牛津高中英语模块一unit2Languagepoints语言点.pptx

英语课件英语课件牛津版牛津版高一模块一高一模块一Unit2Unit2Reading:HomealoneLanguagepoints1.Actone(line1)act作名词，有以下几种含义：作名词，有以下几种含义：戏、幕戏、幕e.g.Act5Scene2第五幕第二景第五幕第二景行为行为,举动举动e.g.afoolishact愚蠢的举动愚蠢的举动,abraveact勇敢的行为勇敢的行为act也可作动词，表示也可作动词，表示“扮演扮演,表演，行动表演，行动”Heactedhispartwell.他扮演的那个角色很成功。他扮演的那个角色很成功。ManychildrenactinTVshows.有许多孩子在电视节目中进行表演。有许多孩子在电视节目中进行表演。Thinkbeforeyouact!三思而后行！三思而后行！Youshouldactaccordingtoyourconscience.你要凭良心办事。你要凭良心办事。Themanageractedonthedecisionofthedirectorboard.经理根据董事会的决定行事。经理根据董事会的决定行事。2.MomandDadarrivebackfromvacationadayearlierthanexpected.(line2)vacationn.(AmE.)休假，假期休假，假期e.g.Iworkedinasmallbeachsiderestaurantduringthecollegevacation.学院假期期间我在一家小的海滨餐馆打工。学院假期期间我在一家小的海滨餐馆打工。ShehasgonetoCanadaonvacation.她到加拿大去度假。她到加拿大去度假。(=holiday)3.Yes,Icantwaittosurprisetheboys!(line5)cantwaittodosth迫不及待地要做某事迫不及待地要做某事e.g.Iamtiredafterall thatwalkingandIcantwaittogetbetweenthesheets.走了那么远的路我累了走了那么远的路我累了,我要马上睡觉了。我要马上睡觉了。Icantwaittomeetyouandyourfriend.我迫不及待的想见到你和你的朋友。我迫不及待的想见到你和你的朋友。surprise在此作动词，在此作动词，“使惊奇使惊奇,使惊愕使惊愕”e.g.Theysurpriseduswithavisit.他们突然来访使我们大感意外。他们突然来访使我们大感意外。Itsurprisedmetoseesomanypeoplethere.在那里看到那么多人使我感到意外。在那里看到那么多人使我感到意外。Hewassurprisedatus.他对我们的举动感到诧异。他对我们的举动感到诧异。surprise也可作名词，也可作名词，“惊奇惊奇,惊愕惊愕,意外意外”e.g.Donttellhimaboutthepresentitsasurprise.不要告诉他礼物的事，这是件意想不到的不要告诉他礼物的事，这是件意想不到的礼物。礼物。IlookedathiminsurpriseIdidntexpecttoseehimagain.我惊奇地看他，没想到又见到他了。我惊奇地看他，没想到又见到他了。作不可数名词常与作不可数名词常与to连用，构成固定短语连用，构成固定短语:toonessurprise使某人惊讶的是使某人惊讶的是Totheteacherssurprise,hefailedintheexamagain.(=Tothesurpriseofsb.)其形容词是其形容词是:surprising令人惊讶的令人惊讶的surprised感到惊讶的感到惊讶的e.g.Hewasextremelysurprisedatthesurprisingnews!词组拓展：词组拓展：comeasasurprise意料之外意料之外givesb.asurprise使某人感到诧异使某人感到诧异takesb./sth.bysurprise使使大吃一惊大吃一惊insurprise吃惊地吃惊地4.Youwerentsupposedtocomehomeuntiltomorrow!(lines9-10)besupposedto应该，应当应该，应当e.g.ThesportsmeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwehadtopostponeitduetothebadweather.Youaresupposedtobethere.5.Whatdidyoudowiththecashweleft?(line14)dowith处理，处置，常与处理，处置，常与what连用连用e.g.Whatdoyoudowiththismachine?拓展：拓展：dealwith处理，处理，常与常与how连用连用e.g.Whatwillyoudowiththismatter?Howwillyoudealwiththismatter?