澳门城小学三六年级我读书我快乐主题班会.pptx

河池市实验小学澳门城校区主题班会课 望一望晴空万里时柔绵的云望一望晴空万里时柔绵的云望一望晴空万里时柔绵的云望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。来到我们的校朵和耀眼的太阳。来到我们的校朵和耀眼的太阳。来到我们的校朵和耀眼的太阳。来到我们的校园，有必要凝视这朴实古典、毫园，有必要凝视这朴实古典、毫园，有必要凝视这朴实古典、毫园，有必要凝视这朴实古典、毫不张扬的校园，再闻一闻那股墨不张扬的校园，再闻一闻那股墨不张扬的校园，再闻一闻那股墨不张扬的校园，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香香、书香、纸卷香香、书香、纸卷香香、书香、纸卷香 1.书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。2.光阴给我们经验，读书给我们知识。光阴给我们经验，读书给我们知识。3.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。才干。4.理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯托尔斯泰泰5.书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基6.读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。7.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。我们一起重温读书的名言吧我们一起重温读书的名言吧 小萝卜头的故事小萝卜头的故事 “小萝卜头小萝卜头”的真实名字叫宋的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，不成样子，长得脑袋大身肌瘦，不成样子，长得脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他都亲切地喊他“小萝卜头小萝卜头”。“小萝卜头小萝卜头”六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非六岁那年，爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强人的生活说出去，硬是不让他上学。后来，经过难友们几次斗争，特务们才勉强同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。同意，让他上学，由一位叫黄显声的伯伯教她读书。“小萝卜头小萝卜头”很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地很爱学习，也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯说敲几下门，等到黄伯伯说“请进请进”时才推门进去，还敬个礼说：时才推门进去，还敬个礼说：“黄伯伯好！黄伯伯好！”黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这黄伯伯上午教他语文和数学，下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁样，他还利用和黄伯伯学习的机会，为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语，只有干着急。在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就一次，他过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。写呀、算呀，不知疲倦。“小萝卜头小萝卜头”学习这样认真、刻苦，是因为他知道学习的机会来的不容易，知学习这样认真、刻苦，是因为他知道学习的机会来的不容易，知道时刻记住妈妈的话，等革命胜利了，还要建设新中国。但是，就在革命胜利前道时刻记住妈妈的话，等革命胜利了，还要建设新中国。但是，就在革命胜利前夕，他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动夕，他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。派残忍的杀害了。“小萝卜头小萝卜头”虽然牺牲了，但是，他的精神却永远激励着我们。同学们，在日虽然牺牲了，但是，他的精神却永远激励着我们。同学们，在日益强大的祖国面前，在庄严的国旗下，让我继承革命先烈的遗志，发扬勤奋、刻益强大的祖国面前，在庄严的国旗下，让我继承革命先烈的遗志，发扬勤奋、刻苦的精神，努力学习、开拓进取，为国旗添彩，为学校争光！苦的精神，努力学习、开拓进取，为国旗添彩，为学校争光！读书到底有什么好处，读书到底有什么好处，为什么要多读课外书呢？为什么要多读课外书呢？读书可以增长知识读书可以增长知识 培根说：培根说：培根说：培根说：“知识就是力量知识就是力量知识就是力量知识就是力量”。人类要发展，必然。人类要发展，必然。人类要发展，必然。人类要发展，必然离不开知识。离不开知识。离不开知识。离不开知识。2121世纪是知识经济的时代，同学们如世纪是知识经济的时代，同学们如世纪是知识经济的时代，同学们如世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍书籍书籍书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：。莎士比亚说：。莎士比亚说：。