高中地理-一轮复习-地图知识.pptx

第二章第二章地图知识地图知识第一节第一节第一节第一节 地图三要素地图三要素地图三要素地图三要素一、地图三要素一、地图三要素比例尺比例尺（1 1）概念：）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。（2 2）公式：）公式：比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离比例尺的三种表示方法比例尺的三种表示方法数字式数字式文字式文字式线段式线段式小规律小规律小规律小规律不要忘记哟！不要忘记哟！由千米换算成厘米时，由千米换算成厘米时，要在千米数字后加上五个零，要在千米数字后加上五个零，由厘米换算成千米时，由厘米换算成千米时，要在厘米数字中去掉五个零。要在厘米数字中去掉五个零。3.3.比例尺的大小比例尺的大小比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。例：在下列比例尺中，最大的是（例：在下列比例尺中，最大的是（）A A、1 1：15000001500000 B B、C C、五十万分之一、五十万分之一 D D、一百万分之一、一百万分之一C C4.比例尺的大小、实地范围和图幅的关系 （1）实地范围相同 图幅比例尺内容大小 大 详细 简略 小 两张表示实地范围相同的地图两张表示实地范围相同的地图()()A.A.比例尺大的，图幅就小，表示的内容就概略比例尺大的，图幅就小，表示的内容就概略 B.B.比例尺大的，图幅就大，表示的内容就详细比例尺大的，图幅就大，表示的内容就详细 C.C.比例尺小的，图幅就小，表示的内容就详细比例尺小的，图幅就小，表示的内容就详细 D.D.比例尺小的，图幅就小，表示的内容就概略比例尺小的，图幅就小，表示的内容就概略BDBD （2 2）图幅相同）图幅相同实地范围实地范围比例尺比例尺内容内容大大小小一般大范围地图多选用小比例尺，小范围地图多选一般大范围地图多选用小比例尺，小范围地图多选用大比例尺用大比例尺小小大大详细详细简略简略下面三幅图，比例尺最大的是下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是，最小的是 。实地范围最大的是实地范围最大的是 ，最小的是，最小的是 。内容最详细是内容最详细是 ，最简略的是，最简略的是 。B B A B C A B CC CB BC CB BC C这两幅图图幅大小相等这两幅图图幅大小相等,请回答哪个比例请回答哪个比例尺较大尺较大,哪个比例尺较小哪个比例尺较小?所反映的实际范所反映的实际范围哪个大围哪个大?表示的地理事物哪个较详细表示的地理事物哪个较详细?思考：思考：1 1、哪些地图需要用较小的比例尺？、哪些地图需要用较小的比例尺？2 2、哪些地图需要用较大的比例尺？、哪些地图需要用较大的比例尺？练习：徙步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地练习：徙步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地 图最不适用的是：（图最不适用的是：（）A A、1 1：5000 B5000 B、1 1：10000 10000 CC、1 1：25000 D25000 D、1 1：100000100000世界地图、国家地图等世界地图、国家地图等局部地区局部地区平面图、军事地图等平面图、军事地图等D9 104241A依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定ABC130 1404030 72 6824201610D80 8286例：下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是()图上距离相同，表示的实地范围越小，比例尺越大图上距离相同，表示的实地范围越小，比例尺越大例2：若图中A、B两点的图上距离为2.22cm，则该图的比例尺为 。AB1 1：50 000 00050 000 00017018017050602、比例尺的计算在在在在1 1 1 1：30 000 00030 000 00030 000 00030 000 000比例尺的中国地形图上。用比例尺的中国地形图上。用比例尺的中国地形图上。用比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为尺子量某条河流的长度为尺子量某条河流的长度为尺子量某条河流的长度为21212121厘米，这条河流厘米，这条河流厘米，这条河流厘米，这条河流是我国的是我国的是我国的是我国的_。