2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）.pdf

2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与白山市浑江区保密技术服务中心无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、为了迎接60周年国庆盛典。天安门广场上首次装起了超大液晶屏幕，两块屏面积均达300多平方米，被20米高的钢架支撑着，_高耸在天安门广场东、西两侧。经过近10天安装_后，两块屏幕在彩排时正式“服役”：每当一个方阵经过天安门时，屏幕上会显示红底黄字的方阵名称，比如“北京奥运”、“锦绣中华”等。填入括号部分最恰当的一项是：A 傲然调节 B 盎然调适 C 矗然调整 D 昂然调试正确答案D答案解析AB两项错误，第一空，“傲然”一般形容坚强不屈的样子。“昂然”形容人昂首挺胸，所填词语是形容液晶屏幕高耸在天安门广场的样子，傲然和盎然都不恰当。第二空，“调整”是指为适应新的情况而对原来的某种状态做适当的改变。文中液晶屏幕是新安装的，并不是对原来的某种状态做改变。“调试”是指在安装过程中对设备所做的试验工作，且“安装调试”为惯用搭配。因此D项正确。2、好的作品会对一些人的人生产生重大和深远的影响。它能让人变得更加坚强，让人生目标更加 。曾几何时，一部钢铁是怎样炼成的，一部平凡的世界，成为许多青年人精神世界的“圣经”，成为他们一生中经受 、战胜苦难的强大精神动力。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A笃定 磨难 B确定 波折 C淡定 磨炼 D镇定 挫折正确答案A答案解析第一空，搭配“目标”，C项“淡定”、D项“镇定”均指冷静、稳定，多形容人处于不慌乱的状态，与“目标”搭配不当，排除。第二空，“经受战胜”为相同句式构成的并列，横线处对应“苦难”，A项“磨难”与“苦难”对应恰当，当选。B项“波折”表示波动起伏，比喻事情发展中的曲折变化，语义程度轻，与“苦难”对应不当，排除。故正确答案为A。【文段出处】人民日报：雷剧横行 好作品向何处寻？3、流浪地球体现了中国电影的审美观以及价值观表达的新突破。中国有尚古的文化传统，重视 _、以古鉴今。在影视创作中，古装剧一直是最有影响的题材之一，即便是不少幻想类、穿越类的作品，也往往向过去穿越、向古代穿越，缺少面向未来、基于科学的想象力和表现力。填入画横线部分最恰当的一项是：A 博古通今第1页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7 B 温故知新 C 震古铄今 D 革故鼎新正确答案B答案解析根据“中国有尚古的文化传统”及“、”可知，横线处成语与“以古鉴今”构成同义并列，需体现出用古代的事情作为今日的借鉴之意。B项“温故知新”指温习学过的东西，获得新的体会，也用以指吸取历史经验，能更好地认识现在，符合文意，当选。A项“博古通今”指对古代的事知道很多，又通晓现代的事情，形容知识渊博，C项“震古铄今”形容事业或功绩伟大，D项“革故鼎新”指除去旧的，建立新的，均无法与“以古鉴今”构成同义并列，排除。故正确答案为B。【文段出处】硬科技与软文化打造中国科幻大片4、在版权私人执法尚未算法化的人工操作时代，在实践中就经常发生版权人出于恶意竞争目的向网络服务商故意发出错误通知的情形。例如，有调查报告显示，在谷歌公司收到来自版权人的请求移除“侵权信息”通知中，有57%以上的通知是针对商业竞争对手发出的。虽然中华人民共和国民法典和信息网络传播权保护条例针对错误通知行为规定了损害赔偿责任，但是这种责任在性质上属于填平性和补偿性的，对于故意甚至恶意错误通知行为仍难以进行有效遏制和惩罚，因此建议针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任。这段文字接下来最可能讨论的是：A 如何避免恶意竞争中版权人发出错误通知的负面效应 B 分析为什么现有法律对恶意错误行为的惩罚力度不足 C 实施针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任的可行性 D 为何会出现版权人向网络服务商发出错误通知的情形正确答案C答案解析本题为接语选择题，应在通读全文的基础上，重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇介绍在版权私人执法尚未算法化的人工操作时代，常会发生版权人以恶意竞争为目的向网络服务商故意发出错误通知的情形，随后举例说明。