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深圳南山区初中史社材料题复习.pptx

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1、2、关于台湾(、关于台湾(1)列举中国近代史上,曾经侵略过台)列举中国近代史上,曾经侵略过台湾的资本主义列强三个?湾的资本主义列强三个?答:(答:(1)英国、美国、日本、法国)英国、美国、日本、法国(2)台湾是中国领土不可分割的一部分,随着时势的发台湾是中国领土不可分割的一部分,随着时势的发展,海峡两岸同胞的联系日益加强,实现祖国的时日展,海峡两岸同胞的联系日益加强,实现祖国的时日统一已成为两岸人民的共同心愿。中国共产党提出的统一已成为两岸人民的共同心愿。中国共产党提出的“一国两制一国两制”的伟大构想早已得到两岸人民的赞同,的伟大构想早已得到两岸人民的赞同,每一个炎黄子孙也都应从历史中吸取教训

2、,我们希望每一个炎黄子孙也都应从历史中吸取教训,我们希望台湾当局悬崖勒马,迷途知返,为国共两党的第三次台湾当局悬崖勒马,迷途知返,为国共两党的第三次合作和台湾的早日统一,为中华民族的共同繁荣与兴合作和台湾的早日统一,为中华民族的共同繁荣与兴旺作出切实的努力。任何分裂国家的行径都是违背历旺作出切实的努力。任何分裂国家的行径都是违背历史潮流的史潮流的资产阶级革命和改革资产阶级革命和改革3、“1640年革命和年革命和1789年的革命,并不年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶段对旧围的革命。它们不是社会中某一阶段对旧政治制

3、度的胜利,它们产生了欧洲新社会政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。的政治制度。”(1)“旧政治制度旧政治制度”是指什么?是指什么?(2)“新政治制度新政治制度”指什么?在英、法指什么?在英、法两国分别表现为什么形式?两国分别表现为什么形式?(3)为什么说)为什么说“这是欧洲范围的革命这是欧洲范围的革命”?4、材料一:未经议会同意,国王无权废除或停止法、材料一:未经议会同意,国王无权废除或停止法律的执行,不经议会同意,国王不能征税;不经议律的执行,不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员

4、的选举不受国王的干涉。须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。(1)材料一出自英国的什么文献?它限制了国王哪些材料一出自英国的什么文献?它限制了国王哪些方面的权力?方面的权力?(2)材料二出自法国的什么文献?材料二出自法国的什么文献?为什么说它在当时为什么说它在当时具有进步意义?具有进步意义?(3)村料一、材料二在本质上有什么相同点?)村料

5、一、材料二在本质上有什么相同点?5、材料一:、材料一:不经议会同意,国王不能征税,议不经议会同意,国王不能征税,议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉材料二:材料二:“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国的一切政的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国的一切政治关系也应从此完全废止。治关系也应从此完全废止。”材料三:材料三:“人生来而且始终是自由的,在权利上是平人生来而且始终是自由的,在权利上是平

6、等的等的”,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫迫”(1)材料一、二、三分别指的是什么文件的内容?材料一、二、三分别指的是什么文件的内容?它们的制定机关分别是什么?它们的制定机关分别是什么?(2)上述材料所指的文件颁布有何意义?)上述材料所指的文件颁布有何意义?6、革命是推动社会进步的动力。、革命是推动社会进步的动力。19世纪下半世纪下半期,日本通过明治维新走上了富强的道路。期,日本通过明治维新走上了富强的道路。请简述明治维新的主要内容是什么?与此同请简述明治维新的主要内容是什么?与此同时,中国也发生了一场同样性质的改革被称时,中国也发生了一场同样性质的

7、改革被称为什么?明治维新的一些重要措施对当今我为什么?明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示?国的改革开放有何启示?答:(答:(1)主要内容:)主要内容:1)政治方面,政治方面,“废藩置县废藩置县”,加,加强中央集权;强中央集权;2)经济方面,允许土地买卖,引进西方先经济方面,允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;进技术,鼓励发展近代工业;3)社会生活方面,提倡社会生活方面,提倡“文明开化文明开化”,努力发展教育。(,努力发展教育。(2)戊戌变法(百日维)戊戌变法(百日维新)。(新)。(3)启示:)启示:1)引进外资,引进西方先进技术和引进外资,引进西方先进技术和设备,

8、坚持对外开放;设备,坚持对外开放;2)倡导科教兴国,努力发展教育。倡导科教兴国,努力发展教育。7、我国近邻日本是世界历史上的重要我国近邻日本是世界历史上的重要国家,历史发展道路十分引人注目。国家,历史发展道路十分引人注目。(1)19世纪中期,西方列强入侵,国世纪中期,西方列强入侵,国内矛盾重重,日本实行明治维新,是怎内矛盾重重,日本实行明治维新,是怎样向欧美列强学习的?结果怎样?样向欧美列强学习的?结果怎样?(2)第二次世界大战结束时,日本战败,)第二次世界大战结束时,日本战败,经济陷入崩溃;但到经济陷入崩溃;但到20世纪世纪70年代初,年代初,日本又一跃成为仅次于美国的第二号资日本又一跃成为

