1、总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引第第3 3讲讲 代谢中的酶与代谢中的酶与ATPATP彭山二中骨干教师示范课彭山二中骨干教师示范课总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引酶ATP本质本质作用作用特性特性活细胞产生的具有催化作用的有机物,决大多数是蛋白质,还有少量活细胞产生的具有催化作用的有机物,决大多数是蛋白质,还有少量RNA大幅度降低反应活化能,加快化学反应速度,起催化作用大幅度降低反应活化能,加快化学反应速度,起催化作用专一性专一性高效性高效性适宜适宜PH适宜适宜T淀粉酶催化淀粉和蔗糖,用斐林试剂不用碘液淀粉酶催化淀粉和蔗糖,用斐林试剂不用碘液无机催
2、化剂和肝脏研磨液催化过氧化氢无机催化剂和肝脏研磨液催化过氧化氢肝脏研磨液催化过氧化氢,不能用淀粉肝脏研磨液催化过氧化氢,不能用淀粉用淀粉酶催化淀粉用淀粉酶催化淀粉(不用肝脏研磨液催化过氧化氢不用肝脏研磨液催化过氧化氢)用碘液不用斐林试剂用碘液不用斐林试剂特殊酶作用特殊酶作用消化消化酶、解旋酶、解旋酶、DNA聚合酶、聚合酶、RNA聚合酶、限制酶、聚合酶、限制酶、DNA连接酶、脲酶、纤维素酶连接酶、脲酶、纤维素酶分子分子结构构简式式转化化产生途径生途径动物物植物植物APPPATPADP+Pi酶呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生酒精和二氧化碳
3、的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸第一阶段除除除除马铃薯马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚乳细胞外)和块茎、甜菜块根、玉米胚乳细胞外)和光合作用光反应阶段(呼吸作用为放能反应)光合作用光反应阶段(呼吸作用为放能反应)光合作用光反应阶段(呼吸作用为放能反应)光合作用光反应阶段(呼吸作用为放能反应)呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生乳酸的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生乳酸的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生乳酸的无氧呼吸第一阶段呼吸作用(有氧呼吸三阶段和产生乳酸的无氧呼吸第一阶段)
4、和)和光合作用光反应阶段光合作用光反应阶段光合作用光反应阶段光合作用光反应阶段意意义 生命活动的直接能源物质(水解时为生命活动供能生命活动的直接能源物质(水解时为生命活动供能-放能反应)放能反应)酵母菌酵母菌知识网络知识网络总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引代谢中的酶与代谢中的酶与ATP知识点默写知识点默写1、代谢中的酶、代谢中的酶酶是酶是 细胞产生的具有细胞产生的具有 作用的作用的 。绝大多数酶是绝大多数酶是,少数是,少数是。细胞中各种细胞中各种化学反应化学反应的统称的统称。是细胞生命活动的基础。分子从。是细胞生命活动的基础。分子从转变为容转变为容易发生化学反应的易发生化学反应的状态所需
5、要的能量称为状态所需要的能量称为。酶能降低化学反应的。酶能降低化学反应的,加快,加快化学反应速度。同无机催化剂相比,降低化学反应的化学反应速度。同无机催化剂相比,降低化学反应的的作用更显著,因而具有的作用更显著,因而具有高效性。每一种酶只能催化一种或一类化学反应高效性。每一种酶只能催化一种或一类化学反应,叫酶的_。作用条件较温和:。作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的高温、过酸、过碱都会使酶的_遭到破坏,使酶永久失活;而遭到破坏,使酶永久失活;而只是使只是使酶活性减弱(叫抑制酶的活性)酶活性减弱(叫抑制酶的活性),酶的酶的未被破坏未被破坏,温度升高可恢复活性。温度升高可恢复活性。2、代谢
6、中的、代谢中的ATP右图是有关右图是有关ADP转化成转化成ATP时所需能量的主要来源,据图回答下列问题时所需能量的主要来源,据图回答下列问题(1)1分子分子ATP含有含有个高能磷酸键,含有的一分子五碳糖是个高能磷酸键,含有的一分子五碳糖是。供给生命活。供给生命活动的动的能源物质。能源物质。(2)图中)图中a、b分别代表分别代表、。(3)动物肌细胞中,进行)动物肌细胞中,进行反应时,能量来自反应时,能量来自。(4)进行)进行反应时能量用于反应时能量用于,进行进行反应时能量用于反应时能量用于。活活催化催化有机物有机物蛋白质蛋白质RNA细胞代谢细胞代谢常态常态活跃活跃化学能化学能化学能化学能化学能化
7、学能专一性专一性空间结构空间结构空间结构空间结构2核糖核糖直接直接呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用远离远离A的那个高能磷酸键的那个高能磷酸键高能磷酸键高能磷酸键各项生命活动各项生命活动总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引知识联网辨一辨辨一辨()1.唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度是唾液淀粉酶催化反应的最适温度和保存温度是37。(2017课标课标,3D)()2.酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,使化学反应顺利进使化学反应顺利进行。行。()3.在细胞中在细胞中,核外没有参与核外没有参与DNA合成的酶。合成的酶。(2017课标课标,3A)()4.加
