新蔡一高附录二规章制度.doc

二、 规 章 制 度 选 编

第一部分 教职工有关制度

一、校长职责
校长是学校行政负责人，法人代表。其重要职责是：
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，执行上级党委、教育行政部门的指示和学校党总支的决议；
2.领导制定并实行学校工作计划和管理制度，实现学校教育改革与发展计划和管理目的；
3.领导和组织学校的思想政治教育、教育教学、体育卫生、基本建设和安全保卫等全面工作；
4.领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，保障教职工的合法权益；
5.管理学生和教职工的生活，优化育人环境，保护他们的身心健康；
6.坚持社会主义办学方向，树立先进的办学理念，创建特色学校；
7.领导和组织学校后勤工作，管理学校的校舍、设备和经费，努力改善办学条件；
8.关心、支持学校党群组织的工作，经常开展健康有益的活动；
9.坚持依法行政，以德治校，民主管理，保证学校重大决策的科学性和可行性。
副校长协助校长工作，对校长负责。
二、党总支书记职责
党总支是学校党组织和思想政治工作的领导核心。党总支书记的重要职责是：
1.贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的指示，保证学校各项工作顺利进行；
2.坚持社会主义办学方向，对学校各项重要工作起监督保证作用；
3.领导和组织党的思想、组织和作风建设，充足发挥党总支在学校工作中的战斗堡垒作用；
4.坚持党的“三会一课”制度，充足发挥共产党的先锋模范作用；
5.加强党风廉政建设，严格规范学校党员干部的行为，廉洁从政，廉洁施教；
6.支持校长依法行使行政职权，及时召开党总支委员会，讨论、审议学校的重大决策；
7.加强对学校工会、共青团、妇联会等群团组织的领导，充足发挥他们的积极作用；
8.进一步教学第一线，围绕教学抓好党建，抓好党建促教学，全面提高教学质量。
党总支副书记协助总支书记工作，负责党务平常工作。
三、各部门及有关人员职责
（一）办公室
校务办公室是校务委员会领导下的平常行政机构。其重要职责是：
1.协助校长负责对外联系接待，对内解决平常行政事务；
2.了解掌握全校贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规及上级指示的情况、工作动态，起草各种报告材料；
3.综合协调学校各部门之间的工作关系；
4.负责办理教职工调入、调出、离退休等手续和关系、证明信件；
5.负责学校各种文献的收发管理，管好学校文书档案；
6.负责信息、文秘、机要、文印和学校大型集会活动筹备等工作；
7.负责教职工家属的组织和教育工作。
（二）教务处
教务处是在校委会领导下的教学管理机构。其重要职责是：
1.协助校长根据教育方针和教学大纲的规定，制订并实行每学期的教学工作计划，检查总结教学工作；
2.每学年开学前负责向校委会提出年级组、教研组、班主任任选名单和教师任课意见；依据学校工作计划总的规定，安排制订每学期的教学计划表、课程表和作息时间表；
3.组织搞好招生、编班、学籍管理、考勤、教师调课，办理学生毕业、休学、退学、转学等事宜；负责计划安排各种图书、师生课本、教本、参考资料的选用；
4.组织全校各年级期中、期末、会考、高考等大型考试，安排好考务工作；
5.负责建立和管理教师的教学档案，填制各种教学报表，定期检查教师的教案及作业批改，积累整理教学资料；
6.经常进一步教学，定期召开教研组长工作会议，了解各科教学工作进度和教师教学情况；定期召开班主任工作会议，了解班级学生对各科教学的意见和建议；参与教师备课组活动，帮助教师提高业务能力；组织安排全校性的观摩教学、优质课评选及教学经验交流活动；
7.组织指导对学生的操行评估，向校委会提出“三好学生”及优秀学生表彰名单，建立健全学生档案；
8.抓好实验室、图书室、阅览室、电教室建设；
9.组织教师进修学习，提高政治、文化和专业知识水平。
（三）政教处
政教处是在校委会领导下的学生思想政治教育工作机构。其重要职责是：
1、协助校长按照《中学生守则》、《中学生平常行为规范》、《中学德育大纲》的规定，制订并实行每学期的德育工作计划，检查总结学生思想政治教育工作；
2、组织指导班主任开展班级工作，领导和组织学生参与校内外的各项政治活动；
3、加强对学生会、班干部的培训、教育，负责制订对学生的各项规章制度和先进班集体、优秀学生干部的评估标准，抓好评估和奖励工作；
