2022幼稚园元旦活动总结.doc

2022幼稚园元旦活动总结
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们___了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的___，非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动___中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好。
智美多幼稚园元旦主持稿
师。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬
日里温暖的阳光，___年元旦如约而至。
长致词。
师：大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，爆竹响秒年天，
请欣赏大班给大家带来舞蹈《开门红》。
b：小班的小弟弟、小妹妹虽然年纪最小，可是他们最勇敢了，下面，请欣
赏由小二班给大学带来表演《我的身体》。
师。接下来的时间，要我们的爸爸妈妈也来参与以下，一起来玩个游戏吧。
下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足》。游戏规则：
c：接下来我们继续来欣赏由中班带来的舞蹈《铿冰进行曲》，掌声有请。b：我们幼稚园的小朋友不仅能歌善舞，而且电子琴也弹的很棒，下面请欣
赏电子琴表演。
师。接下来又到了我们互动的时间了，大家看这是什么。对，接下来就是踩
气球竞赛。游戏规则。
b：今天小朋友的精彩演出，带给我们这么多的欢乐，接下来请大家欣赏老
师带来的舞蹈《美人呤》。
b：啷哩个啷…郎哩个啷
郎哩个啷哩个啷哩个啷
c：你在干吗。b：说快板呀。
c。盗版，我给你看看正版，请欣赏快板《夸夸我们幼稚园》。
师：节日的天空写满了快乐，南国的微风送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐。继续进入亲子游戏《爱心传递》。游戏规则：
b：人不可貌相，海水不可斗量，我们幼儿园的小朋友个个多才多艺术，瞧，
小一班的司咏鑫给我们带来一个好听的故事，名字叫《
》。c。哇，来了一群酷酷的小兵，他们就是大班的小朋友，请欣赏舞蹈《兵仔
总动员》。
b。我们的爸爸妈妈和老师都希望我们每天健健康康快快乐乐。请欣赏中班
给大家带来舞蹈《健康快乐动起来》。
师。从小就听闻过刘三姐。她的山歌在当时都掀起了一场大风波，今天，我
们让那风波重现，请欣赏大班给大学带来山歌对唱《摇船调》。b：看，那边来了一群可爱的小猫，他们眯着眼睛，点着脚尖，走上了舞台，
请欣赏小一班给大学带来的表演《小猫操》。
师：爱是看不到的言语，摸不到的感觉，让我们一同传递出爱的心声，让爱
如同阳光一样温暖着你和我。接下来为了让现场的气氛更high，我们进
入一个亲子游戏——《抢凳子》游戏规则：
c。伴随着出升的太阳，我们高高兴兴地载歌载舞，请欣赏学前班舞蹈《快
乐宝贝》。
师：元旦联欢会在这里就告一段落了，谢谢各位家长的参与配合，使我们度
过了一个难忘而愉快的上午，最后，我们衷心的祝福各位来宾和小朋友
节日快乐。祝愿大家在新的一年里。b：开心c：幸福
合：平安，快乐。合：再见。
宜嘉幼稚园教师节活动总结报告
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，带着夏日的余热、秋日的___，在这金色的___月，我国第___个教师节来临之际，结合区教育局的相关工作通知，我园在___月___日特开展了"老师，节日快乐"的主题教育活动。并且作为一名合格教师，在教师节我园对老师也进行了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的师德教育活动。现总结如下：
一、为进一步激发全园教师立德树人的使命感，教书育人的责任感，从教光荣的荣誉感，团结、动员全园广大教职员工进一步树立忠诚党的教育事业，幼儿园响应教育局的号召___教师观看《乡村教师》等教师题材优秀影片，观看中央广播电视总台开展“寻找最美教师”活动，开展向身边的优秀教师学习活动。（附图如下：）
二、学期教师集训，开展“金秋师德第一课”活动，重温师德规范，围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的主题，开展内涵丰富、务实节俭的宣传宣誓活动。誓言词：我是一名人民教师，在加入西陵教师大家庭之际，我庄严宣誓：廉洁从教，恪守崇高的职业道德；立德树人，履行神圣教师职责；为人师表，遵守美好的社会公德；尚学修身，传承优秀的文明薪火；终生学习，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的西陵号老师。我承诺忠诚党的教育事业。（附图如下：）
三、响应教育局的号召，开展“西陵教育，感恩有您”的惠师活动把对教师的关爱与尊重落到实实在在的行动上，解决实际困难、采取务实举措、落实惠师政策。我园开展走访慰问活动，重点___离退休老教师赵彦方在节庆前夕送去___的关怀和温暖。要落实定期对教师进行身体健康检查，促进教师身心健康。
四、___开展“学校开放日”活动，并利用多媒体和网络等形式，充分展示学校育儿新成就、学校发展新形象、学校教师新风采，展示我园教育优先发展成果。让家长支持我园教育，认同我园的教育方式，形成尊师重教，形成和谐温馨强的家园公育大家庭。园长向他们汇报这学期我们园的学期计划，发展情况、和我园的老师的工作情况、所取得的进步，并听取家长对园内的意见建议。最后他们对于我园的信任表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了家长的肯定和认可，并提出了一些合理化的建议和意见。（附图如下：）
