2022年小学生辩论会教师总结.doc

2022年小学生辩论会教师总结今天下午，我们班举行了一场辩论赛，辩题是“开卷是否有益”。我有幸地被选为反方辩手。由于赛前我准备了许多开卷未必有益的事例，因此对这场比赛很有信心。比赛开始了，正方于晴为主辩，反方我为主辩。正方先说，于晴便打开了话匣子:“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，看书能增长知识。”我反驳说:“汉代的刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。这个药，一是良药，药到病除;二是毒药，可以置人于死地。二战时期，很多人看了希特勒的我的奋斗，加入纳粹，成为他的殉葬品。”正方反驳道:“那现在的孩子都被家长管着，不可能看不健康的书。”这一问，让我陷入了绝境。正当我无言以对时，俞乐弈一步走上讲台，说:“可以窃读，在书店偷偷读，随着西方文化的影响，不健康的书越来越多。现在有些同学已经迷上了武侠小说，把功课丢在一边。有些同学还模仿书中的情节干出了违法的事。”这一辩，变得对方哑口无言。顿时，台下爆发出热烈的掌声，有的同学还竖起大拇指，嘴里不停地称赞:“说得好，有道理。”在同学们的掌声中，第一轮辩论结束了。第二轮辩论开始了。双方你一眼，我一语，争得面红耳赤，老师怎么劝也劝不住。“时间到”老师一声令下，双方才慢慢停止了“战争”。由于我方准备充分，事例具体，得到了好评，获得了胜利。我方欢呼雀跃。这次辩论赛锻炼了我的口才，增长了我的知识，还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛，我盼着你下次的到来。!小学生辩论会教师总结2语文课最后还剩十五分钟的时间，老师让我们举行一场关于“开卷是否有益”的辩论赛。同学们都激动万分、迫不及待了。要知道，这可是我们期待已久的辩论赛啊!昨天晚上我们更是劲头十足，又上上网查资料，又是向父母请教，忙碌地做着辩论准备。老师宣布:“辩论赛现在开始。”同学们的热情立刻就高涨起来。第一个发言的是徐亦凝:“正方认为开卷有益，因为古今中外有成就的人都爱看书，所以我方认为开卷有益。”孙悦航也毫不示弱:“反方认为开卷未必有益。古今中外有成就的人之所以成功，是因为他们读的都是好书。书有好坏之分，好书可以给人以知识、信心和力量，如果这些人读的是坏书肯定不会成功。”正方由华哲斌发言:“只有读了大量的书，才能分辨什么是好书，什么是坏书，有了分辨是非的能力，面对健康的书时，才会有抵抗力，将坏书和书中糟粕的东西拒之门外。”辩论赛越来越激烈，大家唇_舌战，比得不相上下。有好几次同学们按捺不住兴奋的心情，情不自禁地鼓起掌来。终于到了最后的时候，双方做辩论总结。潘锐作为反方发言:“反方认为开卷未必有益。刘向说过书犹药也，善读之可以医愚，既然书是药，那就分两种，一种是毒药，一种是良药。读书不懂得选择、思考，坏书就好比毒药一样，不仅破坏健康，甚至可以致人于死命。”她引经论典的发言引来台下一片掌声。正方的金妍杉对坏书是毒药作了最后的反驳:”任何一剂毒药都有相应的解药，我们可以采取适应的措施悬崖勒马。”她的回答也得到支持者的掌声。最后，教师宣布“反方胜利。”同时也安慰了正方。通过这场辩论赛，我懂得了一定要选择性地看书，看好书，多思考，才能真正做到开卷有益。小学生辩论会教师总结3今天下午，我们班举行了一场辩论赛，辩题是“开卷是否有益”。我有幸地被选为反方辩手。由于赛前我准备了许多开卷未必有益有益的事例，对这场比赛很有信心。比赛开始了，正方于晴为主辩，反方我为主辩。正方先说，于晴便打开了话匣子:“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，看书能增长知识。”我反驳说:“汉代的刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。这个药，一是良药，药到病除;二是毒药，可以置人于死地。二战时期，很多人看了希特勒的我的奋斗，加入纳粹，成为他的殉葬品。”正方反驳道:“那现在的孩子都被家长管着，不可能看健康的书。”这一问，让我陷入了绝境。正当我无言以对时，俞乐弈一步走上讲台，说“可以窃读，在书店偷偷读，随着西方文化的影响，不健康的书越来越多。现在有些同学已经迷上了武侠小说，把功课丢在一边。有些同学还模仿书中的情节干出了违法的事。”这一辩，变得对方哑口无言。顿时，台下爆发出热烈的掌声，有的同学还竖起大拇指，嘴里不停地称赞:“说得好，有道理。”在同学们的掌声中，第一轮辩论结束了。第二轮辩论开始了。双方你一眼，我一语，争得面红耳赤，老师怎么劝也劝不住。“时间到”老师一声令下，双方才慢慢停止了“战争”。由于我方准备充分，事例具体，得到了好评，获得了胜利。我方欢呼雀跃。这次辩论赛锻炼了我的口才，增长了我的知识，还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛，我盼着你下次的到来。蛮不错的哦今天下午，我们班举行了一场辩论赛，辩题是“开卷是否有益”。第4页共13页2022年小学生运动会总结老师们、同学们:大家下午好!在硕果累累的金秋时节，经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署，我校_年秋季趣味游戏运动会已成功召开。本次运动会是和着_奥运成功的脚步，带着“新_、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的，本届运动会共有_个班级，参赛项目_个，参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的_，特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在_月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备运动_需器材;裁判长_裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。