4、组织开展“学雷锋创三好”、“五讲、四美、三热爱”、爱国卫生、环境美化、公益劳动等活动；
5、抓好学生的组织纪律和生活管理，定期检查，表彰先进，批评后进；
6、开展过细的思想教育工作，对违纪学生重在说服教育，防止意外事故发生。
（四）总务处
总务处是在校委会领导下的财务管理和教学供应机构。其重要职责是：
1.协助校长按照国家财政管理和财经纪律的有关规定，制订并实行每学期财务工作计划，建立健全各项财务管理制度；
2.树立为教学服务、为师生生活服务的思想，坚持勤俭办校的方针，做好教学用品的计划、采购、供应和管理工作；
3.按制度规定管理好学校经济、校产、校具和教学设备；管理好水、电供应，做好学校公共财产的安全保卫工作；
4.执行校委会决议，把好学校基建维修、增添设备及设施的质量关，努力改善办学条件和师生生活条件；
5.经常检查校舍、校具和教学设备的使用情况，发现问题，及时采用措施维修；
6.定期向校委会报告学校经济开支情况，严格执行财务纪律，定期进行财务分析，提出改善意见和建议；
7.有计划的种植花草树木，绿化校园，美化环境，不断改善校容校貌；
8.执行国家教委、卫生部《学校卫生工作条例》，管理好学校医疗室，做好传染病、常见病的防止和治疗；管理好学生伙食及饮水，防止食物中毒，保证师生身体健康。
（五）教科室
教科室是在校委会领导下的教育科研机构。其重要职责是：
1.协助校长根据高中教育教学改革的需要，制订并实行每学期的教学研究和教育科研工作计划，检查总结教育科研工作；
2.组织教师学习教育理论，更新教育观念，改善教学方法，提高教学效果；
3.组织指导各科教研组和电教组开展教学研究、课题实验、优质课讲评、优秀论文评选等活动，提高教师的业务素质和创新能力；
4.根据本校实际提出执行教学计划、教学大纲和使用新教材的意见，为学校领导决策提供依据；
5.进一步教研组，参与教研活动，总结、交流、推广先进教学经验；
6.负责全校电化教育教材和教法的应用研究，培训、指导教师运用多媒体等现代化的教学手段，提高课堂教学效果；
7.指导、帮助教师开展学科课外活动，组织对学科教学质量的检查和评估，研究探索教育教学规律，开展教改实验，实行素质教育。
（六）年级主任职责
年级组是在校委会领导下的年级教育教学管理机构。年级主任的重要职责是：
1、协助学校分管领导，负责本年级的教学管理和师生的思想教育工作，制订并实行每学期的年级工作计划；
2、组织本年级组教师的政治、业务学习，负责本年级任课教师的聘任、调课、培训和进修；
3、参与本年级各学科备课组的教研活动，帮助教师提高业务能力和教学水平；
4、负责本年级师生的思想教育和生活管理，定期召开年级教师和学生干部会议，分析研究年级工作计划执行情况，总结经验，发现问题及时解决；
5、树立全局观念，与学校各部门紧密配合，完毕下达的全校性工作任务。
（七）教研组长职责
1、根据学校工作计划，结合本学科实际，制定并实行学期工作计划，保证准时完毕教学任务。
2、领导全组教师认真学习教育分针、教育理论，端正教育思想，遵循教育规律进行教育教学工作。
3、组织全组教师进一步钻研教学大纲及教材，抓好备课、听课、辅导与作业批改工作，努力提高课堂教学质量。
4、组织开展教研活动，大胆进行教法改革，提出本组教研目的、教研课题及教学改革的方案，探索教学规律。
5、组织全组性的教学观摩课或经验交流活动，帮助、培养年轻教师，提高教学水平。
6、作好学期或学年的工作总结，并督促教师作好个人工作总结。
7、组织好期中、期末考试命题、评卷和质量分析工作。
8、关心本组教师的思想、生活和身体健康。
9、及时了解教学进度和教学效果，掌握教学中存在的问题，及时提出改善教学的建议。
（八）班主任职责
1、班主任是班级工作的组织者和领导者。重要任务是：管理和教育学生，逐步把学生培养成为德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者，成为社会主义现代化建设的后备力量。
2、热情关怀、爱惜学生，经常了解学生的思想状况，积极、耐心、诚恳地对学生进行政治思想教育。认真贯彻《中学生守则》，贯彻学校各项制度，领导和组织学生积极参与学校的各项政治活动。
3、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参与文体活动，搞好清洁卫生，养成良好的卫生习惯。
4、做好学生思想教育工作，对学生进行学习目的、学习态度、学习方法的教育和指导。认真开展以共产主义为核心的思想政治教育，树立正气，克服不良倾向。与学生家长和社会有关方面经常取得联系，交流学生情况，共同对学生进行思想政治教育。