拓展：拓展：havesomethingtodowith和和有关系有关系havenothingtodowith和和没有关系没有关系e.g.Herdiligencemusthavesomethingtodowithhersuccess.她的勤勉和她的成功一定有某种关系。她的勤勉和她的成功一定有某种关系。Ihavenothingtodowiththisincident.我和那件事毫无牵连。我和那件事毫无牵连。ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows_.A.whattodowithitB.howtodealwithC.whattodowith D.howtobedealtwith6.Mom,Dad,Icanexplain(line17)explainvt./vi.说明；阐明说明；阐明常用结构：常用结构：explainsthtosbexplaintosbsth/explainthate.g.Willyoupleaseexplainthethirdparagraphagainforus?请您把第三段给我们再解释一下好吗请您把第三段给我们再解释一下好吗?解释；辩解解释；辩解e.g.Canyouexplainwhyyouwerelate?你能解释一下你为什么迟到吗你能解释一下你为什么迟到吗?Youneedntexplainanymore.你不必再解释了。你不必再解释了。explain的名词形式为：的名词形式为：explanatione.g.Hisexplanationsarealwaysdifficulttobelieve.他说的总是让人难以相信。他说的总是让人难以相信。explain后不能直接跟人作宾语，表后不能直接跟人作宾语，表示示“向某人解释向某人解释”要用要用tosb.，即，即explainsth.tosb.或或explaintosb.sth.7.Theroomisinamess,withpizzaboxesonthefloorand.(lines18-19)inamess混乱；杂乱；肮脏混乱；杂乱；肮脏e.g.Yourroomisinamess.Pleasetidyit.你的房间杂乱不堪，请把它打扫干净。你的房间杂乱不堪，请把它打扫干净。Yourbooksandmagazinesarealmostinamess;goandputtheminorder.你的书和杂志简直是乱七八糟，去把你的书和杂志简直是乱七八糟，去把它们整理一下。它们整理一下。结构：结构：with+O.(宾语宾语)+O.C.(宾语补足语宾语补足语)with+O.+prep.e.g.Theteachercameintotheclassroomwithabookinhishand.Wehumanbeingscouldnotsurvivewithoutalltheplantsandanimalsaroundus.with+O.+adv.e.g.Thefamilywentoutforawalkwiththelightson.with+O+adj.e.g.Itisbadmannerstotalkwithyourmouthfull.Heoftensleepswiththedooropen.with+O.+v-ingWithsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday,itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofEnglish.有这么多的人每天用英语交流，有这么多的人每天用英语交流，精通英语将变得越来越重要。精通英语将变得越来越重要。Inparts ofAsia,youmustnotsitwithyourfeetpointingatanotherperson.在亚洲某些在亚洲某些地方，你不可以坐着把脚翘起指着别人。地方，你不可以坐着把脚翘起指着别人。with+O+p.p.e.g.Alltheafternoon,heworkedwiththedoorlocked.整个下午，他都锁着门工作。整个下午，他都锁着门工作。with+O+noun.e.g.LuXunfoughtagainsttheenemywithapenhisonlyweapon.鲁迅用他唯一的武器鲁迅用他唯一的武器笔同敌人作斗争。笔同敌人作斗争。with+O+todoe.g.Withtwoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend.由于有两门考试担心通不过，这个周由于有两门考试担心通不过，这个周末我得真的用功了。末我得真的用功了。Withtoomuchworktodo,themotherhasnotimetotakecareofherson.由于有很多工作要做，这个母亲没有由于有很多工作要做，这个母亲没有时间照顾孩子。时间照顾孩子。8.Weleftyouincharge!(lines22-23)leave使使处于某种状态，听任处于某种状态，听任常用结构：常用结构：leave+O+OC.