我园教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。对宜嘉这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育儿环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，幼教工作一定会再上一个新台阶。
西陵区宜嘉幼稚园___年___月___日
第四篇：幼稚园亲子活动策划亲子活动方案一
活动时间：___年___月___日上午9：00
活动地点：幼儿园音乐厅
一、活动目标：
1、通过亲子制作花瓶活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受幼儿园的快乐气氛，以增强对幼儿园的认可。
3、在活动中，培养孩子的协作能力和自我展示才能。
二、活动准备：
1、白色酒瓶___个。
2、幼儿园准备各种装饰材料。如彩纸图案贴片、白纸、彩色染料、鲜花等。
活动现场准备。剪刀、胶水、双面胶、彩纸图案贴片、大白纸、彩色染料、鲜花、像皮筋。
3、开幕音乐《幸福拍手歌》《找朋友》
三、活动流程：
1、家长和幼儿准时到达音乐教室。
2、主持人致开幕词。
3、老师与家长、孩子一起跳“小苹果”
4、请车园长介绍我园的特色。
老师摆放活动用品
5、亲子制作“美丽的花瓶”。
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、幼儿和家长用自己制作好的花瓶进行插花，共同感受劳动的快乐
5、制做完成后，以家庭为单位，进行展示。
（在欢快低声音乐声中结束活动）
亲子活动方案二
活动时间：___年___月___日上午9：00
活动地点：幼儿园音乐厅
一、活动目标：
1、通过亲子制作橡皮泥雕塑活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受幼儿园的快乐气氛，以增强对幼儿园的认可。
3、在活动中，培养孩子的协作能力和自我展示才能。
二、活动准备：
1、橡皮泥。
2、幼儿园准备图片和玩具：如玩具模型和动物图片模型。活动现场准备：彩色羽毛、橡皮泥。
3、开幕音乐《找朋友》
三、活动流程：
1、家长和幼儿准时到达音乐教室。
2、主持人致开幕词。
3、老师与家长、孩子一起跳“小苹果”
4、请车园长介绍我园的特色。
老师摆放活动用品
5、亲子制作“美丽的橡皮泥模型”。
老师和各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
5、制做完成后，以家庭为单位，进行展示，共同感受劳动的快乐（在欢快低声音乐声中结束活动）
主持词
各位家长、小朋友大家好。
首先感谢各位家长在百忙之中来我园参加这次活动
今天我们欢聚一堂有一个共同的目的就是一切为了孩子，为了孩子的未来的一切。
接下来大___小___跟着我们老师一起跳支小苹果舞吧。下来用热烈的掌声有请我们的车园长为我们大家介绍我们园的特色各位小朋友看到面前摆放的是什么吗。
我们来制作一个漂亮的小花瓶（自己喜欢橡皮泥动物或人等等）接下来老师和你们一起做好不好
（做好之后）各位宝宝展示自己的作品成果
我们幼儿园为宝宝送上他们自己喜欢的礼物。
2022广告业务员年终个人总结
这一点以前工作中根本就没注意过的事，自己打分也是___分，所以要想尽一切办法从侧面的了解决策者的思路和一贯作风，如果决策者有了新的问题和挑战就要联合向导(影响层寻找解决方案，___决策这所想的所___的，自己也尽量与决策者直接面谈，所以要换位思考决策者的想法和理解影响层最关心的话题进行深入。
第三步理解完了决策者的思路和媒体选择后应紧接着进行决策者的需求分析和判断:
这一点自己的分数也是___分，因为以前即使找到了决策层也不会这么细的进行分析和判断，所以对决策者的思路总觉得一头雾水，当然这里面的因素很多，但这一点我觉得也是最重要的原因之一。
摧龙六式的第四式价值的呈现:
里面看到了要想取得一个客户的信任和签约仅仅提供媒体价值是远远不够的，更重要的是对客户的本人爱好和公司最根本的目标需求和需要解决得问题，这些问题不解决即使签约的客户，没有一定得成就感，也觉得可能是运气比较好。
第一步结合客户的需求点和待解决的问题内容进行价值呈报:
这一点自己只能给以前的工作打___分，因为以前总觉得自己的价值自己的优势说的越多可能越能打动顾客的心理，现在知道了客户决定采购时决不可能只看某一个指标，应该将采购指标引导到对我们有利的方面来，自己领悟到无论你将的产品特点说的再好、讲的再诱人，只要竞争对手只要比你好一点，比你心细一点，那我就失败了。所以在以后业务的过程中一定要围绕客户的需求找到优势和劣势，去巩固优势消除威胁。
第二步与影响层的互动和介入:
这一点只能给自己打___分，因为以前如果和发起人联系的话，我会把所有的希望寄托与这个发起人，然后就一直和发起人打太极，缺少及时的与决策者影响层互动和介入，所以以后要善于跨越联系人发起人到影响人拍板人，要做到先去接触再和向导仔细研究和分析，从而达到签约的目的。
第三步说辞的准备:
这一点自己的得分也是___分，以前只要前期达到了，拿到这一步就是等待还是等待，因为经常觉得到了这个阶段已经是非常成熟了，没有必要顾虑太多了，但是往往好消息的开始也是悲剧的发生时段，不知道这其中还是有很多待解决的潜在问题，重新站在决策者、影响者、使用者、评估者的角度上进行重新思考、重新排列，列出可能会存在的问题和疑虑，先自己进行分析和解决，多余朋友、同事、领导沟通自己列出的这些问题进行分析，当然准备的多了到了客户那底气就多了一份自信。
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