以人为本科学发展.pptx

主题词：科学发展主题词：科学发展 科教兴国科教兴国 可持续发展可持续发展第三单元第三单元 科学发展科学发展 国强民安国强民安上上上上述述述述图图图图片片片片让让让让你你你你有有有有何何何何感感感感受受受受？一、贯彻落实科学发展观一、贯彻落实科学发展观1.科学发展观的提出。科学发展观的提出。阅读阅读P64,回答：科学发展观是根据回答：科学发展观是根据什么提出的？什么提出的？第一要义是第一要义是推动经济社会发展推动经济社会发展。科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。展首先是经济发展。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。产力。发展是党执政兴国的第一要务。发展是党执政兴国的第一要务。发展是硬道理。发展是硬道理。坚持以人为本这是新一届坚持以人为本这是新一届领导集体的一大执政特色。想领导集体的一大执政特色。想一想：新一届中央领导集体的一想：新一届中央领导集体的哪些做法鲜明地体现了以人为哪些做法鲜明地体现了以人为本的执政特色？本的执政特色？核心是核心是以人为本以人为本。鲜明地反对唯鲜明地反对唯GDP论，转变发展观念，把论，转变发展观念，把尊重人作为发展观念，把尊重人作为发展的根本尊重人作为发展观念，把尊重人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。民利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。基本要求是全面协调可持续。基本要求是全面协调可持续。全面发展全面发展以经济建设为中心，全面推进以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。面进步。协调发展协调发展坚持五个坚持五个“统筹统筹”。促进现代。促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。化建设各个环节、各个方面相协调。可持续发展可持续发展促进人与自然的和谐，实现促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会持续发展。实现经济社会持续发展。2.科学发展观的科学内涵：科学发展观的科学内涵：科学发展观：是坚持科学发展观：是坚持以人为本，全面、以人为本，全面、协调、可持续协调、可持续的科学发展观。的科学发展观。3.科学发展观的地位和作用：科学发展观的地位和作用：科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和理论和“三个代表三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针，的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。思想。实现全面建设小康社会的奋斗目标，发展中国特实现全面建设小康社会的奋斗目标，发展中国特色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观。色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观。哥本哈根与低碳生活哥本哈根与低碳生活 随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。人类工业及日常活动它关系到我们每一个生活在地球上的人。人类工业及日常活动用能增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大用能增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。改变这种状况，需要每一个人践行然循环失衡。改变这种状况，需要每一个人践行“低碳生活低碳生活”来减少碳排放。专家认为，来减少碳排放。专家认为，“低碳生活低碳生活”并不会对我们的生活并不会对我们的生活带来不利影响，只是在保证我们生活水平不断提高的基础上，带来不利影响，只是在保证我们生活水平不断提高的基础上，不断提高能源的利用效率，走出一条高效低碳的道路。不断提高能源的利用效率，走出一条高效低碳的道路。思考：上述材料给我们什么启示？思考：上述材料给我们什么启示？二、走科学发展道路二、走科学发展道路 1.1.从人类已经走过的历程看，中国选择从人类已经走过的历程看，中国选择走科学走科学发展道路发展道路是是唯一正确唯一正确可行的选择。可行的选择。2.2.