综合性学习复习题青春随想.pptx

青春随想青春随想综合性学习复习题综合性学习复习题青春名言：青春须早为，岂能长少年。青春名言：青春须早为，岂能长少年。孟郊孟郊莫等闲，白了少年头，空悲切！莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞岳飞青春是不耐久藏的东西。青春是不耐久藏的东西。莎士比亚莎士比亚少年少年智则国智智则国智,少年强则国强。少年强则国强。梁启超梁启超青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。萧萧伯纳伯纳青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊李大钊青春佳作：青春佳作：钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的激情燃烧的激情燃烧的岁月岁月大浪淘沙大浪淘沙青春好歌：青春好歌：我的未来不是梦我的未来不是梦在希望的田野在希望的田野上上名人故事：名人故事：司马光自幼聪慧机警，他五岁时砸司马光自幼聪慧机警，他五岁时砸缸救了朋友的故事，可谓家喻户晓。缸救了朋友的故事，可谓家喻户晓。周恩来在南开中学时，用周恩来在南开中学时，用“为中华之崛为中华之崛起而读书起而读书”向老师诠释他勤奋读书的原因。向老师诠释他勤奋读书的原因。仿写仿写1：青春是青春是蓝色蓝色的，像的，像广袤广袤的的天空天空，像，像迷迷人人的的海洋海洋。深远辽阔深远辽阔，富于幻想富于幻想。青春是青春是绿色绿色的，像的，像滴翠滴翠的的青竹青竹，像，像坦荡坦荡的的草原草原，生机无限生机无限，活力四射活力四射。青春是青春是红色红色的，像的，像燃烧燃烧的的火焰火焰，像，像初升初升的的太阳太阳，朝气蓬朝气蓬勃，勃，充满希望充满希望。仿写仿写2：青春是美好的，我们正在走进五彩缤纷、：青春是美好的，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，请你照例子仿写句子。朝气蓬勃的青春花季，请你照例子仿写句子。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有；拥有；拥有。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨情，就拥有了一份快乐和温馨。青春随想青春随想习题一：习题一：为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想青春随想”的综合性学习活动。的综合性学习活动。1、请你拟写一条简洁优美的主题语。、请你拟写一条简洁优美的主题语。答案示例：答案示例：放飞青春，放飞梦想放飞青春，放飞梦想青春在拼青春在拼搏中闪光，梦想在心灵中绽放搏中闪光，梦想在心灵中绽放2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。其它的内容。步骤一：举办以步骤一：举办以“青春的生理及心理青春的生理及心理”为主题的为主题的知识讲座。步骤二：知识讲座。步骤二：举行以举行以“青春宣言青春宣言”为主题为主题的的演讲演讲赛赛；步骤三：；步骤三：举办以举办以“青春名言青春名言”为主题为主题的交流会的交流会步骤四：举办以步骤四：举办以“青春颂歌青春颂歌”为主为主题的诗歌朗诵会。题的诗歌朗诵会。3、在、在“青春名言青春名言”交流环节中，你交流的名言交流环节中，你交流的名言警句是：警句是：示例：示例：青春须早为，岂能长少年青春须早为，岂能长少年。孟郊孟郊少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府古诗汉乐府古诗4、在、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。示例一：示例一：（我写给自己和所有追梦的人）（我写给自己和所有追梦的人）人生人生如天平，左边是荣耀，右边是艰如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。辛。示例二：示例二：（送给全体同学）（送给全体同学）世界上最美丽的不世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。示例三：示例三：（送给同龄人）请（送给同龄人）请在我们人生的旅途在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。示例四：示例四：（送给悲观厌世之人）（送给悲观厌世之人）世界上没有既世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。吧。示例五：示例五：（送给所有的青少年朋友。祝愿他们（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的志向，充满着希望和信心。5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿：心愿。漂向远方。心愿：。答案示例：答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱天，让我用青春和爱心真心拥抱。6、你将用那些方法收集有关名人是如何度过青、你将用那些方法收集有关名人是如何度过青春的，（列举两种）示例：春的，（列举两种）示例：采访采访；上网查找上网查找；查查阅书籍阅书籍。7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）示例：三种）示例：幻灯片幻灯片、手抄报手抄报、黑板报黑板报、图画图画、调查调查报告报告。8、“青春随想青春随想”的综合性学习活动主题分为四个的综合性学习活动主题分为四个板块，即四个部分。板块，即四个部分。一部分：一部分：“青春的心愿青春的心愿”二部分：二部分：“青春座右铭青春座右铭”三部分：三部分：“青春的知识青春的知识”四部分：四部分：“青春的青春的颂歌颂歌”9、九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋、九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考入理想的高中，而有的同学悲观起直追，准备考入理想的高中，而有的同学悲观失望，自暴自弃，请你写几句话鼓励悲观失望的失望，自暴自弃，请你写几句话鼓励悲观失望的同学。同学。同学们，我们现在正处在学习的冲刺阶段，无论同学们，我们现在正处在学习的冲刺阶段，无论冲刺后的结果如何，我们都要努力学习，因为只冲刺后的结果如何，我们都要努力学习，因为只有努力去学习才不会给人生留下遗憾，才会无悔有努力去学习才不会给人生留下遗憾，才会无悔于青春。