高三生物复习免疫调节公开课.pptx

n你会给他一个拥抱吗？你会给他一个拥抱吗？n为什么？为什么？内稳态调节机制内稳态调节机制 -免疫调节免疫调节心缘中学心缘中学 生物教研组生物教研组 惠心缘惠心缘免疫细胞的起源与分化免疫细胞的起源与分化转移到转移到 淋巴器官淋巴器官抗原抗原效应效应T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞造血干细胞造血干细胞（骨髓）（骨髓）B B细胞细胞树突状细胞树突状细胞呈递呈递呈递呈递免疫细胞免疫细胞 免疫细胞的起源与分化免疫细胞的起源与分化免疫器官免疫器官 问题思考：问题思考：已知甲、乙两只大白鼠因被分别已知甲、乙两只大白鼠因被分别破坏了破坏了某免疫器官而几乎丧失特某免疫器官而几乎丧失特异性免疫异性免疫。经输入。经输入造血干细胞造血干细胞治治疗后，疗后，甲的细胞免疫恢复，乙没甲的细胞免疫恢复，乙没有变化有变化。请判断甲、乙被破坏的。请判断甲、乙被破坏的免疫器官是？说说判断依据？免疫器官是？说说判断依据？甲：甲：骨髓骨髓 乙：乙：胸腺胸腺 免疫活性物质免疫活性物质 抗体抗体淋巴因子淋巴因子溶菌酶溶菌酶主要主要作用作用与抗原与抗原特异性特异性结合结合促进淋巴细胞增殖促进淋巴细胞增殖分化分化增强免疫细胞效应增强免疫细胞效应水解细菌水解细菌细胞壁细胞壁分泌分泌细胞细胞浆细胞浆细胞 免疫细胞（主要是免疫细胞（主要是T细胞）细胞）免疫细胞免疫细胞组织细胞组织细胞本质本质蛋白质蛋白质举例举例抗毒素抗毒素凝集素凝集素白细胞介素白细胞介素干扰素干扰素-人体免疫类型及三道防线人体免疫类型及三道防线 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 组组成成 特特点点 对对象象 场场所所 第一防线：第一防线：皮肤、黏膜皮肤、黏膜第二防线：第二防线：体液的体液的溶菌酶溶菌酶、吞噬细胞吞噬细胞第三防线：第三防线：细胞免疫细胞免疫 体液免疫体液免疫生来就有生来就有、无特异性无特异性、一般一般无无个体差异个体差异后天形成后天形成、有特异性有特异性、一般一般有有个体差异个体差异外来病原体外来病原体外来病原体外来病原体、自身异自身异常细胞常细胞、移植器官移植器官与体外环境接触的体表与体外环境接触的体表、内环境内环境内环境内环境非特异性免疫是特异性免疫的非特异性免疫是特异性免疫的基础基础，特异性，特异性免疫能够免疫能够增强增强非特异性免疫非特异性免疫人体免疫类型及三道防线人体免疫类型及三道防线 消化道、呼吸道及皮肤表面消化道、呼吸道及皮肤表面等都属于外界等都属于外界环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如胃液、唾液的杀菌作用等一道防线，如胃液、唾液的杀菌作用等溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液唾液杀菌则为第一道防线，若在杀菌则为第一道防线，若在血浆血浆杀菌则为第二杀菌则为第二道防线道防线吞噬细胞既参与吞噬细胞既参与第二道防线第二道防线（非特异性免（非特异性免疫），也参与疫），也参与第三道防线第三道防线（特异性免疫）（特异性免疫）特异性免疫特异性免疫感染艾滋病毒且感染艾滋病毒且处于发病期处于发病期的人的人称为艾滋病患者称为艾滋病患者感染艾滋病毒但感染艾滋病毒但无明显病症无明显病症的人的人称为艾滋病携带者称为艾滋病携带者 问题思考：问题思考：何为何为“艾滋病患者艾滋病患者”？与？与“艾滋艾滋病携带者病携带者”有何区别？有何区别？关键：关键：T T细胞的数量细胞的数量 n曲线什么时间段最有可能代表处曲线什么时间段最有可能代表处于于艾滋病发病期艾滋病发病期？原因？原因？n从图中可以看出是否进入发病期从图中可以看出是否进入发病期与与什么细胞什么细胞数量直接相关？