高中物理选修351.pptx

No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核动量守恒定律动量守恒定律波粒二象性波粒二象性原子结构与原子核原子结构与原子核 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核动量动量、动量守恒定律动量守恒定律及其及其应用用弹性性碰撞和非碰撞和非弹性性碰撞碰撞 氢原子原子光光谱 氢原子原子能能级结构结构、能、能级公式公式 原子核原子核的的组成、放射成、放射性性、原子核原子核的衰的衰变、半衰期、半衰期 放射放射性性同位素同位素 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核核核力、力、核核反反应方程方程 结结合能、合能、质量量亏损 裂裂变反反应和聚和聚变反反应、裂、裂变反反应堆堆 放射放射性性的危害和防的危害和防护 光光电效效应 爱因斯坦光因斯坦光电效效应方程方程 实验：验证动量守恒定律动量守恒定律No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核第一讲动量守恒定律第一讲动量守恒定律实验：验证动量守恒定律实验：验证动量守恒定律 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核一、一、动量动量11定定义：运运动动物物体体的的质量量和和 的的乘乘积叫叫做做物物体体的的动动量量，通通常用常用pp来表示来表示2 2表达式：表达式：ppmmv.3 3单位：位：kgkgm/s.m/s.44标矢矢性性：动量动量是矢是矢量量，其方向和，其方向和 方向相同方向相同速度速度速度速度No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核二二、动量守恒定律动量守恒定律11内内容容：如如果果一一个个系系统 ，或或 时，这个系个系统的的总动量动量就保持不就保持不变，这就是就是动量守恒定律动量守恒定律2 2表达式表达式(1)(1)pp pp，系系统相相互互作作用用前前总动动量量pp等等于于相相互互作作用用后后的的总动动量量pp.(2)(2)mm11v11mm2 2v2 2mm11v11mm2 2v2 2，相相互互作作用用的的两两个个物物体体组成的系成的系统，作用前的，作用前的动量动量和等于作用后的和等于作用后的动量动量和和(3)(3)pp11pp2 2，相互作用的两个物体，相互作用的两个物体动量动量的增的增量量等大反向等大反向(4)(4)pp00，系，系统总动量动量的增的增量量为零零不受外力不受外力所受合外力的矢所受合外力的矢量量和为零和为零No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核3 3动量守恒动量守恒的条件的条件(1)(1)不不受受外外力力或或外外力力的的合合力力为零零不不是是系系统内内每每个个物物体体所所受受的的合外力合外力为零零(2)(2)近近似似守守恒恒条条件件：系系统内内各各物物体体间相相互互作作用用的的内内力力远大大于于它它所所受到的外力受到的外力(3)(3)如如果果系系统在在某某一一方方向向上上所所受受外外力力的的合合力力为零零，则在在这一一方方向向上上动量守恒动量守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核三、碰撞三、碰撞现象象11碰碰撞撞：两两个个或或两两个个以以上上的的物物体体在在相相遇遇的的极极短短时间内内产生生非非常常大的相互作用力，而其他的相互作用力相大的相互作用力，而其他的相互作用力相对来来说显得微不足道的得微不足道的过程程2 2弹性性碰碰撞撞：如如果果碰碰撞撞过程程中中机机械械能能 ，这样的的碰碰撞撞叫叫做做弹性性碰撞碰撞3 3 非非 弹 性性 碰碰 撞撞：如如 果果 碰碰 撞撞 过 程程 中中 机机 械械 能能 ，这 样 的的 碰碰 撞撞叫做非叫做非弹性性碰撞碰撞44完完全全非非弹性性碰碰撞撞：碰碰撞撞过程程中中物物体体的的形形变完完全全不不能能恢恢复复，以以致致两两物物体体合合为一一体体一一起起运运动动，即即两两物物体体在在非非弹性性碰碰撞撞后后以以同同一一速速度度运运动动，系系统有机械能有机械能损失失守恒守恒不不守恒守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核四、爆炸四、爆炸现象象的特点的特点11动动量量守守恒恒：由由于于爆爆炸炸是是在在极极短短的的时间内内完完成成的的，爆爆炸炸物物体体间的的相相互互作作用用力力远远大大于于受受到到的的 ，所所以以在在爆爆炸炸过程程中中，系系统的的总动动量量 2 2动动能能增增加加：在在爆爆炸炸过程程中中，由由于于有有其其他他形形式式的的能能量量(如如化化学学能能)转化化为动动能，所以爆炸前后系能，所以爆炸前后系统的的总动动能能 