1、亚里士多德物体的运动需要力去维持!必须有力作用在必须有力作用在礼物箱上礼物箱上,才能使才能使礼物箱继续运动礼物箱继续运动,没有力的作用没有力的作用,物物体就要停下来。体就要停下来。推力撤掉,还要向前运 动 小球:静止小球:静止运动运动静止。静止。两个过程中是否都有力存在?两个过程中是否都有力存在?在这两个过程中力的作用是维持在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状原来的运动状态还是改变运动状态?态?实验方案实验方案实验设计目的:实验设计目的:实验设计思路:实验设计思路:相同条件:相同条件:不同条件:不同条件:实验器材:实验器材:实验方法:实验方法:物体的运动是否需要力维持物体的
2、运动是否需要力维持 以小车为例,尽量减小力对小以小车为例,尽量减小力对小 车运动的影响,看小车运动的情况。车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?)(怎样使小车运动更远?)相同的小车、小车开始运动速度相同相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法控制变量法、理想实验法 (同一斜面、从同一高度静止开始下滑)(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)实验次数实验次数 表面材料表面材料 阻力大小阻力大小 滑行距离滑行距离速度变化快慢速度变化快慢1毛巾毛巾2棉布棉布3木板木板推理推理玻璃玻
3、璃推理推理某材料某材料推理想象推理想象 理想平面理想平面最大最大最大最大最快最快最快最快较大较大较大较大较长较长较长较长较快较快较快较快较小较小较小较小长长长长较慢较慢较慢较慢最小最小最小最小最长最长最长最长最慢最慢最慢最慢最最小最最小最最小最最小最最慢最最慢最最慢最最慢最最长最最长最最长最最长无阻力无阻力无阻力无阻力无限长无限长无限长无限长不变不变不变不变最短最短最短最短滑块在气垫导轨上几乎不受阻力,能不停地运动下去。一切物体在没有受到外力作用一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。态或静止状态。1)“牛顿第一定律牛顿第一定律”表达的是
4、物体表达的是物体不不 受外力受外力时的运动规律。时的运动规律。2)物体的运动)物体的运动不需力不需力来来维持维持。3)力力是是改变改变物体运动状态的物体运动状态的原因原因。4 4)牛顿第一定律不是实验定律)牛顿第一定律不是实验定律。牛顿第一定律牛顿第一定律1)一切物体一切物体2)没有受到外力作用没有受到外力作用3)时候时候4)总总5)保持保持6)或或是指宇宙中所有物体,不论物体是是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。一定律是自然界中的普遍规律。是定律成立的条件,是定律成立的条件,这是一种理想情况这是一种理想情况 强
5、调了强调了没有受到外力作用没有受到外力作用与与保持匀保持匀速直线运动或静止状态速直线运动或静止状态是瞬时对应的关是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力,这个物系。物体在什么时候不受外力,这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。瞬时的运动状态不变。是指是指一直一直的意思。的意思。是指是指不变不变。指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 关于力和运动的关系
6、,下列说法正确的是()物体受力才会运动力使物体的运动状态发生改变停止用力,运动的物体就会停止力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因解析:解析:关于力和运动的关系,必须明确明确力和物体的力和物体的运动运动无关,力无关,力只与物体只与物体运动状态的改变运动状态的改变有关有关。由牛顿第一定律可知,力的作用不是使物体产生运动,而是使物体的改变运动状态。物体如果原来的状态是运动的,不受力仍将永远运动下去,即物体的运动不需要力来维持,因此A、C是错误的。物体保持静止或匀速直线物体保持静止或匀速直线运动状态,是物体不受力时的运动状态,是物体不受力时的运动规律运动规律,并不是力作用的结果,并不是力作用的结