8、入呼吸抑制剂可使细胞中加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少生成减少,ATP生成增加。生成增加。(2016海南单科海南单科,11B)()5.酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的。酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的。总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引知识联网()6.细胞内蛋白质发生水解时细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与。通常需要另一种蛋白质的参与。(2016江苏单科江苏单科,4C)()7.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生。能在神经元线粒体的内膜上产生。(2016课标课标,4A)()8.ATP的组成元素为的组成元素为C、H、O、N、P,其中其中
9、A指腺嘌呤指腺嘌呤,P代表磷酸代表磷酸基团。基团。()9.ATP中高能磷酸键水解可释放能量。中高能磷酸键水解可释放能量。()10.ATP可为物质跨膜运输提供能量。可为物质跨膜运输提供能量。总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点1高频命题点高频命题点1 1酶的作用和特性酶的作用和特性新题速递新题速递1.(2017湖北黄冈三联湖北黄冈三联,3)为使反应物为使反应物A产物产物P,采取了有酶催化采取了有酶催化(最适温最适温度和度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法和有无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中其能量变化过程用图甲中两条曲线表示两条曲线表示;图乙表示某酶促反应过程的示
10、意图。下列有关分析中不图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中不合理的是合理的是()A.距离距离b可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因可反映无机催化剂催化效率比有酶催化时效率低的原因B.适当升高温度适当升高温度,有酶催化时的曲线有酶催化时的曲线对应的距离对应的距离a将下降将下降C.图乙中图乙中可代表蔗糖可代表蔗糖,那么那么可代表果糖和葡萄糖可代表果糖和葡萄糖D.图乙所示过程可以说明酶具有专一性图乙所示过程可以说明酶具有专一性B总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点12.(2017浙江绍兴浙江绍兴3月测试月测试,23)pH对两种酶作用的影响如图所示。下列对两种酶作用的
11、影响如图所示。下列叙述错误的是叙述错误的是()A.酶通常在一定酶通常在一定pH范围内起作用范围内起作用,在某一在某一pH下作用最强下作用最强B.不同酶的不同酶的pH范围宽度相同范围宽度相同C.在各自的最适在各自的最适pH下下,不同酶的催化效率不同不同酶的催化效率不同D.在一种酶的最适pH范围内,另一种酶可能失活B总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点1经典再练经典再练1.(2017江苏镇江一模江苏镇江一模,21)图甲是在最适温度下图甲是在最适温度下,H2O2酶促反应速率受酶促反应速率受pH影响的曲线影响的曲线;图乙表示在相同温度下图乙表示在相同温度下pH=b时时,H2O2分解产生的分
12、解产生的O2量随时量随时间变化的曲线。下列叙述正确的是间变化的曲线。下列叙述正确的是()A.温度降低时温度降低时,d点左移点左移B.H2O2量增加时量增加时,d点不移点不移C.pH=a时时,e点不移点不移D.pH=c时时,e点为点为0C总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点12.(2017安徽安庆一中三模安徽安庆一中三模,2)萌发的种子中酶有两个来源萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥一是由干燥种子中的酶活化而来种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现二是萌发时重新合成。研究发现,种子萌发时新种子萌发时新的的RNA在吸水后在吸水后12 h开始合成开始合成,而蛋白质合成在种子吸