数量直接相关？特异性免疫特异性免疫HIVHIV侵染宿主细胞及繁殖过程侵染宿主细胞及繁殖过程 n整合所需的整合所需的酶酶是？整合的是？整合的本质本质？限制酶、限制酶、DNADNA连接酶连接酶基因重组（与基因工程类似）基因重组（与基因工程类似）HIVHIV侵染宿主细胞及繁殖过程侵染宿主细胞及繁殖过程 n进行艾滋病抗病毒治疗时，不同进行艾滋病抗病毒治疗时，不同药物可分别阻断上述四个环节，药物可分别阻断上述四个环节，阻断哪一环节阻断哪一环节对人体影响最小对人体影响最小？原因？原因？nT T细胞细胞增加增加的原因？的原因？nT T细胞数量为什么会细胞数量为什么会下降下降？nHIVHIV如何使如何使T T细胞死亡（请说说你细胞死亡（请说说你的猜想）？的猜想）？特异性免疫特异性免疫n问题思考：问题思考：n免疫系统中有哪些免疫系统中有哪些免疫反应免疫反应可可使使HIVHIV数量下降数量下降？（请说说你的猜？（请说说你的猜想）想）特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫感应阶段感应阶段抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞（处理）（处理）T T细胞细胞（呈递）（呈递）B B细胞细胞（识别）（识别）直接直接反应阶段反应阶段快速快速同种抗原再次进入机体同种抗原再次进入机体记忆细胞记忆细胞浆细胞浆细胞分化分化分化分化增增殖殖与抗原与抗原结合结合抗体抗体效应阶段效应阶段特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫感应阶段感应阶段快速快速同种抗原再次进入机体同种抗原再次进入机体抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞（处理）（处理）T T细胞细胞（识别）（识别）反应阶段反应阶段记忆细胞记忆细胞效应效应T T细胞细胞分化分化分化分化增增殖殖记忆细胞记忆细胞效应效应T T细胞细胞分化分化分化分化增增殖殖与靶细胞与靶细胞结合结合裂解裂解凋亡凋亡抗原释放抗原释放效应阶段效应阶段特异性免疫特异性免疫细胞免疫细胞免疫特异性免疫特异性免疫细胞免疫细胞免疫n问题思考：问题思考：nT T细胞是细胞是HIVHIV寄生的寄生的唯一寄主唯一寄主吗？吗？特异性免疫特异性免疫n艾滋病的艾滋病的“陷阱细胞陷阱细胞”疗法疗法n据报道，美国耶鲁大学的生物学家正据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的实验研究。中，以防止病毒繁殖的实验研究。例如，例如，HIVHIV通过通过T T细胞表面受体细胞表面受体CD4CD4识识别别T T细胞，如果给细胞，如果给AIDSAIDS患者注射大量患者注射大量用用CD4CD4分子修饰过的某种细胞分子修饰过的某种细胞，使该，使该细胞也会被细胞也会被HIVHIV识别、入侵。但识别、入侵。但HIVHIV在在该细胞中却无法完成复制、增殖，最该细胞中却无法完成复制、增殖，最后随该细胞的死亡而被清除后随该细胞的死亡而被清除。特异性免疫特异性免疫n一看一看抗原呈递细胞的种类数抗原呈递细胞的种类数。若需要两种抗原。若需要两种抗原呈递细胞，则为呈递细胞，则为体液免疫体液免疫；若仅需要一种抗原；若仅需要一种抗原呈递细胞，则为呈递细胞，则为细胞免疫细胞免疫n二看二看免疫的结果免疫的结果。若是引起细胞裂解并释放的。若是引起细胞裂解并释放的抗原，则为抗原，则为细胞免疫细胞免疫；若是形成沉淀或细胞集；若是形成沉淀或细胞集团，则为团，则为体液免疫体液免疫n三看三看抗原的种类及位置抗原的种类及位置。若是存在于内环境中。