经济生活第三课复习课件.pptx

RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习高高 考考 考考 点点考考 查查 重重 点点命命 题题 焦焦 点点一、消费及其类一、消费及其类型型1影响消费的影响消费的因素；因素；2消费类型；消费类型；3消费结构。消费结构。二、树立正确的二、树立正确的消费观消费观1消费心理；消费心理；2消费行为。消费行为。一、命题内容一、命题内容1影响消费的因素；影响消费的因素；2消费结构与生活水消费结构与生活水平的关系；平的关系；3树立正确消费观。树立正确消费观。二、命题形式二、命题形式既有选择题，又有非既有选择题，又有非选择题，并且考查以选择题，并且考查以图表材料为主的非选图表材料为主的非选择题的趋势在增加。择题的趋势在增加。1.运用收入对消费的决定作用原理，运用收入对消费的决定作用原理，结合庆祝建党结合庆祝建党90周年活动，分析周年活动，分析我国人民生活水平和生活质量不我国人民生活水平和生活质量不断提高的原因。断提高的原因。2结合结合2011年我国年我国CPI上涨较高上涨较高的实际，从物价变动影响人们消的实际，从物价变动影响人们消费的角度，分析国家加大宏观调费的角度，分析国家加大宏观调控力度的必要性。控力度的必要性。3结合日常生活中的消费行为和结合日常生活中的消费行为和习惯，说明开展习惯，说明开展“低碳消费低碳消费”、“绿色消费绿色消费”、树立正确消费观、树立正确消费观的必要性及意义。的必要性及意义。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P11)一、消费及其类型一、消费及其类型1影响消费水平的因素影响消费水平的因素消消费费水水平平受受很很多多因因素素的的影影响响，其其中中主主要要是是居居民民的的收收入入和和物物价价总总体水平体水平。(1)居民的收入居民的收入收收入入是是消消费费的的基基础础和和前前提提。要要提提高高居居民民的的生生活活水水平平，必必须须保保持持经济的稳定增长经济的稳定增长，增加，增加居民收入居民收入。居居民民消消费费水水平平还还受受未未来来收收入入预预期期的的影影响响。如如果果对对于于未未来来收收入入的预期非常乐观，则预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。的预期非常乐观，则预支将来收入的可能性就会加大，反之亦然。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习社社会会总总体体消消费费水水平平的的高高低低与与人人们们收收入入差差距距的的大大小小有有密密切切的的联联系系。人人们们的的收收入入差差距距过过大大，总总体体消消费费水水平平会会降降低低；收收入入差差距距缩缩小小，会会使使总体消费水平提高。总体消费水平提高。(2)物价总体水平物价总体水平物物价价变变动动影影响响人人们们的的购购买买力力。一一般般说说来来，物物价价上上涨涨，人人们们的的购购买买力力普遍降低普遍降低；物价下跌，则购买力；物价下跌，则购买力普遍提高普遍提高。另另外外，消消费费行行为为还还要要受受社社会会经经济济发发展展水水平平、家家庭庭人人口口数数量量和和结结构构、社会福利制度及消费心理、消费观念等因素影响。社会福利制度及消费心理、消费观念等因素影响。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习2消费类型消费类型(1)按照消费对象的不同，可以分为按照消费对象的不同，可以分为有形商品消费有形商品消费和和劳务消费劳务消费。(2)按按照照交交易易方方式式不不同同，可可以以分分为为钱钱货货两两清清消消费费、贷贷款款消消费费和和租赁租赁消费。消费。(3)按按照照消消费费的的目目的的，生生活活消消费费可可以以分分成成生生存存资资料料消消费费、发发展展资料资料消费和消费和享受资料享受资料消费。消费。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习问题探究问题探究1：物价水平越低，消费水平越高吗？物价水平越低，消费水平越高吗？提提示示：消消费费水水平平受受很很多多因因素素的的影影响响，其其中中主主要要是是收收入入水水平平和和物物价价总总体体水水平平，在在收收入入水水平平一一定定的的条条件件下下，物物价价水水平平较较低低，有有利利于于提提高高消消费费水平。水平。消消费费水水平平根根本本上上是是受受经经济济发发展展水水平平制制约约的的，并并不不取取决决于于物物价价水水平平，不能说物价水平越低，居民的消费水平就越高。