远离网吧.pptx

主题班会主题班会白莲中学白莲中学 王王 强强查一查：查一查：你上网吗？你上网吗？说一说说一说 你在网上关注的内容是什么你在网上关注的内容是什么？A A、新闻、新闻 B B、学习资料、学习资料 C C、音乐、影视、音乐、影视 D D、游戏、游戏 E E、聊天、聊天 F F、其他、其他1、网络对学生的成长到底有什么帮助？、网络对学生的成长到底有什么帮助？2、网络对学生的成长到底有什么危害？、网络对学生的成长到底有什么危害？3、你认为中学生上网利大？、你认为中学生上网利大？弊弊大？大？1、网络为学生提供了求知和学习的广阔校园。2、网络为学生获得各种信息提供了新的渠道。3、网络有助于学生不断提高自身技能。4、我们可以利用网络技术解决工作学习我们可以利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。做一些对他人和社会有用的事情。网络的负面影响 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网：过分迷恋网上聊天、游戏或不良网：1、造成精神空虚，荒废学业。、造成精神空虚，荒废学业。2、影响身心健康，影响社会、影响身心健康，影响社会适应能力。适应能力。3、造成经济负担。、造成经济负担。4、影响思想道德观念趋向，、影响思想道德观念趋向，有的走上违法犯罪道路。有的走上违法犯罪道路。20022002年，北京蓝极速网吧特大纵火案年，北京蓝极速网吧特大纵火案中中2525个年轻生命被大火无情烧死。个年轻生命被大火无情烧死。而纵火而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。因此，犯刘某、宋某、张某均是未成年人。因此，网络的危害性被人们称为网络的危害性被人们称为“电子海洛因电子海洛因”。记者从北京市未成年犯管教所了解到，记者从北京市未成年犯管教所了解到，管教所里在押的未成年服刑人员中，有管教所里在押的未成年服刑人员中，有7070左右的服刑人员去过网吧，因在网吧玩网络左右的服刑人员去过网吧，因在网吧玩网络游戏或浏览色情网站而导致直接犯罪的服刑游戏或浏览色情网站而导致直接犯罪的服刑人员占人员占3030。重庆三名网吧少年的惊魂重庆三名网吧少年的惊魂48小时小时 2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧里玩了大约44个小时的“传奇”游戏，其中熊海连续沉迷电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车轧死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！”2005 2005年年4 4月初，江西赣州市某中学一高中女月初，江西赣州市某中学一高中女生，与生，与1919岁的网上恋人岁的网上恋人“恋爱恋爱”三个月，由三个月，由于于“恋人恋人”要与她分手，该女生不堪忍受要与她分手，该女生不堪忍受“失恋失恋”的痛苦而服毒身亡。的痛苦而服毒身亡。江西修水县某镇中学初一13岁学生吴林，因迷恋网吧而辍学，整天泡在网吧里。2004年3月13日，吴林因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的吴林用绳索在自家楼上悬梁自尽。南昌一少年连续三天三夜上网，导致双目失明。南昌一少年连续三天三夜上网，导致双目失明。安徽省庐江县的某中学，胡彬是这个学校初三（安徽省庐江县的某中学，胡彬是这个学校初三（4）班的）班的一名学生，由于无法摆脱网络游戏和魔幻小说的诱惑，一名学生，由于无法摆脱网络游戏和魔幻小说的诱惑，这个这个16岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆地离开了这个岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆地离开了这个世界世界老爸，老妈：老爸，老妈：老爸，老妈：老爸，老妈：我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里过得很好。爸爸妈妈我很想念你你们，你们的身体都还好吧！过得很好。爸爸妈妈我很想念你你们，你们的身体都还好吧！过得很好。爸爸妈妈我很想念你你们，你们的身体都还好吧！过得很好。爸爸妈妈我很想念你你们，你们的身体都还好吧！爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过5 5小时，所小时，所小时，所小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发e-maile-mail，你，你，你，你们不必太为我操心。们不必太为我操心。们不必太为我操心。们不必太为我操心。如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。