5、组织学生参与学校、社会安排的生产劳动，进行劳动观念教育，安全教育。教育和组织学生积极参与课外小组及课外阅读等活动。
6、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想与学习情况，减轻学生作业承担。
7、坚持正面教育，作好后进生的教育转化工作，做到有计划、有措施，有针对性。
8、组织领导班委会工作，指导团支部开展活动，配合有关教师开展好各项活动。
9、负责搞好学生的操行评估工作及“三好学生”、“优秀干部”的评估工作。
10、每学期初根据学校计划，结合本班实际情况，制订并实行班级工作计划，认真填写好班主任工作手册。
（九）备课组长职责
1、在年级主任和教研组长的领导下，负责本年级本学科的教学工作，组织本组教师认真钻研大纲、教材，制订教学计划，统一教学规定、教学进度、作业布置等。
2、开展教学研究，进行教学改革，搞好集体备课，完毕教学任务。
3、经常听本备课组教师的课，检查作业批改情况，倾听学生意见，了解教学质量与效果，协调教与学的关系。
4、关心年轻教师特别是新教师的工作与生活，并给予耐心帮助。
5、组织教师做好单元检测，客观地、科学地检查教学质量。
6、组织好本组教师开展课外小组活动，支持学生的科技活动，注意培养学生的智力和能力。
7、经常了解本地区同类学校同级教学情况，与他们互相交流经验，取长补短，提高本年级本学科教学质量。
（十）实验仪器管理员职责
1、积极参与有关教研组活动，学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，熟悉药品、仪器，能维修一般仪器。
2、学期初积极向有关教师了解实验计划，统一安排，及早做好准备，帮助教师做好实验，积极帮助课外活动小组活动。
3、认真做好仪器的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修保养和安全等工作。
4、及时向有关教师介绍新仪器、共同研究使用方法。
5、每学期结束，要向教研组和主管领导报告药品、仪器管理、使用情况和存在问题。总结经验，提出下期改善、购置意见。
6、搞好实验室的清洁卫生工作。
（十一）图书、阅览管理员职责
1、必须树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好图书、阅览管理工作，保管好藏书，充足发挥图书室的作用。
2、根据教育、教学工作的需要，有计划、有重点地做好图书、报刊和杂志的征订、采购工作，合理使用图书经费。
3、按照图书编目的规定，搞好新书编目，并及时推荐给师生借阅。
4、配合各学科组收集和积累必要的教学资料，积极向教师提供教学用书。
5、认真做好学生、教师阅览管理工作，准时开放图书室和阅览室。做好报张杂志收集、整理、装订和保管工作。
6、配合学校宣传工作，做好宣传橱窗报刊、图片的陈列工作。
7、搞好图书室、阅览室的卫生和安全工作。
（十二）医疗人员职责
1、树立为师生服务的思想，关心师生身体健康，医务人员要认真履行自己的职责，坚持全天上班，星期天、节假日要有人值班。工作时严守工作岗位，随叫随到，不随便离开学校。
2、提高医疗水平，坚持治疗与防止相结合，每逢春、秋流行病多发季节，医务人员要及时向师生宣传流行病的防治措施，并准备好药品。
3、抓好卫生工作，在春、夏、秋季组织人员定期对厕所、水沟、寝室打药消毒。秋季全校集体灭鼠一次。
4、负责采购药品、卫生器械，对师生用药成本计价。医疗帐目及时清算，每学期与学校结算帐目一次。
5、药物管理要严，经常查看，以防虫蛀，发霉或失效。
6、执行《卫生管理制度》，定期对学生进行体检，建立健康卡片，掌握学生健康情况。
四、教学常规
教学是一项非常复杂的工作，科学性、规律性很强。为了提高教学质量，给祖国“四化”建设培养更多的合格人才，教学工作必须正规化，逐步建立起一套切实可行的、每个教师都自觉遵守的教学常规。
教学常规涉及备课、讲课、辅导、布置和批改作业等重要环节。对每个环节的质量规定是：
（一）备课。备好课是上好课的前提，每个教师必须提前一周备好课，填好所任学科的教学进度表。
1、明确教学大纲的规定，进一步钻研教材。
明确大纲规定，钻研教材，是备好课的基础，规定各教研组和备课组，在每学期开学初，切实组织好教师认真学习教学大纲，通读全册教材，明确大纲的规定，领略教材编写的意图，明确教学的目的和任务，弄清“双基”的具体内容，掌握重点、难点和关键，研究各单元、章节和课题在全书中的地位和作用，了解它们之间的内在联系，采用统一的教学进度。