，不能说物价水平越低，居民的消费水平就越高。物物价价持持续续下下跌跌，会会影影响响生生产产和和投投资资的的积积极极性性，最最终终影影响响消消费费水水平平的提高。的提高。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习二、树立正确的消费观二、树立正确的消费观1影响消费的心理影响消费的心理(1)从从众众心心理理引引发发的的消消费费；(2)求求异异心心理理引引发发的的消消费费；(3)攀攀比比心理心理引发的消费；引发的消费；(4)求实心理求实心理主导的消费。主导的消费。2做理智的消费者做理智的消费者(1)如如何何做做一一个个理理智智的的消消费费者者：量量入入为为出出，适适度度消消费费；避避免盲从，理性消费免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(2)什么是绿色消费？绿色消费的特征什么是绿色消费？绿色消费的特征(5R)如何？如何？绿绿色色消消费费是是以以保保护护消消费费者者健健康康和和节节约约资资源源为为主主旨旨，符符合合人人的的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费可持续性消费。5R：a.节约资源，减少污染节约资源，减少污染；b绿色生活，环保选购；绿色生活，环保选购；c重复使用，多次利用重复使用，多次利用；d分类回收，循环再生分类回收，循环再生；e保护自然，万物共存保护自然，万物共存。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(3)为什么要勤俭节约，艰苦奋斗？为什么要勤俭节约，艰苦奋斗？这这种种精精神神可可以以帮帮助助我我们们克克服服物物质质生生活活上上的的困困难难，帮帮助助我我们们获获取取新的成就新的成就。我国是一个发展中的人口大国，更要我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢以俭戒奢以俭。艰苦奋斗艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。问题探究问题探究2：贷款消费与超前消费有什么区别？贷款消费与超前消费有什么区别？提提示示：(1)贷贷款款消消费费是是否否是是超超前前消消费费，关关键键在在于于看看消消费费者者在在借借贷贷时时是否充分和科学考虑了自己的收入预期。是否充分和科学考虑了自己的收入预期。(2)如如果果借借贷贷是是建建立立在在自自己己的的收收入入能能力力或或自自己己的的经经济济承承受受能能力力范范围围内的，这种贷款消费就属于适度消费，而不属于超前消费。内的，这种贷款消费就属于适度消费，而不属于超前消费。(3)如如果果过过高高地地估估计计自自己己的的收收入入能能力力，或或明明知知自自己己无无力力还还贷贷却却硬硬要要消费，就是超前消费。消费，就是超前消费。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P12)要点一要点一从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平影响消费的因素影响消费的因素提高人民消费水平的途径提高人民消费水平的途径根本因素根本因素经济发展水平经济发展水平发展经济，保持经济稳定增长发展经济，保持经济稳定增长(根本根本途径途径)主要因素主要因素收入水平收入水平发展经济，增加居民收入发展经济，增加居民收入收入预期收入预期发展经济，扩大就业，提高居民收入发展经济，扩大就业，提高居民收入预期预期收入差距收入差距调节收入差距，实现共同富裕调节收入差距，实现共同富裕物价水平物价水平加强宏观调控，稳定物价加强宏观调控，稳定物价RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习1.收收入入是是消消费费的的前前提提和和基基础础。提提高高消消费费水水平平最最根根本本的的途途径径是是贯贯彻彻落落实实科科学学发发展展观观，大大力力发发展展生生产产力力，提提高高居居民民收收入入；政政府府要要完完善善分分配配制制度度，促促进进收收入入分分配配公公平平，初初次次分分配配与与再再分分配配领领域域都都要要注注重重公公平平；统统筹筹区区域域和和城城乡乡协协调调发发展展，缩缩小小差差距距，提提高高社社会会总总体体消消费费水水平平；健健全全社社会会保保障障体体系系，提提高高居居民民的的消消费费信信心心。作作为为个个人人，要要通通过过自自己己的的知知识识和和劳劳动动，增增加加个人收入。个人收入。2政政府府要要加加强强国国家家宏宏观观调调控控，综综合合运运用用多多种种手手段段，保保持持供供给给平平衡衡，保持物价稳定。