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人教版三年级下册小数的初步认识附教案省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、小数的初步认识汶上镇中心小学 冯西亚人教版小学三年级下册第七单元第1页去逛超市了噢!去逛超市了噢!迪士尼双层笔盒迪士尼双层笔盒16.90 计价单位:斤计价单位:斤品名:品名:哈蜜瓜哈蜜瓜价格:价格:.计价单位:斤计价单位:斤品名:品名:苹果苹果价格:价格:.计价单位:斤计价单位:斤品名:品名:梨梨价格:价格:.第2页0 0 .85855 5 .98982 2 .6060读作读作:五点九八五点九八小小数数点点整整数数部部分分小小数数部部分分读作读作:零点八五零点八五读作读作:二点六零二点六零 第3页9696.8 81010.0303136136.5.5读作读作:一百三十六点一百三十六点五五读作读

2、作:十点零三十点零三读作读作:九十六点八九十六点八 第4页五十点三四五十点三四写作:写作:50.34零点七八零点七八写作:写作:0.78写作:写作:6.03写作:写作:237.9六点零三六点零三二百三十七点九二百三十七点九第5页5.9 85.9 8元元0.8 50.8 5元元2.6 02.6 0元元5元元9角角8分分8角角5分分2元元6角角元元角角 分分第6页陆地上最大动物是非洲象,陆地上最大动物是非洲象,它高度可达它高度可达3.53.5米米,重可达重可达5.255.25吨吨.最高动物是长颈鹿,最高动物是长颈鹿,它高度可达它高度可达5.85.8米米.世界上最大鸟是非洲驼鸟,世界上最大鸟是非洲驼

3、鸟,它高度可达它高度可达2.752.75米米,一只一只驼鸟蛋约重驼鸟蛋约重1.51.5千克千克.第7页自动铅笔芯规格是自动铅笔芯规格是0.5毫米毫米1瓶饮料有瓶饮料有1.25升升纸杯高度大约纸杯高度大约0.1米米第8页1分米3分米第9页1 1米米0102030405060708090100 王东身高王东身高1米米30厘米厘米,写成小数是写成小数是()米米.1.30()米米1.31 厘米第10页蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜0.82元15.5元7.05元0.08元1.2元1212角角155155角角7 7元零元零5 5分分8 8角角2 2分分8 8分分第11页我会配钥匙0.130.20.060.8第12页我来

4、当法官我来当法官1、0.36元读作零点三十六元。(元读作零点三十六元。()2、0.03米就是米就是3分米。分米。()3、米写成小数是米写成小数是0.24米。(米。()4、1元元3角写成小数是角写成小数是0.13元。(元。()24100第13页把日志里数据改成用小数表示 叮铃铃!我要迟到了!我赶快从2米米2分米分米长床上爬起来,用2分米分米长牙刷刷完牙,迅速洗把脸。到校门口商店买了一个6角角钱鸡蛋和1元元5角角面包后,飞奔到教室。2.2米米0.2米米0.60元元1.50元元第14页谢谢大家第15页 同学们,老师知道咱们 班大部分同学都喜欢逛超市,现在老师就陪你们一起去逛逛超市。出示幻灯片2 师:

5、老师在逛超市过程中,想买一些水果,谁能告诉老师这些水果标价是多少吗?(学生自由说)师:那和我们以前学过数相比,这几个数有什么共同特点?生:都有一个小圆点 师:这个小圆点我们叫它小数点,而这几个数也有自己名字,叫小数,今天就让我们一起走进小数王国去认识小数。板书课题:小数初步认识二、探究新知 出示幻灯片3 刚才同学们说了,这几个小数都有一个小圆点,这个圆圆点叫做小数点。你别看它小小,圆圆,它作用可大了。它左边是整数部分,右边是小数部分。它呢,恰好在整数部分和小数部分中间,把他们连在一起,组成了小数。它就读作“点”,我们在读小数时候,先读整数部分,再读点,再读小数部分。那谁再来读一下这些标价?第1