规定每个教师进行单元备课，分节专家，单元备课应进一步钻研教材，达成进一步浅出，表述自如的限度，除熟悉教材外，还应查阅有关图书资料，了解有关的实际知识，力求在理论结合实际的基础上，把所教内容弄懂弄通，逐步达成融会贯通。
2、全面了解学生，增强教学的针对性。
教学要从学生的实际出发，做到有的放矢。教师要全面了解学生，既要了解学生的学习态度、学习基础、知识缺陷，又要了解学生的接受能力、学习方法和学习习惯。提倡教师建立学生学习的资料档案，逐年积累，找出规律，以便达成增强教学的针对性。
3、认真选择教法，精心设计教学程序。
在钻研教材和了解学生的基础上，教师要对教学内容作全面安排，拟定每课时的目的规定，拟定重点、难点和关键，同时对授课的方法、使用的教具、提问的内容、板书的编排、实验的程序、作业的选择和布置等，作周密的考虑，按照课题、目的、重点、难点、方法、教具、时间、教学过程、作业布置等程序写出教案。新教师应写出比较具体的教案。上课前，规定每个教师熟悉自己的教学安排，做好教学的语言准备，新教师要搞点试讲。
4、集思广益，坚持集体备课。
同头课要坚持集体备课，在个人钻研的基础上，加强集体研究，为了使集体备课更有成效，各组可实行定期间、定内容、定重点发言人的制度，通过集体备课达成统一进度、统一目的、统一内容。
5、上述各条应在教案上体现出来。
（二）讲课。讲好课是提高教学质量的中心环节。备好课是讲好课的基础，但备好课不一定能讲好课，讲课尚有其特有的规律。要讲好课，教师不仅要具有丰富的科学知识，并且还要掌握传授知识和发展学生智力的教学艺术。
1、目的明确。教师要根据教材和学生实际，拟定每节课的教学目的。目的要明确具体，讲课要扣紧教学目的，每节课都要按目的完毕教学任务。
2、讲授对的。每节课教师应把规定的教学内容，对的地传授给学生，讲课时不能作“大约”、“也许”一类的推测，也不应照本宣科，死背教案，更不能把错误的知识传授给学生。
3、重点突出，课堂上要恰本地组织教材，在重点、难点和疑点的地方狠下功夫，做到讲有重点，练有目的，精讲多练，讲练结合，要防止面面俱到、贪多求全、主次不分的倾向。
4、语言生动。教师讲课时，声音要宏亮，口齿要清楚，有抑扬顿挫；语言要鲜明生动、准确，层次清楚，有吸引力；要面向全班，善于抓住学生的注意力，使学生的思维跟随教师的论述发展。
5、板书工整。每节课教师都应事先编排好板书，规定板书工整，排列清楚，体现讲课的重点和发展过程，以达成学生记下板书应能回忆起讲课过程，甚至能再现教师的音容姿态。这样，教师传授的知识就能在学生头脑里留下深刻的印象。
6、组织严密。规定每个教师精心设计每堂课，充足发挥每节40分钟的作用，使课堂教学获得最佳的效果。要准时上课，组织好每一个教学环节和环节，使课堂活动协调紧凑，要准时完毕课时计划，准时下课。
7、教师上课使用普通话。
（三）作业。巩固学生所学的知识，是教学的重要任务。教学过程中，布置必要的课内、外作业，是巩固学生所学的知识，培养学生智力的基本手段，也是检查教学效果的重要方式。
1、作业的内容必须服从教学大纲和教材的规定。
作业必须有一定的份量，要让学生通过各种典型习题，巩固基础知识和基本概念，掌握思考和解决问题的方法，逐步形成能力。教师设计作业要有针对性。既不能脱离大纲和教材的规定，给学生布置过多、过难的作业，又要把课本上的习题、练习恰本地解决完。
2、弄清教材中作业的安排意图。
凡是布置给学生的作业，教师都应当会作。新教师则应把所教科目的习题从头作一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图和规定，掌握容易出现的问题，以便更好地指导学生完毕作业。
3、课时与作业时数要有恰当的比例。
各科教师应按照大纲的规定和学生的实际情况，规定课时与作业时数的比例，教务处要注意各科作业份量的平衡，使天天和每周各科作业分派基本合理，承担适当，以保证学生的健康，同时也不影响学生的预习和复习。
4、从实际出发，采用不同的批改方式。
作业要及时批改，作而不改，学生不知是非对错，容易产生概念上的混乱。批改作业的方式可以多种多样，可以全收全改，全收半查半改，教师改一半学生改一半。学校规定，作业全收全查，至少收一半，重点批改四分之一，面批一至三人，教师批改作业应有记录，对于作业中发生的问题要认真分析，总结经验教训，一方面作为改善教学的依据，另一方面要进行讲评，分析好坏典型，从对错两方面讲清概念、公式上的模糊结识，纠正解题或作文的通病，填补知识缺陷。