，保持物价稳定。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习居居民民消消费费水水平平的的高高低低，是是收收入入水水平平、物物价价水水平平、消消费费结结构构等等多多种种因因素素综综合合起起作作用用的的结结果果。除除发发展展生生产产这这条条根根本本途途径径不不需需附附加加任任何何条条件件外外，分分析析其其他他任任何何一一个个因因素素对对消消费费水水平平的的影影响响时时，都都必必须须加加上上“其其他他条条件件不不变变”这这一一限限定定条条件件，否否则则，像像“物物价价越越低低，消消费费水水平平越越高高”“”“人人口口越越多，消费水平越低多，消费水平越低”之类的说法就太绝对了。之类的说法就太绝对了。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习例例1(2011山山东东济济南南)观观察察下下图图，出出现现“不不同同收收入入群群体体对对物物价价的的敏敏感感度度”不不同同的主要原因是的主要原因是()A物价高低决定着居民的消费水平物价高低决定着居民的消费水平B收入水平决定物价水平和消费量收入水平决定物价水平和消费量C消费水平决定物价水平和收入水平消费水平决定物价水平和收入水平D收入水平决定消费水平，物价影响购买力收入水平决定消费水平，物价影响购买力RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析A错错，是是收收入入水水平平决决定定着着居居民民的的消消费费水水平平。收收入入水水平平不不决决定定物物价价水水平平，消消费费水水平平也也不不决决定定物物价价水水平平和和收收入入水水平平，故故B、C说说法法错错误误。D正正确确且且切切题，答案选题，答案选D。答案答案D点点拨拨易错选易错选A。其原因是教材基础知识学得不好，未认识到。其原因是教材基础知识学得不好，未认识到A本身说法错误。本身说法错误。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(2011山山东东青青岛岛)2010年年我我国国居居民民消消费费价价格格指指数数(CPI)涨涨幅幅较较大大，影影响响到到居居民民对对各各种种商商品品和和服服务务的的消消费费量量。在在居居民民收收入入不不变变的的情情况况下下，下下列列曲曲线线图图(横横轴轴X为为商商品品和和服服务务的的消消费费量量，纵纵轴轴Y为为居居民民收收入入水水平平，d1为为CPI上上涨涨前前的的消消费费曲曲线线，d2为为CPI上涨后的消费曲线上涨后的消费曲线)，能正确反映这一信息的是，能正确反映这一信息的是()RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析收收入入是是消消费费的的前前提提和和基基础础，收收入入越越高高，消消费费水水平平会会相相应应提提高高，两两者者正正向向变变动动，C、D两两项项的的曲曲线线反反向向变变动动，故故排排除除。如如果果收收入入状状况况不不变变，CPI上上涨涨，则则居居民民购购买买力力下下降降，消消费费水水平平降降低低。依依据据收收入入不不变变的的条条件件，比比较较d1与与d2的走势，可看出选的走势，可看出选A项。项。答案答案ARJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习要点二要点二正确理解消费结构与生活水平的关系正确理解消费结构与生活水平的关系1.消费结构的含义消费结构的含义(1)反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。(2)消消费费结结构构不不是是一一成成不不变变的的，它它会会随随着着经经济济社社会会的的发发展展、收收入入的的变变化化而而不不断断变变化化，一一般般顺顺序序是是由由生生存存需需要要到到发发展展需需要要再再到到享享受受需需要要。消消费费结结构构的的完完善善和和优优化化意意味味着着人人们们消消费费水水平平的的提提高高；反反之之，意意味味着着人人们们消消费水平的降低。费水平的降低。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习2恩格尔系数恩格尔系数(1)含含义义：恩恩格格尔尔系系数数是是居居民民家家庭庭食食品品支支出出在在家家庭庭总总支支出出中中所所占占的的比重。比重。(2)恩恩格格尔尔系系数数大大小小与与消消费费结结构构变变化化的的关关系系：恩恩格格尔尔系系数数过过大大，必必然然影影响响其其他他消消费费支支出出，特特别别是是影影响响发发展展资资料料，享享受受资资料料的的增增加加，限限制制消消费费层层次次和和消消费费质质量量的的提提高高。