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安徽专版2020中考道德与法治复习方案模拟试卷一.docx

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资源描述

1、安徽省2020年初中学业水平考试道德与法治模拟试卷(一) (时间:60分钟分值:80分)注意事项: 1.本试卷共2页,总分80分,考试时间60分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。题 号一二总分总分人核分人得 分一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这启示我们正确认识自我可以()A.通过自我观察B.通过集体评价C.通过相互比较D.通过他人告诫2.下边漫画中调控情绪的方式属于()A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知3.中考前,我们会面临着较大

2、的学习压力。下面说法恰当的是()A.消除学习压力,增强自身素质B.持续加压,增强动力C.学会自我调控,降解过重压力D.放松自己,无拘无束4.“祖国的神圣领土,一寸都不能分裂出去!”“中国,一点都不能少!”为此,我们青少年学生应该()立即放弃学习,积极依法服兵役打击危害国家主权的犯罪行为反对一切形式的主权分裂活动提高警惕,树立国家安全的意识A.B.C.D.5.男女同学在交往时应把握好“度”。下列对“度”的理解正确的是()最好不要说话,保持距离以群体交往为佳,不独处应互相尊重、自重自爱应把对方当成同性来交往A.B.C.D.6.我国宪法明确规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列发生在校园里的行为属于

3、侵犯公民人格尊严权的有()给同学起侮辱性绰号,在同学中爆笑呼唤把同学的“丑照”做成表情包,在网上传播未经同学允许,偷看同学的微信聊天记录偷偷拿走同学的文具,看着同学寻找好开心A.B.C.D.7.央视平“语”近人节目播出了习近平总书记引用了礼记中庸中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这对我们建设良好班集体的重要启示是,集体成员之间应该()加强合作,拒绝竞争友善相待,相互包容交流互鉴,共同进步和睦相处,互相拉拢A.B.C.D.8.某校班级开展“学习宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法尊严”的主题讨论。下面同学的观点正确的是()阳阳:宪法规定社会主义制度是我国的根本制度,我为生活在这样的制度下感到

4、骄傲自豪洋洋:宪法是国家的根本法,与其他法律具有相同的法律地位杨杨:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现杨旸:宪法规定的是国家的根本问题,与我们生活没有丝毫关系A.B.C.D.9.FAST望远镜之父南仁东带领团队耗时22年,用毕生精力筑就中国“天眼”,成就了中国在世界上独一无二的项目。在他身上体现了()艰苦奋斗的实干精神自强不息的民族精神以爱国主义为核心的时代精神敬业乐群、公而忘私的奉献精神A.B.C.D.10.法治政府建设不仅要加强政社分开、政事分开,更要全面推进政务公开。以下最符合政务公开理由的是()A.方便群众获得信息B.让权力在阳光下运行C.方便人民群众监督D.树立

5、诚信守法的形象11.习近平总书记指出,一个国家的希望就寄托在青年的身上,青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。这启示当代青年要()树立“天下兴亡,匹夫有责”的意识在国家处于困难时刻敢于挺身而出努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业恪尽职守,廉洁奉公,依法执政A.B.C.D.12.马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬,但他初心不改、矢志不渝,为人类解放的崇高理想而不懈奋斗,成就了伟大人生。这说明在实现理想的征途上,将理想转化为现实的条件是()A.仰望星空,问辩人生B.兴趣至上,敢为人先C.志存高远,胸怀天下D.艰苦奋斗,积极实践二、非选择题(共56分,5小题)加强宣传自救自护13.(8

6、分)观察某中学宣传栏两幅安全教育漫画,回答问题。 漫画一 漫画二(1)制作漫画加强宣传体现了对未成年人的保护。(2分)(2)任选其一,谈谈我们未成年人加强这方面自救自护的做法有哪些?(6分)关注法治评点现象14.(8分)材料一2018年11月11日,国家市场监管总局在其网站公布中华人民共和国疫苗管理法(征求意见稿)以及起草说明,开始为期半个月的向社会公开征求意见。公众可通过发送电子邮件、以及邮寄信件等途径和方式提出意见。材料二2019年6月29日,十三届全国人大常委会第十一次会议以170票赞成、1票弃权,表决通过了疫苗管理法。(1)疫苗管理法向社会征求意见体现出宪法原则,公众对法律草案提出意见

7、是在行使公民的权。(4分)(2)制定疫苗管理法有何意义?(4分)掌握规律正确选择15.(12分)以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一九年级开学初,乐乐告诉强强,自己升学无望,准备不来上学了,和表哥一起开间网红奶茶店(1)强强应该: 。(2分)(2)强强这样做的理由是: 。(2分)情境二因为被本校同学威胁,好朋友图图怀恨在心,告诉强强自己迟早会报复的(1)强强可以劝图图: 。(2分)(2)不良心理可能会: 。(2分)情境三学校门口有一位眼睛不好的奶奶,开着零食店。这天强强看到同学木木拿了两盒蛋糕,没有付钱,就要往外溜(1)强强应该: 。(2分)(2)强强这样做的理由