3 3位位置置不不变：爆爆炸炸和和碰碰撞撞的的时间极极短短，因因而而作作用用过程程中中，物物体体产生生的的位位移移很很小小，一一般般可可忽忽略略不不计，可可以以认为爆爆炸炸或或碰碰撞撞后后仍仍然然从从爆爆炸炸或或碰撞前的位置以新的碰撞前的位置以新的动量动量开始运开始运动动外力外力守恒守恒增加增加No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核五、反冲五、反冲现象象11物物体体的的不不同同部部分分在在内内力力作作用用下下向向 方方向向发生生动动量量变化化2 2反反冲冲运运动动中中，相相互互作作用用力力一一般般较大大，通通常常可可以以用用动动量量守守恒恒定定律律来来处理理3 3反反冲冲运运动动中中，由由于于有有其其他他形形式式的的能能转变为机机械械能能，所所以以系系统的的总动动能能 相反相反增加增加No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核一、一、动量动量、动动能、能、动量动量变化化量量的比的比较 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核因速度与参考系的选择有关，故动量也跟参考系的选择有关通常因速度与参考系的选择有关，故动量也跟参考系的选择有关通常情况下，物体的动量是相对地面而言的情况下，物体的动量是相对地面而言的No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核二二、动量守恒定律动量守恒定律的特点的特点 矢矢量性量性动量守恒动量守恒方程为矢方程为矢量量方程对于作用前后物体的运方程对于作用前后物体的运动动方向都在同方向都在同一直线上的问题，应一直线上的问题，应选选取统一的正方向，取统一的正方向，与与正方向相同的正方向相同的动量动量为为正，相反的为负方向未知的，可设为正，相反的为负方向未知的，可设为与与正方向相同，列正方向相同，列动量守动量守恒恒方程，通过解得方程，通过解得结结果的正负，判果的正负，判定定未知未知量量的方向的方向相对相对性性各物体的速度必须是相对同一参各物体的速度必须是相对同一参考考系的速度系的速度(没有特殊说明时，要没有特殊说明时，要选选地球这个参地球这个参考考系系)，当题设条件中各物体的速度不是相对同一参，当题设条件中各物体的速度不是相对同一参考考系时，必须适当转换参系时，必须适当转换参考考系，使其成为相对同一参系，使其成为相对同一参考考系的速度系的速度No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核系统系统性性解题时，解题时，选选择的对择的对象象是满足条件的系统，不是其中一个物体，是满足条件的系统，不是其中一个物体，也不是题中有几个物体就也不是题中有几个物体就选选几个物体几个物体同时同时性性动量动量是一个瞬时是一个瞬时量量，动量守恒动量守恒指的是系统在任一瞬间的指的是系统在任一瞬间的动量动量都相等在列都相等在列动量守恒动量守恒方程方程mm11v11mm2 2v2 2mm11v11mm2 2v2 2时，等号左侧是作用前时，等号左侧是作用前(或某一时刻或某一时刻)系统内各物体系统内各物体动量动量的矢的矢量量和，等号右侧是作用后和，等号右侧是作用后(或另一时刻或另一时刻)系统内各物体系统内各物体动动量量的矢的矢量量和不是同一时刻的和不是同一时刻的动量动量是不能相加的是不能相加的普适普适性性动量守恒定律动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体，而且适用于接近光不仅适用于低速宏观物体，而且适用于接近光速运速运动动的微观的微观粒子粒子No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核三、碰撞的特点及三、碰撞的特点及规律律11碰撞的种碰撞的种类及特点及特点 分分类标准类标准种类种类特点特点能能量量是否是否守恒守恒弹弹性性碰撞碰撞动量守恒动量守恒，机械能，机械能守恒守恒非弹非弹性性碰撞碰撞动量守恒动量守恒，机械能不，机械能不守恒守恒碰撞前后碰撞前后动量动量是是否共线否共线对心碰撞对心碰撞碰撞前后速度共线碰撞前后速度共线非对心碰撞非对心碰撞碰撞前后速度不共线碰撞前后速度不共线微观微观粒子粒子的碰撞的碰撞散射散射粒子粒子相互接近时并不发生直接接触相互接近时并不发生直接接触No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核2.2.碰撞碰撞现象象满足的足的规律律(1)(1)动量守恒动量守恒(2)(2)机械能不增加机械能不增加(3)(3)速度要合理速度要合理 若若碰碰前前两两物物体体同同向向运运动动，则应有有v后后v前前，碰碰后后原原来来在在前前的的物物体体速度一速度一定定增大；若碰后两物体同向运增大；若碰后两物体同向运动动，则应有有v前前v后后.