后文指出虽然中华人民共和国民法典和信息网络传播权保护条例中针对此种行为规定了损害赔偿责任，但仍难以有效遏制和惩罚此种行为，最后通过“因此”总结前文，得出结论，即建议针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任，故后文应继续围绕针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任进行讨论，对应C项。A项，“如何避免恶意竞争中版权人发出错误通知的负面效应”相较于C项表述不明确，未提及“针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任”这一核心话题，排除；B项，偏离文段核心话题“针对恶意通知行为规定惩罚性赔偿责任”，排除；D项，“为何会出现版权人向网络服务商发出错误通知的情形”前文已经论述过，后文不会再论述，排除。故正确答案为C。【文段出处】如何规制算法私人执法的负面效应5、科学技术是军事发展中最活跃、最具革命性的因素。现代战争看上去眼花缭乱，但背后是有规律可循的，根本的是战争的制胜机理变了，是科技的 _ 越来越广。科技并不是战斗力构成的 _ 要素，它始终以各种方式和形态融入并凝结在战斗力各要素中，成为推动旧战斗力体系要素消亡、新战斗力体系要素构建的重要力量。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 参与度 独立 B 影响力 唯一 C 创造力 直接 D 竞争力 主要正确答案A第2页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7答案解析第一空，根据横线前“科学技术是军事发展中最活跃、最具革命性的因素”以及横线后“它始终以各种方式和形态融入要素构建的重要力量”可知，横线处所填词语应表达现代战争中科技越来越重要之意。A项“参与度”指参加到事务中的程度，符合文意，保留。B项“影响力”指对别人的思想或行动起作用的程度，C项“创造力”指产生新思想，发现和创造新事物的能力，D项“竞争力”指竞争中显示的能力，均不可搭配“广”，排除。第二空，代入验证，根据横线后“它始终以各种方式和形态融入并凝结在战斗力各要素中”可知，横线处所填词语应表达科技并不是战斗力构成的单独的要素，而是要与其他要素结合之意。A项“独立”指关系上不依附、不隶属，符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】强化练兵备战、提升打赢能力系列谈|以科技赋能提升制胜优势6、读完一本可心的书，就如同 的河床有了清流的浸润，如同精神的荒原有了生命的 ，人的精神状态立刻有了不同，颇有点“腹有诗书气自华”的感受，而察世事、思万物也有了些深度和张力。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A干燥 萌生 B干旱 觉醒 C干涸 萌动 D干裂 苏醒正确答案C答案解析第一空，根据“清流的浸润”可知，画横线处表示河床处于缺水的状态，选项的四个词语均可形容缺少水分，但A项“干燥”多修饰“气候”，与“河床”搭配不当，排除。第二空，根据“精神的荒原”可知，横线处表示有生命在活动，C项“萌动”表示萌生活动，与“生命”搭配恰当，契合文意，当选。B项“觉醒”指醒悟、觉悟，文段表示生命在活动而非醒悟，排除；D项“苏醒”指从昏迷或沉睡中醒过来，文段并非强调生命在此之前昏迷或沉睡，仅强调活动，排除。故正确答案为C。【文段出处】阅读是开掘精神荒原的铧犁7、在语言和知识水平相差不多的情况下，认真负责、字斟句酌的译员与草草了事的译员相比，其译文质量 _。翻译的质量和效果直接关系到中国故事能否传播出去，关系到中国国家形象的塑造，关系到中国国际话语权的提升。译者一定要端正态度，提高翻译质量，这对加强中国的国际传播能力建设 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 大同小异 必不可少 B 大相径庭 至关重要 C 判若云泥 大有可为 D 泾渭分明 大有裨益正确答案B答案解析第一空，搭配“译文质量”，且根据横线前指代词“其”可知，“认真负责、字斟句酌的译员”与“草草了事的译员”两者差别很大，B项“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，C项“判若云泥”指高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊，可以形容差别很大，均符合文意，保留。A项“大同小异”指大体相同，略有差异，文段主要强调“差别很大”，与文意相悖，排除；D项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，与文意不符，排除。