国庆场面描写.pptx

场面描写 场面是指在某一特定时间和特定地点范围内场面是指在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心以人物活动为中心的生活画面。的生活画面。什么是场面？什么是场面？范围大范围大人数多人数多行为多样行为多样头绪纷繁头绪纷繁 场面描写特点场面描写特点怎样进行场面描写？怎样进行场面描写？写好场面要注意以下三点：写好场面要注意以下三点：第一，要交待清楚场面的背景。第一，要交待清楚场面的背景。（时间、地点、人物、事情）（时间、地点、人物、事情）第二，要写出气氛。第二，要写出气氛。（热闹、激动、悲伤、安静、壮观（热闹、激动、悲伤、安静、壮观）第三，点面结合。第三，点面结合。场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”，场中的主要人物是“点”，写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景（即略面），又要选好角度，分别主次，有选择地具体地描写主要人物的活动（即详点）。点面结合点面结合如何详写点：如何详写点：1、忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！2、在柔和的灯光下，她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起，大家便好像被带入了音乐天堂。一曲茉莉花终了，评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中，竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后，全场人员都不自觉地站起来，伸出双手用力的鼓起掌来，并大声喊道：“太棒了！第一名非你莫属！”锦囊一：特写镜头锦囊一：特写镜头锦囊二：侧面烘托锦囊二：侧面烘托注意人物的语言、动作、心理、神态等细节描写。长安街上，整齐肃穆地站列长安街上，整齐肃穆地站列着一个个方阵，接受主席的检阅。着一个个方阵，接受主席的检阅。主席的车子缓缓驶过，每经过一主席的车子缓缓驶过，每经过一个方阵，主席就向他们亲切问好：个方阵，主席就向他们亲切问好：“同志们好！同志们好！”“”“同志们辛苦了同志们辛苦了！”一声声亲切的问候，深深地一声声亲切的问候，深深地感动了我的心。感动了我的心。走在最前面的是走在最前面的是三军仪仗三军仪仗队队。他们穿着军装，踏着整齐。他们穿着军装，踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖擞，又是那样的那样的精神抖擞，又是那样的威武雄壮。威武雄壮。他们有力的步伐就他们有力的步伐就像踏在人们的心头，围观的群像踏在人们的心头，围观的群众都情不自禁地鼓掌。众都情不自禁地鼓掌。你看站你看站在最前面的那位军人，在最前面的那位军人，黝黑的黝黑的脸上，有一双炯炯有神的大眼脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里闪烁着坚定的目光，睛，眼睛里闪烁着坚定的目光，目不转睛地直视着前方。脸庞目不转睛地直视着前方。脸庞上豆大的的汗珠如雨点一般一上豆大的的汗珠如雨点一般一串串在地往向下流，背后的革串串在地往向下流，背后的革绿色军装已被汗水浸湿了一大绿色军装已被汗水浸湿了一大片，可他的神情仍是那么严肃片，可他的神情仍是那么严肃认真。认真。我不禁被这位的军人叔我不禁被这位的军人叔叔的威严震撼到了，心底不由叔的威严震撼到了，心底不由得的升起一股敬佩之情。得的升起一股敬佩之情。侧面烘托特写镜头 “咚咚咚咚咚咚”，就在这个时刻，一群，就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之身穿橄榄绿军装的威武之师师走了过来。他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。走了过来。他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。他他们的口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如们的口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切的一样。个个面目庄严、意气风发、斗志昂直有行，行行笔直，就像刀切的一样。个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心。随后，各种各样的方阵也一一走过。其中最引人注目随后，各种各样的方阵也一一走过。其中最引人注目的是的是女兵方阵女兵方阵，她们踏着整齐的步伐，面带笑容的看着远，她们踏着整齐的步伐，面带笑容的看着远方。她们的飒爽英姿最终赢得了人们最热烈的掌声。你瞧，方。她们的飒爽英姿最终赢得了人们最热烈的掌声。你瞧，前面三位穿着不同颜色军服的领兵，代表着海陆空三种部前面三位穿着不同颜色军服的领兵，代表着海陆空三种部队。她们身材纤细，精神抖擞，穿着统一的黑色皮靴，戴队。她们身材纤细，精神抖擞，穿着统一的黑色皮靴，戴着洁白的手套，看起来显得特别干净漂亮。着洁白的手套，看起来显得特别干净漂亮。激奋人心的国庆盛典 20092009年年1010月月1 1日，这是一个难忘的日子。