1、第一章第一章 绪论绪论心理学的知识结构心理学的知识结构 一一 对心理学的理解对心理学的理解二二 心理学的研究对象心理学的研究对象三三 现代心理学的发展现代心理学的发展内内 容容 提提 要要一一 、对心理学的理解、对心理学的理解 2、“Psychology”的起源:的起源:心理学,其英文为心理学,其英文为“Psychology”,是有两,是有两个希腊文字个希腊文字“Psyche”和和“logos”组成的,组成的,“logos”是后缀是后缀学。学。“Psyche”是什么意思呢?在英文韦氏大辞典中,是什么意思呢?在英文韦氏大辞典中,“Psyche”被注解为被注解为“灵魂灵魂”或或“灵魂女神灵魂女神”
2、。作为。作为“灵魂女神灵魂女神”的的“Psyche”本源自古希本源自古希腊的一个神话故事。在古希腊的神话传说中,腊的一个神话故事。在古希腊的神话传说中,“Psyche”与丘比特发与丘比特发生了恋情,本来作为凡人的生了恋情,本来作为凡人的“Psyche”,本性聪慧,温柔善良,美丽动,本性聪慧,温柔善良,美丽动人;为了追求爱情,不辞千辛万苦,不畏强权暴力,决心踏入神的禁地人;为了追求爱情,不辞千辛万苦,不畏强权暴力,决心踏入神的禁地来寻回她的爱人。来寻回她的爱人。“Psyche”的精神与毅力最终感动了奥林波斯山上的精神与毅力最终感动了奥林波斯山上的主神宙斯,于是宙斯赐其永生,赋予其神性,并且命其掌
3、管人类的灵的主神宙斯,于是宙斯赐其永生,赋予其神性,并且命其掌管人类的灵魂。于是魂。于是“Psyche”也就成了灵魂女神。因此也就成了灵魂女神。因此“Psyche”包含两个主题:包含两个主题:爱与灵魂。爱与灵魂。1、新大英百科全书新大英百科全书的解释:的解释:在在新大英百科全书新大英百科全书中将中将“心理学心理学”作为一个词条来解释时,作者引述了这样一个故事:作为一个词条来解释时,作者引述了这样一个故事:“在古希腊奥林在古希腊奥林波斯山上,有一座特菲耳神殿,神殿里有一块石碑,上面写着波斯山上,有一座特菲耳神殿,神殿里有一块石碑,上面写着人,人,认识你自己。认识你自己。”作者接着说,就是这么一句
4、话,经过漫漫几千年的演化,作者接着说,就是这么一句话,经过漫漫几千年的演化,形成我们今天的心理学。形成我们今天的心理学。“人,认识你自己人,认识你自己”成为西方心理学的源头,成为西方心理学的源头,同时也成为历代心理学家为之奋斗的目标。同时也成为历代心理学家为之奋斗的目标。3、我国对心理学的引入:我国对心理学的引入:在上世纪初,我国学者在翻译产在上世纪初,我国学者在翻译产生于西方的生于西方的“PSYCHOLOGY”时,曾经使用过时,曾经使用过“心灵学心灵学”、“识心术识心术”、“解心术解心术”、“心理学心理学”等名词,都突出一等名词,都突出一个个“心心”字。但与英文的字。但与英文的“HEART”
5、无关,无关,“PSYCHOLOGY”原意是,它是研究精神现象的一门科学,原意是,它是研究精神现象的一门科学,所强调的是精神,涉及到所强调的是精神,涉及到“意识意识”、“行为行为”。4、心理学是不是科学:心理学是不是科学:科学的定义:科学的定义:是运用系统的方法处理问题,从而发现事实变是运用系统的方法处理问题,从而发现事实变化的真相,并进而探求其原理。化的真相,并进而探求其原理。科学的特征:科学的特征:客观性、验证性、系统性。客观性、验证性、系统性。心理科学研究的对象主要是人,人性与物性有明显的差异,心理科学研究的对象主要是人,人性与物性有明显的差异,因而心理科学也有自己的因而心理科学也有自己的
6、特色特色:人性的内隐性使心理科学的:人性的内隐性使心理科学的研究十分困难;人性之间的个别差异较大,难以推论;人性研究十分困难;人性之间的个别差异较大,难以推论;人性变化迅速,而规律难寻,使心理测量非常困难;研究者自身变化迅速,而规律难寻,使心理测量非常困难;研究者自身人性品格的投入,使心理研究的客观性难以把握。人性品格的投入,使心理研究的客观性难以把握。5、心理学作为核心学科心理学作为核心学科:1990年福勒博士就任美国心理年福勒博士就任美国心理学会主席的时候,发表了其题为:学会主席的时候,发表了其题为:“心理学:一门核心理学:一门核心学科心学科”的就职演说。的就职演说。核心学科的含义核心学科