其中宾补可以为其中宾补可以为adj./prep,/v-ing/n./p.p.e.g.Leavethedooropen,please.Dontleavehimwaitingoutsideintherain.Justleavemealone!charge在句中为名词，在句中为名词，“掌管，照管掌管，照管”常用结构有常用结构有:inchargeof.负责负责inthechargeof由某人负责由某人负责inonescharge由某人负责由某人负责takechargeof负责负责 e.g.-Whoisinchargeofthefactory?-Mr.Liwilltakechargeoftheproject.=Theprojectisinhischarge.TheDepartmentstoresareinthechargeofMr.Li.charge作动词，可表示作动词，可表示“索价，要价索价，要价”e.g.Thebarberchargestendollarsforahaircut.理一次发要价十美元。理一次发要价十美元。还可表示还可表示“责令；公开指责；控诉责令；公开指责；控诉”，常与常与with连用连用e.g.Hewaschargedwithstealingacar.他被指控偷了一辆汽车。他被指控偷了一辆汽车。9.Wethoughtyoucouldactlikeanadult,butlookatthemess!(lines23-24)adultC/n.成年人成年人anadulte.g.Theadultsteachthemtheseskills.大人们教他们这些技术。大人们教他们这些技术。adj.成年的，成熟的成年的，成熟的e.g.Weshoulddoourbesttodeveloptheadulteducation.我们应当努力发展成人教育。我们应当努力发展成人教育。10.Wewonttoleratesuchbehaviorinourhouse!(lines27-28)toleratev.容许，容忍容许，容忍e.g.Thissortofbehaviorwillnotbetolerated.Idontknowhowyoutoleratethatnoise!Thereisalimittowhatonepersoncantolerate.人的容忍是有限度的。人的容忍是有限度的。11.Imstillateenager!(line29)teenagern.青少年青少年e.g.Heismanagingaclubforteenagers.他在经营一家青少年俱乐部。他在经营一家青少年俱乐部。拓展：拓展：teenageadj.青少年的青少年的e.g.Hegaveatalkonthethemeofteenageunemployment.他就青少年失业的主题作了一次报告。他就青少年失业的主题作了一次报告。12.Whyiseverythingalwaysmyfault?(lines29-30)faultn.过错，过失过错，过失e.g.Idontknowwhosefaultitis.我不知道这是谁的过失。我不知道这是谁的过失。findfaultwithsb./sth.挑毛病挑毛病,吹毛求疵吹毛求疵e.g.Willyoustopfindingfaultwithme?Icannotbearitanymore.fault作名词还能表示作名词还能表示“缺点缺点,故障故障”e.g.Thereisafaultinthismachine.这台机器出了故障。这台机器出了故障。Hisgreatestfaultisthathetalkstoomuch.他最大的缺点是说得太多。他最大的缺点是说得太多。13.MomandDadlookateachotheraslightsgoout.(lines31-32)goout熄灭熄灭e.g.Thefirehadgoneoutwhenthefire-fightersarrived.过时过时;变得不流行，不时髦变得不流行，不时髦e.g.Shortskirtwentoutafewyearsago,buttheyvecomebackagain.词组拓展：词组拓展：goacross走过，经过走过，经过goagainst违背，不利于违背，不利于goback回到，回忆起回到，回忆起goby过去，逝去过去，逝去godown平静，下降平静，下降goout/putout用法区别：用法区别：goout作不及物动词，表示自行作不及物动词，表示自行”熄灭熄灭”，后面不能接宾语。，后面不能接宾语。putout作及物动词，表示作及物动词，表示”熄灭，扑灭火熄灭，扑灭火”。Thefirefightersputoutthefirewithinhalfanhour.消防员在半小时内扑灭了火。消防员在半小时内扑灭了火。ItsterriblysmokyinhereImjustgoingoutforabreathoffreshair.这里乌这里乌烟瘴气烟瘴气我只是出去呼吸一下新鲜空气。我只是出去呼吸一下新鲜空气。14.Acttwo,Sceneone(line34)scenen.有以下几种含义：有以下几种含义：(戏剧戏剧)场景，布景场景，布景e.g.Thisplayisdividedintothreeacts,andeachacthasthreescenes.这个剧分为三幕，每一幕有三个场景。