教导处工作计划.docx

教导处工作计划
教导处工作计划一
一、指导思想：
认真贯彻贯彻党教育方针，根据市教育局、教研室工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意教育为已任，贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，在学校各部门配合下，实现学校良性发展。
二、工作目：
1、全力推进“学生成长全员导师制”。通过“导师制”，使师生关系愈加融洽，使教师更能善于发现每一种学生潜能，把教师关爱深入到学生心灵深处，增进学生人格成长。
2、继续打造较大影响力“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”，提高学生学习爱好，开拓学生视野，增进学生全面发展。
3、加强“宏志班”建设。与学校有关部门一起，深入对宏志生进行精细管理。
4、提高学校特色水平，探索特色办学管理模式。加强对体育和艺术专长生跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂试验班”等新设班级教学新模式。
5、认真贯彻教育方针，协助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生成就感，大力表扬体现突出学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重中华老式文化中汲取精神食粮，感悟中华民族伟大民族精神和老式美德。
6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组教研气氛，加强对教研组及备课组工作督查，提高教研质量，增进学校教学水平提高。
7、培养高素质教学团体。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，增进教师专业化发展;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设，提高教师评价满意率;增进“微课程”教学模式探索。
8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师作用，全面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创立评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人考核评比、争做学生爱慕教师评比等工作，贯彻办学理念，增进师生发展，办家长满意、社会认同优质高中。
9、加强对学生学习环境管理和整改。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理管理。
三、重要工作安排
1、贯彻课程方案，开齐开足应开设课程。
贯彻新课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学;重视学生学习状况分析和研究，采用有效措施，增进学生有效学习;探索“反转课堂”等新教学模式;加紧校本课程开发进程，对学校内教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色课程建设;培养学生探索性、研究性、自主性学习能力，培养学生创新精神和实践能力。
2、抓教学常规工作，提高教学效益
加强教学常规管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课功能，加强教学区巡视和教学常规贯彻状况督查，发现问题及时处理。
以个人备课为基础，提高集体备课质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等过程督查。
突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。
3、加强教研组、备课组建设
营造校内教研气氛，督促各教研组充足运用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定期间、定内容、有重点。同步开展某些富有本学科自身特色活动，如学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法指导，不停提高教学质量。重视学生学科竞赛活动组织与参与，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生学习竞赛活动，提高学生学习积极性，增进学生学业成绩大面积提高。
4、加强和改善音、美等技能学科教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上积极功能，积极探索形成生动活泼课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩活动。加强对体、卫、艺工作管理和指导，积极开展课外文体活动做好筹办工作，抓好平常体育教学和“两操”考核检查，组织好体育运动队训练，健康教育、环境教育按规定开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病防止、宣传、教育工作，指导学生对用眼，减少近视率。加强专长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。
5、加
教导处工作计划一
一、指导思想：
认真贯彻贯彻党教育方针，根据市教育局、教研室工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意教育为已任，贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”理念，在学校各部门配合下，实现学校良性发展。
二、工作目：
1、全力推进“学生成长全员导师制”。通过“导师制”，使师生关系愈加融洽，使教师更能善于发现每一种学生潜能，把教师关爱深入到学生心灵深处，增进学生人格成长。
2、继续打造较大影响力“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”，提高学生学习爱好，开拓学生视野，增进学生全面发展。
3、加强“宏志班”建设。与学校有关部门一起，深入对宏志生进行精细管理。
4、提高学校特色水平，探索特色办学管理模式。加强对体育和艺术专长生跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂试验班”等新设班级教学新模式。
5、认真贯彻教育方针，协助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生成就感，大力表扬体现突出学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重中华老式文化中汲取精神食粮，感悟中华民族伟大民族精神和老式美德。
6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组教研气氛，加强对教研组及备课组工作督查，提高教研质量，增进学校教学水平提高。
7、培养高素质教学团体。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，增进教师专业化发展;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设，提高教师评价满意率;增进“微课程”教学模式探索。
8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师作用，全面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创立评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人考核评比、争做学生爱慕教师评比等工作，贯彻办学理念，增进师生发展，办家长满意、社会认同优质高中。
9、加强对学生学习环境管理和整改。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理管理。
三、重要工作安排
1、贯彻课程方案，开齐开足应开设课程。
贯彻新课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学;重视学生学习状况分析和研究，采用有效措施，增进学生有效学习;探索“反转课堂”等新教学模式;加紧校本课程开发进程，对学校内教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色课程建设;培养学生探索性、研究性、自主性学习能力，培养学生创新精神和实践能力。