批改作业所用的时间，一般不要超过备课所用的时间。
5、各科教师批改作业时，均须注意纠正错别字。
6、作业与复习的分派时间如下比例：
语文
数学
外语
物理
化学
生物
1：1
1：1.2
1：1.2
1：1
1：0.8
1：0.3
（四）辅导
课外辅导是课堂教学的必要补充，教师的课堂教学，要从学生的大多数出发，这样组织的教学，往往会出现后进生跟不上进度，优秀学生“吃不饱”的现象，因此，在搞好班级教学的同时，要注意因材施教，加强对学生的个别辅导。
1、要认可差别。
辅导的目的是在认可差异的前提下，使学生在各自基础上获得提高，这是因材施教的基本精神，差距是客观存在的，我们不应当也不也许拉平差距。奖励拔尖，提高后进，培养合格人才，这是我们的出发点。
2、分类指导。规定每个教师对所任班级，了解学生的学习情况，进行分类排队，针对不同限度的学生，采用不同的方式进行课外辅导。
对比较好的学生，除了完毕正常课业，还可以提出进一步规定，可以选一些难度较大的习题，让这部分同学自由选作，并在课外给予指导，以激发学习好的学生的积极性，提高他们的学习爱好。
对于学习成绩突出的学生，应当在全面发展的基础上，发挥他们的特点，在某一方面加强培养。可以给他们指定有关的参考读物，指导他们掌握学习方法，提高他们的自学能力，使他们在独立钻研的基础上，从某一方面拔尖，获得更大的进步。
对学习差，赶不上进度的学生，更要加强课外辅导，通过个别辅导，帮助这部分学生在学习上取得进步，增强学习信心，使他们逐步赶上教学进度，达成教学的一般规定。
3、认真及时。
课外辅导要认真及时，教师发现学生有创见，应及时支持和培养；发现学生有知识缺陷，要及时补课。每个教师必须做到：当天有课，当天下班辅导，及时解决学生存在的疑难问题。
4、形式多样。
课外辅导可以采用答疑、补课、介绍补充材料、指导学习方法等形式。一般由教师对个别学生进行，不是普遍存在的问题，不要在自习上进行集体辅导，更不要用课外辅导代替课堂教学。
五、制度节选
（一）升国旗制度
依据国家教育委员会《关于施行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的告知》精神，结合我校的具体情况，制定学校升国旗制度。
1、升旗典礼，平时在每周星期一上午举行（寒暑假除外，碰到恶劣天气暂停举行）。重大节日或纪念日，举行升旗典礼。
2、举行升旗典礼时，全体师生参与，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗典礼程序：
⑴出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制宜，护旗队应在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正）；
⑵升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）；
⑶唱国歌；
⑷国旗下发言（由校长或优秀教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的发言）。
4、每日傍晚静校前,由旗手和护旗队按《国旗法》第十六条规定降旗。
5、每日升降旗（不举行典礼）时，凡通过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
6、旗手、护旗队由各班推选代表轮流担任，并通过严格训练后方可执行升旗或降旗任务。
2023年3月修改
（二）校舍安全检查制度
为维护学校正常的教学秩序，保证师生安全，特制定制度如下：
1、学校成立校舍安全检查管理领导小组，每周对教楼、寝楼、实验楼、办公楼等校舍检查一次，重点检查大梁、楼梯、地基、楼板、墙体是否牢固，门窗启动是否灵活。
2、每次下雨后，都要检查教楼、寝楼、实验楼、办公楼等校舍的屋顶是否漏雨。
3、有专人经常检查门窗、玻璃,发现破损、不牢固等现象,及时安装好。
4、有专人经常检查电线、电器、路灯及楼梯间、走廊照明等设施。
5、有专人经常检查消防设施是否完好。
6、教学班、年级组、政教、保卫等办公室若发现室内有不安全因素要及时反映，及时解决。
7、检查人员检查时发现的问题，要及时向校领导反映，采用措施，妥善解决。
8、新建教学楼、寝楼等校舍必须在有关部门进行竣工质量验收合格后方可使用。
2023年9月
（三）安全保卫制度
