资源描述
最喜欢的童谣与故事
“我明明说过不喜欢数学,可为什么还是得面对那道无尽的方程?”这是我在课桌前,心里满怀委屈的独白。教室里,阳光透过窗户洒在我的课本上,仿佛在说:“快来,解开我吧!”可我却根本不想搭理它。周围的同学们早已埋头苦读,有的在默默计算,有的在低声交流,只有我像个孤岛,困在自己的世界里。
记得那是一个平常的下午,下课铃刚响,我就急急忙忙跑向操场。四周充满了欢笑声,阳光照得人心里暖暖的。这时,我的好朋友小明走过来,踢了一下我的腿,笑着说:“别怕,数学不会吃掉你的!”我抬起头,发现他那张满是笑容的脸。其实,我心里真的有点怕,怕那些复杂的运算,怕面对老师那严肃的眼神。小明似乎读懂了我的心思,拍拍我的肩膀:“我和你一起复习,保证让你不再害怕!”
这话像一把钥匙,打开了我心里的那扇窗。我和小明找了个角落,席地而坐,摊开了书本。他耐心地给我讲解:“看,这道题其实不难,把它拆分开来,就像拼乐高一样,一块块拼凑起来。”听完他的比喻后,我眼前一亮,那些枯燥的数字和公式似乎开始变得有趣了。我试着自己做了一道题,虽然第一遍几乎都是错误的,但我没有气馁,内心涌起一股坚韧的力量:“继续努力,总会有进步!”
随着一次次的尝试,我的学习开始有了转变。每解出一道题,心里的成就感像小火苗一样燃烧,逐渐变成一把大火。“你看,你进步了!”小明每次都这样鼓励我,那些简单的表扬,让我觉得自己好像真的能够突破自己的限制。课间,我们一起讨论着数学,甚至还编了一首关于数学的童谣:“数学就像拼图,数数数,不怕它,慢慢来,一步一步走,世界就会变妙!”
转眼间,学期结束,我的数学成绩稳步上升。老师在课堂上夸赞我:“小朋友们,要向小华学习,努力就会有回报!”我听后,心里美滋滋的,仿佛获得了整个世界。小明也在旁边打趣:“看,这就叫做坚持的力量!”我知道,他也是一路陪伴着我,分享了我的喜悦。
每当我回忆起那段时光,脑海中总浮现出那幅画面:阳光明媚的操场,满是欢笑的同学们,和那个在我身边认真复习的小明。学习的路上,孤单无助的时刻总是会来临,可那份友谊让我勇敢,仿佛每一次的考试都只是一场游戏,趣味无穷。我明白了学习不仅仅是知识的堆积,更是和朋友们一起奋进的旅程。
在这个旅程中,我也学会了分享。遇到同学困扰时,我愿意伸出援手,像小明当初帮助我那样。有时,教室里传来阵阵欢笑,我和我的朋友们正在一起讨论题目,分享成功的经验,那份快乐心情也在彼此间传递。
学习的意义在于与人互动、相互鼓励。正是这些点滴的瞬间,编织了我的成长历程。那时的我,已经不再是那个逃避数学的小女孩,而是一个勇于面对挑战、拥抱困难的学生。
反思这一路走来的习惯,我明白了不要惧怕任何困难,因为每一个难题都在教会我们成长的重要性。和朋友们的陪伴也让我意识到,友谊的力量是无穷的,能够帮助我们在学习的路上走得更远。
我有时想,未来的我会是什么样子?或许,依旧会有新的挑战等着我去迎接,但这份勇气和坚持将一直伴随着我。每个人的学习旅程都是独特的,正因如此,我们的故事才如此芬芳。
展开阅读全文