浙美版2012二年级美术上册动物造型饼干.pptx

第第9 9课课 动物造型饼干动物造型饼干耳朵长，耳朵长，尾巴短，尾巴短，只吃菜，只吃菜，不吃饭。不吃饭。猜一猜动物造型饼干饼干造型兔子与真实兔子有哪些相同与饼干造型兔子与真实兔子有哪些相同与不同的地方？不同的地方？比一比长耳朵短尾巴，脑袋小四肢短。长耳朵短尾巴，脑袋小四肢短。这两块是什么造型饼干？你是怎么猜出来的？这两块是什么造型饼干？你是怎么猜出来的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略细节。造型概括，抓住特征，忽略细节。说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？说一说你所认识的动物有哪些特征？你所认识的动物有哪些特征？想一想小鱼饼干是怎么做出来的？小鱼饼干是怎么做出来的？这几个步骤图哪个先做，要注意什么？这几个步骤图哪个先做，要注意什么？看一看同龄人做的动物造型饼干同龄人做的动物造型饼干不同的颜色可以代表不同的“口味”。香蕉味香蕉味抹茶味抹茶味+巧克力味巧克力味番茄味番茄味胡萝卜味胡萝卜味看一看同龄人做的动物造型饼干同龄人做的动物造型饼干草莓味草莓味奶油味奶油味蓝莓味蓝莓味做一做用彩泥制作一块造型美观、口味独特的用彩泥制作一块造型美观、口味独特的动物饼干。动物饼干。注意：注意：1.体现动物的动态、外形、花纹体现动物的动态、外形、花纹等特征；等特征；2.用不同色彩体现自己喜欢的用不同色彩体现自己喜欢的“口味口味”；3.制作时要细心、卫生、安全。制作时要细心、卫生、安全。评一评如果让你如果让你“品尝品尝”一块动物造型饼干，一块动物造型饼干，你会先选择哪一块？为什么？你会先选择哪一块？为什么？提示：可以从造型和提示：可以从造型和“口味口味”等方面进行品赏。等方面进行品赏。1.1.有条件的同学回家有条件的同学回家动员爸爸妈妈一起真动员爸爸妈妈一起真正做一次动物造型饼正做一次动物造型饼干，烘烤后带到学校干，烘烤后带到学校与其他同学分享。与其他同学分享。2.2.尝试做做其他造型尝试做做其他造型的饼干，如建筑、花的饼干，如建筑、花卉等。卉等。拓展延伸