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应用文写作演讲稿作业1:从以下两题任选其一1、写一篇呼唤诚信的演讲稿;2、写一篇关于“保护地球母亲,净化校园环境”的演讲稿。提交时间:2007年4月17日演讲稿一、定义二、基本要求与格式三、开头、正文与结尾四、演讲稿的写作一、定义演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。信服并在思想感情上产生共鸣。二、基本要求与格式1、应有一个具体、生动、有吸引力的题目。应有一个具体、生动、有吸引力的题目。2、应有称谓,且要得体。应有称谓,且要得体。3、开场白要有吸引力,能给听众一个良好的印象。4、结构要简单,论题清楚。5、短小精悍、语言具有节奏感、通俗。6、有感情、有逻辑性。三、开头、正文与结尾1、开头要先声夺人,富有吸引力开门见山,亮出主旨。开门见山,亮出主旨。叙述事实,交代背景。叙述事实,交代背景。提出问题,发人深思。提出问题,发人深思。引用警句,引出下文。引用警句,引出下文。三、开头、正文与结尾2、主体部分要层层展开,步步推向高潮并列式。并列式。递进式。递进式。并列递进结合式。并列递进结合式。注意处理好层次、节奏和衔接等几个注意处理好层次、节奏和衔接等几个问题。问题。三、开头、正文与结尾3、结尾要干脆利落,简洁有力演讲稿的结尾,是主体内容发展的演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。节外生枝。四、演讲稿的写作1 1、了解对象,有的放矢、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象;了解演讲稿首先要了解听众对象;了解他们的思想状况、文化程度、职业他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等。需要解决的问题是什么等等。四、演讲稿的写作2 2、观点鲜明,感情真挚、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是然这种深厚动人的感情不应是“挤挤”出来的,而出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。四、演讲稿的写作3 3、行文变化,富有波澜、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。和认识事物的规律。四、演讲稿的写作4、语言流畅,深刻风趣、语言流畅,深刻风趣 要口语化。要口语化。要通俗易懂。要通俗易懂。要生动感人。要生动感人。要准确朴素要准确朴素。要控制篇幅。要控制篇幅。5、认真修改,精益求精、认真修改,精益求精拓展阅读1.戴锡琦,中国演讲辞珍品赏析,湖南人民出版社,19992.冯俊,世界名人人大演讲录,中国人民大学出版社,20043.富恩提斯,全球顶级CEO讲演录,光明日报出版社,20034.李天道快读外国演讲辞名篇,四川文艺出版社,20065.李天道快读中国演讲辞名篇,四川文艺出版社,20066.孙立湘,凡人演讲辞,机械工业出版社,20057.韦尔奇,索罗斯,总裁演讲录,中国档案出版社,20028.巫龙春、王蓓学生精彩演讲,中国时代经济出版社,2002
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