人教版初三化学人教版九年级化学空气.pptx

我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球也没有生机勃勃的地球课题课题1 1 空气空气讨论与交流v利用下列仪器，怎样把一只集气瓶中的空气“捕捉”到另一只集气瓶中？你还有什么好的方法？你还有什么好的方法？拉瓦锡研究空气成分所拉瓦锡研究空气成分所用的装置用的装置1、法国化学家拉瓦锡的贡献、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2、测定空气里氧气的含量、测定空气里氧气的含量实验现象实验现象：1、红磷燃烧，发出黄色火焰，、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；产生大量白烟；2、等到燃烧停止，冷却后，瓶、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约内水面上升了约1/5体积体积 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃实验结论：实验结论：氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。实验原理实验原理：红磷红磷 +氧气氧气1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？性质？由此可以推断出是什么气体？由此可以推断出是什么气体？答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水的答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水的 气气2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大大量白雾量白雾”吗？吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的的1/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？答：（答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；）装置漏气；（3）红磷的量不足；）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶）有部分水留在导管中未进入集气瓶（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。红磷不能继续燃烧。（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中实验成功的关键：实验成功的关键：（1）装置不能漏气；）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（5）待红磷冷却后，打开弹簧夹）待红磷冷却后，打开弹簧夹实验的改进实验的改进3、空气的组成（体积分数）、空气的组成（体积分数）氮气（氮气（N2）78氧气（氧气（O2）21稀有气稀有气体体0.94其他气体杂质其他气体杂质0.03二氧化碳二氧化碳0.03思考：空气和氧气、矿泉水和蒸馏水思考：空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗？有什么区别吗？v空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质，空气除了有氧气还有氮气、稀有气体等多种物质，而氧气只有一种物质；矿泉水里除了水还有很多而氧气只有一种物质；矿泉水里除了水还有很多的矿物质，而蒸馏水只有水一种物质。的矿物质，而蒸馏水只有水一种物质。像空气这样由两种或多种物质混合而像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫成的物质叫混合物混合物。氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一氮气、氧气、二氧化碳等分别是由一种物质组成的种物质组成的,它们都是它们都是纯净物纯净物。4.纯净物和混合物纯净物和混合物纯净物：纯净物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由多种物质组成由多种物质组成如：空气如：空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、O2、CO2等。等。（4）纯净物和混合物的比较）纯净物和混合物的比较（3）混合物中各物质各自保持着各自的性质。）混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。各自的性质。纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2)五氧化二磷五氧化二磷(P205)空气空气,海水海水练习练习v在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有放在盛有80水的烧杯上（白磷燃烧所需水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为的最低温度为40）。如图进行实验，试）。如图进行实验，试回答：回答：1、实验过程中可观察到的现象、实验过程中可观察到的现象是是:.2、由此现象得出的结论是：由此现象得出的结论是：.白磷燃烧白磷燃烧,活塞大约左移到活塞大约左移到4空气中氧气空气中氧气大约大约占占空气总体积的空气总体积的五分之一五分之一1、氧气的用途：、氧气的用途：（1）供给呼吸）供给呼吸（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一种宝贵的资源：二、空气是一种宝贵的资源：2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途无色无味难溶于水的气体。熔沸点无色无味难溶于水的气体。熔沸点低。密度：低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途：用途：物理性质物理性质化学性质化学性质（不活泼）（不活泼）化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车保护气保护气制氮肥制氮肥3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称三、空气的污染及其防止三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质空气中有害物质有害气体：二氧化硫有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（、一氧化碳（CO）、）、二氧化氮二氧化氮(N02)烟尘烟尘(可吸入颗粒物）可吸入颗粒物）2.污染的三大类型污染的三大类型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3.空气污染的主要来源空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴土地荒漠化引起的沙尘暴