恩恩格格尔尔系系数数减减小小，表表明明人人们们生生活活水水平平提提高高，消费结构改善。消费结构改善。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习3消费结构的变动消费结构的变动(1)考考查查消消费费结结构构的的变变动动，国国际际上上通通常常引引用用“恩恩格格尔尔系系数数”加加以以说说明，恩格尔系数食品支出费用明，恩格尔系数食品支出费用/各项消费总支出费用各项消费总支出费用100%。(2)消消费费结结构构和和恩恩格格尔尔系系数数都都是是表表示示家家庭庭消消费费水水平平的的重重要要指指标标，注注意意区区分分这这两两个个概概念念的的不不同同内内涵涵。消消费费结结构构的的完完善善和和优优化化意意味味着着人人们们消消费费水平的提高；恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。水平的提高；恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。(3)恩恩格格尔尔系系数数减减小小，并并不不意意味味着着家家庭庭用用于于食食品品支支出出的的绝绝对对量量减减小小，因因恩恩格格尔尔系系数数是是一一个个比比值值，这这个个比比值值减减小小，表表明明家家庭庭用用于于食食品品支支出出占占家家庭庭总总支支出出的的比比重重下下降降，用用于于发发展展资资料料、享享受受资资料料支支出出的的比比重重上上升升，从从而表明家庭生活水平提高，消费结构改善。而表明家庭生活水平提高，消费结构改善。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习恩恩格格尔尔系系数数不不是是一一个个绝绝对对量量，而而是是一一个个相相对对量量，是是指指食食品品支支出出占占家家庭庭总总支支出出的的比比重重。也也就就是是说说，恩恩格格尔尔系系数数的的降降低低并并不不意意味味着着食食品品支支出出金金额额的的减减少少。恰恰恰恰相相反反，恩恩格格尔尔系系数数的的降降低低在在一一般般情情况况下下伴伴随随着着食食品品支支出金额的增加。出金额的增加。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习例例2(2011上上海海单单科科)下下表表为为市市民民袁袁先先生生家家2010年年的的开开支支清清单单。据据此此可可算算出出恩恩格尔系数约为格尔系数约为()A27%B42%C38%D32%解解析析恩恩格格尔尔系系数数为为食食品品支支出出占占家家庭庭消消费费总总支支出出的的比比重重，故故袁袁先先生生家家的的恩恩格格尔尔系数为：系数为：4(41.62.31.7)100%42%，答案选，答案选B。答案答案B点拨点拨明确明确“恩格尔系数恩格尔系数”这一概念，是正确解决此题的关键。这一概念，是正确解决此题的关键。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(2011安安徽徽合合肥肥)下下表表为为某某市市居居民民家家庭庭2010年年总总支支出出的的情情况况(单单位位：元元)该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为()A21.24%B30.09%C38.1%D53.97%食品食品服装等服装等家庭日家庭日用品用品教育、教育、医疗医疗水、电、水、电、暖气暖气通讯、通讯、交通、交通、娱乐娱乐购买基购买基金、股金、股票、债票、债券等券等其他其他支出支出24000100007000100008000500004000RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析恩恩格格尔尔系系数数是是指指食食品品支支出出占占家家庭庭总总支支出出的的比比重重，购购买买基基金金、股股票票、债债券券不不属属于于家家庭庭总总支支出出。故故该该居居民民家家庭庭一一年年的的恩恩格格尔尔系系数数为为：24000(240001000070001000080004000)38.1%，答答案案选选C。B、A、D均均是错误选项。是错误选项。答案答案C点点拨拨易易错错选选A。其其原原因因是是对对恩恩格格尔尔系系数数的的内内涵涵不不能能做做到到真真正正理理解解，误误认认为为家家庭投资属于家庭支出。庭投资属于家庭支出。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习要点三要点三树立正确的消费观树立正确的消费观1.