碰前两物体相向运碰前两物体相向运动动，碰后两物体的运，碰后两物体的运动动方向不可能都不改方向不可能都不改变No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核四、四、实验：验证动量守恒定律动量守恒定律11实验原原理理在在一一维碰碰撞撞中中，测出出物物体体的的质量量mm和和碰碰撞撞前前后后物物体体的的速速度度v、v，找找出出碰碰撞撞前前的的动动量量ppmm11v11mm2 2v2 2及及碰碰撞撞后后的的动动量量pp mm11v11mm2 2v2 2，看碰撞前后，看碰撞前后动量动量是否是否守恒守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核2 2实验器材器材方方案案一一：气气垫导轨、光光电计时器器、天天平平、滑滑块(两两个个)、重重物物、弹簧片、簧片、细绳、弹性性碰撞架、胶布、撞碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等、橡皮泥等方方案案二二：带细线的的摆球球(两两套套)、铁架架台台、天天平平、量量角角器器、坐坐标纸、胶布等胶布等方方案案三三：光光滑滑长木木板板、打打点点计时器器、纸带、小小车(两两个个)、天天平平、撞撞针、橡皮泥、橡皮泥方案四方案四：斜槽、小球：斜槽、小球(两个两个)、天平、复写、天平、复写纸、白、白纸等等 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核3 3实验步步骤方案一方案一：利用气：利用气垫导轨完成一完成一维碰撞碰撞实验(1)(1)测质量量：用天平：用天平测出滑出滑块质量量(2)(2)安装：正确安装好气安装：正确安装好气垫导轨(3)(3)实验：接接通通电源源，利利用用配配套套的的光光电计时装装置置测出出两两滑滑块各各种种情情况况下下碰碰撞撞前前后后的的速速度度(改改变滑滑块的的质量量 改改变滑滑块的的初初速速度度大大小小和和方向方向)(4)(4)验证：一：一维碰撞中的碰撞中的动量守恒动量守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核方案二：利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验方案二：利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(1)(1)测质量：用天平测出两小球的质量测质量：用天平测出两小球的质量mm11、mm2 2.(2)(2)安装：把两个等大小球用等长悬线悬挂起来安装：把两个等大小球用等长悬线悬挂起来(3)(3)实验：一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰实验：一个小球静止，拉起另一个小球，放下时它们相碰(4)(4)测测速速度度：可可以以测测量量小小球球被被拉拉起起的的角角度度，从从而而算算出出碰碰撞撞前前对对应应小小球球的的速速度度，测测量量碰碰撞撞后后小小球球摆摆起起的的角角度度，算算出出碰碰撞撞后后对对应应小小球球的的速速度度(5)(5)改变条件：改变碰撞条件，重复实验改变条件：改变碰撞条件，重复实验(6)(6)验证：一维碰撞中的动量守恒验证：一维碰撞中的动量守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核方案三：在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验方案三：在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(1)(1)测质量：用天平测出两小车的质量测质量：用天平测出两小车的质量(2)(2)安安装装：将将打打点点计计时时器器固固定定在在光光滑滑长长木木板板的的一一端端，把把纸纸带带穿穿过过打打点点计计时时器器，连连在在小小车车的的后后面面，在在两两小小车车的的碰碰撞撞端端分分别别装装上上撞撞针针和和橡橡皮皮泥泥(3)(3)实实验验：接接通通电电源源，让让小小车车A A运运动动，小小车车B