第二空，根据前文“翻译的质量和效果直接关系到中国故事能否传播出去，关系到中国国家形象的塑造，关系到中国国际话语权的提升”可知，提高翻译质量对加强中国的国际传播能力建设是非常重要的，B项“至关重要”形容相当重要，符合文意，当选。C项“大有可为”指事情有发展前途，很值得做，文段主要强调提高翻译质量很重要，而非“有前途”，排除。故正确答案为B。【文段出处】提高国际传播能力离不开翻译质量提升8、当下，相关政策做出明确规定，中小学教师职称评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求，学历、奖项等限制性条件应该逐第3页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7步减少。但是，如果没有更加全面的改革措施配套，使得其他评价标准具备同样的可信性和区分度，论文和奖项作为硬标准在职称评审中的优势就难以被替代。中小学教师职称评审制度改革是新时代教育评价改革的组成部分，淡化论文要求、减少学历和奖项等限制性条件只是改革的一小步。而要迈好这一步，归根到底，是要将教师能力开发作为职称评审的核心价值，评审不能只注重教师的外部要求、角色功能，而忽视教师内在发展需求。这段文字意在说明（）。A 中小学教师职称评审制度应与教师素养能力相匹配 B 亟需建设符合新时代要求的高素质专业化教师队伍 C 应逐步减少中小学教师职称评价标准中的限制条件 D 对中小学教师职称评审制度要完善其改革配套措施正确答案A答案解析文段首先引出当下政策明确规定减少中小学教师职称评价标准中限制性条件这一背景，进而以反面论证的形式指出没有全面的改革措施配套则无法避免“硬标准”的存在，接着论述了减少限制性条件只是改革的一小步，最后通过结论词“归根结底”总结全文，得出结论，强调迈好这一步，要将教师能力开发作为职称评审的核心价值。故文段为分总结构，意在说明中小学教师职称评审制度应注重教师能力，A项为文段中心句同义替换，当选。B项，“建设符合新时代要求的高素质专业化教师队伍”对策无中生有，文段重点围绕“中小学教师职称评审制度”展开论述，偏离文段核心话题，排除；C项，“应逐步减少中小学教师职称评价标准中的限制条件”对应结论前，非重点，排除；D项，“完善其改革配套措施”对应分述句中反面论证的内容，非重点，排除。故正确答案为A。【文段出处】以能力开发为导向改革完善中小学教师职称评审制度9、加快发展现代职业教育，是培养高素质技术技能人才最高效、最基础的途径，是推动高质量发展的重要支撑，也是建设教育强国的必然要求。目前，一些职业院校定位不清，以理论教学为主，丢掉了自己的优势，导致学生毕业后上岗还要“回炉再造”。职业教育必须瞄准技术变革和产业优化升级的方向，让专业教材、课程对接市场需求，把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式，同时鼓励企业举办高质量职业教育，让学生在实际劳动中增长才干、提升技能。以下哪项能概括“职业教育”的优势？A 提升技能的素质教育 B 培养能力的实践教育 C 面向市场的就业教育 D 高质高效的现代教育正确答案B答案解析文段开篇指出“发展现代职业教育”的重要意义，接着介绍职业院校的情况，一些职业院校定位不清，以理论教学为主，丢掉了自己的优势，故其优势为非理论的、实践性的。结合后文“让专业教材、课程对接市场需求”“让学生在实际劳动中增长才干、提升技能”可知，能够体现“职业教育”优势的对策依然围绕实践能力论述，故文段中“职业教育”的优势即能够培养学生的实践能力，对应B项。A项，“素质教育”无中生有，排除；C项，“面向市场”为“同时”之前的内容，表述片面，排除；D项，“高质高效”对应文段首句，属于话题引入部分，非“职业教育”的优势，排除。故正确答案为B。【文段出处】职业教育前途广阔大有可为10、从哲学经典道德经到科幻文学三体，中书外译经历了从懵懂前行到积极探索的转变。通过外译走向世界的中国书籍，在对话与建构中，成为中华文化“出海”的重要 _。走向世界的“中国书架”在摸爬滚打中“开枝散叶”，但似乎远未“_”。在机遇与挑战并存的时代，如何让中国书籍向外“走深走实”仍需通盘谋划。依次填入画横线部分最恰当的一项是：第4页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7 A 导航 落地生根 B 载体 枝繁叶茂 C 通道 繁花似锦 D 桥梁 郁郁葱葱正确答案B答案解析本题可从第二空入手，横线前出现转折词“但”，故横线处语义和前文语义相反，前文指出走向世界的“中国书架”“开枝散叶”，即“中国书架”发展很好，故转折后要体现出并没有那么好，且横线处通过“双引号”进行形象表达，要和“开枝散叶”构成对应，B项“枝繁叶茂”指树木的枝叶繁密茂盛，D项“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子，远未“枝繁叶茂”以及远未“郁郁葱葱”均可与前文构成转折关系，且与“开枝散叶”构成对应，保留。