7、的含义 心理学的特性与其在社会科学和人文科学中的地位。心理学的特性与其在社会科学和人文科学中的地位。6、心理学作为一种职业:心理学作为一种职业:教育心理学家教育心理学家 咨询心理学家咨询心理学家 临床心理学家临床心理学家 健康心健康心理学家理学家 工业心理学家工业心理学家返回返回小问题:科学的心理学内涵和我们日常生活中的小问题:科学的心理学内涵和我们日常生活中的心理学概念有何不同心理学概念有何不同?二二 心理学的研究对象心理学的研究对象心理学的定义:心理学是研究人的行为与心理活动规律心理学的定义:心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。心理学的研究对象是心理现象的科学。心理学的研究对象是心理
8、现象心理现象心理现象认识过程:感觉、知觉、记忆、思维、认识过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象想象 、注意、注意情感过程情感过程心理过程心理过程意志过程意志过程个性心理个性心理个性倾向性:需要、动机、兴趣个性倾向性:需要、动机、兴趣个性心理特征:能力、气质、性格个性心理特征:能力、气质、性格返回返回三三 现代心理学诞生的历史渊源现代心理学诞生的历史渊源哲学渊源:重要人物:哲学渊源:重要人物:亚历士多德亚历士多德 Aristotle,384-322 笛卡尔笛卡尔Descares 1596-1650 洛克洛克 John Loke 1632-1704历史渊源历史渊源生理学渊源生理学渊源法国三位生理学家
9、:心理学研法国三位生理学家:心理学研究的先驱:究的先驱:缪勒缪勒 Johannes Miller 1801-1894赫尔姆霍兹赫尔姆霍兹 Hermannvonhe lmholtz 1821-1894费希纳费希纳 Fechner 1801-1887返回返回四、现代心理学的发展四、现代心理学的发展一、构造主义心理学一、构造主义心理学(Structurelism)二、机能主义心理学(二、机能主义心理学(Functionalism)四、行为主义心理学(四、行为主义心理学(Behaviorism)五、格式塔心理学(五、格式塔心理学(Gestall psychology)三、精神分析理论(三、精神分析理论
10、(Phychoanalysis)七、认知心理学(七、认知心理学(Congnitive psychology)八、神经心理学(八、神经心理学(Neuropsycholgy)六、人本主义心理学(六、人本主义心理学(Humanis)返回返回五、五、现代心理学的门类现代心理学的门类(一)现代心理学的八大主题:(一)现代心理学的八大主题:1、心理学的生理基础、心理学的生理基础2、感觉与知觉、感觉与知觉3、学习心理、学习心理4、身心发展、身心发展5、个别差异、个别差异6、动机与情感、动机与情感7、社会心理、社会心理8、异常行为与心理治疗、异常行为与心理治疗理论心理学理论心理学应用心理学应用心理学 普通心理
11、学、发展心理学普通心理学、发展心理学 生理心理学、认知心理学生理心理学、认知心理学 人格心理学、社会心理学人格心理学、社会心理学 变态心理学、文艺心理学变态心理学、文艺心理学 实验心理学、动物心理学实验心理学、动物心理学教育心理学、咨询心理学教育心理学、咨询心理学临床心理学、工业心理学临床心理学、工业心理学消费心理学、社会心理学消费心理学、社会心理学广告心理学、文艺心理学广告心理学、文艺心理学管理心理学、健康心理学管理心理学、健康心理学返回返回二、现代心理学的门类二、现代心理学的门类六、心理学的研究方法六、心理学的研究方法一、心理学研究的方法论原则:一、心理学研究的方法论原则:(一)、客观性原
12、则(一)、客观性原则(二)、发展性原则(二)、发展性原则(三)、教育性原则(三)、教育性原则二、研究的步骤:二、研究的步骤:(一)、确立问题、提出假设(一)、确立问题、提出假设(二)、进行研究设计(二)、进行研究设计(三)、选择具体的研究方法(三)、选择具体的研究方法(四)、对结果进行解释和推论(四)、对结果进行解释和推论具体方法具体方法三、具体的研究方法三、具体的研究方法一、观察法一、观察法二、实验法二、实验法三、心理测验法三、心理测验法四、调查法四、调查法五、个案法五、个案法返回返回复习思考题复习思考题1、如何正确理解心理学的概念?、如何正确理解心理学的概念?2、心理现象包括哪些内容?、心理现象包括哪些内容?3、现代心理学的独立的标志是什么?、现代心理学的独立的标志是什么?4、心理学的研究方法有哪些?、心理学的研究方法有哪些?5、观察法、实验法各有何优缺点?、观察法、实验法各有何优缺点?返回返回山东理工大学公共心理学课件制作组山东理工大学公共心理学课件制作组山东理工大学公共心理学课件制作组返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回