(长江长江长江长江)用图上用图上用图上用图上1 1 1 1厘米代表实际距离厘米代表实际距离厘米代表实际距离厘米代表实际距离2000200020002000千米的千米的千米的千米的世界地图上，赤道线的长度是（世界地图上，赤道线的长度是（世界地图上，赤道线的长度是（世界地图上，赤道线的长度是（）：）：）：）：A A A A、200200200200厘米厘米厘米厘米 B B B B、100100100100厘米厘米厘米厘米 C C C C、50505050厘米厘米厘米厘米 D D D D、20202020厘米厘米厘米厘米D D2 2、比例尺的计算、比例尺的计算 比例尺的缩放要特别注意比例尺的缩放要特别注意“放大放大”与与“放大到放大到”、“缩小缩小”与与“缩小到缩小到”的区别：的区别：5.5.比例尺的缩放比例尺的缩放a.a.将原比例尺放大将原比例尺放大到到n n倍，则放大后的比例尺为：倍，则放大后的比例尺为：b.b.将原比例尺放大将原比例尺放大n n倍，则放大后的比例尺为：倍，则放大后的比例尺为：c.c.将原比例尺缩小将原比例尺缩小到到1/n1/n倍，则缩小后的比例尺为：倍，则缩小后的比例尺为：d.d.将原比例尺缩小将原比例尺缩小1/n1/n倍，则缩小后的比例尺为：倍，则缩小后的比例尺为：原比例尺原比例尺 x nx n原比例尺原比例尺 x 1/nx 1/n原比例尺原比例尺 x (n+1)x (n+1)原比例尺原比例尺 x (1-1/n)x (1-1/n)2cm 2cm1cm1cm1cm24cm2边长是边长是2 2倍，面积是倍，面积是4 4倍倍比例尺缩放后图幅面积的变化：比例尺缩放后图幅面积的变化：？为比例尺缩放到次数的平方为比例尺缩放到次数的平方比例尺缩放后图幅面积的变化：比例尺缩放后图幅面积的变化：为比例尺缩放到倍数的平方为比例尺缩放到倍数的平方 如将比例尺放大到原图的如将比例尺放大到原图的如将比例尺放大到原图的如将比例尺放大到原图的 倍，则放大倍，则放大倍，则放大倍，则放大后图幅面积是原来的后图幅面积是原来的后图幅面积是原来的后图幅面积是原来的 倍。倍。倍。倍。如将比例尺缩小到原图的如将比例尺缩小到原图的如将比例尺缩小到原图的如将比例尺缩小到原图的 ，则图，则图，则图，则图幅面积为原图的幅面积为原图的幅面积为原图的幅面积为原图的2 24 41/31/31/91/9例例例例8.8.8.8.将将将将1 1 1 1：10000100001000010000的某幅地图，表达的范围不的某幅地图，表达的范围不的某幅地图，表达的范围不的某幅地图，表达的范围不变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例变，图幅放大为原图的四倍，则新图的比例尺是（尺是（尺是（尺是（）A A A A比例尺不变比例尺不变比例尺不变比例尺不变 B.1B.1B.1B.1：2000 2000 2000 2000 C.1:5000 D.1:40000C.1:5000 D.1:40000C.1:5000 D.1:40000C.1:5000 D.1:40000【解题思路解题思路解题思路解题思路】如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比如果比例尺扩大几倍，图幅将扩大比例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的四倍，那么比例尺将放大为原图的那么比例尺将放大为原图的那么比例尺将放大为原图的那么比例尺将放大为原图的2 2 2 2倍，即倍，即倍，即倍，即(1:10000)2=1:5000(1:10000)2=1:5000(1:10000)2=1:5000(1:10000)2=1:5000。二、地图三要素方向1、一般情况下：上北下南，左西右东学学校校科技园区科技园区农业实农业实验区验区火车站火车站在学校的在学校的在实验区的在实验区的在学校的在学校的在在学学校校的的 正西正西东北东北正东正东东东南南WESN指向标地图定向练一练：练一练：1.a1.a在在b b的什么方向？的什么方向？2.b2.b在在c c的什么方向？的什么方向？还是刚才的问题，你能还是刚才的问题，你能再做一次吗？再做一次吗？N NS SWWE EN NS SWWE EA A在在B B的东南，的东南，B B在在C C的东南，的东南，C C在在A A的东北。的东北。A A在在B B的东北，的东北，B B在在C C的西北，的西北，C C在在A A的西南的西南。3 3、经纬网定向法、经纬网定向法A A在在B B 的、的、B B在在C C的、的、C C在在A A的什么方向？的什么方向？三、地图三要素三、地图三要素图例和注记图例和注记图例:是地图上用来表示地理事物的符号。注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的 数字。在地图上填绘注记时，1 注记要写得清晰匀正，大小合适。2 字的排列，横写 从左向右，竖写 自上而下。