A项“落地生根”指扎根落户，文段表明“中国书架”已经“开枝散叶”，与文意不符，排除；C项“繁花似锦”指繁茂的鲜花像美丽多彩的锦缎，形容美丽的景色或美好的事物，与“开枝散叶”无法构成对应，排除。第一空，体现中国书籍对于中华文化“出海”的作用，即中国书籍承载着中华文化，B项“载体”与文意相符，当选。D项“桥梁”指起到连接作用，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】“中译外”：千帆竞发仍需通盘谋划11、“建国君民，教学为先”这句话摘自礼记，是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说：“夫争天下者，必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在太白阴经中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。这段文字主要介绍的是（）。A 中国古代思想家对教育十分重视 B 中国古代教育家的著名观点 C 中国教育观念的变化 D 中国古代的教育思想强国正确答案D答案解析文段以几位古代名家名言的“强国”“教育”观点为例，意在强调我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育以实现强国之梦。因此D项正确。12、前瞻 _ 科技成果转化应用的空间载体，利用好市场力量，加快概念验证平台建设，协助早期科技成果配置资金、开展技术与商业化验证，有效分散科技成果转化的技术与市场风险。在人才服务方面，技术经理人等技术转移专业人才在科技成果转化中扮演着关键角色，加强培养和建设高水平的技术经理人队伍，充分发挥技术经理人的转化 _ 作用，让前沿科技成果及早由市场发现、市场认可、市场检验。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 布局 加速器 B 谋划 指南针 C 规划 定盘星 D 臆测 催化剂正确答案A第5页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7答案解析第一空，搭配“空间载体”，对应“前瞻”，故横线处所填词语应体现对空间载体的决定、安排之意，A项“布局”形容对整体作出全面安排，B项“谋划”指筹划、想办法，C项“规划”指比较全面的、长远地发展计划，均与“空间载体”搭配恰当，且符合文意，保留。D项“臆测”指缺乏客观证据地推测，感情色彩偏消极，与文段感情色彩不符，排除。第二空，根据“让前沿科技成果及早由市场发现、市场认可、市场检验”可知，横线处所填词语应体现技术经理人对于转化的推动作用，A项“加速器”指使带电粒子增加速度（动能）的装置，可以体现推动作用，且能与后文的“及早”形成对应，当选。B项“指南针”指辨别正确方向的依据或指导行动的准则，与文意不符，排除；C项“定盘星”指杆秤上的第一个星，把秤砣挂在这里正好能与空秤盘的重量平衡，侧重强调稳定全局的基础性作用，无法与文段形成对应，排除。故正确答案为A。【文段出处】光明日报【光明论坛】打通科技成果向新质生产力转化“最后一公里”13、夏商时期以来，传承有序的表意文字，可以突破时间和空间的限制，远距离、长时段地传递知识和信息，增强了跨时空 文明基因的能力。这些现象共同塑造了黄河文化 的韧性。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A 延续 空古绝今 B 传播 独一无二 C 赓续 无与伦比 D 流传 无可比拟正确答案C答案解析第一空，根据“表意文字，可以突破时间和空间的限制，远距离、长时段地传递知识和信息”可知，横线处形容表意文字可以跨时空延续文明的基因，A项“延续”指延长或继续下去，C项“赓续”指延续、继续，两项均符合文意，且搭配“基因”恰当，保留。B项“传播”指广泛散布，一般搭配“疾病”“消息”等，D项“流传”指事迹或作品等从历史上传下来并传播开去，两项均与“基因”搭配不当，排除。第二空，横线处形容黄河文化具有强大的韧性，C项“无与伦比”指没有能够比得上的（多用于好的事物），符合文意，当选。A项“空古绝今”指古来不曾有过，今世也不会再有，与C项相比，填入此处程度过重，排除。故正确答案为C。【文段出处】黄河文化：成就中华文明赓续不辍14、一次战术行动可以达成战略目的，同样，一次战术行动也可以导致战略 _。