为加强学校安全保卫工作，保障正常的教学秩序和校产及师生的人身安全，特制定安全保卫制度如下：
1、进一步学习、宣传执行国家法律、法令、中学生守则和学校所制定的校风校纪管理条例。
2、提高警惕，注意安全防范，积极同坏人、坏事作斗争。
3、无论职工或学生，决不能点无人灯，睡前要检查炉火。
4、不许私人乱接、乱装电灯，电工要经常检查学校用电线路，发现问题，及时维修，保证安全用电。
5、学生进出校门，必须佩戴校微。
6、学生来客要到保卫办公室进行登记，一律不准在校留宿。因特殊情况留宿者，必须事先向保卫办公室报告。
7、教室、寝室、食堂及其他重要场合，应按统一规定期间落锁，防止坏人入内，本校学生亦不准采用非法手段进入。
8、白天、夜晚上课期间，发现陌生人在校内活动，要进行查问，行迹可疑者应及时向保卫办公室报告。
9、严格严禁一切不安全行为，坚决做到不准在教室、寝室生火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆或有毒物品带进公共场合。不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴，不准单独游泳，不准抛掷砖头、瓦块，不准在校内打汽枪、放弹弓、放鞭炮等。
10、工厂、仓库、伙房、实验室的负责同志要制定安全措施,妥善保管好易燃、易爆、易腐药品，严格责任制。
11、节假日安排师生轮流护校，因护校不负责任发生事故的，要追究值班人员的责任。
12、对打人、骂人、酗酒闹事、参与赌博、破坏学校教学秩序的,按学校有关规定给予处罚。
以上各条，望全校师生自觉遵守，互相监督，贯彻贯彻。
2023年3月修订
（四）门卫制度
为了保证我校的正常教学秩序和各项工作的顺利进行，保证学校有一个安静的学习环境，根据公安部门《机关团队内保条例》精神，特制定学校门卫制度如下：
1、上课期间机动车及小商贩不得入内，违者参照新政办［1986］80号文献给予处罚（婚丧、嫁娶、消防车、救护车、运送学校物质供应车辆除外）。
2、校外人员未经允许不得进入校内，来客访友必须办理登记手续。
3、非学校内保人员及有关领导不准随便进入门卫室。
4、工作人员要坚守工作岗位，严格履行职责，对可疑人员要严格盘查。
5、上午铃响起床开门，晚上11点10分锁门，上课时只开小门，供有关人员出入。
6、对不遵守以上制度无理取闹的人员，保卫人员有权制止，情节严重者，扭送公安机关解决。
以上制度望广大师生员工及有关人员自觉遵守,协助门卫搞好治安保卫工作。
1993年8月
（五）医疗管理制度
为了规范学校医疗室的管理，推动学校卫生工作的全面开展，保障师生的身体健康，特制定医疗管理制度如下：
1、医疗室为全校师生的健康服务，药品和注射器械按成本的10%加价，所加收部分为学校医疗室收入，用于购买酒精、棉球等消耗品。
2、医疗器械原则上不外借，急须用者须打借条，经领导批准，时间不得超过24小时，做到有借有还。
3、注射要收费，在医疗室注射一次收费二角（本单位教职工及学生除外）。
4、医疗室实行一人负责核算，药品分人管理，分人看病，轮流值班制度，值班人员要准时上、下班，不迟到，不早退。
5、医疗室要协助学校搞好环境卫生。
6、医疗室要做好卫生宣传工作，注意学生中流行病的防治，特殊情况要及时报告给学校及防疫站。
7、医疗室要按学校规定定期为学生做好体检工作并填好健康卡片。
8、加强保护视力宣传，采用措施积极防治近视。
9、医疗室严禁购买变质、伪劣药品和劣质医疗器械。要保管好药品，严把质量关，经常检查防止药物变质，严禁用变质药物治病。
10、用药治病要严格执行医疗卫生操作规定，违者责任自负。
11、教师及学生因公益劳动负伤，经领导批准可在学校医疗室免费就医。高考中外地监考人员有病者可在校医疗室免费就医，但患者须在处方上签字。
12、医疗室每次将进药价和加10%的售价列表公布，每学年度总务处派人检查医疗室的收支帐目。
2023年9月20日
（六）教楼管理制度
教楼是学生学习的场合,应当保持洁净、明亮、优雅、安静。每一位同学都要自觉维护教楼的秩序,爱惜教楼的设施和财产。为加强管理,特制定有关制度如下：
1、要认真打扫教室卫生,天天打扫两次,保持教室、走廊、栏杆清洁，做到地面无果皮、无纸屑,门窗、墙壁干净，不胡贴乱画，天花板无蜘蛛网。
2、讲台、课桌、凳子保持洁净，纵横排列要整齐。
3、爱惜公物，不损坏桌凳门窗，不在黑板、墙壁、课桌上涂抹刻画。
4、扫地时要洒水，工具、学习用品摆放要整齐。
5、做好教室安全保卫工作，及时关锁门窗。
6、为美化教室,发明浓厚的学习氛围,可在教室贴挂学习标语，办学习园地，但不得污损墙面。