这个剧分为三幕，每一幕有三个场景。景色，风景景色，风景e.g.Thesceneisaperfectdreamwhenyouseethesunrisingslowlyintheeast.现场，出事地点现场，出事地点e.g.Themurdersuspectcouldntexplainawayhisfingerprintsatthescene.区分：区分：scenery自然景物，天然风光，舞台布景自然景物，天然风光，舞台布景e.g.ThegrasslandsceneryofTibetisunrivalled.西藏的草原风景是无与伦比的。西藏的草原风景是无与伦比的。Thesceneryfortheplaymusthavecosttoomuch.那出戏的舞台布景一定很费钱。那出戏的舞台布景一定很费钱。sight既可以指眼前看到的景观，既可以指眼前看到的景观，又可以指名胜、风景。在表达后又可以指名胜、风景。在表达后者的含义是必须用复数。者的含义是必须用复数。view常指从远处或高处看到的景常指从远处或高处看到的景色，有时可与色，有时可与scene互换。互换。(1)ThefirsttimeItouredtheGreatWall,Iwasdeeplyimpressedwiththebeautiful_.A.viewB.signC.sceneD.scenery(2)The_ofthestoryisRussiaduringWorldWar.A.viewB.signC.sceneD.scenery15.Theyneverevengavemeachancetodefendmyself.(line37)defendv.辩解，辩护辩解，辩护常用结构：常用结构：defendsb/oneself/sth(from/againstsb/sth)e.g.Howcanyoudefendsuchbehavior?Shedefendedherselfsuccessfullyincourt.她在法庭上成功地为自己进行了辩护。她在法庭上成功地为自己进行了辩护。16.Thentheywontbemadanymore.(line40)notanymore=nomore不再不再notanymore,其中其中not用在系动词、助动用在系动词、助动词、情态动词之后词、情态动词之后,anymore位于句末。位于句末。e.g.Nowshewasntafraidanymore.Timeoropportunitylostwillreturnnomore.机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。辨析：辨析：nolonger=notanylonger也可表示也可表示“不不再再”，用法与，用法与nomore,notanymore类类似，但侧重点有所区别。似，但侧重点有所区别。nomore着重表示数量或程度的减少，动着重表示数量或程度的减少，动作发的次数、频率不再延续。常用于将作发的次数、频率不再延续。常用于将来时，过去时，常跟瞬间性动词连用，来时，过去时，常跟瞬间性动词连用，一般置于行为动词后。一般置于行为动词后。nolonger一般用来修饰表示状态的延续一般用来修饰表示状态的延续性动词性动词,着重表示动作、状态或时间的不着重表示动作、状态或时间的不再延续，意为再延续，意为“如今不再如今不再”。当修饰动词。当修饰动词时时,nolonger通常置于通常置于be或行为动词前或行为动词前,指与过去比不再，常用现在时。指与过去比不再，常用现在时。e.g.Idontlikehereanylonger.Shecouldnotkeepupwithhimanylonger.17.Anyhow,theydidnttrustme.(line41)anyhowadv.反正，不管怎样反正，不管怎样e.g.Hetoldmenottobuyit,butIboughtitanyhow.他告诉我不要买它他告诉我不要买它,但不管怎样但不管怎样,我还我还是买了。是买了。18.Theydontdeserveanexplanation.(line42)deservev.值得，应得，应受值得，应得，应受e.g.Hedeservesarewardforhisefforts.他积极努力，值得奖赏。他积极努力，值得奖赏。WhathaveIdonetodeservethis?我做了什么事让我应该得到这呢？我做了什么事让我应该得到这呢？Theydidntdeservetowin.Doyouthinktheseproposalsdeserve_?A.TobeconsideredB.consideringC.considerationD.alltheabove19.DoyouthinkweweretoohardonDaniel?(line51)behardon对对苛刻苛刻/严厉严厉=bestrictwithsb./insth.e.g.Shewasveryhardonme.ProfessorLiishardonhisstudents,heisstrictinhisresearchworkaswell.20.Perhapsthereisareasonwhythehouseisamess(lines51-52)thereasonwhy的原因的原因/理由理由e.g.Iwanttoknowthereasonwhyhefailedtheexams.