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部编版乌鸦喝水.pptx

上传人:精**** 文档编号:4173248 上传时间:2024-08-11 格式:PPTX 页数:35 大小:3.31MB
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资源描述

1、身穿黑袍子,身穿黑袍子,长个丑样子,长个丑样子,懂得爱妈妈,懂得爱妈妈,是个好孩子。是个好孩子。(猜一小动物猜一小动物)猜谜语猜谜语(乌鸦乌鸦)18.乌鸦喝水乌鸦喝水认认字宝宝:认认字宝宝:乌乌 鸦鸦 处处 找找fng jn gofng jn gow y ch ch zho b n f png png x x 办办 法法 旁旁 许许放放 进进 高高喝水喝水口渴口渴旁边旁边石子石子办法办法乌鸦乌鸦渐渐渐渐怎么办怎么办瓶子瓶子我来考考我来考考你你乌鸦乌鸦 到到处处 找找到到办法办法 旁旁边边 许许多多放进放进 高高山山乌乌渐渐法法办办石石瓶瓶渴渴喝喝鸦鸦真棒!乌乌 鸦鸦 瓶瓶 子子 很很 高高 到

2、到 处处 找找 水水 可可 是是 办办 法法 石石 子子喝喝 不不 着着 想想 了了 想想 怎怎 么么 办办 渴渴 喝为喝为 办办 右右 石鸟石鸟 乌乌 丢丢 法法 鸦鸦 鸭鸭 我我 找找 外外 处处我我 会会 选:选:1 喝喝 渴渴2 为为 办办这个(这个()法真好!)法真好!他(他()班级做了很多好事。)班级做了很多好事。小弟弟口(小弟弟口()了,要()了,要()水。)水。3 乌乌 鸟鸟这种(这种()的名字叫()的名字叫()鸦。)鸦。渴渴喝喝办办为为鸟鸟乌乌 一只乌鸦口一只乌鸦口渴渴了,到处找水了,到处找水喝喝。思考:乌鸦口渴了,它是怎么找水喝的?思考:乌鸦口渴了,它是怎么找水喝的?乌鸦看

3、见一个瓶子,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。瓶子里有水。思考:乌鸦到处找水,找到水了吗?思考:乌鸦到处找水,找到水了吗?喝着水了吗?喝着水了吗?可是可是,水不多,瓶口又,水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?呢?怎么办呢?思考:思考:1.1.乌鸦为什么没乌鸦为什么没有喝着水?有喝着水?2.乌鸦喝不着水,它心乌鸦喝不着水,它心里会怎么想?里会怎么想?答案:着急,想办法。答案:着急,想办法。乌鸦看见旁边有许多小石乌鸦看见旁边有许多小石子,想出了一个办法子,想出了一个办法。思考:你们知道聪明的小乌鸦思考:你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗?想出了一个什么办法吗?乌鸦把

4、小石子一颗一颗地衔起来,放进瓶子里。想一想:乌鸦把小石子放进想一想:乌鸦把小石子放进瓶里,瓶子里的水会怎么样?瓶里,瓶子里的水会怎么样?照样子,说一说照样子,说一说:乌鸦把小石子放到瓶子里。把 放到。把。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。就喝着水了。思考:乌鸦喝着水了,它的心情会怎么样?思考:乌鸦喝着水了,它的心情会怎么样?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。做事认真、耐心 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。注意:注意:水是怎样升高的?水是怎样升高的?练一练:用练一练:用“渐渐渐渐”说一句话说一句话

5、?答案:渐渐答案:渐渐读读说说读读说说:瓶子里的水瓶子里的水()()升高了。升高了。渐渐渐渐 。渐渐渐渐 。天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐我 会 填天气天气 变暖了。变暖了。奶奶的病奶奶的病 好了起来。好了起来。我我 长高了。长高了。四周四周 安静下来了。安静下来了。我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了,了,到处到处_。乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶子里。地放进瓶子里。乌鸦看见乌鸦看见_,想出,想出_来了。来了。可是,瓶子里可是,瓶子里_,瓶口又,瓶口又_,乌乌鸦鸦_。怎么办呢。怎么办呢?乌鸦看见乌鸦看见_,瓶子里瓶子里_。瓶子里的水瓶子里的水_ _ _,乌鸦就乌鸦就_。我会背我会

6、背 一只乌鸦一只乌鸦_了,到处了,到处_。乌鸦看见。乌鸦看见_,瓶子里,瓶子里_。可是,瓶子里可是,瓶子里_,瓶口又,瓶口又_,乌鸦乌鸦_。怎么办呢。怎么办呢?乌鸦看见乌鸦看见_,想出,想出_来了。来了。乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶地放进瓶子里。瓶子里的水子里。瓶子里的水_,乌鸦就乌鸦就_。读了这个故事,我知道这读了这个故事,我知道这是一只(是一只()的乌鸦,)的乌鸦,因为因为我会思考我会思考:你们喜欢这只小乌鸦吗?你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧。那就用一句话来夸夸它吧。乌鸦在困难面前积极的开动乌鸦在困难面前积极的开动脑筋,想办法解决困难。它是一脑筋,想办法解决困难。它是一

7、只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要像乌鸦学习,遇到困难要多动脑,像乌鸦学习,遇到困难要多动脑,自己想办法解决困难。自己想办法解决困难。乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西,将其鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请请”到到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后,就开始寻找可能的工能直接找到食物后,就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦

8、叼来实验室内的一段铁具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝,将其弄成了丝,将其弄成了“钩状钩状”,随后就在这种,随后就在这种“鱼钩鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专的帮助下,顺利吃到了食物。专家根本没有想到,乌鸦竟然能家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手亲手”打打造自己需要的工具。造自己需要的工具。瓶子瓶子旁边要是旁边要是没有小石没有小石子,乌鸦子,乌鸦该怎么办该怎么办呢?呢?怎么办?怎么办?我会写组词:组词:一只一只 几只几只造句:造句:树上有一树上有一只鸟只鸟。书写指导:书写指导:撇要写舒展,撇要写舒展,最后一笔为长点。最后一笔为长点。只只zhzh书写指导书写指导:撇要写舒展,:撇要写舒展,口

9、字偏右。口字偏右。组词:组词:石头石头 石子石子造句:造句:山上有许山上有许多石子。多石子。石石shsh书写指导:书写指导:横撇的撇写得横撇的撇写得舒展些。舒展些。组词:组词:多少多少不多不多多少多少造句:造句:山下有许山下有许多小石头。多小石头。多多dudu书写指导书写指导:长竖在竖中线:长竖在竖中线上,要写直。上,要写直。组词:组词:出来出来 日出日出出门出门出去出去造句:造句:我看见一只我看见一只小兔子从洞里出来小兔子从洞里出来了。了。出出chch书写指导:书写指导:竖弯钩要写圆竖弯钩要写圆润,在上框的下端起笔。润,在上框的下端起笔。组词:组词:看见看见 见到见到不见不见少见少见造句:造句:我看见树上我看见树上有一只美丽的小鸟。有一只美丽的小鸟。见见jinjin

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