2、抓教学常规工作，提高教学效益
加强教学常规管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课功能，加强教学区巡视和教学常规贯彻状况督查，发现问题及时处理。
以个人备课为基础，提高集体备课质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等过程督查。
突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。
3、加强教研组、备课组建设
营造校内教研气氛，督促各教研组充足运用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定期间、定内容、有重点。同步开展某些富有本学科自身特色活动，如学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法指导，不停提高教学质量。重视学生学科竞赛活动组织与参与，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生学习竞赛活动，提高学生学习积极性，增进学生学业成绩大面积提高。
4、加强和改善音、美等技能学科教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上积极功能，积极探索形成生动活泼课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩活动。加强对体、卫、艺工作管理和指导，积极开展课外文体活动做好筹办工作，抓好平常体育教学和“两操”考核检查，组织好体育运动队训练，健康教育、环境教育按规定开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病防止、宣传、教育工作，指导学生对用眼，减少近视率。加强专长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。
5、加
强教师队伍建设，积极推进学校名师工程实行
发挥特级教师、学科带头人、骨干教师带头示范作用，认真上好示范课、展示课，及有关经验简介，继续实行“名师工程”，贯彻名师培养计划。推行师带徒下堂指导，巩固已经有教师培养成果，竭力推出新人，改善教师队伍构造，适应学校办学需要。督促学校新分派青年教师制定自我成长计划。强力推进“师带徒”活动，让有经验、有成就老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导，“师带徒”活动有阶段性目，要讲求成效。
6、加强对毕业年级和基础年级管理
制定毕业年级工作计划，确定年级工作目。优先满足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结经验，查找差距。关注各类教学信息搜集与公布。加强对各类考试组织与成绩分析，继续推行“教学质量分析”工作。
7、增进学生思想品德与人格发展。
使学生具有积极生活态度、健康心理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培养有机贯穿于教育教学全过程;推进心理健康教育，积极开展心理征询与疏导;实行学生人生规划与自我设计指导计划，提高学生自我规划、自主发展能力。
8、使学生初步具有明确学习目、积极学习态度和基本学习能力。
通过“导师制”和“微课程“等方式，协助学生改善学习措施、巩固学习爱好、提高学习品质、提高学习自觉性与积极性;加强对高考与学业水平测试专业研究，有针对性地开展高考教学与学业水平测试指导。
9、培养学生生活理念及参与锻炼习惯与能力。
重视对学生健康教育和宣传，树立健康第一生活理念;执行国家课程方案，开齐开足体育与健康课程;因地制宜地开展学校群众性体育活动，实行“阳光体育”计划;制度化开设青春期生理卫生知识、传染性疾病防止以及应急救护措施等系列讲座，普及卫生保健知识，提高学生珍爱生命追求健康意识与能力;整合校内人力与场地资源，配置必要运动设施、器材，最大程度地保障学生运动锻炼需要;规范开展学生体能素质测试工作，根据测试成果向学生提供运动健康方案，指导学生科学运动、强健体魄。
10、加强教导到处室、图书室、阅览室、试验室管理
提高服务意识、设身处地多为教师考虑，倡导奉献。平常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。各管理员、试验员在做好平常管理工作同步，要加强学习，更新观念，提高服务意识，鼓励试验员积极参与电教馆组织自制教具和试验仪器评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩活动为载体，强化学生环境保护意识和语言文字规范化意识，增进学生综合素质不停提高。
11、通过学科讲座形式，探索校本开发途径和经验。
本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过“宏志大讲坛”等系列学科讲座，探索校本资源开发新途径，以增进学生发展。
新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克服困难，开创学校教学工作新局面。
教导处工作计划二
一、指导思想
以“成人教育”思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，深入探索有效教学模式，增进教师专业成长，努力实现教学质量有效攀登。
二、重要工作
第一：教学工作
目：以提高课堂教学效率为突破口，努力挣脱教学质量垫底现象。
措施：
1、严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等状况进行督查，发现问题要严厉处理。
2、严格备课管理。坚持在每学期初备课程原则，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应当到达目，贯彻学生主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效教学反思。
3、抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，理解教师教情和学情，增强教师质量责任制意识。杜绝教师满堂讲现象，要给学生留够充足练习时间，做到“变讲堂为学堂”。
4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写规定”规范作业书写。充足运用文字、符号、图案
等鼓励方式。
5、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展规定，精心组织学生素质成果展示活动。
6、抓好学困生辅导。采用面批或个别辅导措施。协助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，一直对学生充斥信心，理解学生学习心理，协助他们树立自信心。
7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作检查，及时反馈与交流。行政组员加强随堂听课，每周不少于2节。
第二：教研工作
目：顺利实行课程改革，努力推进素质教育现代化进程

措施：
一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新措施、新实践理念
1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程原则》、转变观念和措施，赢得实行工作积极权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改积极性和发明性，把体验成功，精讲多练、联络生活，鼓励创新四个方略用于各科教学之中。
2、重实践。学习研究新教材，把握其内容构造体系，以新课程理论为指导，在科学合理处理运用教材上下功夫。切实变化课堂教学方式，激发课堂教学生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式整合应用，建立适应学生素质发展评价体系，提高课程实行实效。
3、贵提高。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实行中经验和困惑，关怀青年教师成长，为优秀青年教师脱颖而出发明条件。