7、果,因此D是错误的。正确答案是B。如果物体所受合力为零时,对物体的作用效果等同于物体不受力,运动规律也与物体不受力时的运动规律相同。因此力与物体运动的关系可表达为:当物体所受合力为零时,物体的运动状当物体所受合力为零时,物体的运动状态不变,当物体所受的合力不为零时,其运动状态发生改变态不变,当物体所受的合力不为零时,其运动状态发生改变。【例例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将子突然断裂,小球将 A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球
8、运动速度减小,但保持直线小球运动速度减小,但保持直线D以上三种都有可能以上三种都有可能【分析分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂,原来小球受绳拉力作用在作圆周运动,当绳子突然断裂,小球在光滑水平方向上就小球在光滑水平方向上就没有没有再受到力了,因此小球将再受到力了,因此小球将保持保持绳断时绳断时刻的速度大小和方向而运动刻的速度大小和方向而运动【解答解答】B 有关牛顿第一定律的例题有关牛顿第一定律的例题【例例2】下列说法正确的是下列说法正确的是 A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能
9、运动物体受力才能运动D以上说法都是错误的以上说法都是错误的【分析分析】牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保牛顿第一定律指出,物体不受外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动说明物体持静止或匀速直线运动说明物体可以有两种表现状态可以有两种表现状态,同时,同时也说明物体不受力时也能运动,也说明物体不受力时也能运动,力不是维持物体运动的原因力不是维持物体运动的原因【解答解答】D(1)如果物体不受外力作用,下列说法中正确)如果物体不受外力作用,下列说法中正确的是(的是()A静止的物体永远保持静止静止的物体永远保持静止B 运动的物体是不会停下来的运动的物体是不会停下来的C物体的运动状态将保持不
10、变物体的运动状态将保持不变D物体将保持匀速直线运动或静止状态物体将保持匀速直线运动或静止状态(2)正在运动的物体,如果受到的外力突然正在运动的物体,如果受到的外力突然消失,则它将(消失,则它将()A 立即停止立即停止 B 速度减小,最后停止速度减小,最后停止C 运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反D 做匀速直线运动做匀速直线运动ABCDD(3)一个物体做匀速直线运动,突然受一个物体做匀速直线运动,突然受到一个外力的作用,它的运动状态是到一个外力的作用,它的运动状态是否一定会改变?否一定会改变?解析:解析:物体原来的运动状态时匀速物体原来的运动状态时匀速直线运动,对应的受力情况是直线运动
11、,对应的受力情况是不受力不受力或或受合力为零受合力为零。在此基础上再施加给。在此基础上再施加给此物体一个外力,此时物体受合力一定此物体一个外力,此时物体受合力一定不为零,物体的运动状态一定会发生改不为零,物体的运动状态一定会发生改变。变。牛顿第一定律的研究对象、成立牛顿第一定律的研究对象、成立的条件、结论是什么?的条件、结论是什么?牛顿第一定律能用实验加以证明牛顿第一定律能用实验加以证明吗?为什么?吗?为什么?牛顿第一定律的重要贡献是:牛顿第一定律的重要贡献是:(1)力不是维持物体运动的原因)力不是维持物体运动的原因(2)力是改变物体运动状态的原因。)力是改变物体运动状态的原因。人们对物体的运
12、动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律,它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚,伽利略的科学推理,才最终由牛顿总结出来的。为什么物体不受外力就保持为什么物体不受外力就保持静止或匀速直线运动状态,而没静止或匀速直线运动状态,而没有出现其他的运动情况呢?有出现其他的运动情况呢?保持静止或匀速直线运保持静止或匀速直线运动状态动状态,这是物体的一种,这是物体的一种性性质质,就像物体有质量一样,谁,就像物体有质量一样,谁也不能改变它,人们把物体的也不能改变它,人们把物体的这种性质叫做这种性质叫做惯性惯性 1下下面面关关于于惯惯性性的的说说法法,正正确确的的是是()A.物物体体保保