莎士比亚说：“书籍是全人类书籍是全人类书籍是全人类书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连前苏联巴甫连前苏联巴甫连前苏联巴甫连柯说：柯说：柯说：柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人书籍使人们成为宇宙的主人书籍使人们成为宇宙的主人书籍使人们成为宇宙的主人”。读书可以改变人的精神气质，也可以改变人生。读书可以改变人的精神气质，也可以改变人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。上革命道路。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的青青年近卫军年近卫军等世界名著曾激励了多少有志等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：德所说：“读一切好的书，就是和许多高读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。尚的人说话。读书到底有什么好处，读书到底有什么好处，为什么要多读课外书呢？为什么要多读课外书呢？读书可以陶冶情操读书可以陶冶情操 读书其实是一种享受。古人读书讲读书其实是一种享受。古人读书讲读书其实是一种享受。古人读书讲读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养究环境的清静，在闲情逸致中以求养究环境的清静，在闲情逸致中以求养究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。现代社会心益德，有超凡脱俗之感。现代社会心益德，有超凡脱俗之感。现代社会心益德，有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，下心来读点自己喜欢的书，养养心，下心来读点自己喜欢的书，养养心，下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读益益德，不是很好的精神享受吗？读益益德，不是很好的精神享受吗？读益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类书也是一种休息，一种解脱，是人类书也是一种休息，一种解脱，是人类书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：精神上的营养剂。高尔基说：精神上的营养剂。高尔基说：精神上的营养剂。高尔基说：“我扑我扑我扑我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。样。样。样。”他还说：他还说：他还说：他还说：“读书越多，精神就读书越多，精神就读书越多，精神就读书越多，精神就愈健壮而勇敢。愈健壮而勇敢。愈健壮而勇敢。愈健壮而勇敢。”读书可以提高写作水平读书可以提高写作水平 唐代诗人杜甫说：唐代诗人杜甫说：唐代诗人杜甫说：唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，读书破万卷，读书破万卷，读书破万卷，下笔如有神。下笔如有神。下笔如有神。下笔如有神。”古人也一再强调：古人也一再强调：古人也一再强调：古人也一再强调：“劳劳劳劳于读书，逸于作文。于读书，逸于作文。于读书，逸于作文。于读书，逸于作文。”“”“熟读唐诗三百熟读唐诗三百熟读唐诗三百熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。首，不会作诗也会吟。首，不会作诗也会吟。首，不会作诗也会吟。”孔子也说：孔子也说：孔子也说：孔子也说：“不学诗，无以言。不学诗，无以言。不学诗，无以言。不学诗，无以言。”杨雄曾说：杨雄曾说：杨雄曾说：杨雄曾说：“能读能读能读能读千赋，自能为之。千赋，自能为之。千赋，自能为之。千赋，自能为之。”语文新课程标准也语文新课程标准也语文新课程标准也语文新课程标准也十分强调多读课外书。读书是吸收，写十分强调多读课外书。读书是吸收，写十分强调多读课外书。读书是吸收，写十分强调多读课外书。读书是吸收，写作是表达，没有作是表达，没有作是表达，没有作是表达，没有“吸收吸收吸收吸收”哪来哪来哪来哪来“表达表达表达表达”呢？苏轼就说过：呢？苏轼就说过：呢？苏轼就说过：呢？苏轼就说过：“厚积而薄发厚积而薄发厚积而薄发厚积而薄发”，这，这，这，这“厚积厚积厚积厚积”就是要大家多读书。所以一个就是要大家多读书。所以一个就是要大家多读书。所以一个就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时人的语文水平主要是靠平时人的语文水平主要是靠平时人的语文水平主要是靠平时“多读多练多读多练多读多练多读多练”。正所谓：。正所谓：。正所谓：。正所谓：“书山有路勤为径，学海书山有路勤为径，学海书山有路勤为径，学海书山有路勤为径，学海无涯苦作舟无涯苦作舟无涯苦作舟无涯苦作舟”。总之，读书应成为同学们生活的一部分，总之，读书应成为同学们生活的一部分，总之，读书应成为同学们生活的一部分，总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家学习古人汇，希望大家学习古人汇，希望大家学习古人汇，希望大家学习古人“孙康映雪孙康映雪孙康映雪孙康映雪”“”“江泌江泌江泌江泌照月照月照月照月”的精神，挤时间读书，多读一本书，的精神，挤时间读书，多读一本书，的精神，挤时间读书，多读一本书，的精神，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，为学校营造一个书香校园。