区分几种消费心理区分几种消费心理消费心理消费心理特点特点评价评价从众心理从众心理仿效性重复仿效性重复性盲目性性盲目性优点：健康的、合理的从众心理可以带动某优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展；弊端：不健康的、不合理的一产业的发展；弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利；从众心理误导经济发展，对个人生活不利；态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理求异心理标新立异标新立异优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现；的出现；弊端：代价大，不容易获得社会认可；弊端：代价大，不容易获得社会认可；态度：过分标新立异，不值得提倡态度：过分标新立异，不值得提倡攀比心理攀比心理夸耀性盲目夸耀性盲目性性弊端：不实用，对个人生活不利；弊端：不实用，对个人生活不利；态度：不健康的心理，不应提倡态度：不健康的心理，不应提倡求实心理求实心理符合实际讲符合实际讲究实惠究实惠优点：理智的消费，对个人生活的社会都有优点：理智的消费，对个人生活的社会都有利；利；态度：大力提倡态度：大力提倡RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习2.把握几个消费原则把握几个消费原则消费消费原则原则量入为出，量入为出，适度消费适度消费这个原则要求在自己的经济承受能力之内进行消这个原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费费避免盲从，避免盲从，理性消费理性消费要避免盲目跟风、随大流、情绪化的消费，避免要避免盲目跟风、随大流、情绪化的消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向只重物质消费而忽视精神消费的倾向保护环境，保护环境，绿色消费绿色消费面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该重新面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该重新审视以往的消费观念，保护人与自然环境之间的审视以往的消费观念，保护人与自然环境之间的和谐和谐勤俭节约，勤俭节约，艰苦奋斗艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风，可以帮助我是中华民族的传统美德和优良作风，可以帮助我们克服物质生活上的困境，帮助我们获取新的成们克服物质生活上的困境，帮助我们获取新的成就。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应就。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大该发扬光大RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习不不能能认认为为从从众众心心理理和和求求异异心心理理都都是是不不正正确确的的。除除了了攀攀比比心心理理是是不不健健康康的的外外，对对从从众众心心理理和和求求异异心心理理都都应应作作辩辩证证分分析析，不不能能简简单单地地否否定定。我们反对的是盲目从众以及为显示与众不同而过分标新立异。我们反对的是盲目从众以及为显示与众不同而过分标新立异。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习例例3(2012北北京京市市朝朝阳阳区区)右右图图形形象象说说明明我我国国奢奢侈侈品品消消费费火火爆爆，对对这这种种现现象象我我们应们应()根据自己的实际情况，理性对待根据自己的实际情况，理性对待反对盲目攀比，但不反对消费奢侈品反对盲目攀比，但不反对消费奢侈品认识到奢侈品消费有利于扩大内需，要鼓励这种消费认识到奢侈品消费有利于扩大内需，要鼓励这种消费看到奢侈品消费是由人们的从众心理引发的，是不可取的看到奢侈品消费是由人们的从众心理引发的，是不可取的A B C DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析本本题题考考查查对对正正确确消消费费观观的的理理解解。对对奢奢侈侈品品消消费费我我们们应应理理性性对对待待，量量入入为为出出，反反对对盲盲目目攀攀比比，但但不不反反对对消消费费奢奢侈侈品品，符符合合题题意意，A当当选选。