13、持持静静止止或或匀匀速速直直线线运运动动状状态态的规律叫物体的惯性的规律叫物体的惯性 B一一切切物物体体在在没没有有受受到到外外力力时时,总总保持匀速直线运动状态或静止状态,保持匀速直线运动状态或静止状态,叫做惯性。叫做惯性。C物物体体只只有有从从静静止止变变为为运运动动时时,或或者由运动变为静止时才具有惯性者由运动变为静止时才具有惯性 D任何物体在任何情况下都具有惯任何物体在任何情况下都具有惯性性 2行行驶驶的的汽汽车车在在刹刹车车后后能能静静止止,这这是因为是因为 ()A汽车的惯性消失了汽车的惯性消失了 B汽车的惯性小于汽车的阻力汽车的惯性小于汽车的阻力 C阻力作用改变了汽车的运动状态阻力
14、作用改变了汽车的运动状态 D汽车受到平衡力的作用而静止汽车受到平衡力的作用而静止 3下下列列现现象象中中不不能能用用惯惯性性知知识识解解释释的是的是()A跳跳远远运运动动员员的的助助跑跑速速度度越越大大,跳远成绩往往越好跳远成绩往往越好 B用用力力将将物物体体抛抛出出去去,物物体体最最终终要落到地面上要落到地面上 C子子弹弹离离开开枪枪口口后后,仍仍能能继继续续高高速向前飞行速向前飞行 D古代打仗时,使用绊马索能将古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒敌方飞奔的马绊倒 4有有一一热热气气球球以以一一定定的的速速度度匀匀这这竖竖直直上上升升到到某某一一高高度度时时,从从热热气气球球里里掉掉出
15、出一一个物体,这个物体离开热气球后将个物体,这个物体离开热气球后将()A继续上升一段距离,然后下落继续上升一段距离,然后下落 B立即下落立即下落 C以原来的速度永远上升以原来的速度永远上升 D以上说法部不对以上说法部不对 5小小球球静静止止放放在在光光滑滑的的车车厢厢底底扳扳上上,(设设车车厢厢底底板板足足够够长长)当当车车厢厢受受到到水水平平向向右右的的力力量量作作用用时时,车车厢厢从从静静止止开开始始在在水水平平面面上上做做速速度度越越来来越越大大的的直直线线运运动动,则则在在此此运运动动过过程程中中,小球小球A对地面的运动情况是对地面的运动情况是()A.做匀速直线运动做匀速直线运动 B处
16、于静止状态处于静止状态 C做做与与车车厢厢同同方方向向速速度度越越来来越越大大的的直直线线运运动动 D做与车厢反方向速度越来越大的直线运做与车厢反方向速度越来越大的直线运动动 6坐坐在在小小汽汽车车前前排排的的司司机机和和乘乘客客都都要要在在胸胸前前系系上上安安全全带带,这这主主要要是是为为了了减减轻轻在在下下列列哪哪种种情情况况出出现现时时,可可能能对对人人的伤害的伤害()A车速太快车速太快 B车速太慢车速太慢 C。突然起动。突然起动 D紧急刹车紧急刹车 7如如图图所所示示,质质量量分分别别为为们们m1.m2的的两两个个物物体体甲甲与与乙乙放放在在表表面面光光滑滑且且足足够够长长的的木木板板
17、上上,随随木木板板一一起起以以水水平平向向右右的的相相同同速速度度沿沿同同一一直直线线做做匀匀速速直直线线运运动动,当当木板突然停止时,以下说法正确的是木板突然停止时,以下说法正确的是()A.若若m1m2:,甲将与乙发生碰撞:,甲将与乙发生碰撞 B若若m1m2,甲将与乙发生碰撞,甲将与乙发生碰撞 C只有当只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞,甲与乙才不会碰撞 D无无论论甲甲与与乙乙的的质质量量关关系系如如何何,它它们们始终不会碰接始终不会碰接 8如如图图所所示示,如如果果你你在在匀匀速速直直线线行行驶驶的的火火车车(汽汽车车或或轮轮船船)里里做做一一小小实实验验:让让手手中中的的物物块块自自由由下下落落那那么么物物块块将将会会落落在在()AA处处 B B处处 CC处处 D以上三种情况均有可能以上三种情况均有可能牛顿力学的建立牛顿力学的建立【组织形式组织形式】个人或自由结组【活动目的活动目的】牛顿力学的建立不是牛顿一个人的功劳,而是许多科学家努力研究的最终结果,查阅资料了解牛顿力学的建立过程,及牛顿力学的体系。【活动流程活动流程】制订查阅和查找方式;收集相关的材料;分析材料并得出一些结论;写出论文;与其他组交流。【备注备注】1、网上查找的资料要有学习的过程记录。2、和其他成员交流。