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环保活动方案5篇.doc

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资源描述

1、环保活动方案5篇环保活动方案 篇一 一、活动背景 毫无疑问我们这个星球正在升温,在上个世纪全世界的平均温度大约攀升了0.6摄氏度。北半球春天的冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天的霜冻开始时间却晚了10天左右。 如果我们再不引起重视,全球气候将不可逆转的变暖,等待我们的将是:北极冰川融化、海平面上升、水源短缺、热浪、暴风增加、物种消失、旱灾和沙漠化、疾病肆虐和大饥荒。 我们不能继续坐以待毙,现在是抉择的时刻,立即行动起来吧!为应对全球气候变暖,从我做起,从身边做起。 二、活动主题 苏州2 三、活动时间 11月21日11月25日 四、活动内容 1、初一年级每班可利用本周班会课的时间,开展“苏

2、州2”主题班会。班主任可以根据每班具体情况,开展丰富多彩的活动,如环保知识竞答、环保影视欣赏等,使同学们认识到气温升高2对苏州的影响; 2、初一学生利用地理课观看地球2纪录片,通过一组组触目惊心的镜头,更加深切地体会到温度升高2的后果将不堪设想,交流观后感; 3、初二部分学生利用综合实践课的时间,收听环保主题讲座,进一步了解环保的重要性,树立环保理念,人人争当环保宣传员; 4、初二年级开展达立环保袋宣传图设计比赛,作品可电脑设计,也可手绘,下周一(11月28日)前将作品电子稿或手绘照片发至z,环保袋面尺寸(30厘米宽*40厘米高),每班至少交一份作品,优秀作品将用于学校材料袋。环保活动方案 篇

3、二 水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还影响到了我们人类的健康,甚至还影响到了经济的发展。近年来,瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性,但是这个活动还让很多人不理解,作为我们瑞安的小主人,他们更是不理解,于是我便设计了这个教学活动,通过参观环城河,观察以前的环城河,保护环程河等环节,并在活动中利用了实地参观及多煤体教学,并结合多种教学手段,让幼儿了解保护环城河的重要性,逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理,层次清晰,动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的达到教学目标。 活动一实地

4、参观xx河 1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。 2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。 看:你在河上看到了些什么? 闻:闻闻河所发出的气味,有什么感觉? 一、让环城河水变清 1、师:刚才,我们一起去参观了环城河,现在我们来说说环城河,现在我们来说说和是什么样子的,你们喜欢这样的河吗? 2、师:现在的黑又臭又脏,其实以前的可不是这样的,现在就让我们来看看以前的河是什么样子的? 二、观看录像带 1、观看影片清澈、美丽的环城河。 2、师:以前的环城河美吗?美在哪里? 3、师:以前的环城河美丽、清澈,河里还生活着许多的小动物,可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢? 4、

5、师:原来污水的排放,乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因,让我们大家一起听听河是怎么说的? 5、听录音:我是受污染的河,最近几年我变的又黑又脏又臭了,我的河水都变了颜色,不再是清清的了,生活在我这里的小动物也没有了自己的家,它们有的搬家了,有的都死了,唉!我真难过呀! 三、保护xx河 1、我们有什么办法使河的水变清? 2、师:要使环城河的水早日变清,仅仅依靠我们的力量是不够的,我们还要发动自己身边的人,都加入到治理河的活动中。 四、我心中的xx河 1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来? 2、我们将自己心中的xx河画下来,用我们的画来告诉大家,让他们

6、加入到保护xx河这一活动中来。 3、你心中的xx河是什么样子的? 4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。 5、活动延伸 将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人,请人们共同加入这一活动中来。环保活动方案 篇三 一、活动目标: 让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。 二、活动主题: 动物,我们的朋友 三、活动时间: 20xx年10月22日 四、活动地点: 上海野生动物园 五、参加对象: 全体三年级学生 六:活动准备: 10月13日18日 1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。 2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护

7、动物”倡议书。 3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。 4、各班对学生进行文明游园活动教育。 5、三(1)、(2)、(3)班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;三(4)、(5)、(6)班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。 6、张丽华负责对(1)、(2)、(3)班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。 “动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢” 10月19日21日 1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。 2、后勤服务部唐爱文负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。 3、

8、信息办李浩负责活动用喇叭两只。 六、活动过程: 9:3010:15 1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。 2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。 10:3011:00 1、唐爱文、张文忠、曹军委、梁文斌负责拉好横幅,准备好喇叭。 2、学生代表发言。 3、三(1)、(2)、(3)班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。 4、三(4)、(5)、(6)班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。 13:0014:30 在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地

9、方,文明观看动物表演。 七、活动总结阶段: 1、各班在游客承诺签名书集中交张丽华。 2、各位老师身边的活动照片集中交张丽华。环保活动方案 篇四 活动主题:大自然寻宝 活动对象:新城区幼儿园大班 活动时间:30分钟(户外活动20分钟) 活动地点:幼儿园草地 活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋 规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。 材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 活动过程: 讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。 幼儿分为2人或3人一组。 分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页

10、、一个旧信封及寻宝地图。 把幼儿带到草地,给他们1520分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿记下找到这些东西的地点。 1520分钟后,集合幼儿,回到教室。 各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。 每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。环保活动方案 篇五 一、指导思想: 为庆祝中国共产党成立xx周年和六一国际儿童节,充分展示我校实施素质教育以来取得的成果,学校以“创文明城区,做一个有道德的人”为主题,举办2011校园

11、文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于活动之中,展现我校学生的风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,推进校园文化建设。 二、文体艺术节主题: 创文明城区,做一个有道德的人 三、活动时间:5月31日6月13日 四、活动地点:XX区第六小学 五、组织工作:成立文体艺术节组委会 1职责:文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2成员: 主任

12、:郭治成 副主任:赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘曈 成员:陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等 六、活动内容: (一)文体艺术节开幕式 时间:5月31日 地点:教学楼前 负责人:刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟 议程: 1介绍领导 2致开幕词 3宣布艺术节开幕 4关爱农民工子女赠书仪式 5爱心捐助仪式 6六一表彰 7现场书画、集体展示 (二)“笔墨飘香”书画展览 时间:书法、美术课上 地点:金帆书法社、炫彩画室 负责人:杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜 要求: (三)“七彩六一”少先队活动 时间:5月31日 地点:教学楼前 负责人:温晓丹 活动内容: 1关

13、爱农民工子女捐助仪式 2表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等 (四)阳光体育运动 时间:6月7日10日 地点:操场、篮球场、活动室 负责人:李兴伟等体育教师 活动内容: 1一、二、三年级集体跳绳(裁判员:崔良玉、温都思、张润宝) 2四、五、六年级拔河比赛(裁判员:强学民、刘永平、张建平) 3教师乒乓球比赛(裁判员:李兴伟、刘永昶) (五)“唱响校园”红歌会 时间:6月7日9日下午 地点:阶梯教室 负责人:刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等 活动要求: 1分一二年级、三四年级、五六年级三个专场; 2每班2个节目; 3评选选拔、进行颁奖。 (六)英语角活动 时间:6月10日 地点:阶梯教室 负责人:英语组 (七)艺术节闭幕式 时间:6月13日上午 地点:教学楼前 负责人:温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟 议程: 1表彰、颁奖 2领导总结 3闭幕 七、活动要求 1各负责人各司其职,认真按时组织开展活动; 2班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作,扩大学生的参加范围,避免一人多个活动现象; 3活动注意安全。

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