爸爸妈妈，我知道我很不肖，我对不起你们，我辜负了你爸爸妈妈，我知道我很不肖，我对不起你们，我辜负了你爸爸妈妈，我知道我很不肖，我对不起你们，我辜负了你爸爸妈妈，我知道我很不肖，我对不起你们，我辜负了你们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康 摘自胡彬摘自胡彬剧情一：小萍是一个网络爱好者，经常上小萍是一个网络爱好者，经常上小萍是一个网络爱好者，经常上小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网网查资料，也经常上网玩游戏或上网网查资料，也经常上网玩游戏或上网网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和悟空很聊得聊天。渐渐地她发现她和悟空很聊得聊天。渐渐地她发现她和悟空很聊得聊天。渐渐地她发现她和悟空很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长不久小萍产生了强烈的好奇心：他长不久小萍产生了强烈的好奇心：他长不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别什么样？多大年龄？帅不帅？她特别什么样？多大年龄？帅不帅？她特别什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹想一睹想一睹想一睹悟空悟空悟空悟空的真实风采。这时，的真实风采。这时，的真实风采。这时，的真实风采。这时，悟空悟空悟空悟空也正好提出了见面的要求。也正好提出了见面的要求。也正好提出了见面的要求。也正好提出了见面的要求。小萍应该去吗？为什么？小萍应该去吗？为什么？小萍应该去吗？为什么？小萍应该去吗？为什么？A A A A、去、去、去、去 B B B B、不去、不去、不去、不去 小萍经过几天的犹豫小萍经过几天的犹豫,最终按最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场并决定于周六下午在市中心广场见面，以见面，以读者读者杂志为标志。杂志为标志。终于两人见面了，交谈后感觉特终于两人见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，悟空向小萍询别好。临分别时，悟空向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。问真实的姓名、住址及联系方式。设问：假如你是小萍设问：假如你是小萍,觉得该告诉他觉得该告诉他真实的情况吗？真实的情况吗？A、告诉、告诉 B、不告诉、不告诉剧情二：小萍最终没有告诉他。小萍最终没有告诉他。从那以后小萍上网更频繁了。由于上从那以后小萍上网更频繁了。由于上网时间长，她的视力开始下降。睡眠不足，网时间长，她的视力开始下降。睡眠不足，上课时精神恍惚，班主任找到她谈话。小上课时精神恍惚，班主任找到她谈话。小萍又陷入了苦恼中终于迎来了期中考试，萍又陷入了苦恼中终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均有明显下降，数学更是不小萍各科成绩均有明显下降，数学更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？小组讨论小组讨论:大家一起来给她出出主意吧大家一起来给她出出主意吧 剧情三剧情三：剧尾剧尾：小萍最终在老师的开导和同小萍最终在老师的开导和同学的帮助下，开始积极参加学的帮助下，开始积极参加校、班级组织的活动，加强校、班级组织的活动，加强了和同学的交流，人也开朗了和同学的交流，人也开朗多了多了，学习也用心了。，学习也用心了。感悟感悟 做为一名中学生做为一名中学生,如何如何合理利用网络合理利用网络?上网应注上网应注意什么意什么?(用一句话概括用一句话概括)同学们，通过这次的班会课，我们已经认识同学们，通过这次的班会课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑到，网络是一把双刃剑,有利也有弊。网络对我有利也有弊。网络对我们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们们的成长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便上网查资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的利，开阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。但是，我们也要清醒地认识到，网络中联系。但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游有许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等，随时都在诱惑着我们每一个学生，影响戏等，随时都在诱惑着我们每一个学生，影响了我们青少年的健康成长。因此，希望我们班了我们青少年的健康成长。因此，希望我们班的每一个同学通过今天的学习，学会合理使用的每一个同学通过今天的学习，学会合理使用网络，让网络成为我们成长中的好朋友。网络，让网络成为我们成长中的好朋友。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。