生态因子的测定与观测.pptx

生态因子的测定与观测生态因子的测定与观测指导老师：任禛 姚丽媛生态因子生态因子1.1.生态因子定义生态因子定义 生态因子（生态因子（Ecological FactorsEcological Factors）是指对生物（植物、动物、）是指对生物（植物、动物、微生物）生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响微生物）生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。的环境要素。生态因子生态因子光照光照温度温度水分水分食物食物其它相其它相关生物关生物2.2.生态因子的分类生态因子的分类主要类型气候因子土壤因子地形因子生物因子人为因子3.生态因子作用的一般特征（1）综合作用：一个因子变化会引起其他因子不同程度的变化及其反作用。（2）主导因子作用；对一个生物起决定作用的生态因子，称为主导因子。例如光合作用。（3）直接作用和间接作用：海拔高度、经纬度、坡度、坡向等为间接影响，而光照、温度、水分为直接影响。（4）阶段性作用：生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同。鱼类洄游。（5）不可替代作用：各生态因子对生物影响不尽相同，但都重要，尤其是主导因子。（6）补偿作用：生态因子不可替代，但可局部补偿。例如光照不足可用CO2来补充。生态因子综合测定 学习土壤温度和空气温度的测定，了解相关测量仪器的使用及安装了解干湿表的安装及测定，了解干湿球温度表的基本原理及在生态学中的应用掌握便携式风速、风向仪的安装及使用掌握光照度计的使用原理和测量1.空气温度和土壤温度的测定（1）空气温度的测定感应球、毛细管、刻度磁板、外套构成（2）土壤温度的测定 地温计是测量土壤温度的专用仪表，一般分为地面温度计、直管地温计、曲管地温计、直角地温表四种类型。地温计采用水银玻璃温度计作为表芯，具有感温快，灵敏度高的特点。地表温度测定图1 曲管地温计图2 曲管地温计测量低温图1 普通直管地温计图2 数显直管地温计插入地下部分在地表读取数据图1 直管地温表2.干湿球温度计的原理及使用 干湿球温度计（干湿球温度计（dry and wet bulb thermometer）是一种测定气温、气湿的一种仪器。它由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计；另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。工作 原理：在一定风速下，湿球外边的湿纱布的水分蒸发带走湿球温度计探头上的热量，使其温度低于环境空气的温度；干球温度计测量的是实际温度。湿球与干球之间的温度差与环境的相对湿度有一个相应的关系，但该关系是非线性的，但它们关系复杂且不呈线性。干球温度计读数湿球温度计读数3.便携式风速、风向仪的安装及使用Kestrel 1000 手持式风速仪叶轮感受风速大小便携式风速仪最大风速当前风速平均风速 风速风向仪风向仪风向仪风速表风速表风速线性地变换成旋转架的转速 风向标风向标风向轴风向轴风向度盘风向度盘4.光照度计的使用原理和测量 光照度计（勒克斯计）是一种专门测量光度和亮度的仪器仪表，就是测量光照强度（照度）也就是物体被照明的程度，既物体表明得到的光通量与被照面积之比。由硒光电池或硅光电池和微安表组成。照度：是反映光照强度的一种单位，其物理意义是照射到单位面积上照度：是反映光照强度的一种单位，其物理意义是照射到单位面积上的光通量，照度的单位是每平方米的流明的光通量，照度的单位是每平方米的流明(Lm)数，也叫做勒克斯(Lux)：1Lux=1Lm/平方米上式中，Lm是光通量的单位，其定义是纯铂在熔化温度(约1770)时，其1/60平方米的表面面积于1球面度的立体角内所辐射的光量。一般情况：夏日阳光下为100,000 lux；阴天室外为10000 lux；室内日光灯为100 lux；距 60W台灯60CM桌面为300 lux；电视台演播室为1000lux；黄昏室内为10lux；夜间路灯为 0.1lux；烛光(20CM远处)1015lux。在40W白炽灯下1m处的照度约为30lm；加一搪瓷伞型罩后照度就增加到73lux；阴天中午室外的照度为800020000lux；晴天中午在阳光下的室外照度可高达80000lux120000lux 照度的英制单位为英尺烛光(fc)，它等于1lm的光通量均匀分布在1平方英尺的表面上，由于1平方米=10.76平方英尺，所以1fc=10.76lux 硒电池或硅电池硒电池或硅电池光电转化元件光电转化元件读数仪表读数仪表光电池把光能直接转化成电能的光电元件。光电池把光能直接转化成电能的光电元件。光照光照实验：植物群落内生态因子的测定实验：植物群落内生态因子的测定实验目的：实验目的：通过测定植物群落和裸地间光照强度、空气温度和湿度、及土壤温度等指通过测定植物群落和裸地间光照强度、空气温度和湿度、及土壤温度等指标，来认识不同生态环境间的生态因子的差异。标，来认识不同生态环境间的生态因子的差异。实验原理：实验原理：植物群落和环境密不可分，植物不仅对环境有适应过程，而且对环境也具植物群落和环境密不可分，植物不仅对环境有适应过程，而且对环境也具有巨大的改造过程。因此植物群落内的环境因子如温度、湿度、光照强度等都有巨大的改造过程。因此植物群落内的环境因子如温度、湿度、光照强度等都不同于群落外部。不同于群落外部。实验材料：实验材料：光照度计、大气温度计、地表温度计、土壤温度计、空气湿度测量仪、光照度计、大气温度计、地表温度计、土壤温度计、空气湿度测量仪、土壤温度测量仪、土壤温度计、风速测量仪。土壤温度测量仪、土壤温度计、风速测量仪。实验步骤：实验步骤：（1）在农学院前的小山坡上随机选取5个裸地和4个植物群落样地。（每组不同，其中1、3、5、7、9测裸地，2、4、6、8测植物群落样地）（2）每组再自己选择的样地上测光照强度。（3）在选择的样点上测量空气温湿度。（4）测量选择样点的地表温度和5cm、10cm、15cm、20cm深土壤温度。（5）测量选择样点的风速和方向。（6）测10、11、12、13、14、15、16点的光照强度、土壤温度、空气温度。（6）计量数据完成试验报告 根据实验结果作图根据实验结果作图时间跟光照强度、时间跟空气温度作图并分析说明。时间跟光照强度、时间跟空气温度作图并分析说明。例如，这是例如，这是10点中不同深度土壤温度的测定结果，共做点中不同深度土壤温度的测定结果，共做6个，也要分析说明。个，也要分析说明。