高中政治认识运动把握规律242新人教版必修.pptx

诡诡辩辩家家欧欧布布里里德德向向朋朋友友借借钱钱后后，一一直直拖拖着着不不还还，朋朋友友只只好好前前去去讨讨债债，没没想想到到欧欧布布里里德德却却说说：“一一切切皆皆流流，一一切切皆皆变变，借借钱钱的的我我是是过过去去的的我我，过过去去的的我我不不是是现现在在的的我我，您您要要讨讨债债就就向向过过去去的的我我讨讨吧吧！”朋朋友友被被他他的的诡诡辩辩激激怒怒了了，便便狠狠狠狠地地揍揍了了他他。欧欧布布里里德德要要去去告告他他，朋朋友友笑笑言言：“打打你你的的我我是是彼彼时时的的我我，彼彼时时的的我我非非此此时时的我。你要告，就去告彼时的我吧！的我。你要告，就去告彼时的我吧！”想一想，想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？小故事、大道理小故事、大道理没有正确处理好运动和静止的关系。没有正确处理好运动和静止的关系。本框知识密码本框知识密码运动运动静止静止物质物质规律规律原理原理方法论方法论 哲学上所讲的运动就是宇哲学上所讲的运动就是宇宙中宙中一切一切事物、现象的变化和过程。事物、现象的变化和过程。运动的概念运动的概念流水不腐，户枢不蠹流水不腐，户枢不蠹解释：流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。议一议：请你描述生活中关于运动的现象。自然界是运动变化的自然界是运动变化的自然界是运动变化的自然界是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的世界是运动世界是运动变化的。变化的。运运动动是物质的是物质的固有属性和固有属性和存在方式。存在方式。自然界是运动变化的自然界是运动变化的自然界是运动变化的自然界是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人类社会是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的人的认识是运动变化的运动载体：运动载体：自然物本身自然物本身运动载体：运动载体：人脑人脑运动载体：运动载体：生产方式生产方式 物质物质是是运动的运动的承担者承担者物质和运动的辩证关系物质和运动的辩证关系运动是运动是物质物质的运动，的运动，物质物质是运动的是运动的承担者。承担者。物质是运动的物质，物质是运动的物质，运动运动是物质的是物质的固有属性和存在方式。固有属性和存在方式。物质和运动物质和运动不可分割。不可分割。离开物质谈运动。离开物质谈运动。（形而上学）（形而上学）（唯心主义）（唯心主义）离开运动谈物质。离开运动谈物质。反对：反对：反对：反对：幡在动！幡在动！不是风动，不是风动，不是幡动，不是幡动，仁者心动！仁者心动！坛坛经经记记载载：时时风风吹吹幡幡动动，一一僧僧曰曰风风动动，一一僧僧曰曰幡幡动动，议议论论不不一一。慧慧能能进进曰曰：“不不是是风风动动，不不是是幡幡动动，仁者心动仁者心动!”!”思辨的艺术思辨的艺术区别联系物质物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在；1.物质离不开运动。运动是物质的固有属性和存在方式；世界上不存在脱离运动的物质。2.运动离不开物质。物质是运动承担者（载体）；脱离物质的运动是不存在的。3.离开物质谈运动是唯心主义；4.离开运动谈物质是形而上学；运动宇宙中一切事物、现象的变化和过程；物质和运动的关系 男主人公坐上了逃难的飞机，火山爆发带来的滚滚热浪已抛男主人公坐上了逃难的飞机，火山爆发带来的滚滚热浪已抛之身后，一切归于之身后，一切归于沉寂沉寂，世界，世界停止运转停止运转。思考：这样的描述有合理性吗？为什么？思考：这样的描述有合理性吗？为什么？张三从小孩到老张三从小孩到老年的变化过程中，年的变化过程中，会不会变成李四会不会变成李四这个人？这个人？运动？静止？运动？静止？火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车，他于行驶的火车，他的位置有没有动？的位置有没有动？运动？静止？运动？静止？事物在发展的一定阶段和一定时期，其事物在发展的一定阶段和一定时期，其根本性质根本性质没没有发生变化；有发生变化；物体物体相对相对于某一于某一参照系参照系来说没有发生某种运动，或来说没有发生某种运动，或者物体在一定的条件和范围内没有进行某种特殊的运者物体在一定的条件和范围内没有进行某种特殊的运动。动。静止的概念静止的概念辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态；辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态；运动和静止的关系运动和静止的关系联系：静止是运动的联系：静止是运动的特殊状态特殊状态，物质世界，物质世界 是是绝对绝对运动和运动和相对相对静止的静止的统一统一。区别：运动是区别：运动是绝对的绝对的、无条件的无条件的、永恒的永恒的。静止是静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的。王夫之：王夫之：“静者静动，非不动也静者静动，非不动也”，“静即含动，动不舍静静即含动，动不舍静”。议一议议一议下列这两种说法对吗？为什么？下列这两种说法对吗？为什么？人不能两次踏进同一条河流。人不能两次踏进同一条河流。赫拉克利特赫拉克利特人甚至一次也不能踏进同一条河流。人甚至一次也不能踏进同一条河流。克拉底鲁克拉底鲁正确，承认运动的绝对性。正确，承认运动的绝对性。错误，否认相对静止的存在。错误，否认相对静止的存在。【镜头一镜头一】大地决裂，岩浆迸发大地决裂，岩浆迸发美国总统率人民虔诚祈祷，美国总统率人民虔诚祈祷，突然天空中闪过一道亮光，霎那间灾难消失。突然天空中闪过一道亮光，霎那间灾难消失。【镜头二镜头二】高楼轰然倒下，一小男孩惊呼：我看到万有引力了！