中国文化与礼仪培训课件.pptx

中国文化与礼仪于广州养正教育从化书院中国文化与礼仪培训课件第1页申自强 申自强，论语研究者与普及者，中国复礼实践者。男，汉，1950年生于河南省郑州市。当过中小学教师、省报纸编辑、记者、学会秘书长、杂志总编辑。曾任武汉云深书院院长。来为研究、实践、复兴孔子文化，行走国内15省数百单位、学校、小区，提出“普论”“普礼”文化建设目标。一、重构论语成新本，讲教各地，使小学普及论语教育成为简单轻易事。二、从周易源头证成论语是中道方法论书。用“得言生象”法解释论语章句，用乾坤中三道思维诠释论语。三、证成“礼德价值观”是人类大同文化价值。四、实践出“人生十礼”“养正礼仪”系列礼育之方。五、提出并践行幼教“养正”，小教“普论”，小区“普礼”。小区设礼馆、公祠，行人生大礼。幼教、小教从养仪、坐站走、洒扫应对进退开始，进入知识之学。选择一城市辅导小学生读论语，开文化之门。中国文化与礼仪培训课件第2页正大拜礼：中国文化符号和价值载体礼有三种：称呼礼仪以成伦。动作礼仪以发敬。仪式礼仪以生神圣。行拜礼动作要领：垂手：整齐两脚，并拢两膝。挺拔专注，下视用聪。附手：男左手上、女右手上。男外乾内坤，女外坤内乾。注目对方。高揖：拢手举臂至额。挺拔尊贵，大气端庄，望之俨然。拜：折腰躬身，带动手臂，若受若予，恭肃庄敬。兴：缓缓直身，手臂复起。礼成：手臂收回，恢复附手。复位：再注目。退一步或三步，恢复垂手。行礼：腿要直，不屈膝。背要直，不弓腰。头要直，不低头。动作：谦恭而不卑躬，自尊而不自傲，示强而不示争。作用：发诚生敬，戒苟去戏。化成庄重做人、严谨认真做事礼仪品格。久而行之，化整天下。化成礼待自我、礼待他人、礼待万事、礼待万物价值观和国民性。行礼动作，与年俱进。中西结合，古今结合。中国文化与礼仪培训课件第3页礼与中华文明礼仪动作功用文化时代内容是化成礼仪化成中国文明从儿童开始中华新生养正礼仪，再开中华普天同礼大同文化4中国文化与礼仪培训课件第4页雅斯贝尔斯定律公元前600至前3间，是人类文明“轴心时代”。每当人类社见面临危机或新飞跃时候，我们总是回过头去，看看轴心时代先哲们是怎么说。雅斯贝尔斯定律“人类要在二十一世纪生存下去，必须回两千五百年前孔夫子那里，寻找智慧。”巴黎结论 75位诺贝尔奖取得者1988年在巴黎会议上得出结论易穷则变，变则通，通则久。周易系辞中国文化与礼仪培训课件第5页文化建设时代已经开启子适卫，冉有仆。曰：“庶矣哉。”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”子曰：“富之。”冉有曰：“既富矣，又何加焉？”子曰：“教之。”近年来，政府在世界各国建立300多所孔子学院和300多处孔子课堂。1月11日，北京天安门广场上竖起了9.5米高孔子青铜像，这一标志性事件影响深远。标志着中央政治对文化渴望！十多年来各地“文化大讲堂”“国学大讲堂”纷纷开启，地方政府和民众呼唤文化登台。中国文化与礼仪培训课件第6页宗天法地：中国文化产生本根本原中国文化产生于对天地观察、认知和效法，由此对生出阴阳、乾坤认知。效法天地乾坤，而产生农业文明，产生家、社、国、天下文明。诸子百家，二十世纪革命智慧，均源自道一道二分合认知。新世纪乾坤中三道认知和三道文化，将中国文化发展到新阶段。易传：“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。”标示了这个文明产生发展认识论过程。中国文化与礼仪培训课件第7页礼仪理论礼仪源头礼仪承载怎样认识古代社会怎样认识百年剧变怎样认识未来世界中国文化与礼仪培训课件第8页礼仪源头和所承载社会公理礼仪之远，原出于上古。礼仪动作始出于人类无语言时期。初人以肢体动作表交往之情，达交换之意。个体交往，以双向对等为第一规则，有序有位为第二规则。人类需群处才有力量。群体相处，以有序有位为第一规则，以双向对等为第二规则。