做做理理性性消消费费者者应应该该量量入入为为出出，适适度度消消费费，避避免免盲盲从从，应应勤勤俭俭节节约约，艰艰苦苦奋奋斗斗，不符合题意。不符合题意。答案答案ARJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(2011河河南南模模拟拟)人人们们通通常常把把尽尽可可能能减减少少二二氧氧化化碳碳排排放放的的生生活活方方式式称称为为低低碳碳生生活活。目目前前低低碳碳生生活活已已成成为为时时尚尚，例例如如，把把白白炽炽灯灯换换成成节节能能灯灯、使用环保购物袋、废物再利用等。践行低碳生活方式，人们要使用环保购物袋、废物再利用等。践行低碳生活方式，人们要()超前消费，防止消费滞后超前消费，防止消费滞后 理性消费，避免情绪化消费理性消费，避免情绪化消费保护环境，提倡绿色消费保护环境，提倡绿色消费 艰苦奋斗，倡导节约消费艰苦奋斗，倡导节约消费A B C DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析践践行行低低碳碳生生活活方方式式，人人们们要要绿绿色色消消费费、节节约约消消费费，故故不不符符合合题题意意，符合题意，答案选符合题意，答案选D。答案答案D点拨点拨易错选易错选C。其原因是对低碳生活方式的内涵认识不到位。其原因是对低碳生活方式的内涵认识不到位。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P13)易错点：易错点：贷款消费就是超前消费贷款消费就是超前消费理论分析：理论分析：贷款消费贷款消费超前消费超前消费贷贷款款消消费费是是通通过过信信贷贷等等方方式式把把只只有有未未来来才才能能消消费费得得起起的的内内容容移移到到现现在在进进行行消消费费的的行行为为。如如果果贷贷款款消消费费是是依依据据国国情情及及自自身身实实际际情情况况而而进进行行的的，并并且且未未来来有有还还贷贷的的能能力力，那那么么就就属属于于适适度度消消费费；反反之之，则则属属于于超超前前消费。消费。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习典典例例1(2012原原创创题题)如如今今，贷贷款款消消费费已已经经成成为为时时尚尚。对对此此，有有人人说说“贷贷款款消消费费就是超前消费就是超前消费”。这种观点。这种观点()A正确，因为贷款消费超过了自己的经济承受能力正确，因为贷款消费超过了自己的经济承受能力B正确，因为贷款消费是不考虑自己偿还能力的行为正确，因为贷款消费是不考虑自己偿还能力的行为C错误，因为与自己收入状况相适应的贷款消费不是超前消费错误，因为与自己收入状况相适应的贷款消费不是超前消费D错误，因为只有贷款消费才是最佳的消费方式错误，因为只有贷款消费才是最佳的消费方式错因分析错因分析本题易误选本题易误选A，原因是对贷款消费的理解存在偏差。，原因是对贷款消费的理解存在偏差。正正确确解解答答贷贷款款消消费费是是否否就就是是超超前前消消费费，应应该该辩辩证证分分析析。如如果果贷贷款款消消费费与与自自己己收收入入状况相适应，就不属于超前消费。答案为状况相适应，就不属于超前消费。答案为C。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习“寅寅吃吃卯卯粮粮”被被视视为为美美国国人人的的一一种种生生活活方方式式。而而在在金金融融危危机机后后，“遍遍体体鳞鳞伤伤”的的美美国国金金融融机机构构再再不不敢敢像像以以往往那那样样随随意意放放贷贷，转转而而提提高高贷贷款门槛，让习惯超前消费的美国人叫苦不迭。这启示我们款门槛，让习惯超前消费的美国人叫苦不迭。这启示我们()A“寅吃卯粮寅吃卯粮”是一种错误的消费方式，应该摒弃是一种错误的消费方式，应该摒弃B要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性C扩大生存资料消费，降低发展资料和享受资料消费扩大生存资料消费，降低发展资料和享受资料消费D生活消费应量入为出，适度消费生活消费应量入为出，适度消费解解析析本本题题旨旨在在考考查查考考生生对对消消费费观观的的认认识识与与理理解解。A、B排排除除，不不能能笼笼统统地地认认为为“寅寅吃吃卯卯粮粮”是是一一种种错错误误的的消消费费方方式式和和落落后后的的生生活活习习惯惯；C说说法法不不科科学；消费要根据自己的实际情况来进行，学；消费要根据自己的实际情况来进行，D符合题意。符合题意。