6、6页师:我们刚才读这几个小数,整数部分都是一位数,假如老师给你一些较大数,你有信心读对吗?出示幻灯片4指名读师:刚才老师有一个问题,你在读这些小数时候,小数点左边数和右边数在读法上有区分吗?生自由说 师小结:小数整数部分按照整数读法读,小数部分则要依次读出每个数位上数。(像读电话号码一样)师指着右边读作部分,引导说:对于小数读法,我们已经学会了,假如老师给出右边小数读法,你有信心写出左边小数吗?出示幻灯片5 师:同学们这么快就写出来了?那看一下老师和你写一样吗?集体订正 你写时候有什么诀窍吗?生自由说 师小结:写次序和读次序是一样,先写整数部分,再写小数点,最终写小数部分。第17页师:同学们非

7、常了不起,这么快就学会了读小数,写小数。刚才老师在买水果是时候,有一个小女孩也是陪妈妈来买水果,她会读商标上小数,可是却看不懂是几元几角几分,同学们愿意帮她认一认商标上价格吗?出示幻灯片6 指名说 你是怎么 知道?引导学生:左边整数部分表示什么?(元)右边第一位表示什么?(角)第二位呢?(分)小结:当用小数表示价格时,整数部分表示元,假如不够1元,用0表示。假如角和分这个单位上是0,能够省掉不写。同学们真是非常聪明,在这么短时间内不但会读写小数,而且会认商标上价格,其实小数在我们生活中随地可见,你在哪儿见过小数?生自由说 老师也搜集了一些动物界小数,谁来帮老师读一读出示幻灯片7 指名读,其余同

8、学听 师简单引导:这些动物都是世界之最。3.5米非洲象比我们现在这间 第18页房子还高,漂亮高达5.8米长颈鹿是我们这间房子两个高度,而2.75米非洲鸵鸟就和我们这间房子差不多高。老师还搜集了一些生活中小数。出示幻灯片8生自由读 师:看来,小数不但能够表示商品价格,还能够表示长度出示幻灯片9师:看,这是什么?(米尺)师:从米尺中你想到了以前我们学过哪些知识?生自由说师:假如我们把这把米尺平均分成10份,其中一份是几分米?(1分米)板书1分米。那假如我们分数来表示呢?(110米)你是怎么想?板书110米,那3分米呢?(310米)说说你想法?板书3分米、8分米呢?(810米)板书810米 第19页

9、师:一样长度能够用整数表示,能够分数表示,其实也能够用我们今天学习小数来表示,那110米等于0.1米,板书0.1米。这里1表示?(1分米)师:310米、810米呢?(板书:0.3米、0.8米)师:仔细观察分数和小数之间关系,小组长带着自己组员合作讨论,你们发觉了什么?(生:分母是10分数,能够写成一位小数。)出示幻灯片10师:假如老师把米尺平均分成100份,其中一份就是?(1厘米),板书1厘米。依次板书:3厘米、18厘米1厘米占1米几分之几?(1/100米)板书:1厘米=1/100米,你是怎么想?那3厘米呢?(3/100米)18厘米呢?(板书:18/100米)说说你想法?师:它们能否用小数来表

10、示呢?(能够)师:1/100米等于?(板书:0.01米)师:小数点右边第二位1表示什么?(表示1厘米)师:3/100米、18/100米呢?(板书:0.03米、0.18米)师:请继续观察这一列分数和小数之间关系,你们又发觉了什么?小组长率领组员继续讨论。(生:分母是100分数,能够写成两位小数)第20页师:刚才我们学习都是不超出1米小数,所以小数点左边数都是0,假如王东身高是1米30里米,写成小数是多少呢?你能用今天所学小数来表示应该是多少米吗?引导:大家知道以米为单位小数,小数点左边表示几米?小数点右边第一位表示几分米,小数点右边第二位表示几厘米。三、巩固新知师:同学们这节课表现都非常出众,老师现在就率领大家去智慧岛探险,完成智慧老人交给我们任务。智慧老人还说:谁假如能顺利闯关,谁就会变得愈加出众,愈加聪明,我们开始出发吧!出示幻灯片11指名完成帮蜜蜂采蜜任务出示幻灯片12说明:每把钥匙只能开一把锁。出示幻灯片13完成小法官任务师:智慧老人非常高兴我们顺利完成了任务,同学们也一定会变更出众,更聪明。第21页四、小结谈收获师:学到这儿,我想大家必定有不少收获,谁愿意来说说今天你有什么收获?第22页

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