这一天，我们将日，这是一个难忘的日子。这一天，我们将迎来祖国母亲迎来祖国母亲6060岁的生日岁的生日。在首都北京，在天安门广场，将举在首都北京，在天安门广场，将举行盛大而隆重的庆典仪式，我们每个中国人都无比激动地等待行盛大而隆重的庆典仪式，我们每个中国人都无比激动地等待着这一神圣时刻的到来着这一神圣时刻的到来。十点整，伴随着雄壮有力的进行曲，胡锦涛主席率领着国十点整，伴随着雄壮有力的进行曲，胡锦涛主席率领着国家领导人出现在了天安门城楼上。胡锦涛主席发表了重要讲话，家领导人出现在了天安门城楼上。胡锦涛主席发表了重要讲话，紧接着阅兵式正式开始。紧接着阅兵式正式开始。长安街上，整齐肃穆地站列着一个个方阵，接受主席的检长安街上，整齐肃穆地站列着一个个方阵，接受主席的检阅。阅。主席的车子缓缓驶过，每经过一个方阵，主席就向他们亲主席的车子缓缓驶过，每经过一个方阵，主席就向他们亲切问好：切问好：“同志们好！同志们好！”“”“同志们辛苦了！同志们辛苦了！”一声声亲切的问一声声亲切的问候，深深地感动了我的心。候，深深地感动了我的心。接着，分列式开始。接着，分列式开始。走在最前面的是走在最前面的是三军仪仗队三军仪仗队。他们穿。他们穿着军装，踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖着军装，踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖擞，又是那样的威武雄壮。他们有力的步伐就像踏在人们的心擞，又是那样的威武雄壮。他们有力的步伐就像踏在人们的心头，围观的群众都情不自禁地鼓掌。头，围观的群众都情不自禁地鼓掌。你看，站在最前面的那位你看，站在最前面的那位 军人军人，黝黑的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里闪烁，黝黑的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛里闪烁着坚定的目光，目不转睛地直视着前方。脸庞上豆大的的汗珠着坚定的目光，目不转睛地直视着前方。脸庞上豆大的的汗珠如雨点一般一串串在地往向下流，背后的革绿色军装已被汗水如雨点一般一串串在地往向下流，背后的革绿色军装已被汗水浸湿了一大片，可他的神情仍是那么严肃认真，我不禁被这位浸湿了一大片，可他的神情仍是那么严肃认真，我不禁被这位的军人叔叔的威严震撼到了，心底不由得的升起一股敬佩之情。的军人叔叔的威严震撼到了，心底不由得的升起一股敬佩之情。随后，各种各样的方阵也一一走过。随后，各种各样的方阵也一一走过。随后，各种各样的随后，各种各样的方阵也一一走过。其中最引人注目的是方阵也一一走过。其中最引人注目的是女兵方阵女兵方阵，她们踏着整，她们踏着整齐的步伐，面带笑容的看着远方。她们的飒爽英姿最终赢得了齐的步伐，面带笑容的看着远方。她们的飒爽英姿最终赢得了人们最热烈的掌声。你瞧，人们最热烈的掌声。你瞧，前面三位穿着不同颜色军服的领兵前面三位穿着不同颜色军服的领兵，代表着海陆空三种部队。她们身材纤细，精神抖擞，穿着统一代表着海陆空三种部队。她们身材纤细，精神抖擞，穿着统一的黑色皮靴，戴着洁白的手套，看起来显得特别干净漂亮。的黑色皮靴，戴着洁白的手套，看起来显得特别干净漂亮。在在1414个徒步方阵以后是个徒步方阵以后是3030个装备方阵。一辆辆坦克、一个个装备方阵。一辆辆坦克、一个个导弹、一架架飞机，个导弹、一架架飞机，都展现出了我们强大的军事力量。这些都展现出了我们强大的军事力量。这些武器，这些战略设备，全部都是我们自主研发的产品，展现了武器，这些战略设备，全部都是我们自主研发的产品，展现了我们的高科技水平，我真为我们祖国感到自豪，感到骄傲！我们的高科技水平，我真为我们祖国感到自豪，感到骄傲！阅兵式之后阅兵式之后，群众游行开始，盛大的场面同样赢得了人们，群众游行开始，盛大的场面同样赢得了人们一阵又一阵的掌声。人们跳跃着，欢呼着，直到游行结束，还一阵又一阵的掌声。人们跳跃着，欢呼着，直到游行结束，还久久无法平静久久无法平静要求：要求：选取阅兵式上的选取阅兵式上的一个场景一个场景进行进行点面结合点面结合的描写。的描写。思路：思路：先写整个场面的先写整个场面的气氛气氛如何，再如何，再特写特写具体的具体的方队或个人方队或个人；最后写写你的最后写写你的感受感受.注意：注意：人物出场时的人物出场时的服装、动作、神态、语言服装、动作、神态、语言要具体，加入要具体，加入想象和联想想象和联想，多运，多运用修辞用修辞。我是小作家我是小作家1.1.完成习作。完成后完成习作。完成后多读几遍，修改润色。多读几遍，修改润色。2.2.阅读旭日弘文阅读旭日弘文 作文教程作文教程第第6262页页 系列文章。划出小作者推荐这几本书的理由的句子，并系列文章。划出小作者推荐这几本书的理由的句子，并按照要求，完成按照要求，完成“快乐阅读快乐阅读”。3.3.完成完成“素材积累素材积累”，学会观察，学会感受。记录下你生学会观察，学会感受。记录下你生活中发生的好玩的、有趣的、难忘的、感觉反常的、给人活中发生的好玩的、有趣的、难忘的、感觉反常的、给人启发、让人深思的事情，甚至是你的幻想。启发、让人深思的事情，甚至是你的幻想。三至五行即可，三至五行即可，每周一篇。（可以试着给自己的素材加上插图哦！）每周一篇。（可以试着给自己的素材加上插图哦！）