨密密质质：致致密密坚坚硬硬，位于骨的表面；位于骨的表面；骨骨松松质质：由由许许多多骨骨小小梁梁交交织织成成网网，构构造造疏疏松松，位位于于骨骨的的内内部部，骨骨松松质质的的腔腔隙隙内内充充满满了了小小血管和红骨髓。血管和红骨髓。5656(2)(2)骨膜骨膜 由由致致密密结结缔缔组组织织构构成成的的纤纤维维膜膜，包包裹裹除除关关节节面面以以外外的的整整个个骨骨面面。含含丰丰富富的的神神经经、血血管管和和淋淋巴巴管管,对对骨骨的的生生长长、发发育育、营养和骨折的愈合有重要作用。营养和骨折的愈合有重要作用。5757(3)(3)骨髓骨髓 骨髓为柔软而富有血液的组骨髓为柔软而富有血液的组织，充填于长骨骨髓腔和骨松质的织，充填于长骨骨髓腔和骨松质的腔隙内，分腔隙内，分黄骨髓黄骨髓和和红骨髓红骨髓，红骨，红骨髓有造血功能，黄骨髓是脂肪组织髓有造血功能，黄骨髓是脂肪组织 .骨松质内含有红骨髓，并保持终骨松质内含有红骨髓，并保持终身；骨髓腔内在身；骨髓腔内在5 5岁以前是红骨髓，岁以前是红骨髓，5 5岁以后是黄骨髓。岁以后是黄骨髓。骨髓移植造血干细胞移植骨髓移植造血干细胞移植5858骨髓骨髓骨质骨质骨密质骨密质骨松质骨松质骨膜骨膜红骨髓红骨髓黄骨髓黄骨髓骨骨5959三、骨的化学成分和物理性质三、骨的化学成分和物理性质有机质：骨的胶原纤维和粘多蛋白有机质：骨的胶原纤维和粘多蛋白使骨具有韧性，使骨具有弹性。使骨具有韧性，使骨具有弹性。无机质：主要是碱性磷酸钙使骨具无机质：主要是碱性磷酸钙使骨具有坚固性，使骨质坚硬。有坚固性，使骨质坚硬。60606161四、四、各部骨的组成和名称 全身骨全身骨成人成人206206块块躯干骨躯干骨 5151四肢骨四肢骨126126中轴骨中轴骨 8080颅骨颅骨 2323听小骨听小骨 6 6上肢骨上肢骨 6464下肢骨下肢骨 62626262本节重点n n解剖学常用术语解剖学常用术语n n骨的分类骨的分类n n骨的构造骨的构造63631、什么是标准姿势？、什么是标准姿势？2、人体仰卧时，分别描述下列两两相互、人体仰卧时，分别描述下列两两相互位置关系：口与鼻；眼与鼻；眼与耳位置关系：口与鼻；眼与鼻；眼与耳3、结合自己的认识，谈谈你将怎样学习、结合自己的认识，谈谈你将怎样学习解剖学。解剖学。6464Bye！