如何让战役战术正确理解和高效地落实战略方针，防止战役战术各级靠各自的理解来贯彻战略方针产生偏差，进而相互掣肘，甚至导致行动与战略目标之间 _，这就需要战略下沉，主动对接战役战术，在军队大脑中枢和神经末梢之间建立起通达的桥梁。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 一蹶不振 判若云泥 B 无所适从 扞格不入 C 前功尽弃 南辕北辙 D 一败涂地 本末倒置正确答案C答案解析第一空，横线处与前文“达成战略目的”意思相反，体现战略的失败。C项“前功尽弃”指以前经过努力得到的成绩完全白费，D项“一败涂地”形容彻底失败，不可收拾，均符合文意，保留。A项“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起来，B项“无所适从”指不知道听谁的才好，不知道按哪个办法做才对，均无法形容“战略”，排除。第二空，“甚至”为递进关联词，横线处比“偏差”程度更重，形容行动与战略目标不相符。C项“南辕北辙”形容行动与目的相反，符合文意，当选。D项“本末倒置”形容把事物的主次、轻重颠倒了，与文意无关，排除。故正确答案为C。【文段出处】战略越是进取 行动色彩越浓15、有专家据传世文献认定禹舜时代即有“乐教”，且将其基本内涵理解为音乐（含歌舞）的教育。考古学已经证明，新石器时代有乐器与歌舞第6页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7的遗存。不过，殷商甲骨文和金文虽有“乐”字，却均为地名而不指音乐，周公时代才以“乐”指称人内心的愉悦，这种愉悦虽包含音乐却不特指音乐。明晰的“乐教”思想、完备的“乐教”体系及有效的“乐教”管理是从周公“制礼作乐”开始的。根据这段文字，下列说法正确的是（）。A 考古学已证明禹舜时代有“乐教”B 周公时代才出现完备的“乐教”体系 C 新石器时代有“乐教”已被考古学证明 D 殷商甲骨文已出现后世意义上的“乐”字正确答案B答案解析A项，根据文段“有专家据传世文献认定禹舜时代即有乐教”可知，认定有“乐教”是通过传世文献而非“考古学已证明”，该项表述错误，排除；B项，根据“完备的乐教体系及有效的乐教管理是从周公制礼作乐开始的”可知，该项表述正确，当选；C项，根据“考古学已经证明，新石器时代有乐器与歌舞的遗存”可知，新石器时代是否有“乐教”并未被证明，表述错误，排除；D项，根据“殷商甲骨文和金文虽有乐字，却均为地名而不指音乐”可知，殷商时期的甲骨文内涵与后世表示的“内心愉悦”内涵并不相同，排除。故正确答案为B。【文段出处】论中国“乐教”的发生【粉笔积累】传世文献通常指的是从古时传抄递印下来的文献，主要是各种古籍；出土文献则是指通过地下发掘得到的各类文献，属于考古文物的范围。16、“梅瓶”一词，最早见于宋代，多是当时文人对瓶中插梅审美意象的吟咏，与今人习称的“梅瓶”无关。宿白先生指出，今人所称的宋代“梅瓶”，宋人称“经瓶”，并称这种长腹瓶为“经瓶”的原因，重在用“经”道出其深细长腹的特点。故宋人又称其为“长瓶”。明人并无“梅瓶”称谓，所谓明代“梅瓶”，实为明人流行的盛酒之具，明人多以酒樽、酒瓶名之。今人“梅瓶”之称谓，多援引清末许之衡饮流斋说瓷中“梅瓶口径之小仅与梅之瘦骨相称，故名曰梅瓶也”的说法。不过，“梅瓶”插花在晚明已成风尚，而且，从文献来看，今人“梅瓶”之概念，至迟在清康熙年间已形成。对这段文字理解正确的是（）。A今人所称的“梅瓶”最早为宋代文人吟咏插梅之物 B宋人称“经瓶”为“长瓶”是据其深细长腹的特点 C明代多用于盛酒的“梅瓶”到清代始为插花的器皿 D清康熙以前“梅瓶”的外形和功用一直处于发展中正确答案B答案解析A项，根据“梅瓶一词，最早见于宋代，多是当时文人对瓶中插梅审美意象的吟咏，与今人习称的梅瓶无关”可知，表述错误，排除；B项，根据“今人所称的宋代梅瓶，宋人称经瓶，并称这种长腹瓶为经瓶的原因，重在用经道出其深细长腹的特点”可知，表述正确，当选；C项，根据“梅瓶插花在晚明已成风尚”可知，“清代始为插花的器皿”表述错误，排除；D项，“梅瓶的外形和功用一直处于发展中”无中生有，文段并未介绍“梅瓶”的外形的发展，排除。故正确答案为B。【文段出处】深圳博物馆大明宫瓷丨玉壶春瓶、梅瓶、鸡心扁壶、杏圆扁壶傻傻分不清楚？17、福岛核电站爆炸令半个世纪以来被技术与意识形态 _ 的核安全美梦轰然破灭，如果说核污染是人类可能为海洋带来的化学影响的极致反映，那么塑料则是一种日常。它们或以塑料制品形式在海洋中构成一个个巨大的塑料堆；或以微粒的形式 _ 于每一粒水分子中。它们绑缚海洋生物的身体，对海洋生命与其 _ 进行潜移默化影响的同时，也以食物链的形式最终回到包括人类在内的陆地与天空生命的机体当中。