8、是: 。(2分)关注家乡建设安徽16.(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一收入喜忧(1)近年来,我省经济社会发展“喜忧参半”。观察下图,分别概括“喜”“忧”所在。(4分)A.“喜”的是: B.“忧”的是: 材料二生态攻坚2019年4月1日上午,长江安徽段生态环境“大保护大治理大修复、强化生态优先绿色发展理念落实”专项攻坚行动动员会在合肥市召开。会议强调,要打赢打好长江安徽段突出生态环境问题整治攻坚战,加快建设水清岸绿产业优美丽长江(安徽)经济带。(2)我省努力打好生态环境问题整治攻坚战,依据这一环境保护的基本法律。(2分)材料三创业故事近年来,“三只松鼠”荣登最受公众欢迎中国品牌榜最具潜力

9、榜。作为新时代民营企业创新发展的重要代表,创始人章燎原坦言“如果不是身在这个干事创业的好时代,三只松鼠的创业故事可能很难发生。”(3)时代为干事创业提供了哪些有利条件?(4分)材料四乡村振兴2019年,我省坚持把实施乡村振兴战略摆在优先位置。在2019年重点工作中,政府工作报告提出深入实施乡村振兴战略,并明确了实施路径。抓好农业生产特别是粮食生产。坚持农业农村优先发展,落实藏粮于地、藏粮于技战略,稳定粮食产量。(4)说说我省坚持把实施乡村振兴战略摆在优先位置有何必要性。(4分)讲述中国故事展望美好未来17.(14分)红星中学九年级(1)班在老师的带领下开展了主题为“讲述中国故事,展望美好未来”

10、的研究性学习活动。请你参与其中讨论。为了了解中华人民共和国成立70周年的伟大成就,同学们准备集中去市展览馆参观成就展。(1)为组织好此次参观活动,同学们需要注意哪些事项?(4分)在市里举办的中华人民共和国成立70周年成就展览里,同学们观看到下面一组照片:我的评论:看到中华人民共和国成立以来取得这些伟大成就,我认识到了: (2)请你将上面的评论补充完整。(2分)慧慧同学搜集了关于中华人民共和国成立70周年的重要论述,她制作了学习笔记。重要论述我的评论70年前进京“赶考”时,毛泽东说,我们都希望考个好成绩。如今看来,这场一直在继续的“赶考”,中国共产党交出了一份优异的答卷。中国共产党是答卷人,“交

11、出了一份优异的答卷”体现了中国共产党是 。2019年是新中国成立70周年,也是全面建成小康社会关键之年。没有农村小康就没有全面小康。没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会实现全面建成小康社会奋斗目标需要促进: 。(3)请你帮她完成上面的任务。(4分)同学们对本次研究性学习活动感悟颇深,对自己的未来充满了信心和期盼,大家纷纷留言要以实际行动取得优异成绩续写中国故事。(4)请你留言,说说你的行动计划。(4分)【参考答案】1.D解析 “人告之以有过,则喜”是他人将自己的缺点告诉自己,因此认识自我的方式是通过他人告诫。故选D。2.A解析 漫画体现的是合理宣泄不良情绪。故选A。3.C4.D5.B6.

12、A解析 “偷偷拿走同学的文具,看着同学寻找好开心”与人格尊严无关。故选A。7.B8.C9.A解析 以爱国主义为核心的是民族精神。故选A。10.B11.C解析 “恪尽职守,廉洁奉公,依法执政”不是对当代青年的要求。故选C。12.D13.(1)学校。(2)漫画一:一旦发生火情,及时安全逃生;拨打119火警电话报警;用湿毛巾掩住口鼻,匍匐逃生;衣服着火时,就地打滚;等等。漫画二:慎交朋友,远离有不良嗜好的成人或朋友;磨砺意志,陶冶情操,形成良好的生活态度;自尊自爱,远离毒品;认识到吸毒是不良行为,易诱发违法犯罪;等等。14.(1)一切权力属于人民。监督。(2)有利于保障公民的生命健康;对人民负责;完

13、善法律体系;规范疫苗生产、管理和使用的过程;促进全面依法治国,建设法治国家;等等。15.情境一:(1)劝乐乐继续读书。(2)自觉履行受教育义务。情境二:(1)告诉老师或家长。(2)发展为违法犯罪。情境三:(1)提醒木木付钱。(2)自尊自爱,不做有损人格的事。16.(1)A.城乡居民收入稳步增长。B.城乡居民收入差距大,发展不平衡。(2)环境保护法。(3)改革开放;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;社会主义市场经济;等等。(4)促进城乡协调发展是实现全面建成小康社会的重要要求;是努力实现共同富裕的需要;是促进社会公平正义、实现社会和谐的需要;等等。17.(1)遵守公共秩序;文明有礼;爱护公共设施;等等。(2)只有中国特色社会主义才能发展中国;中国特色社会主义制度具有无比的优越性;等等。(3)中国特色社会主义事业的领导核心。城乡、区域协调发展。(4)树立远大理想,正确选择自己的人生方向;发扬艰苦奋斗精神;努力学习;积极投身社会实践,服务社会;等等。5

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