高楼轰然倒下，一小男孩惊呼：我看到万有引力了！【镜头三镜头三】人们面对脚下裂开的沟壑，纵身一跃，有的惨叫着下人们面对脚下裂开的沟壑，纵身一跃，有的惨叫着下坠，有的停浮在半空，俯视着大地的一切变化。坠，有的停浮在半空，俯视着大地的一切变化。上述设想的镜头能被导演录用吗？试结合规律的知识分析其理由。上述设想的镜头能被导演录用吗？试结合规律的知识分析其理由。结论一：规律是事物固有的，不是主观想象的联系结论一：规律是事物固有的，不是主观想象的联系。结论二：规律是本质的，不是现象的联系结论二：规律是本质的，不是现象的联系 。结论三：规律是必然的、稳定的，不是偶然、易变的联系结论三：规律是必然的、稳定的，不是偶然、易变的联系 规律：事物运动过程中规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的固有的本质的、必然的、稳定的联系。联系。1.1.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2.2.新陈代谢新陈代谢3.3.四季更替四季更替 4.4.水往低处流水往低处流5.5.种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆 6.6.万有引力规律万有引力规律7.7.守株待兔守株待兔 8.8.生产关系一定要适应生产力发展状况生产关系一定要适应生产力发展状况9.9.牛顿经典力学牛顿经典力学 10.10.价值规律价值规律判断下列哪些是规律判断下列哪些是规律探究活动：找规律！探究活动：找规律！规律是普遍的规律是普遍的自然界的运动是有规律的自然界的运动是有规律的人类社会的运动是有规律的人类社会的运动是有规律的人的思维的运动是有规律的人的思维的运动是有规律的结论结论1 1：自然界的规律：自然界的规律：人类社会的规律：人类社会的规律：人的思维的规律：人的思维的规律：鸿鸿雁雁出出塞塞北北举举止止万万余余里里冬冬季季食食南南稻稻春春日日复复北北翔翔人类社会发展道路人类社会发展道路原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高保保持持百百分分数数7 71 12 23 34 45 56 61001008080606040402020天数天数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 1885 1885年年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快先快后慢后慢”。这是一次被喻为这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会拯救人类的最后一次机会”的会议，在此的会议，在此次会议上，国际社会需就工业化国家的温室气体减排额是多少、次会议上，国际社会需就工业化国家的温室气体减排额是多少、主要发展中国家应如何控制温室气体的排放、如何资助发展中国主要发展中国家应如何控制温室气体的排放、如何资助发展中国家适应气候变化带来的影响等问题达成协议。家适应气候变化带来的影响等问题达成协议。探究：探究：有人说：有人说：“人类在地球上排放了这么久的碳，也该人类在地球上排放了这么久的碳，也该买单了。买单了。”对这句话你怎么理解。对这句话你怎么理解。近年以来，至少已有七宗北极熊猎食幼熊的案例被人发现。加近年以来，至少已有七宗北极熊猎食幼熊的案例被人发现。加拿大生物学家史特林表示，这是他从事科学工作以来，第一次见到拿大生物学家史特林表示，这是他从事科学工作以来，第一次见到这么多北极熊猎食幼熊的案例。这么多北极熊猎食幼熊的案例。科学家称，海冰以往很早就形成，北极熊可以利用海冰接近海科学家称，海冰以往很早就形成，北极熊可以利用海冰接近海豹，猎食后积聚过冬所需的脂肪。但现在，哈德逊湾的海冰形成比豹，猎食后积聚过冬所需的脂肪。但现在，哈德逊湾的海冰形成比以往要晚数周，饥饿的北极熊等不及，只好先吃幼熊。以往要晚数周，饥饿的北极熊等不及，只好先吃幼熊。关系到人类命运的关系到人类命运的2 2度！度！20世纪地球温度升高了0.40.8摄氏度，这是过去1000年没有发生过的变化，气候变暖已成为当今全球最大的环境问题。气候变暖的原因除自然因素影响以外，主要是与人类二氧化碳排放有关。大气中二氧化碳含量增加一倍，将导致全球气温升高2-4.5摄氏度。气候变暖一旦超过2摄氏度这个最高阀值，将给全球造成“灭顶之灾”。规律是客观的。规律是客观的。规律是不以人的意志为转移的。规律是不以人的意志为转移的。人既不能创造规律，也不能消灭规律。人既不能创造规律，也不能消灭规律。结论结论2 2：人类如何拯救自己的命运？（1 1）必须遵循规律必须遵循规律，按客观规律办事按客观规律办事。（2 2）在）在认识认识规律的基础上，根据规律的基础上，根据规律发生作用的规律发生作用的条件和形式条件和形式利用规律利用规律，改造客观世界，造福人类。，改造客观世界，造福人类。方方法法论论规律的规律的客观性客观性规律的规律的普遍性普遍性原理原理方法论方法论（1）规律是客观的，其存在和发生作用不以人的意志为转移。（2）但人们在规律面前不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性，在认识认识和把握把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用利用规律。（3）尊需客观规律是发挥主观能动性的前提基础，发挥主观能动性是遵循客观规律的必要条件。（1）既要尊重客观规律，按规律办事，实事求是。（2）又要充分发挥主观能动性，解放思想。（3）把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。主观能动性和客观规律性的关系主观能动性和客观规律性的关系运动运动物质物质静止静止载载 体体固有属性固有属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。本框小结本框小结