答案答案DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P14)RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P14)倡导低碳生活推动绿色消费倡导低碳生活推动绿色消费背景材料背景材料2011年年3月月14日日，十十一一届届全全国国人人大大四四次次会会议议通通过过的的“十十二二五五”规规划划纲纲要要强强调调，面面对对日日趋趋强强化化的的资资源源环环境境约约束束，必必须须增增强强危危机机意意识识，树树立立绿绿色色、低低碳碳发发展展理理念念，以以节节能能减减排排为为重重点点，健健全全激激励励和和约约束束机机制制，加加快快构构建建资资源源节节约约、环环境境友友好好的的生生产产方方式式和和消消费费模模式式，增增强强可可持持续续发发展展能能力力，提高生态文明水平。提高生态文明水平。“十十二二五五”规规划划强强调调，倡倡导导文文明明、节节约约、绿绿色色、低低碳碳消消费费理理念念，推推动动形形成成与与我我国国国国情情相相适适应应的的绿绿色色生生活活方方式式和和消消费费模模式式。鼓鼓励励消消费费者者购购买买使使用用节节能能节节水水产产品品、节节能能环环保保型型汽汽车车和和节节能能节节地地型型住住宅宅，减减少少使使用用一一次性用品，限制过度包装，抑制不合理消费。次性用品，限制过度包装，抑制不合理消费。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习角度分析角度分析1低低碳碳生生活活，绿绿色色消消费费作作为为一一种种科科学学、健健康康、合合理理的的消消费费理理念念正正在在为为人人们们所所认认同同和和接接受受，它它是是人人们们为为了了保保护护环环境境、保保护护自自然然而而形形成成的的一一种共识和必然选择。种共识和必然选择。2过过低低碳碳生生活活，倡倡导导绿绿色色消消费费具具有有重重要要意意义义。绿绿色色消消费费理理念念不不仅仅有有利利于于个个人人的的生生命命健健康康，也也有有利利于于保保护护环环境境、节节约约资资源源和和社社会会的的可可持持续续发发展展，要要大大力力提提倡倡；绿绿色色消消费费作作为为一一种种新新的的消消费费，有有利利于于促促进进绿绿色色产产业业的的发发展展；绿绿色色消消费费反反映映消消费费者者更更加加重重视视商商品品的的使使用用价价值值，有有利利于于促促进进商商品品生生产产者者提提高高产产品品质质量量，增增强强环环保保意意识识，更更好好地地满满足足消消费费者者的的要要求求；过过低低碳碳生生活活，倡倡导导绿绿色色消消费费，是是全全面面贯贯彻彻落落实实以以人人为为本本的的科科学学发发展展观观，走走可持续发展之路的表现。可持续发展之路的表现。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习3要要按按照照科科学学发发展展观观和和构构建建社社会会主主义义和和谐谐社社会会的的要要求求，努努力力建建设设生生态态文文明明。要要充充分分认认识识建建设设资资源源节节约约型型、环环境境友友好好型型社社会会的的重重要要性性和和紧紧迫迫性性，倡倡导导广广大大生生产产者者、经经营营者者和和消消费费者者树树立立科科学学的的消消费费观观念念，最最终终形形成成节节约约资资源源和和保保护护环环境境的的生生活活方方式式和和消消费费模模式式，将将“十十二二五五”规规划划的的要要求落到实处。求落到实处。RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习练习提升练习提升(2011山山东东济济南南)经经国国务务院院批批准准，国国家家财财政政部部和和税税务务总总局局发发布布通通知知，自自2011年年1月月1日日起起，停停止止执执行行对对1.6升升及及以以下下排排量量乘乘用用车车辆辆购购置置税税优优惠惠政策、汽车下乡补贴和以旧换新补贴政策。这一政策的调整能够政策、汽车下乡补贴和以旧换新补贴政策。这一政策的调整能够()改善收入分配关系改善收入分配关系 缓解资源、环境与交通压力缓解资源、环境与交通压力促进产业结构优化促进产业结构优化引导节能减排、绿色消费引导节能减排、绿色消费A B C DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析题题干干中中的的税税收收优优惠惠政政策策和和补补贴贴政政策策与与居居民民消消费费有有关关，与与收收入入分分配配无无关关，故故不切题。不切题。符合题意，答案选符合题意，答案选B。答案答案BRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习(对应学生用书对应学生用书P14)1(2011杭杭州州模模拟拟)一一般般来来说说，家家庭庭消消费费(Q)随随着着对对未未来来收收入入预预期期(P)、物物价价水水平平(T)、经经济济发发展展水水平平(E)、利利率率(I)的的变变动动而而变变动动。