若是存在于内环境中的抗原，则引发的是的抗原，则引发的是体液免疫体液免疫；若是胞内寄生；若是胞内寄生菌、自身肿瘤，则引发的是菌、自身肿瘤，则引发的是细胞免疫细胞免疫 特异性免疫类型判断方法特异性免疫类型判断方法n问题思考：问题思考：n说出下列情况所发生的说出下列情况所发生的免疫类型免疫类型？n将将小鼠小鼠B B细胞细胞注入注入家兔家兔体内，产生体内，产生免疫反应后，家兔免疫反应后，家兔血清血清能使能使小鼠小鼠T T细胞细胞凝集成凝集成细胞集团细胞集团。而未经免疫。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠的家兔血清不能使小鼠T T细胞凝集细胞凝集成团成团n 特异性免疫特异性免疫n问题思考：问题思考：n社会现象：脊髓灰质炎强化疫苗社会现象：脊髓灰质炎强化疫苗（预防小儿麻痹的疫苗）接种（预防小儿麻痹的疫苗）接种n街道通知：接种对象为所有街道通知：接种对象为所有20102010年年1 1月月1 1日以后出生至现场接种之日以后出生至现场接种之日满日满2 2月龄的儿童，无论月龄的儿童，无论既往免既往免疫史如何疫史如何，不管其居住地与出生，不管其居住地与出生地，地，一律接种两轮一律接种两轮“脊灰脊灰”疫苗疫苗特异性免疫特异性免疫n已接种过疫苗且已有抗体，是否已接种过疫苗且已有抗体，是否一定要再次接种？一定要再次接种？n问题思考：问题思考：n骨折后的钢钉是不是抗原？骨折后的钢钉是不是抗原？特异性免疫特异性免疫不是抗原不是抗原因为钢钉无表面蛋白，不能被识因为钢钉无表面蛋白，不能被识别，别，不能引起特异性免疫反应不能引起特异性免疫反应 免疫免疫免疫是指机体免疫系统免疫是指机体免疫系统识别自己识别自己与异己物质与异己物质，并通过免疫反应，并通过免疫反应对对外防卫病原体入侵外防卫病原体入侵，对内监控和对内监控和清除外来异物和自身异常细胞清除外来异物和自身异常细胞，以维持机体内环境相对稳定的保以维持机体内环境相对稳定的保护功能护功能 概念形成：概念形成：请试着给请试着给免疫免疫下定义？下定义？抗原和抗体抗原和抗体抗原是指能够抗原是指能够刺激机体产生特异刺激机体产生特异性免疫反应性免疫反应，并能与相应产物或，并能与相应产物或效应细胞发生特异性结合的物质效应细胞发生特异性结合的物质 概念形成：请试着给概念形成：请试着给抗原和抗体抗原和抗体下定义？下定义？抗体指在抗体指在抗原刺激后抗原刺激后，由，由浆细胞浆细胞所产生的、可与相应抗原发生所产生的、可与相应抗原发生特特异性结合异性结合的的免疫球蛋白免疫球蛋白n抗原抗原n抗原的特点：抗原的特点：异物性异物性、大分子性大分子性、特异性特异性（基础：（基础：抗原决定簇抗原决定簇）n抗原的种类：抗原的种类：n外来物质和器官外来物质和器官 自身异常细胞自身异常细胞n抗体：抗体：n化学本质：化学本质：免疫球蛋白免疫球蛋白n分布：分布：血清血清（主要）、（主要）、组织液组织液和和外分泌液外分泌液n功能：功能：能与特异性抗原结合，消灭抗原能与特异性抗原结合，消灭抗原 抗原和抗体抗原和抗体 n假设某地区发生了假设某地区发生了新传染病新传染病。一个月内，。一个月内，患病人数患病人数与与易感者易感者（对某种传染病缺乏特异性免疫而易被感染的（对某种传染病缺乏特异性免疫而易被感染的个体）人数变化的曲线如图。据图分析下列叙述错误个体）人数变化的曲线如图。据图分析下列叙述错误的是的是nA A与与D D相比，相比，B B处更易爆发该传染病的流行处更易爆发该传染病的流行nB BB B处患者病愈后，取其血清接种到易感者体内，使处患者病愈后，取其血清接种到易感者体内，使其得到免疫力的方法属于被动免疫其得到免疫力的方法属于被动免疫nC C易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多人数增多nD D第第10 d10 d时患者特异性免疫功能普遍比第时患者特异性免疫功能普遍比第5 d5 d时的低时的低