B静静止止，两两车车碰碰撞撞时时撞撞针插入橡皮泥中，把两小车连接成一体运动针插入橡皮泥中，把两小车连接成一体运动(4)(4)测测速速度度：通通过过纸纸带带上上两两计计数数点点间间的的距距离离及及时时间间由由v算算出出速速度度(5)(5)改变条件：改变碰撞条件、重复实验改变条件：改变碰撞条件、重复实验(6)(6)验证：一维碰撞中的动量守恒验证：一维碰撞中的动量守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核方案四：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律方案四：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(1)(1)用用天天平平测测出出两两小小球球的的质质量量，并并选选定定质质量量大大的的小小球球为为入入射射小小球球(2)(2)按按照照下下图图所所示示安安装装实实验验装装置置调调整整固固定定斜斜槽槽使使斜斜槽槽底底端端水水平平No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核(3)(3)白白纸在在下下，复复写写纸在在上上且且在在适适当当位位置置铺放放好好记下下重重垂垂线所所指的位置指的位置OO.(4)(4)不不放放被被撞撞小小球球，让入入射射小小球球从从斜斜槽槽上上某某固固定定高高度度处自自由由滚下下，重重复复1010次次用用圆规画画尽尽量量小小的的圆把把所所有有的的小小球球落落点点圈圈在在里里面面圆心心PP就是小球落点的平均位置就是小球落点的平均位置(5)(5)把把被被撞撞小小球球放放在在斜斜槽槽末末端端，让入入射射小小球球从从斜斜槽槽同同一一高高度度自自由由滚下下，使使它它们发生生碰碰撞撞，重重复复实验1010次次用用步步骤44的的方方法法，标出出碰碰后后入入射射小小球球落落点点的的平平均均位位置置MM和和被被撞撞小小球球落落点点的的平平均均位位置置N N.如如下下图所所示示No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核(6)(6)连接接ONON，测量量线段段OPOP、OMOM、ONON的的长度度将将测量量数数据据填填入表中，最后代入入表中，最后代入mm11mm11mm2 2，看在，看在误差允差允许的范的范围内是否成立内是否成立(7)(7)整理好整理好实验器材放回器材放回原原处(8)(8)实验结结论：在在实验误差范差范围内，内，讨论碰撞系碰撞系统的的动量守恒动量守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核44注意事注意事项(1)(1)前提条件：碰撞的两物体前提条件：碰撞的两物体应保保证“水平水平”和和“正碰正碰”(2)(2)方案提醒：方案提醒：若若利利用用气气垫导轨进行行实验，调整整气气垫导轨时，注注意意利利用用水水平平仪确确保保导轨水平水平 若若利利用用摆球球进行行实验，两两小小球球静静放放时球球心心应在在同同一一水水平平线上上，且且刚好接触，好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条直，将小球拉起后，两条摆线应在同一在同一竖直平面内直平面内No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核 若若利利用用长木木板板进行行实验，可可在在长木木板板下下垫一一小小木木片片用用以以平平衡衡摩摩擦擦力力 若若利利用用斜斜槽槽进行行实验，入入射射球球质量量要要大大于于被被碰碰球球质量量即即：mm11mm2 2，防止碰后，防止碰后mm11被反被反弹(3)(3)探究探究结结论：寻找的不找的不变量量必必须在各种碰撞情况下都不改在各种碰撞情况下都不改变No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核5 5误差差分分析析(1)(1)系系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：差：主要来源于装置本身是否符合要求，即：碰撞是否碰撞是否为一一维碰撞碰撞 实验是是否否满足足动动量量守守恒恒的的条条件件：如如气气垫导轨是是否否水水平平，两两球球是是否否等大，等大，长木板木板实验是否平衡掉摩擦力是否平衡掉摩擦力(2)(2)偶然偶然误差：主要来源于差：主要来源于质量量mm和速度和速度v的的测量量 No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核1.1.木木块aa和和bb用一根用一根轻弹簧簧连接起来，放在光滑水平面上，接起来，放在光滑水平面上，aa紧靠在靠在墙壁上在壁上在bb上施加向左的水平力使上施加向左的水平力使弹簧簧压缩，如右，如右图所示，当所示，当撤去外力后，下列撤去外力后，下列说法中正确的是法中正确的是()A Aaa尚未离开尚未离开墙壁前，壁前，aa和和bb组成的系成的系统动量守恒动量守恒B Baa尚未离开尚未离开墙壁前，壁前，aa和和bb组成的系成的系统的的动量动量不不守恒守恒C Caa离开离开墙后，后，aa、bb组成的系成的系统动量守恒动量守恒D Daa离开离开墙后，后，aa、bb组成的系成的系统动量动量不不守恒守恒No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核解解析析：在在aa离离开开墙墙壁壁前前的的弹弹簧簧伸伸长长过过程程中中，对对aa和和bb构构成成的的系系统统，由由于于受受到到墙墙给给aa的的弹弹力力作作用用，所所以以aa、bb构构成成的的系系统统动动量量不不守守恒恒，因因此此B B正正确确，A A错错误误；aa离离开开墙墙后后，aa、bb构构成成系系统统合合外外力力为为零零因因此此动动量量守守恒，故恒，故C C正确，正确，D D错误错误答案：答案：BCBCNo.