13、水后而蛋白质合成在种子吸水后1520 min便可开始。下列有关叙述错误的是便可开始。下列有关叙述错误的是()A.有些酶、有些酶、RNA可以在干种子中长期保存可以在干种子中长期保存B.种子吸水后种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要内新蛋白的合成不需要RNA参与参与C.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D.种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用B总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点2高频命题点高频命题点2 2与酶相关的实验设计与分析与酶相关的实验设计与分析新题速递新题速递1.(
14、2017浙江新高考研究联盟联考浙江新高考研究联盟联考,13)二氧化锰和过氧化氢酶都能催化二氧化锰和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解成水和氧气。下表为某兴趣小组进行的实验及相应结过氧化氢分解成水和氧气。下表为某兴趣小组进行的实验及相应结果。下列叙述错误的是果。下列叙述错误的是()试管试管反应物反应物加入物质加入物质反应条件反应条件实验现象实验现象12%过氧化氢溶液过氧化氢溶液二氧化锰二氧化锰室温室温少量气泡少量气泡22%过氧化氢溶液过氧化氢溶液土豆浸出液土豆浸出液室温室温大量气泡大量气泡32%过氧化氢溶液过氧化氢溶液人新鲜唾液人新鲜唾液室温室温没有气泡没有气泡A.本实验说明酶的催化作用具有高效性和
15、专一性本实验说明酶的催化作用具有高效性和专一性B.本实验还能证明酶在细胞外也具有催化作用本实验还能证明酶在细胞外也具有催化作用C.若将产生的气体全部收集起来若将产生的气体全部收集起来,则从则从1号和号和2号试管收集到的气体体积号试管收集到的气体体积基本相同基本相同D.若将反应条件改为沸水浴若将反应条件改为沸水浴,则则2号试管也不会产生气泡号试管也不会产生气泡D总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点22.(2017河北衡水中学三模河北衡水中学三模,2)如图是某课外活动小组探究酶活性影响因如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条
16、件实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉盐酸能催化淀粉水解水解)。下列有关叙述正确的是。下列有关叙述正确的是()A.实验的自变量是实验的自变量是1h后淀粉后淀粉剩余量剩余量,因变量是因变量是pHB.pH为为1时有淀粉水解时有淀粉水解,则过则过酸条件下酶没有失活酸条件下酶没有失活C.pH为为3时酶的活性小于时酶的活性小于pH为为9时酶的活性时酶的活性D.与盐酸相比与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱淀粉酶降低反应活化能的作用要弱C总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点2经典再练经典再练1.(2017山西考前质检二山西考前质检二,2)取取3支试管分别加入等量唾液淀粉酶溶液支试管分
17、别加入等量唾液淀粉酶溶液,标标注为注为A、B、C三组三组,并分别调整到并分别调整到0、37、100,然后在每支试然后在每支试管中加入温度分别为管中加入温度分别为0、37、100 的等量淀粉的等量淀粉,保持各组温度保持各组温度10分钟后分钟后,继续进行检测实验。下列关于该实验的说法继续进行检测实验。下列关于该实验的说法,合理的是合理的是()A.若向三支试管中各加入等量的碘液若向三支试管中各加入等量的碘液,试管内液体颜色都可能出现蓝色试管内液体颜色都可能出现蓝色B.若向三支试管中各加入等量的斐林试剂若向三支试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热一段时间水浴加热一段时间,试管都试管都不出现砖红色沉淀不
18、出现砖红色沉淀C.该实验的对照组是该实验的对照组是A组组,实验组是实验组是B、C组组D.只要在只要在0 和和100 之间每隔之间每隔10 设置一个实验组设置一个实验组,就可确定该反应就可确定该反应的最适温度的最适温度A总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点22.(2017江西景德镇一中期末江西景德镇一中期末,19)某实验小组利用过氧化氢做了如下实某实验小组利用过氧化氢做了如下实验。则相关说法正确的是验。则相关说法正确的是()A.a组和组和c组对照组对照,说明酶具有催化作用说明酶具有催化作用B.b组和组和c组对照组对照,说明酶具有高效性和专一性说明酶具有高效性和专一性C.c组和组和d组
19、对照组对照,说明高温会破坏酶的结构使酶失活说明高温会破坏酶的结构使酶失活D.c组和组和e组对照组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响可排除肝脏研磨液中其他物质的影响步骤步骤试管编号及组别试管编号及组别abcde加入试剂加入试剂2 mL3%H2O22 mL3%H2O22 mL3%H2O22 mL3%H2O22 mLH2O试剂、剂量试剂、剂量以及处理措施以及处理措施90 水浴加热水浴加热2滴滴FeCl3溶液溶液2滴肝脏研磨液滴肝脏研磨液2滴煮熟的滴煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液2滴滴肝脏研磨液肝脏研磨液温度温度 常温常温常温常温常温常温常温常温气泡多少气泡多少多多较多较多最多最多无无无无D总纲目录知