9、仅次于美国的第二号资本主义大国。说说战后日本迅速崛起的本主义大国。说说战后日本迅速崛起的主要原因。主要原因。8、材料一:明治皇政府把全国分成三府七十二县,县、材料一:明治皇政府把全国分成三府七十二县,县知事由中央任命,承认土地私有和买卖自由,为了迅知事由中央任命,承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂,为速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂,为“求知识于世界求知识于世界”,日本还请来了大批外国专家技师。,日本还请来了大批外国专家技师。材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西

10、洋文明带入国内。东西我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。请回答:硬套。请回答:(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?材料一反映了明治维新的哪些内容?(2)日本政府在对外政策上有何变化?)日本政府在对外政策上有何变化?(3)根据材料二,你认为在改革开放,借鉴外)根据材料二,你认为在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做来文明方面我们应该怎样做?9、简答简答17世纪中期至世纪中期至19世纪中期英国在

11、世纪中期英国在政治、经济、领域发生了哪些重大变革政治、经济、领域发生了哪些重大变革?这些历史变革分别有何影响这些历史变革分别有何影响?答:政治上:英国资产阶级革命。经答:政治上:英国资产阶级革命。经济上:英国工业革命。影响:英国资济上:英国工业革命。影响:英国资产阶级革命确立了君主立宪制,为资产阶级革命确立了君主立宪制,为资本主义发展扫清了道路;工业革命促本主义发展扫清了道路;工业革命促进生产力极大提高,经济迅速发展,进生产力极大提高,经济迅速发展,19世纪中期英国成为世界上最强大的世纪中期英国成为世界上最强大的资本主义国家。资本主义国家。10、从从18世纪世纪60年代以来,人类社会连续出现了

12、年代以来,人类社会连续出现了三次全球性的科技革命,人类的生产、生活和世三次全球性的科技革命,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。界历史面貌发生了十分深刻的变化。(1)第一次科技革命发源于英国工业革命,它的)第一次科技革命发源于英国工业革命,它的标志性发明是什么?在第二次科技革命的时候,标志性发明是什么?在第二次科技革命的时候,得到发展和利用的新能源是什么?创制的新交通得到发展和利用的新能源是什么?创制的新交通工具有哪些?工具有哪些?20世界四五十年代以来,科学技术世界四五十年代以来,科学技术又在哪些领域取得了重大的突破?又在哪些领域取得了重大的突破?(2)试举一例科学革命的具体

13、成果并说明它给人)试举一例科学革命的具体成果并说明它给人们日常生活带来的变化。对此你有什么感想?们日常生活带来的变化。对此你有什么感想?(3)试以历史上某个国家的兴衰为例,说明科技)试以历史上某个国家的兴衰为例,说明科技革命对该国实力地位变化的影响。革命对该国实力地位变化的影响。(4)分析在第三次科技革命的影响下,世界经济)分析在第三次科技革命的影响下,世界经济的发展呈现出怎样新趋势?科技革命影响说明了的发展呈现出怎样新趋势?科技革命影响说明了什么?什么?11、三次科技革命发生时中国社会处于什、三次科技革命发生时中国社会处于什么状态?是否受益?为什么?么状态?是否受益?为什么?中国社会分别处于

14、:工业革命时中国正处于中国社会分别处于:工业革命时中国正处于“康乾盛世康乾盛世”,“文字狱文字狱”盛行,闭关锁国,无盛行,闭关锁国,无从受益;第二次时,虽有从受益;第二次时,虽有“洋务运动洋务运动”,但清,但清政府已沦为帝国主义统治中国人民的工具,更政府已沦为帝国主义统治中国人民的工具,更加反动和腐朽,半殖民地化的现实,使中国无加反动和腐朽,半殖民地化的现实,使中国无力受益;第三次,中国人民推翻了三座大山后,力受益;第三次,中国人民推翻了三座大山后,自力更生,缩短了与先进国家的差距,但受自力更生,缩短了与先进国家的差距,但受“冷战冷战”的影响和国内的影响和国内“左左”倾思想的干扰,没倾思想的干

15、扰,没能很快实现现代化。能很快实现现代化。12、材料一、材料一1929年年1933年资本主义世界经济危机中,美、年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:美国:美国:45.2%英国:英国:28.4%德国:德国:40.6%法国:法国:16.5%日本:日本:8.4%材料二材料二作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。新的应用。罗斯福罗斯福材