我想知道他没考好的原因。我想知道他没考好的原因。Thereasonwhyhewaslateforworkwasthathehadtosendhissontoschool.他上班迟到的原因是他要送孩子上学。他上班迟到的原因是他要送孩子上学。区分：区分：thereasonwhy/thereasonforthereasonwhy后接定语从句，而后接定语从句，而thereasonfor后接一个名词性的结构。后接一个名词性的结构。e.g.Thatwasthereasonforhisbeinglateforschool.这就是他上学迟到的原因。这就是他上学迟到的原因。相当于：相当于：Thatwasthereasonwhyhewaslateforschool.Pleasetellmethereasonforyourabsence.请说明你缺席的原因。请说明你缺席的原因。Thereasonforhiscominglatewasthathegotuplate.他迟到的原因是他起床迟了。他迟到的原因是他起床迟了。Thereasonthatheexplainedtouswasnotreasonable.他解释给我们的原因不合理。他解释给我们的原因不合理。拓展拓展：fornoreason没有理由，无缘无故没有理由，无缘无故e.g.YueFeiwaskilledfornogoodreason.岳飞以莫须有的罪名被处死。岳飞以莫须有的罪名被处死。forsomereason由于某种原因由于某种原因e.g.Theairportwasbuiltyearsago,butforsomereasonitcouldnotbeusedthen.21.Maybe,butnowthathehasbeensorudetous,Ifeellikewehavetopunishhimorhewontrespectus.(lines54-55)nowthat既然既然e.g.Nowthatyouhaveknownthematter,Ithinkitunnecessarytodiscussitagain.既然你知道这件事，就没必要既然你知道这件事，就没必要再讨论了。再讨论了。难句分析难句分析1)Ericrunsinafterit,followingbyabigdog又如：又如：Thereisaloudnoisefollowingasuddenburstoflight.Thesoldierfoundhimfollowedbyaspy.v-ing表示主动关系表示主动关系v-ed表示被动关系表示被动关系对比：对比：Thedoctorcameintotheroom,followedbyseveralnurses.Severalnursescameintotheroom,followingthedoctor.2)MomandDadarrivebackfromvacationadayearlierthanexpected.thanexpected比预期的，比预料的。比预期的，比预料的。是一种省略结构。是一种省略结构。e.g.Youdidbetterintheexamthan(youhadbeen)expected.Theprojectwasfinishedlaterthanexpected.拓展：拓展：Doyouexpectitwillrain?Yes,Iexpectso./No,Iexpectnot.expect期待，预料，指望期待，预料，指望常用结构：常用结构：expect+n./pron./todosth/thatTheexpectedtofinishtheworkbyFriday.也常用于复合结构也常用于复合结构expectsb.todosth./theretobee.g.Wecantexpectonetochangethehabitoflifetimeinashorttime.Theyexpectedtheretobesomechances.3.Themoneywithwhichyouweretobuydogfoodisgone此处此处wereto表示一种义务、责任。表示表示一种义务、责任。表示“必须、应该必须、应该”。意思接近于。意思接近于should,must,oughtto,haveto。如：如：YouweretofinishtheprojectbeforeSundaybutyoudidnt.Nooneistoleavethebuilding.谁也不得离开这楼房。谁也不得离开这楼房。Youarenottosmokeinthisroom.=Youarenotsupposedtosmokeinthisroom.Youaretobebackby10oclock.此外，此外，beto+动词不定式动词不定式还可以表示还可以表示“计划计划”、“安排安排”、“可能可能”、“命命运运”等。等。e.g.Heistohaveaholiday.Thecommitteeistomeettoday.