呼和浩特专版2020中考语文复习方案第二篇专题精讲满分训练01语音与汉字试题.docx

满分训练(一)语音与汉字1.根据拼音写出相应的词语。(1)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bn ln()的山雕。(2)如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆chu mo qi c()之人。(3)但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人zh x()的疲倦把他淹没。(4)做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要k jn zh shu()。2.阅读下面文字，根据拼音写汉字，或给加点字注音。每个日子，都是内容不同的一本书，风格jin()异的一幅画.只是我们常常随意地浏览过去，便dun()言生活是一味地今日抄袭昨日.阅读，不仅是认识符号而已，更要懂得符号所传递的内hn()；而观画，也不只是五彩缤纷的调()配，细细想来，画中原是有画.只希望自己能够静下来，把生活一本一幅地看，用心细细品尝.并把刹()那的愉悦与感动的心情，勤劳不辍地做成生活之细笔。3.下列句中加点字注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.秋日的西溪是杭城一方最纯净的桃源.夕阳微照，素净的苇塘远远望去如同一片白雪，徜佯其间，顿生“千顷(qng)蒹葭(ji)十里洲，溪居宜月更宜秋.黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯”之感。B.万古奔腾的长江，在中国版图上如一条横贯东西的轴线，出世界屋脊(j)，跨(ku)峻岭险滩，纳百川千湖，联结起锦绣壮美的华夏大地，孕育着渊远流长的中华文明。C.瑞典文学院宣布将2017年诺贝尔文学奖授于日裔英国作家石黑一雄.石黑一雄能轻松自如地驾驭(y)不同的地域文化，试图让作品放在任何文化背景下都有意义，他的作品影响力不可小觑(x)。D. 这是千载(zi)一遇的时刻，百年的更迭，千年的交替，都将汇于同一个瞬间.为了欢呼新世纪的太阳照临地球，全世界的人们都在翘(qio)首以待。4. 阅读下面的语句，根据拼音写汉字。(1)山 lng rn ()起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(2)多少过分的 y c() 与夸奖，都没有使你丧失自知之明。(3)对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 w k zh y() 的描述。(4)原来香菱苦志学诗，jng xu chng j()，日间做不出，忽于梦中得了八句。5.阅读下面的文段，完成问题。 幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清x明确，辉hung璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而(无足轻重无可厚非)，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。灿()璨()x()hung ()(2)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。6.阅读下面的文段，按要求答题。 暖阳拂煦，惠风和畅，透过飞机舷窗(俯瞰 凝视)广袤大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来，那是田野、河流以及村庄的房舍勾l出的色块与线条，这些在机翼下zhn放的花朵，就是我美丽的家乡。(1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字。拂煦()广袤()勾l()zhn放()(2)为文段中横线处选填恰当的词语。7.阅读下面的文段，按要求答题。自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色.文人墨客对燕子从不ln惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精cu之作.北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便跃然纸上.现代作家也一样，对春燕(A.刮目相看B.情有独钟)，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖.郑振铎先生的燕子，(A.简洁B.简捷)流畅，脍炙人口.在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景.即便歇脚在电线上，也是“五线谱”上的音符，谱成嘹亮悠扬的春曲。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。角() ln() 胜() cu()(2)为文段中横线处选填恰当的词语。8. 阅读下面一段文字，完成题目。这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅hu风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、乌篷咿呀这里，一半是水，一半是岸，错落有zh地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而远的掌故逸事.她，就是蠡城绍兴。(1)根据拼音写出相应的汉字。和畅hu()风错落有zh()(2)给文中处选择合适的汉字。()A.幽B.悠9.阅读下面的文字，完成问题。青春的sho华，端坐巢湖一隅，灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中.怀想那些打鱼晒网、采莲割苇的日子；多少次，曾经，一个湖畔少年在漫漫无垠的水域，在飞檐黛瓦，石板桥边；青春校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中，逐渐演化成逝水一种。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。sho( )华一隅( )无垠( )(2)文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“ ”。(3)“漫”在字典中主要有下面四个义项.文段中“漫漫无垠”的“漫”的意思是( )A.水过满，向外流B.到处都是，满、遍C.不受约束，随便D.莫，不要10. 阅读下面的文字，完成问题。真正疯狂了的艺术家是徐渭.徐渭善诗、书、画、戏剧、军事.他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂.他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐中得到发泄.袁宏道说他：“晚年诗文益奇.”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐.在“醉雨巫风”的笔致中显出fn sh j s的情绪来.草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，ling qing跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹.笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的hung hu与绝望都呈现在这里.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。(1)请给文段中加点字注音。自虐() 盘桓()(2)请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。fn sh j sling qing hung hu 11.读下面的句子，给加点字注音，根据拼音填写汉字。(1)编j()部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。(2)我喜欢泛着ln()色细浪的沙尔乃河，也喜爱悄()然无声的灰腾河流。(3)汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一xi()千里。(4)受伤的士兵用微弱的声音祈()求说：“不要走不要走，请等等!”(5)“对不起!”他走上前，很bo()歉地说。(6)人身上有很多穴()位，针灸()这些穴位能治疗许多疾病。(7)用原子能做动力的潜艇可以长时间在深海里潜()伏行进，十几年不用换燃料。(8)到了正午，天安门广场上，队伍y()经满满的，成了人的海洋。12.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()A.纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载(zi)中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。B.中国智能制造的产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇(cng)，客商纷至沓来，让厂商应接不遐。C. 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭隘(y)的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。D. 神奇的汉字节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精髓(su)。13.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是() A.慰藉(ji)哺育 舐犊情深(sh)头晕目眩B.静谧(m)怪诞龙吟凤哕(su)首当其充C. 滑稽(j)安祥惟妙惟肖(xio)锋芒毕露D.孪生(lun)烦燥日薄西山(bo)盘虬卧龙【参考答案】1.(1)斑斓(2) 吹毛求疵(3)窒息(4) 恪尽职守解析 注意“斑斓”的写法，“恪”不要写成“格”。2.迥断涵tioch解析 需要注意“迥”的半包围部分，不能写成“同”；“调”是多音字，一读“tio”，一读“dio”，做题时需注意；“刹”易被误读成“sh”，也要注意。3.D解析 A项，佯徉， 顷qng；B项，渊源；C项，于予，觑q。4.(1)朗润(2)谀词(3)无可置疑(4)精血诚聚5.(1)cncn 晰煌(2)无足轻重解析 本题考查理解和运用词语的能力。无可厚非：不可过分指责、苛求.表示虽有缺点，但还可以原谅。无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些.指无关紧要.根据“美德的积累不会因为其过于平凡琐碎”这一否定判断句，可知选择“无足轻重”恰当些。6. (1)xmo勒绽解析 本题考查识记字音字形的能力。 “拂煦”是吹来了温暖的意思，是去声，不能读成平声“x”；“广袤”是广阔的意思，一般用来形容大地、天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等.不能读成“mo ”；“勾勒”的“勒”是个多音字，书写时不能写成“靳”，“绽”不能写成“淀”。(2)俯瞰解析 本题考查词语的理解和运用。选文中“透过飞机舷窗”向下看大地，备选词语“凝视”指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注.没有向下看的意思，而“俯瞰”是指俯视，从高处往下看.符合语境，故选“俯瞰”。7. (1)ju吝shn粹(2)BA 解析 本题考查词语的理解和运用。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。情有独钟：对某一事物特别喜欢。此处突出喜爱之情，应选“情有独钟”.简洁：简明扼要。简捷：直截了当。此处强调燕子这篇文章语言的简明扼要，应选“简洁”。8. (1)惠致(2)B解析 本题考查汉字的书写与辨析。(1)“惠风”意思是柔和的风，不要写作“慧”；“错落有致”中的“致”意思是情趣，不要写作“至”或“秩”。(2)“悠远”意思是离现在时间长，“悠”是“久；远”的意思，“幽远”意思是幽深。修饰限制“掌故逸事”应选择“悠远”，故应选B项。9.(1)韶yyn (2)温宛温婉 (3)B10.(1)nhun解析 本题考查汉字的读音.这两个汉字，有很多形近字，比如和“虐”相近的有“虎”“虚”“虑”“虏”“虔”等，和“桓”相近的有“恒”“姮”“亘”等，对学生准确识记形成一定的干扰.因此，平时要强化训练，多进行形近字识别练习。(2)愤世嫉俗踉跄惶惑 解析 本题考查汉字拼写能力。要根据注音及语境义确定词语和字形.避免脱离语境，只凭注音误写成同音字或同音词。同时，要注意书写规范、美观.注意“嫉”不要写成“疾”或“忌”，“踉跄”的“跄”的右半部不要写成“仑”，“惶惑”是表达内心的想法的词语，不要写成“黄祸”或“黄货”。11.(1)辑(2)蓝qio(3)泻(4)q(5)抱(6) xuji(7)qin(8)已解析 (1)“编辑”的“辑”要和“揖”区别；(4)“祈求”的“祈”应为二声；(5)“抱歉”的“抱”不要写为“报”；(8)“已经”的“已”不要写为“己”。12.A解析 B项“推崇”的“崇”的读音应为“chng”，“应接不遐”的“遐”应为“暇”。C项“狭隘”的“隘”的读音应为“i”。D项“追本朔源”的“朔”应为“溯”，“精髓”的“髓”的读音应为“su”。13.A解析 B项，哕-hu，充-冲；C项，稽-j，祥-详；D项，燥-躁，薄-b。6