20、识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点3高频命题点高频命题点3 3ATPATP在能量代谢中的作用在能量代谢中的作用新题速递新题速递1.(2017河南洛阳二模河南洛阳二模,2)磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中,是是一种高能磷酸化合物。一种高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化。下和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化。下列相关叙述错误的是列相关叙述错误的是()磷酸肌酸磷酸肌酸(CP)+ADPATP+肌酸肌酸(C)A.磷酸肌酸是能量的一种储存形式磷酸肌酸是能量的一种储存形式,是细胞内的直接能源物质是细胞内的直接能源物质B.磷酸肌酸和肌酸的相互转化与
21、磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和和ADP的相互转化相偶联的相互转化相偶联C.肌肉收缩时肌肉收缩时,在磷酸肌酸的作用下使在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定的含量保持相对稳定D.可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物,如如GTP、CTP等等A总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点32.(2017江西景德镇一中期中江西景德镇一中期中,11)科学家用含不同浓度科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂的水溶液喂养小白鼠养小白鼠,一段时间后一段时间后,测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓浓度度,分别获得细
22、胞内的分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线。下列分析错误的是浓度数据和产热量曲线。下列分析错误的是()NaF浓度(10-6g/mL)ATP浓度(10-4mol/L)A组02.97B组502.73C组1501.40A.该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度浓度B.高浓度的高浓度的NaF组产热量峰值和组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组浓度均低于对照组C.NaF对细胞代谢产生对细胞代谢产生ATP有抑制作用有抑制作用D.该实验采用了空白对照和相互对照该实验采用了空白对照和相互对照B总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点32.细胞内产生与
23、消耗细胞内产生与消耗ATP的结构的结构转化场所转化场所常见的生理过程常见的生理过程细胞膜细胞膜消耗消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质细胞质基质产生产生ATP:细胞呼吸第一阶段细胞呼吸第一阶段叶绿体叶绿体产生产生ATP:光反应光反应消耗消耗ATP:暗反应和自身暗反应和自身DNA复制、转录复制、转录,蛋白质合成等蛋白质合成等线粒体线粒体产生产生ATP:有氧呼吸第二、三阶段有氧呼吸第二、三阶段消耗消耗ATP:自身自身DNA复制、转录复制、转录,蛋白质合成等蛋白质合成等核糖体核糖体消耗消耗ATP:蛋白质的合成蛋白质的合成细胞核细胞核消耗消耗ATP:DNA复制、转录等复制、转
24、录等总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点3经典再练经典再练1.(2017河北唐山一模河北唐山一模,1)下列关于下列关于ATP的叙述的叙述,错误的是错误的是()A.细胞质和细胞核中都有细胞质和细胞核中都有ATP的分布的分布B.原核细胞合成原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C.放能反应一般与放能反应一般与ATP的合成相联系的合成相联系D.神经元释放神经递质需要神经元释放神经递质需要ATP供能供能B总纲目录知识联网高频命题点详情栏目索引高频命题点32.(2017山东德州二模山东德州二模,5)酶是细胞代谢不可缺少的催化剂酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命是生命活动的直接能源物质。如图是活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图中磷酸键逐级水解的过程图,以下说以下说法正确的是法正确的是()A.代表的物质是代表的物质是ADP,是腺嘌呤核糖核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸B.若要探究酶若要探究酶b的最适的最适pH,应在中性左右设置实验自变量应在中性左右设置实验自变量C.释放能量最少的过程是释放能量最少的过程是D.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体C