群体愈合愈大，有序有位规则愈大愈显，成为社会显规则。双向对等规则渐伏渐隐，成为社会隐规则。至君主大一统时期，等级制成为社会唯一规则。合宜则社会安定，极端则社会重复。中国文化与礼仪培训课件第9页礼仪恒久生命礼仪生于人心，礼仪动作出语、讲话、表情、达意，载道。礼仪承载和传布个体、群体交往态度和交换规则。礼载个、群二道。个体之道：双向对等。群体之道：有序有位。礼仪是个体价值观和群体价值观偕和为一载体。礼仪日日行、月月行、年年行，伴随生活各层面，久而天下化成，人人明规则、知是非。礼仪动作，礼仪肢体语言，以其简捷明快，无语言时代生之，有语言时代存之，有文字时代延续之，永远保留在人类文明一直，与文明相伴，一以贯之于人类社会不一样时代。舍礼仪动作，个体规则无以承载，群体规则无以传布，社会是非含糊，个体无以立，群体无以和。中华文明是原生文明，远古文明发端语言得以保留。这是一份主要文化遗产，后人要善加继承。礼记乐记：“礼者，天地之序也。”“大乐与天地同和，大礼与天地同节。”“礼至则不争，揖让而天下治。”中国文化与礼仪培训课件第10页天地互礼，是人类万物榜样太阳和地球，是茫茫宇宙友好互礼模范。古人观天察地，效法阴阳乾坤，而生文明世界。易传：“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉。寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”天以行健。大乾德：大刚健、大有恒、大开始、大公正、大自主。地以厚载。大坤德：大承载、大丰厚、大生成、大情美、大随从。乾坤守位不越。乾居乾用坤，坤居坤用乾。人效天地礼道。男人乾坤，女人坤乾。君官居乾用坤，人民居坤用乾。五伦父慈子孝、夫义妇敬、兄友弟恭、朋直友谅、君仁臣忠，皆效乾坤两取之人道中德。礼尚往来。礼有施报。礼有谦恭，卑己尊人。中国文化与礼仪培训课件第11页礼仪二道，化成文明周易：“观乎天文，以察时变。观乎人文，以化整天下。”效法天地阴阳互礼，生成东方礼仪之邦。礼仪传布交往友好态度、交换公平规则。交往遵照两规则：双向对等，有序有位。达和平友好，共荣共存。交换遵照两规则：双向对等，有差有别。达公平公正，两相满意。个体文明以双向对等为第一规则，群体文明以有序有位为第一规则。两文明皆需实现本身两规则均衡。群体需兼立个体，个体需兼立群体。两文明相遇而交，殊途同归，生大同文明。中国文化与礼仪培训课件第12页礼仪阴阳乾坤属性礼有：阴阳、乾坤、先后、施报、往来、长幼、上下、尊卑。殷商文明，行坤乾之道。周代以降，行乾坤之道。秦代以后，渐至乾一道主宰天下。当代社会，日月同天，乾坤颉颃。中国文化与礼仪培训课件第13页中国文化，一言以蔽之曰：礼文化六经皆礼。曲礼：道德仁义，非礼不成。教训正俗，非礼不备。子曰：“不学礼，无以立。”“立于礼。”天地文化即礼文化。中国文化，是礼仪文化，是礼仪群体文化，是有位共存群体文化。有位共存价值观，深入人心，已成为民魂国魂。近代选定“社会主义”，是民心集体表决。中国文化与礼仪培训课件第14页礼仪化成功效礼出成伦，偕两和群。礼行不言之教，化人明理。做人知位知责，知对知错，知是知非。礼仪化人，化人诚敬。做事知为知让，知进知退，知行知止。知克己，知让人。知行己，知行人。知恕谦，知直义。礼仪化生礼仪精神，化成礼仪品格。学礼仪，是学做人做事。习礼仪，是习做人做事。不是宗教，亦成信仰。只用言教，只用学知，难收化成之功。礼是天下文化，借鉴各文明价值而新生礼，生人类大同价值。礼敬让，属地道坤德，是群体价值。与属天道乾德之争赛个体价值，组成人类大同文化阴阳两仪。【拢手拜礼化生敬让，握手拥抱化生友爱，冲拳礼化生争斗愤恨。】中国文化与礼仪培训课件第15页君主制使礼仪文明走向灭亡中国礼仪文明，在渐变中一仪独大，走向极端，衰老灭亡。失于君权越位独大，失于臣权失位偏小。