科学发展的道路：科学发展的道路：一条一条投入少投入少、产出多产出多、科技含量高科技含量高、资源消耗资源消耗低低、环境污染小环境污染小、人力资源得到充分发挥人力资源得到充分发挥的新型发的新型发展道路。展道路。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。但对但对GDPGDP增长的贡献上，我国仅为增长的贡献上，我国仅为30%30%，发，发达国家高达达国家高达60%-80%60%-80%。因此我国要提高生产力水。因此我国要提高生产力水平，缩小与发达国家差距，就必须加快发展科平，缩小与发达国家差距，就必须加快发展科技的步伐。技的步伐。1.1.科学技术的重大作用与状况。科学技术的重大作用与状况。三、实施科教兴国战略三、实施科教兴国战略 生产力生产力=（劳动者（劳动者+生产工具生产工具+劳动对象）劳动对象）现代科学技术现代科学技术 生产力生产力=科学技术科学技术+劳动者劳动者+生产工具生产工具+劳动对象。劳动对象。生产力生产力=科学技术科学技术(劳动者劳动者+生产工具生产工具+劳动对象）。劳动对象）。信息时代信息时代蒸汽机时代蒸汽机时代电气化时代电气化时代思考：以上资料反映了什么问题？思考：以上资料反映了什么问题？到到20082008年，我国普及九年义务教年，我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过育的地区人口覆盖率超过8 8，青，青壮年文盲率控制在壮年文盲率控制在2 2左右；高等教左右；高等教育毛入学率达到育毛入学率达到36%36%，进入国际公认，进入国际公认的大众化发展阶段。的大众化发展阶段。喜喜三国每万人中的大学生人数比较三国每万人中的大学生人数比较 我国岁以我国岁以上公民人均受教育上公民人均受教育年限为年限为7.857.85年，年，2525岁以上人口人均受岁以上人口人均受教育年限为教育年限为7.427.42年，年，两项平均仍不到初两项平均仍不到初中二年级水平，与中二年级水平，与美国美国100100年前水平相年前水平相当。当。忧忧人口人口 -教育教育=沉重的包袱沉重的包袱人口人口 +教育教育=丰富的资源丰富的资源思考：以上资料反映了什么问题？思考：以上资料反映了什么问题？2.2.教育的作用与状况教育的作用与状况:教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。具有先导性、基础性、全局性作用。但我国教育与发达国家比差距仍然明显，表现在：全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业仍然任重道远在这种背景下在这种背景下科教兴国（含义、做法）科教兴国（含义、做法）人才强国（含义、意义）人才强国（含义、意义）（2012厦门）29（8分）厦门市环保局网站从厦门市环保局网站从2012年年3月月1日起每天向公众发布日起每天向公众发布PM2.5监测平均值。据环保局统计，目前，空气中监测平均值。据环保局统计，目前，空气中PM2.5主要来源主要来源是机动车尾气排放、工业污染和建筑施工扬尘污染，大约有是机动车尾气排放、工业污染和建筑施工扬尘污染，大约有40.5%来自机动车尾气排放。来自机动车尾气排放。【PM2.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大微米的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，不仅使天空难见量的有毒、有害物质，不仅使天空难见“蓝天白云蓝天白云”，而且，而且危及人体健康。危及人体健康。】根据上述材料回答：根据上述材料回答：（1）厦门市对）厦门市对PM2.5监测的重视，表明政府正在实施国家的哪监测的重视，表明政府正在实施国家的哪一项战略？其内涵是什么？（一项战略？其内涵是什么？（4分）分）（2）为了使厦门的）为了使厦门的“蓝天蓝天”更更“蓝蓝”，你能够做些什么？（试，你能够做些什么？（试举两例）（举两例）（4分）分）（1）（4分）答：实施可持续发展战略。可持续发展战略是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。（2）（4分）答：不断提高环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。少坐私家车或劝父母少开私家车，多坐公交车或步行等（言之有理，酌情给分）（2分）（单选）（单选）20082008年年1 1月月8 8日，国家科技奖励大会日，国家科技奖励大会在北京举行。闵恩泽、吴征镒两位科学家获在北京举行。闵恩泽、吴征镒两位科学家获得得20072007年度国家最高科学技术奖，胡锦涛主年度国家最高科学技术奖，胡锦涛主席分别为两位科学家办法证书和席分别为两位科学家办法证书和500500万奖金。