16、料三材料三我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。移我国过剩的人口。德意志民族是最优秀的民族,有权统德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界治全世界用德国的剑为德国的犁取得土地。用德国的剑为德国的犁取得土地。世界世界近现代史精要近现代史精要(1)这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?)这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?(2)为挽救危机,这两个国家各采取了什么措施?)为挽救危机,这两个国家各采取了什么措施?(3)罗斯福所说的)罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重永远地纠正我们经济制度中的严重缺点缺点

17、”这一目标能否实现?为什么?这一目标能否实现?为什么?(4)德国是如何实施)德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?结局如何?这一设想的?结局如何?13、关于经济危机)阅读下列材料:、关于经济危机)阅读下列材料:1929-1933年资本主年资本主义经济危机的具体表现是:义经济危机的具体表现是:(一)影响到整个主义世界,造成工业、农业、商业和(一)影响到整个主义世界,造成工业、农业、商业和货币金融等部门的危机;货币金融等部门的危机;(二)从(二)从1929年到年到1933年,前后共年,前后共5个年头;个年头;(三)(三)1933年与年与1929年相比

18、,整个资本主义世界工业年相比,整个资本主义世界工业生产下降生产下降1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。(1)次资本主义经济危机的特点是什么?)次资本主义经济危机的特点是什么?(2)经济危机的打击下。世界上出现了哪两种)经济危机的打击下。世界上出现了哪两种不同的摆脱危机的道路?不同的摆脱危机的道路?(3)举其中一方面说说对世界的影响。)举其中一方面说说对世界的影响。14、(关于经济危机)材料:叹交换手段难逃、(关于经济危机)材料:叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万家庭的多

19、年农场主的产品找不到市场;千万家庭的多年积蓄毁于一旦。积蓄毁于一旦。(1)材料反映了美国当时的什么社会状)材料反映了美国当时的什么社会状况?况?(2)发表演说的美国总统是谁?他是哪)发表演说的美国总统是谁?他是哪一年就任美国总统的?一年就任美国总统的?(3)针对材料中的困境,这位总统当时)针对材料中的困境,这位总统当时采取了哪些措施?采取了哪些措施?(4)如何评价这位总统的措施?(结果、)如何评价这位总统的措施?(结果、影响、作用)影响、作用)15、“战时,要保持团结并不太难,因为有一战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚

20、。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂?往往会使同盟分裂?”斯大林语(斯大林语(1945年年2月于雅尔塔)月于雅尔塔)(1)料中的)料中的“战时战时”、“共同敌人共同敌人”、“同盟同盟”分别指的是什么?分别指的是什么?(2)战后的历史验证了斯大林的话,请)战后的历史验证了斯大林的话,请至少举出至少举出1例战后苏联于同盟互相敌对的例战后苏联于同盟互相敌对的史实。史实。(3)战后,战时同盟分裂了,您能说说)战后,战时同盟分裂了,您能说说其中的原因吗?其中的原因吗?16、(关于国际格局)读下列材料:、(关于国际格局)读下列材料:材料一:美

21、国苏联中间隔着辽阔的地带材料一:美国苏联中间隔着辽阔的地带它控制着日它控制着日本、国民党统治的中国、半个朝鲜和南太平洋,它早本、国民党统治的中国、半个朝鲜和南太平洋,它早已控制着南美;它还想控制整个大英帝国和西欧已控制着南美;它还想控制整个大英帝国和西欧它们在世界各地区建立和准备建立的一切军事基地,它们在世界各地区建立和准备建立的一切军事基地,都是为着反对苏联的。不错,这些军事基地是指向苏都是为着反对苏联的。不错,这些军事基地是指向苏联联材料二:材料二:“全世界都在注视着我们,要我们肩负起领导全世界都在注视着我们,要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须负起这个责任。的责任。形势的发展使我

22、们必须负起这个责任。”(1)从上述材料一中可以看出二战后国际格局有什么)从上述材料一中可以看出二战后国际格局有什么变化?变化?(2)材料二中的)材料二中的“责任责任”是什么,你认为对吗?为什是什么,你认为对吗?为什么?么?(3)为完成)为完成“责任责任”美国采取了哪些措施?美国采取了哪些措施?(4)举例说明世界人民能让美国完成这种)举例说明世界人民能让美国完成这种“责任责任”吗吗?17、关于国际格局)世界现代史上,国际关系、关于国际格局)世界现代史上,国际关系格局不断变化调整,影响着世界局势的发展格局不断变化调整,影响着世界局势的发展(1)两次世界大战后各形成了怎样的世)两次世界大战后各形成了怎样的世界政治格局?界政治格局?(2)当今世界政治格局呈现什么特点?)当今世界政治格局呈现什么特点?(3)20世纪世纪90年代以来,地区冲突加剧。年代以来,地区冲突加剧。请你任举一例说明。请你任举一例说明。(4)你认为中国应该如何应对这种局势)你认为中国应该如何应对这种局势?

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