二、苦练内功，提高教师队伍素质
1、加强集体备课，从源头备课抓起，定期、定人、定内容，领导随时检查指导。
2、在全校开展教案评比交流活动，使广大教师中某些“新、特、优”做法得到及时推广。
3、倡导写教学反思，在反思中吸取有益养料，从而更好地为教育、教学服务。
4、加强教师之间互相听课，规定每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，互相切磋交流。
第三：教师教育
目：建立完善对应工作制度，制定有关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目任务，全面深化教师全员培训;提高骨干教师综合素质和影响力，充足发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中示范引领作用。
措施：
1、制定新一轮教师培训工作，深入明确人才培养目，优化培训方式，整合优质资源，提高教师队伍整体素质。
2、规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表扬先进，鞭策后进，以增进各类培训活动扎实有效地进行。
3、建立网上交流平台，以到达经验共享和互促提高目。
4、建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为重要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力提高;第二是专题培训，以曾都继教中心为基地，举行各类专题培训班，首先完毕国家、省下达培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素质教师，以发挥引领示范作用。
5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、运用网络教育资源能力和水平，学校安排易高波老师负责抓好全员培训。
6、加强教师继教档案建设。
第四：学月活动
目：以素质教育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素质，丰富学生学校生活。
措施：
1、期初制定各科学月活动计划
2、按计划分学月进行活动
3、美术、音乐、体育、每学月进行一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进行不少于1次活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头，全体语文教师参与)数学(谭兴龙牵头，全体数学参与)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、安静、邓俊)
4、活动时，注意摄影，每次活动之后，必须撰写对应新闻稿件，然后发送稿件和照片到教导处存档。
5、期末撰写学月活动总结。
组织好学生系列比赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛、键盘输入比赛、解方程比赛等。活动开展不仅展示学生风采，也丰富学生校园生活。
第五：课外活动
目：课外活动是学校课堂教学延伸性活动，是深入深化
教育教学改革，全面实行、推进素质教育一种重要体现。课外活动正常开展，既可丰富学生课余生活，也可为学生提供一种自主发展时间与空间
措施：
1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，地点不变;
2、从正式行课那天开始进行课外活动
3、教师必须严格执行上课规定，杜绝放羊式。
第六：功能室管理
目：发挥作用，规范管理，及时记载，月月抽查
措施：
1、各功能室负责人期初自行检查各记录本与否够用，及时添补
2、对各功能室清洁进行打扫
3、各功能室物品摆放务必整洁
4、期初上交各室工作计划，包括电子文档
5、加强对各专用室管理，提高各室和教学学具使用率。规范使用微机室、试验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对既有教学媒体要充足使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大程度地为教育教学服务。
三、体、艺、卫工作
目
1、加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中获得好成绩。
2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提高广播操质量丰富学生校园生活，提高学生综合素质。
3、切实抓好学校环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生健康水平。
4、以学生活动为抓手，开展多样化艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。
5、完毕学期体育、艺术2+1项目考核
措施：
(一)体育工作
1、贯彻课程，加强体育课堂常规管理。
根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时阳光体育活动时间。体育课教学以良好课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定基础知识及基本技能，学会科学锻炼措施，养成锻炼习惯。
2、科学训练，提高课余训练水平。
科学确定运动队辅导员队伍，尽量做到项目对口。加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。充足合理运用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材保管与保养、指导教师贯彻活动点名制度，保证活动质量，行政加强课余训练过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。
3、立足常态，开展多样化体育竞赛。
学校体育组要围绕体育老式项目特色和体育艺术2+1活动，有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理运用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩班级体育竞赛活动，以擂台形式开展体育专长之星评比活动，磨练学生意志，激发学生体育爱好。
4、提高体质，认真做好体质健康监测。
坚持贯彻《国家体育锻炼原则》和《学生体质健康原则》，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要到达97%以上，优秀率达15%。
(二)、卫生工作
1、加强学习，转变观念。
组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，增进教师教育观念转变。根据上级规定重点做好慢性病防控创立工作。
2、加强健康教育管理工作。认真贯彻健康教育课程，将防止慢性病教育深入课堂。每月能充足运用橱窗、板报、班队会等丰富多样形式加强健康教育宣传。
3、做好防止接种管理工作。积极向学生和家长宣传防止接种知识，对无证或有缺漏种学生进行登记并及时告知家长补证补种，做好补证补种成果登记及记录上报工作。
4、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质状况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特性，结合本校学生体质健康现实状况，认真组织开展眼保健操比赛，小胖墩俱乐部活动，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。
5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。
(三)、艺术工作
1、认真贯彻贯彻课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，人人认真完毕信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效教学研究方式，致力于提高学生音乐学习爱好和艺术体现力，有效提高音乐堂课质量，增进学生艺术素养提高。
2、抓好艺术爱好小组活动。加强绘画组、鼓号队等爱好组培训工作。
3、认真设计民俗节://
四、其他工作
1、做好学籍管理工作
2、做好多种迎检工作。
3、做好上传下达工作，对各项工作认真贯彻、布署。
4、积极配合学校各项工作。