老人与海鸥素材.pptx

朗读课文，字词过关朗读课文，字词过关会读会写塑塑料料 饼饼干干 节节奏奏 乐乐谱谱 吉吉祥祥企企盼盼 急急速速 抑抑扬顿扬顿挫挫 相相依依相相随随ssbngbngzuzuyuyuxingxingqqssyycucuyy susu褪色亲昵塑料饼干俯身乐谱应声跃起平衡驻足观看滇池歇落吉祥企盼急速漩涡瞻仰白翼天使撮嘴呼唤 翻飞盘旋 抑扬顿挫 扇动翅膀 亲昵说话肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡课文记叙了一件什么事情？课文记叙了一件什么事情？课文记叙了一位老人十几年如一日课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。事情。读课文，找一找课文哪些段读课文，找一找课文哪些段落写老人关爱海鸥？哪些段落写老人关爱海鸥？哪些段落写海鸥送别老人？落写海鸥送别老人？撮嘴呼唤撮嘴呼唤 翻飞盘旋翻飞盘旋抑扬顿挫抑扬顿挫 瞻仰遗容瞻仰遗容亲昵说话亲昵说话 肃立不动肃立不动啧啧称赞啧啧称赞 白色旋涡白色旋涡返回返回他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。这段话展现了一个勤俭的、痴爱海鸥这段话展现了一个勤俭的、痴爱海鸥的老人的形象。的老人的形象。这位老人名叫这位老人名叫吴庆恒吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余徒步二十余里里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月每月308308元元的退休的退休工资一半以上工资一半以上都用来给海鸥买吃的，都用来给海鸥买吃的，老人自己舍不得老人自己舍不得吃，舍不得穿，舍不得花吃，舍不得穿，舍不得花5角钱角钱坐公交车。坐公交车。4.5元元一斤一斤的饼干，老人却毫不吝啬地买给海鸥吃，而他自己唯的饼干，老人却毫不吝啬地买给海鸥吃，而他自己唯一的奢侈品是一的奢侈品是两毛钱两毛钱一包的香烟。一包的香烟。昆明十多年冬天里真实的童话昆明十多年冬天里真实的童话：返回返回老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这是老人喂海鸥的一个细节描写，写出了这是老人喂海鸥的一个细节描写，写出了老人与海鸥和谐相处的情景。老人与海鸥和谐相处的情景。最后一句运最后一句运用比喻的手法，写出了海鸥的可爱，用比喻的手法，写出了海鸥的可爱，从中从中体会出老人的动作娴熟，与海鸥之间配合体会出老人的动作娴熟，与海鸥之间配合是多么默契、和谐。是多么默契、和谐。读课文1至13自然段，找出老人喂海鸥的句子 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵亲昵得得变了调的地方话变了调的地方话“独脚独脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主”返回返回 老人给海鸥老人给海鸥起名字起名字，说明老人对海，说明老人对海鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己鸥有十分深厚的情谊，把海鸥当作自己的孩子来看待。的孩子来看待。阅读课文第阅读课文第15-17自然段，找出句子：自然段，找出句子：到底发生了什么意想不到的事情呢？到底发生了什么意想不到的事情呢？一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是势与平时大不一样，像是发生了什么发生了什么大事。大事。翻飞盘旋，连声鸣叫翻飞盘旋，连声鸣叫 十多年来，老人是海十多年来，老人是海鸥为鸥为“儿女儿女”，海鸥也与，海鸥也与老人结下了深厚的感情。老人结下了深厚的感情。所以当老人去世时，海鸥所以当老人去世时，海鸥们像是为老人守灵的们像是为老人守灵的“儿儿女女”，不忍离开自己的亲，不忍离开自己的亲人。人。海鸥们急速扇动翅膀，轮流海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。前来瞻仰遗容的亲属。瞻仰瞻仰急速轮流过了一会儿，海鸥过了一会儿，海鸥纷纷纷纷落地，竟在落地，竟在老人遗像前后老人遗像前后站成了两行站成了两行。它们。它们肃立肃立不动不动，像是为老人守灵的，像是为老人守灵的白翼天使白翼天使。纷纷纷纷：这么多海鸥行动一：这么多海鸥行动一致，似乎有谁在无声地指致，似乎有谁在无声地指挥。所有的海鸥心情都是挥。所有的海鸥心情都是一样的，都是非常悲伤。一样的，都是非常悲伤。“站成了两排站成了两排”“肃立不动肃立不动”“白翼天使白翼天使”感受到感受到（海鸥对老人的尊敬、爱戴，（海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情对老人的一片深情）海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。过来。它们大声鸣叫着，翅膀它们大声鸣叫着，翅膀扑扑得那样近，我们得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色好不容易才从这片飞动的白色旋涡旋涡中脱出中脱出身来。身来。返回返回“扑扑”更能体现出海鸥们的那种更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、伤痛、无奈、急切急切和焦虑的心情。和焦虑的心情。“白色旋涡白色旋涡”说明海鸥的说明海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。多，这么多的海鸥都来送别老人。