7、保持教室安静,不准在教室和走廊吵闹喧哗,夏天不准穿拖鞋、背心进入教学区。
8、不准从教室内向教楼前后扔废纸、杂物等，违者将给予纪律处分和2~5元罚款。
9、宵禁后教学区内严禁留人，更不准在教室内住宿，在厕所内洗澡，违者将给予20元的罚款。
10、学生不准随便出入教师办公室,进教师办公室时先喊报告。经允许后方可进入。
11、在教楼小卖部买东西时包装要放入小卖部配置的废纸篓内，不准乱扔。上课期间不准离开教室到小卖部买东西。
1993年8月
（七）开展“拜师带徒”活动的有关规定
一、活动目的
加快青年教师的培养速度，充足发挥骨干教师的教学示范作用和传、帮、带作用，全面提高我校教师的整体教育教学水平，以适应学校连续良性发展的需要。
二、拜师带徒的条件及有关规定
1、凡教龄不满3年或在我校任教不满3年的各科青年教师均应在本学科组内选聘一名指导教师。
2、凡有高、中级职务的教师均有受聘带徒的义务，在本学科组内带一至两名徒弟。
3、青年教师申报，年级组指派（或师徒自主结合），经学校研究批准，发给指导教师聘书后，宣布认可。师徒期限一般1-3年。
4、协议到期，由学校组织考核、验收，经验收合格后，发给青年教师合格证书，并发给指导教师荣誉证书，验收不合格者可续拜、续带。
5、教务处和年级组每学期要对拜师带徒活动作一次检查，师徒带拜期间的一切活动和实绩一并记入各自的教学档案。
三、指导教师工作规定
1、每周为徒弟提供2节示范课。
2、每周至少听徒弟1节课。前有目的，中有记录，后有指导总结。
3、和徒弟同备课，向徒弟传授备课技巧，授课艺术，尽快把徒弟培养成为业务水平较高、组织能力较强的合格教师。
4、受聘期间，期初有指导计划，期末有指导总结，每次指导活动有文字记录。
总之，指导教师在受聘期间要精心设计指导计划，合理安排指导活动，严厉认真地教，一丝不苟地带，既教法，又带人，做一名优秀的指导教师。
四、学徒教师工作规定
1、虚心学习，积极请教，在师傅的精心指导下，认真钻研教材，研究教法，不断提高授课水平，尽快提高教学效率。
2、每周给师傅上一节报告课。
3、每周至少听师傅两节课。前有目的，中有记录，后有心得体会。
4、每月向师傅报告一次思想和教学情况，请师傅给予指导。
5、奋发向上，教书育人，大胆尝试，敢于创新，以严为荣，以苦为乐，勉励自己尽快成为一名杰出的中学教师。
6、拜师期间，期初有计划，期末有总结。
教务处 2023年3月6日
（八）教职工请假制度及旷工处罚规定
根据国家教委有关规定和新蔡县教育体育局［1990］4号文献精神，为完善教学管理制度，保证教学秩序正常进行，特作如下规定：
一、教职工必须履行职责，坚守工作岗位。因事、因病不能坚持上班，必须办理请假手续，否则不能离开工作岗位。
二、请假要提前申述理由，办理请假手续，不得事后补假或委托别人代替请假。如遇意外事故或急病，可事后补办。
三、教师请假手续办理好后，必须到教务处登记，记入教学档案，并由教务处进行临时调课。临时代课教师按代课节数和学校有关规定给予工作量补贴；行管后勤人员请假手续办好以后，必须到相应处室登记，记入考勤记录，并向替代工作人员交代接替工作。
四、教职工未经请假，不得私自叫别人顶替，否则除批评外按旷工解决，私自顶替别人工作者，不计工作量。
五、请假一日以内，教师及教务处工作人员，由教务主任批准；政教处工作人员由政教主任批准；后勤工作人员由总务主任批准。请假一周以内由校长批准；请假一周以上由学校领导集体研究批准。团委书记、教导主任、政教处主任、总务主任，请假一日由主管副校长批准，请假三日以内由校长批准，请假三日以上由学校领导集体研究批准。工会主席、党总支副书记、副校长 请假三日以内由校长批准，三日以上由学校领导集体研究批准，校长请假由教体局长批准。
六、事假每学期不得超过10天，超过10天按旷工解决。
七、寒暑假、农忙假及国家规定的节假日，按教育部门规定放假，超假按旷工解决。
八、婚假、产假、因病治疗、病休、丧事，按规定履行请假手续。需超假者，应事先办理续假手续，不履行请假手续者或不办理续假手续者，按旷工解决。
九、教职工因病请假，必须经医生证明，急病来不及出据证明者，可事后补办，否则不予准假。
十、请假期间，一律停发学校规定的工作量补贴，同时扣款。具体办法是：公立教师扣日平均奖励工资（天天五角）。
十一、教师无端缺课、职工无端旷工者，旷工一天（含半日累计）除批评外，扣发奖励工资2元，全学期旷工十天以上者，除天天扣发2元奖励工资外（当月扣完为止），还按旷工天数（从第十一天算起）扣发日平均工资。