于青春。青春随想青春随想习题二：习题二：青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想联翩；少年闰土青春的憧憬，杜小康青春的苦涩，联翩；少年闰土青春的憧憬，杜小康青春的苦涩，李京京在公开课上的青春壮举李京京在公开课上的青春壮举青春是人生最青春是人生最美好的一段时光，值得大书特书，让我们一起畅美好的一段时光，值得大书特书，让我们一起畅想青春吧想青春吧!为了让学生多侧面了解青春，进一步感为了让学生多侧面了解青春，进一步感受青春的活力、青春的朝气、青春的奋斗，学校受青春的活力、青春的朝气、青春的奋斗，学校将举行一次以将举行一次以“青春青春”为主题的盛大文艺汇演。为主题的盛大文艺汇演。1、组委会将为全体学生征集文艺汇演主题语，、组委会将为全体学生征集文艺汇演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。要求是语言简洁、形象的一句话或短语。示例一：示例一：飞扬的青春飞扬的青春，飞扬的神采，飞扬的神采；示例示例二：二：珍惜青春，笑看生活珍惜青春，笑看生活2、为了让学生感受到青春的火热、灿烂、美丽，、为了让学生感受到青春的火热、灿烂、美丽，让他们发自内心地热爱青春、热爱生活，学校想让他们发自内心地热爱青春、热爱生活，学校想开辟更多的活动途径。如果是你会设计哪些活动开辟更多的活动途径。如果是你会设计哪些活动形式？形式？活动形式一：举行文艺汇演活动形式一：举行文艺汇演活动形式二：观摩专题影视活动形式二：观摩专题影视活动形式三：举活动形式三：举行演讲比赛行演讲比赛活动形式四：参观教育基地活动形式四：参观教育基地活动形式五：进行征文比赛活动形式五：进行征文比赛活动形式六：开活动形式六：开展橱窗宣传展橱窗宣传活动形式七：举办书画展览活动形式七：举办书画展览3、给自己写一则青春的座右铭（青春心语）、给自己写一则青春的座右铭（青春心语）示例一：（示例一：（1）了解世界，是我们的兴趣；探索）了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。示例二：（示例二：（2）理想像手中的利斧，斩断荆棘冲）理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。示例三：（示例三：（3）青春离开了伟大的理想，只不过）青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。是东流水上漂浮的落叶。示例四：（示例四：（4）灿烂的理想，使我们年轻的心胸）灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。4、我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花、我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，自我独立，个性逐渐形成。为了季。步入青春，自我独立，个性逐渐形成。为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，就必须拥有健让自己青春的脚步迈得雄健有力，就必须拥有健康的心理。你认为心理健康的标志有哪些呢？请康的心理。你认为心理健康的标志有哪些呢？请写出四点。写出四点。答案示例：答案示例：（1）积极向上，精神饱满，朝气蓬）积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，有自信心、进取心、自尊心。勃，有自信心、进取心、自尊心。（2）善于适应环境。（）善于适应环境。（3）情绪稳定而愉快。）情绪稳定而愉快。（4）能建立互敬互爱、相互理解的人际关系）能建立互敬互爱、相互理解的人际关系。5、学校、学校攀岩文学社攀岩文学社准备开辟一个准备开辟一个“青春论青春论坛坛”栏目，现请你作为本栏目的编辑，你准备设栏目，现请你作为本栏目的编辑，你准备设计哪些专题？（不少于两个）我的设计：专题一：计哪些专题？（不少于两个）我的设计：专题一：青春的对话青春的对话专题二：专题二：我的青春宣言我的青春宣言专题专题三：三：我的未来不是梦我的未来不是梦专题四：专题四：青春座右铭青春座右铭专题五：专题五：男女生如何男女生如何相处相处专题五：专题五：青春的风采青春的风采6、你的青春偶像是谁？崇拜他的理由是什么？、你的青春偶像是谁？崇拜他的理由是什么？示例：保尔示例：保尔柯察金，因为他一生十分坎坷，在双柯察金，因为他一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，用顽强的毅力完成了巨著。保尔可谓强者的化身。用顽强的毅力完成了巨著。保尔可谓强者的化身。7、步入青春，我们会品尝到人生的酸甜苦辣。、步入青春，我们会品尝到人生的酸甜苦辣。青春，也会遭遇挫折。假如你的一位朋友给你发青春，也会遭遇挫折。假如你的一位朋友给你发来短信说，最近生活中遇到了一些挫折，对前途来短信说，最近生活中遇到了一些挫折，对前途感到迷茫，对生活失去了希望，对人生失去了方感到迷茫，对生活失去了希望，对人生失去了方向，很是苦恼。请你给他回复一条短信，鼓励他向，很是苦恼。请你给他回复一条短信，鼓励他战胜自我，勇敢面对生活中的困难，走出人生的战胜自我，勇敢面对生活中的困难，走出人生的低谷。低谷。示例：没有风流，就显示不出帆的威力；没有曲示例：没有风流，就显示不出帆的威力；没有曲折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的折，就无法品味人生的乐趣；丢掉那些不必要的哀叹，带上一颗男子汉的心，踏实而稳健的走这哀叹，带上一颗男子汉的心，踏实而稳健的走这段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更段坎坷多变的岁月，你会发现风雨之后的彩虹更迷人。迷人。8、青春是美好的，然而有又是苦涩的。、青春是美好的，然而有又是苦涩的。孤独孤独之旅之旅中的杜小康因家庭变故而失学，不得不随中的杜小康因家庭变故而失学，不得不随父亲去放鸭。在你们学校有没有由于家庭困难打父亲去放鸭。在你们学校有没有由于家庭困难打算辍学的学生，除了物质上的帮助，你打算如何算辍学的学生，除了物质上的帮助，你打算如何劝说他们重新树立起生活的信心，安心在校园读劝说他们重新树立起生活的信心，安心在校园读书呢？书呢？答案略。答案略。（提示：劝说时，应注意与他们进行心与心的交（提示：劝说时，应注意与他们进行心与心的交流，言辞一定要恳切，切忌伤害了他们的自尊心。流，言辞一定要恳切，切忌伤害了他们的自尊心。）