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。己特殊的方式表达对老人的留恋。遗像被我们带到翠湖边，意想不遗像被我们带到翠湖边，意想不到的事情发生了到的事情发生了 一群海鸥突然飞来，围着老人的一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么势与平时大不一样，像是发生了什么大事。大事。我们急忙从老人的照片旁退开，为海鸥我们急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地们让出一片空地海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候当我们不得不去收起遗像的时候海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。涡中脱出身来。这群海鸥为什么会这样的舍不得老这群海鸥为什么会这样的舍不得老人呢？这位老人究竟为海鸥做过些人呢？这位老人究竟为海鸥做过些什么？他与一般人做的有什么不同什么？他与一般人做的有什么不同呢？呢？回顾前文 老人把饼干丁老人把饼干丁很小心很小心地放在湖边的地放在湖边的围栏上，退开一步，围栏上，退开一步，撮起嘴撮起嘴向鸥群呼唤。向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。饼干丁扫得干干净净。喂海鸥 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵亲昵得变了得变了调的地方话调的地方话“独脚独脚”、“灰头灰头”、“红嘴红嘴”、“老沙老沙”、“公主公主”给海鸥取名给海鸥取名老人与海鸥怎么能这么亲密无间这么其乐老人与海鸥怎么能这么亲密无间这么其乐融融呢？你能从文中找出句子来吗？融融呢？你能从文中找出句子来吗？1、朋友告诉我们这位老人、朋友告诉我们这位老人每天步行每天步行二十里，二十里，从城郊赶到翠湖，从城郊赶到翠湖，只是为了只是为了给海鸥送餐，跟给海鸥送餐，跟海鸥相伴。海鸥相伴。2、朋友告诉我，、朋友告诉我，十多十多年了，一到冬天，老人年了，一到冬天，老人每天必来每天必来，和和海鸥就像海鸥就像亲人亲人一样。一样。十多年了，几千个日子，老人每天都来，可十多年了，几千个日子，老人每天都来，可有一天老人没来，有一天老人没来，第二第二天老人还是没来，直到天老人还是没来，直到第三天的时候，老人才步履蹒跚地来了。喂海第三天的时候，老人才步履蹒跚地来了。喂海鸥的时候，他坐到了地上，身子弯成了弓一样鸥的时候，他坐到了地上，身子弯成了弓一样的弧形。这三天，他只吃了一碗面，觉得好点的弧形。这三天，他只吃了一碗面，觉得好点了，就赶来看海鸥了。了，就赶来看海鸥了。可这一看就成了决别了。他的家小得只能放下一可这一看就成了决别了。他的家小得只能放下一张床，最值钱的就是一小代面粉和六个鸡蛋，那是给张床，最值钱的就是一小代面粉和六个鸡蛋，那是给海鸥做鸡蛋馒头的。朋友在翠湖边为老人立了一块墓，海鸥做鸡蛋馒头的。朋友在翠湖边为老人立了一块墓，很多都在照片上签名，所有空白的地方都签满了。海很多都在照片上签名，所有空白的地方都签满了。海鸥呢？这群老人的儿女呢？它们也来了，让我们再一鸥呢？这群老人的儿女呢？它们也来了，让我们再一次读读他们。次读读他们。一群海鸥突然飞来：一群海鸥突然飞来：一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像是前来瞻仰仪容的亲属。是前来瞻仰仪容的亲属。海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑了过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得似的朝遗像扑了过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得离我们很近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩离我们很近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。涡中脱出身来。老人走了，带着依老人走了，带着依恋，带着对海鸥深深恋，带着对海鸥深深的牵挂走了！的牵挂走了！这样的一位老人，这样的一位老人，你又想对他说什么呢你又想对他说什么呢？他留给我们的又是？他留给我们的又是什么呢什么呢?拓拓 展展 练练 习习A A、表示列举的省略、表示列举的省略 B B、表示话未说完、表示话未说完 C C、表示语意未尽表示语意未尽,让人思索让人思索 1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚独脚”“灰头灰头”“红嘴红嘴”“老沙老沙”“公主公主”2、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随海鸥在翠湖边相依相随 3、“它去年没有来，今年也没有来它去年没有来，今年也没有来海海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”4、“你看它们那小模样！啧啧你看它们那小模样！啧啧”5、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻、照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女儿女”们们ACBBC爱是人类与动物和谐共爱是人类与动物和谐共处的桥梁！处的桥梁！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。