创建森林城市宣传教育活动方案范本(2篇).doc

创建森林城市宣传教育活动方案范本
为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽的西安，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局以及滦镇中心校关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想
按照全区创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以“三强一富一美”为目标，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。
二、工作目标
1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达____%以上、绿地率达____%以上、绿化率达____%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。
2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。
3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到____%和____%以上。
三、____机构
组
长：李随民
副组长：李珍学韩荣辉
成
员：王爱玲、杨维、各班班主任
____设在学校办公室，总体负责本校创建国家级森林城市活动的____实施、综合协调、检查考核等日常工作
四、主要工作
1、总体目标：
从____年开始全面启动，按照市、区加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。
2、宗旨：
让森林走进学校，让学校拥抱森林。
3、主要工作任务
1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办征文、知识竞赛等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。
2、深入开展“植绿·爱绿·护绿·兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，____全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。
3、加强学校绿化管理。学校要制定制度措施切实加强学校绿化工作。及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。
五、工作步骤
根据市、区创建国家森林城市工作方案，结合我校实际，创建工作主要分二个阶段：
(一)宣传动员阶段(____年____月-____年____月)学校成立“创森”____机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。
六、相关要求
1、提高认识，强化责任，在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。
2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合，与学校育人教育相结合，培养学生的环保、低碳和生态意识。
3、要落实绿化____，在公用经费中保证校园绿化美化资金，满足学校绿化建设需要。
创建森林城市宣传教育活动方案范本（二）
为贯彻落实____，努力建设宜居生态环境，根据日照市创建国家森林城市工作精神，结合区教育局工作要求，积极创造条件，把我园建设成园林式绿化校园，特制定本方案。
一、指导思想
以____为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，按照“创建国家森林城市，建设山青水秀美丽日照”为主题的森林城市建设理念，大力弘扬生态文明，提高师幼的生态意识，提升幼儿园形象和综合竞争力，形成繁荣的生态文化体系，努力建设园林化校园，不断营造育人的优美环境。
二、建设目标
根据区创森办要求，启动创森工作，力争实现园林化学校建设目标，树苗、花草面积达到森林城市建设标准。为师幼创造人与自然和谐发展的校园环境，使幼儿的支持率和满意率均达到____%以上。
三、领导机构
幼儿园重视创建工作，自做出创建园林化校园____决定后，立即成立创建工作____机构，明确职责。组长：
副组长：组员：
四、工作内容
园林式校园建设是一项光荣而长期的工作，全园教职工要按照上级教育主管部门文件精神要求，加强自身责任，确保园林式校园的建设工作如期完成。
1、宣传教育工作
幼儿园____全体师幼学习创建森林城市的相关文件知识，认识创建园林式校园的意义，加深师幼对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师幼的环境素养，促进其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护，使其明确环境素养和行为应是“园林化校园”生活和道德精神的内在组成部分，创建“园林化校园”活动能为素质教育提供丰富有效的途径。幼儿园通过宣传栏、led屏、主题教育活动和向家长学生发放创森宣传手册等方式，宣传创建园林化校园是培养幼儿环保意识，规范日常行为的必要手段，是现代公民应具备的基本素质。通过学科渗透环境教育内容，严禁将白色垃圾带入校园，拒绝使用一次性餐具，设立文明监督岗。各班组建“护绿使者”队伍，做到“我”与“花木”结对子，校园树木成活率达到____%，教育幼儿对生活垃圾分类堆放，将落叶等有机物采取掩埋等办法。____幼儿利用废旧东西化废为宝，开展小发明、小制作活动。每年利用植树节、世界无烟日、世界水日、科普活动日等节日对幼儿进行教育。
2.幼儿园规划和校园建设
岚山头街道中心幼儿园在发展之初，定位较高，顺应城市化步伐加快的形势，考虑城市宜居环境，创建国家森林城市，为师幼提供适宜的环境学习生活，注重在绿化上的投资，定期清理枯枝落叶，实行幼儿认领小树行动，聘请专人打理花草并教育幼儿爱护花草树木。
3.花草树木的养护
对园内现有的草地和树木要定期做好保养。积极引导工作人员对新培植的树苗、花草做好科学管理，保证存活率。
五、保障措施
1.强化____领导，落实创建责任。为加强园林化校园建设工作，幼儿园特成立创森工作领导小组，明确分工，确保创建各项工作落到实处。
2.强化投入，加快创森进程。城市森林建设是城市基础设施和生态建设的重要内容，为加快创森进程，我园安排创建国家森林城市____，用于全园创森工作的日常管理、规划编制、申报迎检、检查考核和重点绿化工程建设等。
3.强化宣传教育，营造创森氛围。加强国家森林城市创建的宣传教育，把园林式校园创建的宣传教育作为精神文明建设重要内容。大力宣传创森目的意义和主要工作措施，确保创森的师幼知晓率达____%以上，师幼支持率达____%以上。每年分别举办各类生态科普活动____次以上，____开展师幼义务植树活动，广泛开展城市绿地认建认管等多种形式的社会参与绿化活动，让全体师幼成为城市森林的建设者、守护者和受益者。
岚山头街道中心幼儿园
附件2
创建国家森林城____宣传口号
1、深入实施生态立市战略，积极创建国家森林城市
2、深入开展林水会战，创建国家森林城市
3、创建国家森林城市，建设山青水秀美丽岚山
4、创建国家森林城市，让森林走进城市，让城市拥抱森林
5、绿水青山就是金山银山
6、绿满齐鲁，美丽日照
7、生态美不美，就看林和水
8、创建森林城市，共享生态文明
9、争创国家森林城市，共建生态美丽岚山
10、林水会战是生态工程、德政工程、可持续发展工程
11、会战在岚山，共享在家门
12、林水会战大家参与，生态美景你我共享
13、改善生态环境，林水会战现行
14、生态立市，林业先行
15、建设林中花海山间竹海，装点秀美山川
16、发展绿色富民产业，建设林农的“钱袋子”“聚宝盆”
17、保护青山绿水，共建生态岚山
18、严守生态红线，维护绿化成果
19、爱森林、爱绿色、爱生命、爱日照、爱岚山20、____生态，关心绿化，关爱森林
21、一个城市一个家，岚山创森靠大家
22、创建国家森林城市，给子孙留下绿水青山
23、森林城市全民共建，美好家园大家共享
24、森林是地球之肺，湿地是地球之肾
25、让山川林木葱郁，让大地遍染绿色
26、山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树
27、你造一片林，我献一片绿，让绿色成为岚山主旋律
28、植一棵树，美化城乡；造一片林，绿化大地
29、种树种草种花，利国利民利家
【小知识】
创森小知识，你知道吗。
什么是国家森林城市。
国家森林城市，是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。____要创建国家森林城市。
国家森林城市，是目前国家对一个城市在生态建设方面的最高评价，创建“国家森林城市”是坚持____、构建和谐社会、体现以人为本，全面推进我国城市走生产发展、生活富裕、生态良好发展道路的重要途径，是加强城市生态建设，创造良好人居环境、弘扬城市绿色文明，提升城市品位，促进人与自然和谐，构建和谐城市的重要载体。
创建国家森林城市的意义是什么。城市森林是城市生态环境的主题；城市森林是城市有生命的基础设施建设；城市森林建设是增加城市绿色gdp的有效途径；城市森林有利于带动相关产业的发展。什么是创建国家森林城市的理念：
保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。创建国家森林城市的意义：
“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。创建国家森林城市的宗旨是什么。
创建国家森林城市宗旨是。
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