失于官权越位独大，失于民权失位偏小。失于上权越位独大，失于下权失位偏小。失于夫权越位独大，失于妻权失位偏小。失于群权越位独大，失于个权失位偏小。失于个权越位独大，失于群权失位偏小。“圣人之大宝曰位。”君子正位而天下正。中国文化与礼仪培训课件第16页百年是礼仪文化生命反成巨变近代百年，国位巨变，国心亦巨变。西方个体文明显价值唤醒东方群体文明隐价值，引发乾坤易位。乾坤道一变而为亢乾道，礼敬道一变而为争斗道。东方君主独一观成国人一道思维。官行亢乾之道，民行亢乾之德。亢乾而行，合成乾道大力，达成制度变革和人民翻身之功。国体坤位大翻身，民体下位大争富。斗固惨矣，争固烈矣，终于国体变，政权得，人解放，民富足，目标达成，事与愿遂。今民彻底解放，官亦彻底解放，人人敢字当头，心无所敬，行无所畏。亢乾所及，社会一派腐败、假冒、欺诈，人人自危，资源环境万类亦大危，天下岌岌乎！唯克己复礼，安定天下。百年中国，是国体、民位沦落为坤下位后，阴阳道心生命和乾坤文化生命，对大局势自然修正与扭转。礼崩坏是礼新生准备和过渡。相反相成，不破不立。欲兴故灭，欲存故亡。文化覆灭反成文化新生。遵阴阳平衡偕和之道，一则各守礼位，不越不失，居乾守乾，居坤守坤。一则居乾用坤，居坤用乾，乾位坤心，坤位乾心。如此则大均衡，大顺吉。居乾用乾则大过，居坤用坤则大不及。大过大不及，皆凶。中国文化与礼仪培训课件第17页群体礼敬文明与个体争赛文明比较群体礼敬文明：童年文明，双手行礼，拜行，发诚生敬，价值观有位共存。被君权利用。奴化人民，文明停滞不前。等级制不生自由民主平等，灭亡。死而复生，融入人类文明。童年真善诚敬要与年俱进。个体争赛文明：青壮文明，行礼单手，握行，生友生爱，价值观选胜汰败。被资本所用。激发潜能，文明突飞猛进。情欲财利文化刺激人欲刺激消费，穷竭资源穷竭人力。需克己复礼。中国文化与礼仪培训课件第18页礼仪文化是人类文化宝贵部分【依据黑格尔人类文化四期学说】人类文化四季成岁，美好丰富。古中国童年文明礼敬，古希腊青年文明情美，古罗马成年文明决胜，今欧洲老年文明量算，春夏秋冬并行不悖，童青成老相生相育，乾坤中道相济相制。与争赛文明组成人类社会坤乾二德。中国文化与礼仪培训课件第19页礼敬贯之中国文化礼仪行之，中国大化。行礼以发诚生敬，反苟戒戏，化成国人诚敬做人、严谨认真做事礼仪品格。国民性跃升。宗天法地、崇祖孝亲、尊己礼人、敬事善物。中国文化与礼仪培训课件第20页礼仪文化复兴之方认识正大中正拜礼儿童普及论语一读四配社会普及礼仪社学与礼馆普天同礼，开人类太平中国文化与礼仪培训课件第21页继承、新生：礼双重担务中华文化是中华民族赖以生存发展原水故土。斯水斯土，因君权制偏用而废弃。国人往事不堪回首，封存旧文化，划为禁入区。倘全盘继承，重开故土，则危害国人，人民不应。倘全盘废弃，则中国无文，五千年文化毁于几代。唯有开门而进，正本清源，从源头治理，用当代新知新见，新用原水旧土，方能承先启后，开出新时代。因革损益，从礼开始。礼仪文化，生命以千年计。三千年一始，可不慎乎？再开千年，可不重乎？吾人生当斯世，参加斯变，何苦而不幸？中国文化与礼仪培训课件第22页文化复兴，始于行礼易传：“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治。”从衣冠开始，生礼仪文明。西洋握手礼开始，解构中华等级文明。中正拜礼开始，重建中华礼仪文明。唯大有为之民族英雄，能行开始。久于其道，化整天下。古者礼自上起，今者礼自下兴。礼从幼儿、儿童开始，从基层小区开始。迨自下及上，社会成新生。得儿童者得天下。中国文化与礼仪培训课件第23页乐行、乐观、乐受中正拜礼中国文化与礼仪培训课件第24页今日中国最缺什么政治、经济、军事，西洋文化，皆强大不缺。缺文化，缺中国传统文化，缺国学化，缺经典文化，缺礼仪文化，缺新生经典文化和礼仪文化。缺社会化成。缺中道文化。