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核2 2一一炮炮艇艇总质量量为MM，以以速速度度v00匀匀速速行行驶，从从艇艇上上以以相相对海海岸岸的的水水平平速速度度v沿沿前前进方方向向射射出出一一质量量为mm的的炮炮弹，发射射炮炮弹后后艇艇的的速速度度为v，若若不不计水水的的阻阻力力，则下下列列各各关关系系式式中中正正确确的的是是_(填填选选项前的前的编号号)A AMMv00(MMmm)v mmvB BMMv00(MMmm)v mm(vv00)C CMMv00(MMmm)v mm(vv)D DMMv00MMv mmvNo.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核解解析析：动动量量守守恒恒定定律律中中的的速速度度都都是是相相对对于于同同一一参参照照物物的的，题题目目中中所所给给炮炮弹弹的的速速度度v是是相相对对于于河河岸岸的的，即即相相对对于于地地面面的的，所所以以有有：MMv00(MMmm)v mmv，故选项，故选项A A正确其他选项错误正确其他选项错误答案：答案：A ANo.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核3 3质量量都都为mm的的小小球球aa、bb、cc以以相相同同的的速速度度分分别与与另另外外三三个个质量量都都为MM的的静静止止小小球球相相碰碰后后，aa球球被被反反向向弹回回，bb球球与与被被碰碰球球粘粘合合在在一一起仍沿起仍沿原原方向运方向运动动，cc球碰后静止，球碰后静止，则下列下列说法正确的是法正确的是()A Amm一一定定小于小于MMB Bmm可能等于可能等于MMC Cbb球球与与质量量为MM的球的球组成的系成的系统损失的失的动动能最大能最大D Dcc球球与与质量量为MM的球的球组成的系成的系统损失的失的动动能最大能最大No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核解解析析：由由aa球球被被反反向向弹弹回回，可可以以确确定定三三小小球球的的质质量量mm一一定定小小于于MM；若若mmMM，则则无无论论如如何何mm不不会会被被弹弹回回当当mm与与MM发发生生完完全全非非弹弹性性碰碰撞撞时时损损失失的的动动能能最最大大，bb与与MM粘粘合合在在一一起起，发发生生的的是是完完全全非非弹弹性性碰碰撞撞，则选项则选项A A、C C正确正确答案：答案：ACACNo.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核44(2010(2010福建卷福建卷)如下如下图所示，一个木箱所示，一个木箱原原来静止在光滑来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块木箱和小木木箱和小木块都具有都具有一一定定的的质量量现使木箱使木箱获得一个向右的初速度得一个向右的初速度v00，则_(填填选选项前的字母前的字母)No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核A A小木小木块和木箱最和木箱最终都将静止都将静止B B小木小木块最最终将相将相对木箱静止，木箱静止，二二者一起向右运者一起向右运动动C C小木小木块在木箱内壁将始在木箱内壁将始终来回往复碰撞，而木箱一直向右运来回往复碰撞，而木箱一直向右运动动D D如如果果小小木木块与与木木箱箱的的左左壁壁碰碰撞撞后后相相对木木箱箱静静止止，则二二者者将将一一起起向左运向左运动动答案：答案：B B No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单自查清单No.2 No.2 高频高频考考点点 精精讲精练讲精练No.3 No.3 热点题型热点题型 分分类聚焦类聚焦No.4 No.4 随堂提升随堂提升 知能演练知能演练No.5 No.5 课下作业课下作业 定定时检测时检测 工具工具工具工具栏目导引栏目导引选考部分 选修3-5 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核答案：答案：D D No.1 No.1 基本基本考考点点 自查清单