资源描述
我与作文的不懈追求
“哎,我怎么就写不出我想说的东西呢?”我在书桌前挤眉弄眼,身边的那封作文作业像个调皮的小孩,向我挥舞着小手。窗外阳光明媚,时而有鸟儿在枝头吱吱喳喳,似乎在嘲笑我。可我却只觉得心里像装了棉花,越想越空。写作文这事,真是让我感觉无从下手。可不,写作文就是我的考试必修课了,一道逃不掉的难题。
小时候,我最害怕的就是语文课。你要知道,老师一叫到我的名字,我心里就咯噔一下,有点像在过山车的顶端,只差没尖叫出来。记得三年级的时候,语文老师布置了一篇关于“我最喜欢的动物”的作文。我的同桌小明早早就开始写了,看着他潇洒的模样,我却有点慌,心里琢磨着:“那么多动物,我怎么写啊?”写狗、写猫?我怎么就不能写一只独特的小蜗牛呢?可这样我的作文总是让我觉得太狭隘无趣。仿佛优雅的天鹅在我面前滑翔,而我却在泥潭里挣扎。
我挣扎了好几天,终于决定动手开始写。早上我起得比平常早,打开窗户,清新的空气扑面而来,草木的生气令人振奋。我灵光一闪,脑海里出现了蜗牛那慢慢爬行的身影,它虽慢,却总是朝着自己的目标前进。于是,我决定把我的蜗牛比作作文,我开始描述它脚下的每一片叶子,每一滴雨露,蜗牛背上的小壳,仿佛是我心中那个最秘密的愿望所在。写着写着,我仿佛也跟着蜗牛,不再害怕慢慢向前。
“小雨,这篇写得真不错,你对蜗牛的描述让我想起了我小时候的故事。”老师的赞许像阳光洒在我身上。我心里原本的惶恐瞬间被温暖包围,竟然笑了出来,像是一朵花绽放。于是,我开始试着用我的笔去记录更多我生活中的点滴。写生活,写朋友,甚至写我心中的梦想,字数越来越多,快乐也越来越多。
那时候,我和小明成为了绝佳的写作搭档。我们在午休时常常讨论选材,我说:“你觉得我们能不能写一篇关于友情的作文?”小明眼里顿时闪闪发光:“好主意!我有很多好玩的故事可以加进去。”我们从生活中挖掘素材,讨论那些小事,比如一起去图书馆借书的瞬间,像是发现了秘密的宝藏;又比如一起打球,欢笑声和争执声交织成一曲动人的乐章。
我的作文水平在不断进步,老师也开始鼓励我多参加作文比赛。“小雨,你不试试吗?你这次真的写得很好。”她的鼓励就像一双隐形的手,把我推向了成功。我心里暗暗想:或许,这就是我努力追求的结果吧。比赛的日子无疑是剧烈的心跳,每当站在台上,我总是能听到自己心跳的声音。可第二次,我却无意中讲了关于友谊的故事,台下的笑声、掌声如潮水般涌来,让我感觉到原来写作文并不是那么可怕的事情。
渐渐地,我明白了作文不仅仅是写文字而已,而是将自己心中的感觉、思考和故事用语言表达出来的艺术。每一篇作文都是一次心灵的旅程,带我访问更广阔的世界。就像那只蜗牛,从未放弃对目标的追求,最后也到达了属于自己的地方。
当我走在校园的小路上,已经不再是那个总是躲避作业的小女孩了。一路走来,我学会了用心去观察生活,去感受身边的每一点点滴滴。作文不是一个人的战斗,那是一场心灵的交流,我常常感恩与我并肩作战的小明,老师,每一个在我成长路上给予我力量的人。
我永远不会忘记那些与作文的奋斗时光,那是一段让我收获知识、友情和自信的宝贵历程。在这个过程中,我陶冶了自己的情感,学会了表达内心的声音,也希望以后的每一篇作文,都是我灵魂深处的呼唤,都是我对生活的热爱与思考。就像在书桌上的阳光,每一次的凝聚和奔跑,终会在某一天迸发出耀眼的光芒。
展开阅读全文