中国文化与礼仪培训课件第25页中国教育缺什么不缺科学技能，不缺识字教育，不缺品德教育，不缺理论教育，不缺言教，不缺实践教育。不缺负责老师和勤奋学生。缺化成教育。教育有五成：礼仪化成，学校学成，政府制成，经济得成，法治失成。五成而安人、安家、安社、安国。礼仪是第一教育。不缺阶级斗争化成，不缺欲望刺激化成。缺中道化成，缺礼仪新生化成。国民不缺乾德，不缺坤德。缺中道中德。礼仪一出，恒而行之，一代树人，天下大治。中国文化与礼仪培训课件第26页文化复兴之方：养正礼育“一读四配”学论语。配：行礼，养仪，正坐站走，习洒扫应对进退。中国文化与礼仪培训课件第27页修身歌东方红日升，光明耀太空。正哉我来矣，万类皆欢迎。视思明，听思聪。色思温，貌思恭。修容俨若思，修仪文威重。修行勤敏毅，修德智仁勇。坐如钟，起如升。立如松，行如风。中华新学童，人生大使命。修齐身家国，起自止定静。止、定、静！中国文化与礼仪培训课件第28页养正歌领：起！人之初，三件事。坐站走，养正：起！人之初，三件事。坐站走，养正气。气。凡做事，到最好。不最好，不停凡做事，到最好。不最好，不停顿。领：坐！坐必正，端正直。腿并：坐！坐必正，端正直。腿并拢，手附，手附膝。膝。男男摆肩，女肩，女领颈。正大相，尊。正大相，尊贵气。气。耳主耳主聪，目主明。皆，目主明。皆专注，不游注，不游移。移。能坐低，重且能坐低，重且稳。能坐高，无。能坐高，无倾倚。倚。领：站！站必正，挺拔直。正身心，接天：站！站必正，挺拔直。正身心，接天地。地。垂手立，目下垂手立，目下视。听。听则恭，养耳恭，养耳聪。附手立，目平附手立，目平视。看。看则清，养目清，养目明。明。背手立，目背手立，目远视。望。望则极，养浩极，养浩气。气。领：走！走必正，平：走！走必正，平稳直。左脚直。左脚迈，脚尖，脚尖起。起。脚跟落，脚掌脚跟落，脚掌继。右脚随，亦如。右脚随，亦如之。之。一条一条线，踏两，踏两边。步中正，身。步中正，身稳健。健。有有节拍，分重拍，分重轻。符音。符音乐，合律，合律动。领：终！坐站走，正直！坐站走，正直稳。乃做事，亦做。乃做事，亦做人。人。事善始，又善事善始，又善终。尽善美，期大。尽善美，期大成。成。中国文化与礼仪培训课件第29页两手歌我有左右手，天德地德我皆有。效天德。大刚健、大有恒、大开始、大公正、大自主。效地德。大承载、大丰厚、大生成、大情美、大随从。我与天地合其德，我与乾坤合其能。乾坤中德我皆有，我作乾坤中道行。中国文化与礼仪培训课件第30页整理歌 好学童，会整理。古有洒扫礼仪课，今有整理基本功。整理环境，洁洁净净。整理用具，规规整整。整理全身，挺拔端庄。整理仪容，温文威重。始整理，终整理，我从自己整理起。今日整理我自己，明日整理家与国。始条理，终条理，我从身边条理起。今日条理我身边，明日条理天下事。中国文化与礼仪培训课件第31页小区建设一缺缺社学、祠堂【礼馆】。社学、祠堂建制，是中国社会千百年行之有效教化机构。小区牌子：党支部、居委会、民兵营、计生站、派出所、法庭、文化室。无本根本土文化教化。需恢复几千年行之有效本土长老乡贤教化、礼仪教化。中国文化与礼仪培训课件第32页复兴之方：小区礼馆、祠堂礼育教学家礼。长幼礼、夫妻礼、节日礼、祭祖礼。各个家庭在礼馆习练家礼。提供妈妈怀孕后行怀子礼场所，教学胎教内容，举行胎教讲座。教学母婴出院接子礼。主持婴儿满月命名礼。主持幼儿上学进学礼。主持12岁成童礼。主持18岁成人礼。主持婚礼。主持乡饮酒礼（敬老礼）。行丧礼及立各家祖先牌位。天地祖祭礼活动。礼乐节。礼乐演出。节日活动。中国文化与礼仪培训课件第33页普天同礼，开人类太平人类大同时代已经开始，有大同小异、有大同大异。普天同礼文化为大同时代开门，为大同社会先行。回应雅斯贝尔斯，回应巴黎结论：把争文化变成礼文化，争、礼中道而行，是人类生存下去唯一对策。中国文化与礼仪培训课件第34页鸣 谢广州养正教育广州孟母堂从化养正教育从化养正书院中国文化与礼仪培训课件第35页