3、宣传组的沈老师，_播音员为运动会播稿数百篇，运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断，气氛相当热烈;4、电教中心的戚华忠老师，抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安全。6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极_学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中，各班学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将开幕式推向了_。在整个运动会期间，各班主任老师认真_学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的_和管理工作做得相当到位。因此，经大会组委会全体成员认真评选，并一致通过，以下班级为本次运动会的精神文明队，分别是:一(5)班、二(4)班、三(1)班、四(4)班、五(1)班、六(1)班。正是有了以上这样一种良好的氛围，才使得我们这次运动会开得这么圆满。在此，我代表学校再次向给于本次运动会大力支持的全体师生表示衷心的感谢!趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时，也发现了一些不足:首先，由于对举办趣味运动会经验不足，赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑，对器材也进行了合理的安排，但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥，比如，钻圈接力项目就存在不安全隐患，在一年级比赛时摔跤的比较多，发现后，裁判长及时对器材进行了调整，将呼拉圈换成了轮胎，这样杜绝了不安全事故的发生。在跳绳项目上是安排学生裁判，在比赛中存在数数不准确现象。其二，存在准备不够充分。当体育组下发比赛项目与规程后，少数班级没有引起重视，运动员赛前练习不够，总觉得只要完成比赛程序就了可以了，所以，在比赛中不难看出班与班之间存在一定的差距。特别是在广播操表演中，少数班级进出场队伍不整齐，同学间的距离不一致，影响了动作的舒展，少数同学的动作也不规范，精神欠佳，影响了班级的比赛成绩。其三，仍有少数非运动员自由穿梭在赛场上，偶尔还有说脏话的声音，学生会干部对其进行提醒，不但不感到羞愧，反而顶撞，也有少数同学仍然喜欢随地乱丢乱扔，这都是不良行为，希望今后改正。建议:1、再就是在进行拔河比赛时实行的是淘汰制，赛前应将比赛规则告诉班主任，这样可让班主任在_学生比赛时做到心中有数。2、今后如果需要安排学生裁判时，应在赛前对学生裁判进行培训。3、无论是老师还是学生，如果发现评委或者是裁判有不公正时，应有_、有纪律地向大会_者学校有关领导反映，反映过程中应讲究策略和原则性，尽量避免不团结因素。希望能在今后的活动中克服以上的不足，力争把其它各项活动做得更好。小学生运动会总结篇二社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真_学生开展_校园秋季运动会。一、高度重视，广泛参与把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有_项目;不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。二、锻炼中提高，反思中提高1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极_学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了_能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。2、团结协作，集思广益，智慧的结晶每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。3、亮点纷呈精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线;军民共建，让学校不断融合资源，为学校发展奠定一些资源基础4、成果得以展示，学校形象得以展现这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。小学生运动会总结篇三本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的_、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和_工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢?可_老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢?_在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢?是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢?当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗?当我们看到平时与_格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，_却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。