下下列列曲曲线线中正确反映其变动关系的是中正确反映其变动关系的是()A B C DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析在在其其他他条条件件不不变变的的情情况况下下，物物价价越越高高，消消费费水水平平越越低低，不不选选；经经济济发发展展水水平平越越高高，家家庭庭消消费费水水平平越越高高，不不选选；排排除除含含的的A、C、D三三项项，应选，应选B。答案答案BRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习2(2011长长春春模模拟拟)下下表表是是某某市市民民在在不不同同年年份份春春节节家家庭庭消消费费的的主主要要支出项目。支出项目。1978年年1992年年2009年年买面粉：买面粉：18.7买面粉：买面粉：41元元买面粉：买面粉：28元元买肉：买肉：2.16元元买鱼肉：买鱼肉：57元元买肉蛋奶：买肉蛋奶：185元元买盐：买盐：0.16元元买衣服：买衣服：104元元买花卉：买花卉：70元元买布：买布：13元元买报刊：买报刊：3.8元元手机话费：手机话费：56元元买自行车：买自行车：156元元买彩电：买彩电：2600元元旅游：旅游：1780元元买数码相机：买数码相机：2750元元RJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习从上表可以看出该市民在家庭消费方面所发生的变化是从上表可以看出该市民在家庭消费方面所发生的变化是()恩格尔系数不断提高恩格尔系数不断提高 消费结构不断优化消费结构不断优化居民收入不断增加居民收入不断增加 消费水平不断提高消费水平不断提高A B C D解解析析从从数数据据推推算算可可以以看看出出，食食物物支支出出所所占占比比重重逐逐渐渐降降低低，所所以以排排除除，选选；是是导导致致图图表表信信息息的的主主要要原原因因，不不属属于于直直接接信信息息，且且不不符符合合“消消费费方面方面”这一限定。这一限定。答案答案DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习3(2012原原创创题题)在在网网络络技技术术飞飞速速发发展展的的今今天天，网网上上购购物物成成为为了了人人们的新选择。某调查公司对用户网上购买年货的情况们的新选择。某调查公司对用户网上购买年货的情况做做了了一一个个调调查查，结结果果如如图图。由由调调查查结结果果可可知知，在在网网上上购购买买年年货货的的客户群客户群()十分关注网站的广告宣传十分关注网站的广告宣传重视便捷服务，关心商品的使用价值重视便捷服务，关心商品的使用价值对价格十分敏感，受求实心理主导对价格十分敏感，受求实心理主导看重资讯分享，对商品的价值没有要求看重资讯分享，对商品的价值没有要求A B C DRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习解解析析从从调调查查结结果果可可以以看看出出，77.9%的的人人是是因因为为价价格格原原因因选选择择网网购购，而而便便捷捷也也是相当多的人所考虑的因素，是相当多的人所考虑的因素，当选；当选；观点错误；观点错误；与调查结果不符。与调查结果不符。答案答案BRJRJ版版 政治政治 新课标高考总复习新课标高考总复习4(2012原原创创题题)2011年年6月月5日日，是是第第40个个世世界界环环境境日日，我我国国确确定定的的环环境境日日主主题题是是“共共建建生生态态文文明明，共共享享绿绿色色未未来来”，强强调调生生态态文文明明绿绿色色发展理念和公共参与。以下对绿色消费的认识正确的是发展理念和公共参与。以下对绿色消费的认识正确的是()绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨的绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨的绿色消费的核心是可持续性消费绿色消费的核心是可持续性消费绿色消费就是消费绿色食品绿色消费就是消费绿色食品绿色消费花钱较多，是一种高消费绿色消费花钱较多，是一种高消费A B C D解解析析本本题题主主要要考考查查对对绿绿色色消消费费这这一一知知识识点点的的记记忆忆和和理理解解。说说法法片片面面，是是对对绿绿色色消消费费的的误误解解；说说法法错错误误，绿绿色色消消费费未未必必是是高高消消费费；符符合合题题意意，应选，应选B。答案答案B