依次填入画横线部分最恰当的一项是：第7页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7 A 包裹 藏身 栖息地 B 裹挟 消逝 繁殖地 C 伪装 隐匿 落脚地 D 包装 湮灭 安居地正确答案A答案解析第一空，根据文意可知，技术与意识形态对核安全的美梦起到了伪装包裹的作用，A项“包裹”指收拾、包扎起来，B项“裹挟”表示被动地卷入，C项“伪装”指为了掩盖真实面目而作的装扮，D项“包装”比喻对人或事物从形象上给予装扮、美化，使其更具有吸引力或商业价值，均符合文意，保留。第二空，根据分号可知，塑料以不同的形态存在于海洋中，故横线处词语应表示塑料以微粒的形式隐藏在水分子中，A项“藏身”指躲藏、安身，C项“隐匿”指隐藏，均符合文意，保留。B项“消逝”指消失，D项“湮灭”指消灭、磨灭，侧重消失，均与文意不符，排除。第三空，根据文意可知，横线处词语表示塑料对海洋环境产生影响，应为海洋生命生存的地方，A项“栖息地”指可供生物休息、睡眠的地方，符合文意，当选。C项“落脚地”指停留的地方，一般搭配人，排除。故正确答案为A。【文段出处】演化中的蓝色行星撰写新的海洋环境史18、没有规矩，不成方圆。创新是要突破陈规，但这并不意味着不要一切规矩。就中国古代史研究而言，经过长期发展，在微观上已经积累了一套必须遵循的研究规矩。比如，史讳、年代、职官、版本目录等一整套科研基本功或史学专门知识，是从事中国古代史研究时必须遵循的，需要经过较长时期的知识积累方能了然于胸。如果在这方面想通过“创新”来规避基本功的修炼，就会出现硬伤。例如，“邱”字是清朝为避孔丘名讳而新造的字，在清代之前并无此字。清人习惯于依据自己的名讳改古书。如果今天的学者不注意这一点，在研究清代之前的史学作品中使用诸如“雍邱县”“闾邱”之类的称谓，就会成为硬伤。史学创新要有必需的基本功和细致扎实的研究，就必须遵循学术研究的基本规范。这段文字意在说明：A 在史学研究中规矩比创新更重要 B 打好基本功是史学研究的基石 C 史学创新要遵循学术研究基本规范 D 对待史学研究不应过度创新正确答案C答案解析文段首先强调了规矩的重要性，通过“但”转折，指出创新不意味着不要一切规矩，接着以古代史研究为例，介绍了古代史的研究发展是有一套必须遵循的规矩的，后文通过反面论证介绍了不遵循规矩会造成的硬伤，尾句对此进行总结，强调史学创新要遵循学术研究的基本规范，C项是对文段尾句的概括，当选。A项，“规矩比创新更重要”无中生有，排除；B项，未体现遵循规范的重要性，排除；D项，“不应过度创新”偷换概念，排除。故正确答案为C。【文段出处】史学创新要坚持正确方法19、中国文人历来有关注政治问题的传统。但是宋代特别是南宋，众多士人热衷关注军事问题，纷纷谈兵论武，乃至形成一种社会风尚，则是中国历史上颇为 _ 的。南宋文人论兵以一种群体意识的形态盛行于社会，是一种具有明显军事特征的文化现象。作为知识传播主体的士大夫群体，本身在社会中居于 _ 地位，因而其论兵风尚必然会对当时社会产生广泛影响。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 珍贵 主流 B 难得 霸权 C 罕见 强势 D 新奇 强硬正确答案C第8页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7答案解析第一空，根据“但是”“则”可知，横线处应体现这种现象较为少见之意。B项“难得”、C项“罕见”均可形容数量少，不常见之意，符合文意，保留。A项“珍贵”指价值高，意义大，宝贵，D项“新奇”侧重于新鲜奇特，均与“少见”无关，排除。第二空，根据“作为知识传播主体的士大夫群体”“因而其论兵风尚必然会对当时社会产生广泛影响”可知，横线处应体现士大夫群体在社会中居于主要地位之意。C项“强势”指强大的势力，符合文意，当选。B项“霸权”指在国际关系上以实力操纵或控制别国的强权，置于此处程度过重，排除。故正确答案为C。【文段出处】南宋文人论兵风尚与社会影响20、稳步推进个人所得税改革，收入分配秩序，提高居民收入水平和消费购买力。近年来，我国个人所得税改革，通过提高基本减除费用标准、设立专项附加扣除、优化调整税率结构等一系列组合拳，上亿自然人纳税人税收负担明显减轻，综合所得年收入10万元以下的自然人纳税人，大部分不用再缴纳个人所得税。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 规范 蹄疾步稳 B 强化 循序渐进 C 调整 筚路蓝缕 D 完善 披荆斩棘正确答案A答案解析第一空，搭配“收入分配秩序”，根据横线前后“稳步推进个人所得税改革”“提高居民收入水平和消费购买力”可知，横线处所填词语应体现收入分配秩序向好发展。