十二、长期不上班者，按国家人事管理规定解决。
1991年4月
（九）教职工职业道德规范及违纪处罚规定
为进一步加强我校精神文明建设，发明一个舒适、安乐、稳定、优美的学习和工作环境，培养教职工科学、健康、文明的生活习惯，改善人际关系，推动教学工作，完毕党和人民交给我们的光荣任务特制定以下规范：
1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对资产阶级自由化。
2、认真学习马列主义、毛泽东思想，掌握马克思主义的基本原理、立场、观点和方法，并用来指导教学工作。
3、热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，具有爱国主义思想和共产主义远大抱负，祖国利益高于一切。
4、忠于人民的教育事业，认真执行党的教育政策，全面贯彻党的教育方针，具有为发展教育事业、培养“四有”新人的崇高品质。
5、热爱学生，教书育人，对学生关心体贴，严格规定，循循善诱，诲人不倦。对差生不歧视、不讽刺挖苦，防止简朴粗暴，严禁体罚学生。
6、遵纪守法，遵守社会公德，不打人骂人，不欺侮别人人格，凡在校内打人、骂人、吵架者，根据情节轻重分别处以30---50元罚款，同时给于批评和必要的纪律处分，情节严重、性质恶劣者移交公安部门解决。
7、热爱学校，关心集体，要以校为家，树立集体荣誉感，争为学校添光彩。
8、教室是学生学习的场合，任何人不得借神圣的讲坛鼓吹资产阶级自由化，发泄个人私愤，散布流言诽语，干扰学校工作，不在学生中议论老师与老师之间、领导与领导之间及老师和领导之间的是非，否则给于批评或纪律处分。
9、自尊、自重、自爱、自强、团结协助，顾全大局，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。谦虚谨慎，实事求是，坚决反对自由主义和无政府主义，做精神文明建设的模范。
10、尊重学生，尊重学生家长，与学生个别谈话要讲究场合，注意分寸，态度和谒，严厉认真，举止文明，与家长、社会密切联系共同教育好学生。
11、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，为人师表，以身作则。
12、严禁在上班时间打牌、下棋，严禁赌博，凡参与赌博者，一经发现，没收赌具，大会批评，同时处以300---500元罚款。
13、坚持原则，敢于开展批评和自我批评，对学校工作故意见、有规定，要有组织地反映，在未经组织作出答复以前，不得强行解决。
14、合理使用班费和人民助学金，使用情况必须定期向学生公布。
15、不得强占公房，不得以任何理由侵吞学校财产，否则除退出房屋、财产外，同时处以罚款和纪律处分。
16、教育家属和子女遵守学校有关规定，维护学校利益，支持学校工作，对学校工作不得随意干预。
1991年5月18日
（十）新蔡一高教师继续教育的有关规定
为贯彻国家"科教兴国"战略和各级教育主管部门关于中小学教师继续教育的有关规定，结合我校实际，特制定本规定。
一、对象和内容
1、新分派教师和刚调入我校的教师必须先参与学校或上级主管部门组织的岗前培训，培训成绩合格者方可上岗。
2、普通教师必须按规定准时参与上级主管部门组织的"教师岗位培训"，不得无端缺席、请假。培训不合格必须重新参与培训，直至合格。
3、省、市、县级骨干教师要准时参与上级主管部门组织的培训，要保证培训时间，培训结束要向学校写出书面培训总结。
4、凡学历不达标的教师必须参与提高学历的培训，或者通过参与函授、自考、成人高招获得合格学历。鼓励学历合格的教师参与研究生学历进修。
5、全体教职工都必须参与信息技术培训，并达成相应等级。培训形式有两种，一是运用每周星期日下午和假期参与学校举办的信息技术培训，一是按规定参与上级主管部门组织的信息技术培训，并获得相应的等级证书。
6、师德培训。全体教职工都必须准时参与学校每周一次的师德学习和上级主管部门组织的各种形式的师德培训，不断提高自身素质和师德水平。
7、新课程培训。各科教师都要按规定积极参与上级主管部门组织的新课程培训，培训合格者方可上岗。
二、费用报销
1、学校组织培训所需的教材、设备由学校购置，教师工资由学校支付。
2、参与继续教育培训的教师路费、住宿费100%报销，培训费按50%报销，生活费天天按10元补贴。
3、参与研究生学历考试的教师路费、住宿费、学费按100%报销。
（十一）关于教职工外出诊断就医的几项规定
为了全校教职工的身体健康和外出就医诊断的需要，并贯彻勤俭节约、艰苦奋斗的