小学生运动会总结篇四一年一度的田径运动会，对于孩子们来说，简直就像是一次盛典。我们班有很多孩子是非常喜爱运动的，本次运动会我们班又有_名同学参加，本着“更高、更快、更强”的精神，再次以总分年级第一的成绩夺得冠军，运动员们辛苦了!本届运动会，我们班在长跑项目上有突破，尤其是_米，涌现出几匹“黑马”，让我没有想到的是男子_米，李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名，别小瞧了李贤哲这个小个子，是_米和_米的银牌获得者。张杰也不错，虽然没有参加田径队，但是他获得跳高银牌、_米第四。还有的同学在本次运动会上超越了自我，比如蔡一婧，她平时练习时跑_米的最好成绩是_分多钟，但是在这次比赛中，竟然跑出了_分_秒，夺得宝贵的第五名，她是我们班女子_米唯一的进入前六的选手。陆婧在去年的运动会上没有获奖，因为每次我都是给她报的跑步项目，但上半年举行的达标运动会上，我发现她的实心球成绩非常好，于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”，她获得了第五，虽然没有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要坚持锻炼下去，明年一定能够拿牌!还有蔡子轩，第一次参加运动会，垒球就拿了第六名;陈科骏，别看他小小的个子，_米和_米都获得了名次，看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了，每年都能拿牌。这一次还涌现出女子短跑新秀:田玲靓、曹岚兰，所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥领先的。还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。其实我对运动员们的期望是:只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学，比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学，只要你们尽了自己最大的努力，同样也是很棒的!你们只要坚持练下去，一定能行的!通过本次运动会，我发现，作为班主任，首先要当好伯乐，一定要了解孩子最擅长什么，然后给他报那个项目，这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩，获得成就感。其次，孩子们是非常需要鼓励的，尤其是在比赛的时候，一句“加油”比什么都有用，似乎他听到了“加油”声便会全身是劲，所以这三天，我也整整跑了三天，其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间，一会儿给径赛的孩子加油，一会儿给田赛的孩子加油，嗓子也喊哑了;没有比赛的时候，赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相，有的孩子在颁奖时没有来得及拍照，是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片，下周再传上来)，就这样跑来跑去比上课还辛苦得多，但是看着孩子们一分一分地拿，把我们班的团体总分就这样加到第一的时候，心里却是美滋滋的。还有一些没有项目的同学，比如向奕璇，他还真是一个热心人，同学在跑步时，他就给他们加油，中午吃饭时，他就给运动员们去打水，真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。一次活动的开展，不仅仅是取得荣誉，更能够增强_的凝聚力，所以希望通过这次运动会，_班能够成为一个更加团结、更加积极向上的_!小学生运动会总结篇五_年_月_日，我校隆重召开了三里屯小学一年一度的秋季运动会。本次运动会以“安全第一，比赛第二”的理念为指导，按照“我运动、我合作、我友爱”的宗旨，加强领导，_得力，准备充分，成果显著，在学校领导的大力支持与各位老师的积极配合下，使得本次运动会能够圆满的落下帷幕。现总结如下:1.前期准备具体的_由体育组负责，体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在主管领导刘校长的带领下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛_中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。在体育组吴老师的指导下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、比赛_等工作，且工作认真，效果极为出色。学生们画的体育画报和手抄报更是为本次运动会添光添彩。2.和谐比赛本次比赛的裁判员虽然由各位老师担任，但是却表现出了工作认真、敬业负责的态度。没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。_好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的_下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是和我校各位老师的辛勤劳动是分不开的。3.全员参与，屡创佳绩此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为_而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。最后再次感谢大家的支持与配合，我们会再接再厉的。第13页共13页