A项“规范”意为使合乎约定俗成或明文规定的标准，C项“调整”指改变原有的情况，使适应客观环境和要求，均符合文意，且与“收入分配秩序”搭配恰当，保留。B项“强化”指加强，使坚固巩固，常见搭配有“强化监督”“强化服务”“强化训练”等，D项“完善”指使完备良好，常见搭配有“完善机制”“完善体系”等，均与“收入分配秩序”搭配不当，排除。第二空，根据前文“稳步推进个人所得税改革”，以及后文“税收负担明显减轻”可知，横线处所填成语意在表达个人所得税改革稳步推进、成果斐然。A项“蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且很稳，符合文意，当选。C项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦，与前后文内容对应不当，排除。故正确答案为A。【文段出处】人民日报税收新举措激发消费新潜能（财经观）21、面对 _ 的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，党中央团结带领全国各族人民团结奋斗、顽强拼搏，着力构建新发展格局、推动高质量发展，我国经济社会发展取得 _ 的辉煌成就。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 世殊事异 弥足珍贵 B 一日千里 彪炳史册 C 波云诡谲 自上而下 D 风高浪急 来之不易正确答案D答案解析第一空，搭配“国际环境”，根据“和”可知，横线处与“艰巨繁重”构成并列关系，表明我们要面对的国际环境形势不乐观。C项“波云诡谲”多形容事物变幻莫测，D项“风高浪急”指风很大，浪很快很急，形容所处环境紧迫危险，均符合文意，保留。A项“世殊事异”指时代不同，事情也不相同，B项“一日千里”比喻进展极快，均无法体现形势不乐观之意，排除。第二空，搭配“辉煌成就”，根据文意可知，在国际环境形势不乐观、发展稳定任务艰巨繁重的情况下，我国顽强拼搏，故横线处形容辉煌成就取得的不容易。D项“来之不易”指财物的取得或事物的成功是不容易的，符合文意，当选。C项“自上而下”指从上到下，与文意不符，排除。故正确答案为D。【文段出处】新华社评论员：必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长22、农业信贷担保机构在具体经营过程中需要平衡政策性与独立性，权衡担保覆盖面与担保风险之间的关系。过度担心担保风险会影响担保机第9页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7构的业务开展，无法实现机构设立扶植“三农”的政策性初衷，而过度关注担保覆盖面又会影响担保机构的生存能力，进而影响其持续经营和服务农业的目的。因此，担保机构应通过有效的外部风险管理配套机制来提高自身风险管理能力和金融服务能力，实现政策性和独立性的双赢。对这段文字理解不正确的是：A大力拓展农业借款对象的覆盖面，有助于担保机构业务的顺利开展 B建立科学有效的风险控制体系，有助于其实现农业服务的政策初衷 C农业信贷担保机构在其经营过程中，需要提高管理、服务和自保能力 D农业信贷担保机构在其经营过程中，需关注政策性与独立性的平衡正确答案A答案解析A项，根据“过度关注担保覆盖面服务农业的目的”可知，大力拓展农业借款对象的覆盖面，会影响担保机构业务的顺利开展，表述错误，当选；B项，根据“过度担心担保风险设立扶植三农的政策性初衷”可知，建立科学有效的风险控制体系，有助于其实现农业服务的政策初衷，表述正确，排除；C项，根据“过度关注担保覆盖面又会影响服务农业的目的”“担保机构应通过有的双赢”可知，“生存能力”“自身风险管理能力”“金融服务能力”对于农业信贷担保机构非常重要，表述正确，排除；D项，根据“农业信贷担保机构在具体经营过程中需要平衡政策性与独立性”可知，表述正确，排除。本题为选非题，故正确答案为A。【文段出处】政策性与独立性：农业信贷担保机构运营的动态权衡23、智能技术可以 沉浸式学习情境，将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题，而不是处于 的状态，其潜在的求知欲被激发出来，学生可以 感知知识的生产过程，理解知识的附加价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A创设 置身事外 真实 B改善 雾里看花 完整 C重建 无所适从 深入 D模拟 无动于衷 逐步正确答案A答案解析第一空，根据“将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来”可知，“沉浸式学习情境”是传统学习中所不具备的，是一种新的学习情境，横线处所填词语应体现产生新型的学习情境之意。