让我们每一个人为学校营造一个书香校园。让我们每一个人为学校营造一个书香校园。让我们每一个人为学校营造一个书香校园。让我们每一个人都热爱读书吧！都热爱读书吧！都热爱读书吧！都热爱读书吧！走进书里去走进书里去走进书里去走进书里去：“书是一书是一书是一书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。起你人生的路标。起你人生的路标。起你人生的路标。小学生的课余阅读潜力是很大的。在小学生的课余阅读潜力是很大的。在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅读，课内和课外的平均比值为外阅读，课内和课外的平均比值为1：9。如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、能力的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。进行定向阅读，一定会有很大的收获。世上有各种各样的书：有的不世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看值一看，有的只值看20分钟、有的分钟、有的可看可看5年，有的可保存一辈子，有年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽的将永远不朽。零星时间阅读法零星时间阅读法。要善于利用课余之时。要善于利用课余之时间阅读，积少成多。间阅读，积少成多。整段时间阅读法。寒暑假、节假日对整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好据自己的兴趣，大量阅读，多读书，读好书。书。读书的时候应该注意什么读书的时候应该注意什么 n n1 1、养成做读书卡片的习惯。、养成做读书卡片的习惯。n n2 2、学会选择适合自己的书籍。、学会选择适合自己的书籍。n n3 3、坚持每天安排一段时间看书。、坚持每天安排一段时间看书。n n4 4、能自己选择较好的环境。如不能、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。在车上、床上等地方看书。n n5 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。n n6 6、做任何事情都要劳逸结合，再好、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。就休息休息，注意用眼卫生。你在阅读吗？你在阅读吗？太阳驾着马车来了太阳驾着马车来了太阳驾着马车来了太阳驾着马车来了阳光带着林中水滴和花香阳光带着林中水滴和花香阳光带着林中水滴和花香阳光带着林中水滴和花香来到你的房间来到你的房间来到你的房间来到你的房间你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？月亮从窗边升起时月亮从窗边升起时月亮从窗边升起时月亮从窗边升起时你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？亮晶晶的云朵亮晶晶的云朵亮晶晶的云朵亮晶晶的云朵在蓝天的羽翼上散步时在蓝天的羽翼上散步时在蓝天的羽翼上散步时在蓝天的羽翼上散步时你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？而那些书页而那些书页而那些书页而那些书页它们早就准备好了它们早就准备好了它们早就准备好了它们早就准备好了书页就像精灵那样书页就像精灵那样书页就像精灵那样书页就像精灵那样它们插翅它们插翅它们插翅它们插翅飞向你飞向你飞向你飞向你你在哪里？你在哪里？你在哪里？你在哪里？无论你在哪里无论你在哪里无论你在哪里无论你在哪里它们都能像它们都能像它们都能像它们都能像穿越梦和高楼的风穿越梦和高楼的风穿越梦和高楼的风穿越梦和高楼的风那样找到你那样找到你那样找到你那样找到你你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？只要你在阅读只要你在阅读只要你在阅读只要你在阅读书页书页书页书页就会隔着桌子就会隔着桌子就会隔着桌子就会隔着桌子板凳板凳板凳板凳衣橱衣橱衣橱衣橱街道街道街道街道楼房楼房楼房楼房飞机飞机飞机飞机甚至是雨点甚至是雨点甚至是雨点甚至是雨点雪花和星星雪花和星星雪花和星星雪花和星星徐徐降落徐徐降落徐徐降落徐徐降落覆盖你覆盖你覆盖你覆盖你你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？阅读是生活的温度阅读是生活的温度阅读是生活的温度阅读是生活的温度阅读是梦的节奏阅读是梦的节奏阅读是梦的节奏阅读是梦的节奏阅读是今天和明天的距离阅读是今天和明天的距离阅读是今天和明天的距离阅读是今天和明天的距离阅读是你的阅读是你的阅读是你的阅读是你的今天今天今天今天你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？你在阅读吗？如果，你没有如果，你没有如果，你没有如果，你没有请现在携手你请现在携手你请现在携手你请现在携手你我我我我一起阅读一起阅读一起阅读一起阅读一起成长一起成长一起成长一起成长让书的芳香充满校园让书的芳香充满校园完成完成“四个一四个一”活动活动每生会每生会讲一个故事讲一个故事能能看一本完整的书籍看一本完整的书籍会会写一篇写一篇表达真情实感表达真情实感的读书的读书小心得小心得会会做一份阅读单或阅读做一份阅读单或阅读小报小报。希望同学们希望同学们在课余生活中能在课余生活中能享受到读书带来享受到读书带来的乐趣，越来越的乐趣，越来越会读书，书越读会读书，书越读越好！越好！