表示将来表示将来表示计划、安排表示计划、安排Notasinglesoundwastobeheard.Theysaidgoodbye,littleknowingtheywerenevertomeetagain.表示命中注定的事表示命中注定的事表示可能性表示可能性4.DanielandEricsbedroom,.whohashisarmscrossedandlooksangry.此处是此处是havesomethingdone的结构，表的结构，表使使处于处于状态。状态。=getsomethingdone。有某种遭遇或经历有某种遭遇或经历Theladyhadherwalletstolen/pickedatthecinemalastnight.请请/让让做某事做某事Shehadherlonghaircutshortyesterday.完成完成ImusthavemyworkfinishedbySunday.拓展：拓展：“让某人做某事让某人做某事”有几种表达方法：有几种表达方法：havesbdosthmakesbtosthletsbdosthgetsbtogosthe.g.Illgetyourfathertohelpyou.PracticeCompletethefollowingsentences1.Noonegoestotheschoolduringthe v_.2.Youreinanicem_nowbecauseyouvebeencaughtstealing.3.Thehotelc_me$50foraroomforthenighttheotherday.acationessharged4.IdontmeantopraisemyselfbecauseIhavemyf_.5.Hisfeetleftdirtym_alloverthefloor.6.Iwasveryu_toseehowhurtshewas.7.Thefirsts_inthesecondactcontainsaverylongspeech.aultsarkspsetcene8.Howmanypointsdidhes_inthatbasketballgame?9.Thebookstitlesoundeds_butitwasreallyaseriousstudy.10.Ipaidhim$60forthepaintingbutitsrealv_mustbeabout$600.coreillyalue11.Hewasnearlydrivenm_bytheterriblenoiseneartheairport.12.Wegotintoana_aboutwhethertogobyseaorbyair.13.As_personputshisowninterestsfirst.14.Martinwonaprizeforgood_(行为行为)atschool.adelfishrgumentbehaviorTranslatethefollowingsentences.1.这些计划预计很快将被实施。这些计划预计很快将被实施。(expect)2.一群学生跟在老师身后进来了。一群学生跟在老师身后进来了。(follow)Theseplansareexpectedtobeputintopracticesoon.AgroupofStudentscameinfollowingtheteacher.3.人们指望他当一名科学家，他却选人们指望他当一名科学家，他却选择当了医生。择当了医生。(besupposedto)4.中国人用洋油的日子一去不复返了。中国人用洋油的日子一去不复返了。(gone)Hewassupposedtobecomeascientistbuthechosetobeadoctor.GonearethedayswhentheChinesepeopleusedforeignoil.5.这些货物不能不包装。（这些货物不能不包装。（go）6.你最好请医生给你女儿检查一下。你最好请医生给你女儿检查一下。(havesb.done)Thesegoodscantgounpacked.(gowithoutbeingpacked.)Youdbetterhaveyourdaughterexamined.7.这问题值得进一步讨论。这问题值得进一步讨论。(deserve)8.既然你长大了，你必须停止这样幼既然你长大了，你必须停止这样幼稚的行为。稚的行为。(nowthat)Thisquestiondeservesafurtherdiscussion=deservestobediscussedfurther.Nowthatyouaregrownup,youmuststopthischildishbehavior.9.你考试失败了。你本应该努力学习你考试失败了。你本应该努力学习的。的。(shouldhavedone)10.不要对孩子太苛刻。不要对孩子太苛刻。(hard)Youfailedintheexam.Youshouldhavestudiedhard.Dontbetoohardonchildren.1.Gooverwhatyouhavelearnt.2.PreviewWordPower.Homework