A项“创设”指开始建立、创造条件，使原来不具备条件的也能实现，D项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟，均符合文意，保留。B项“改善”指使原有情况变好一些，侧重于变好，未能体现智能技术产生一种区别于传统学习的新情境，排除；C项“重建”指重新建设或建立，重新组建，“沉浸式学习情境”是一种新的学习情境，并非重新建设或建立的，与文意不符，排除。第二空，根据“能够而不是”可知，横线处所填成语与“设身处地”构成反义并列，应体现不能融入情境之意。A项“置身事外”指不参与所发生的事情，似乎所有事物与自身毫不相干，符合文意，保留。D项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，侧重于心理上的不关心，未体现不能融入情境之意，与文意不符，排除。第三空，代入验证。A项“真实”指与事实相符，与“能够设身处地思考问题”对应，符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】人工智能背景下学习空间构建的问题与对策24、关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见（二）是在刑法和相关司法解释的基础上制定的，不论是主观“明知”的认定，还是“情节严重”的认定，都是对相关司法解释的进一步 _，给出了更多可以参照的意见。基于“两卡”犯罪的严重社会危害性，要加强对电信网络诈骗犯罪源头治理，达到 _ 的效果。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A 规范 杀一儆百 B 完善 立竿见影第10页2024年白山市浑江区保密技术服务中心招聘笔试冲刺题（带答案解析）考前押题，上岸必备编号：a07e644f6022e1a03326b469f0aa8dc7 C 细化 釜底抽薪 D 订正 正本清源正确答案C答案解析第一空，根据“给出了更多可以参照的意见”可知，横线处强调“明知”和“情节严重”的认定是在原有基础上做得更加详细、清楚。A项“规范”指约定俗成或明文规定的标准，B项“完善”指使完备美好，C项“细化”指使更具体、更细致，均符合文意，保留。D项“订正”指改正文字或计算中的谬误，侧重于把原来错误的改为正确的，不符合文意，排除。第二空，横线处对应“源头治理”，强调从根本上解决问题。C项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，符合文意，当选。A项“杀一儆百”泛指惩处或批评一个人以警戒众人，而文段强调的是“源头治理”，不符合文意，排除；B项“立竿见影”比喻某种具体措施能立刻见效，强调见效快，“源头治理”并不等同于见效快，排除。故正确答案为C。【文段出处】“两高一部”相关部门负责人就答记者问25、AI（人工智能）的技术内核虽然 ，但“模拟人类智慧”这一理念本身却并不 。因此，该理念就很容易被一些 的思想先驱者转化为一些艺术形象，由此形成对于技术形态本身的“抢跑”态势。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A深奥 超前 敏感 B先进 抽象 前卫 C艰深 晦涩 敏锐 D高端 艰涩 睿智正确答案C答案解析第一空、第二空，根据转折词“但”可知，横线前后呈转折关系，语义相反，且由第二空前“不”可知，第一空和第二空所填词语语义相近，C项“艰深”指高深而难以理解，“晦涩”指文辞等隐晦，不流畅，不易懂，二者语义相近，符合文意，保留。A项“深奥”指不易理解，高深不通俗，“超前”指超越当前正常条件的，B项“先进”指超前的、高级的，“抽象”指不具体、笼统的，D项“高端”指的是等级、档次、价位等在同类中较高的，“艰涩”指隐晦难懂，三项若至于文段中，前后文均不能构成转折关系，排除。第三空，代入验证，搭配“思想先驱者”，C项“敏锐”指反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐，与“思想先驱者”搭配恰当，当选。故正确答案为C。【文段出处】长期以来，我们是否误解了真正的人工智能？科幻影视对人工智能的误读26、翻转课堂是互联网技术迅速发展后兴起的一场全球教育 。翻转课堂并不等同于教师录制线下的课堂教学课程、然后把课程从线下搬到线上进行学习，而是通过转变教学方式，以学生为中心设计线上与线下相融合的混合式学习。填入画横线部分最恰当的一项是：A革命 B改革 C变革 D革新正确答