万奖金。这表明（这表明（）A、我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国、我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略战略B、只要付出，就一定会获得丰厚的回报、只要付出，就一定会获得丰厚的回报C、发展科技是我国现阶段的中心工作、发展科技是我国现阶段的中心工作D、只有像闵恩泽、吴征镒这样的知名科学家，、只有像闵恩泽、吴征镒这样的知名科学家，才是国家需要的人才才是国家需要的人才 A（单选）（单选）加入世贸组织五年来，我国对外贸加入世贸组织五年来，我国对外贸易额已增加了两倍多，达到易额已增加了两倍多，达到1.811.81万亿美元。但万亿美元。但我国的出口产品多以纺织、家电、玩具、鞋我国的出口产品多以纺织、家电、玩具、鞋等传统商品为主，拥有自主知识产权的产品等传统商品为主，拥有自主知识产权的产品不多。这启示我们不多。这启示我们要增强自主创新能力要增强自主创新能力 要全面提高对外开要全面提高对外开放的水平放的水平 要停止传统商品的出口要停止传统商品的出口 要全要全面认识经济全球化的弊端面认识经济全球化的弊端A.B.C.D.C（单选）（单选）以科技为核心的知识经济对经济增长的以科技为核心的知识经济对经济增长的贡献率由贡献率由2020世纪初的世纪初的5%5%10%10%上升到今天的上升到今天的60608080。科技对经济和社会发展的作用越来越。科技对经济和社会发展的作用越来越大。对此，我们应该大。对此，我们应该A集中力量，不顾一切搞科技集中力量，不顾一切搞科技 B 坚持把发展科技作为当前党和国家的工作重心坚持把发展科技作为当前党和国家的工作重心C提高科技创新能力，努力建设创新型国家提高科技创新能力，努力建设创新型国家D坚持计划生育国策，控制人口增长坚持计划生育国策，控制人口增长C（单选）（单选）在以在以“鸟巢鸟巢”“水立方水立方”为代表的北为代表的北京京2008奥运工程建设中，我国坚持自主创新，奥运工程建设中，我国坚持自主创新，在材料、技术、施工等环节获得重大突破，填在材料、技术、施工等环节获得重大突破，填补了多项国内空白，创造了奇迹，赢得了世人补了多项国内空白，创造了奇迹，赢得了世人的赞誉这表明的赞誉这表明 A提高自主创新能力是提升国际地位的唯一提高自主创新能力是提升国际地位的唯一途径途径 B我国自主创新水平居于世界领先地位我国自主创新水平居于世界领先地位 C创新精神是一个国家和民族发展的不竭动创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力力 D只要拥有创新精神，就能成为发达国家只要拥有创新精神，就能成为发达国家C（单选）（单选）我国近年来的我国近年来的11001100多种新材料中，多种新材料中，有八成是在空间技术的牵引下研制完成的，有八成是在空间技术的牵引下研制完成的，有有18001800多项空间技术成果已应用到国民经济多项空间技术成果已应用到国民经济各部门。这表明各部门。这表明A.我国已没有了国际竞争的压力我国已没有了国际竞争的压力B科技进步是经济发展的决定因素科技进步是经济发展的决定因素C我国的高新科技实力已处于世界领先水平我国的高新科技实力已处于世界领先水平D发展航天科技就能实现全面小康的目标发展航天科技就能实现全面小康的目标B（多选）（多选）胡锦涛主席在全国科学技术大会上指出：胡锦涛主席在全国科学技术大会上指出：要把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提要把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力，努力建设创新型国家。提高自主高国家竞争力，努力建设创新型国家。提高自主创新能力创新能力 A是我国实现创新型国家目标的根本途径是我国实现创新型国家目标的根本途径B是由我国现阶段的基本国情和发展需要决定是由我国现阶段的基本国情和发展需要决定的的C我国才能在激烈的国际竞争中赢得发展主动我国才能在激烈的国际竞争中赢得发展主动权权D要依靠大量购买外国的核心技术和关键设备要依靠大量购买外国的核心技术和关键设备ABC国情国情 对策（战略或国策）对策（战略或国策）人口国情人口国情计划生育计划生育 （国策）（国策）资源国情资源国情 节约资源（国策）节约资源（国策）环境形势环境形势保护环境（国策）保护环境（国策）科技、教育落后科技、教育落后科教兴国、人才强国（战略）科教兴国、人才强国（战略）人口、资源、环境国情人口、资源、环境国情可持续发展（战略）可持续发展（战略）经济全球化经济全球化对外开放（国策）对外开放（国策）