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顺化中心小学顺化中心小学 张会民张会民1 1。2020的的1/51/5是多少?是多少?2 2。6 6 的的3/43/4是多少?是多少?相信你相信你能行能行学校买来了学校买来了100100千克白菜,千克白菜,吃了吃了4/54/5,吃了多少千克,吃了多少千克白菜?白菜?100千克千克?千克 说出你的想法1。吃了。吃了4/5,是吃了谁的,是吃了谁的4/5?2。我们可以把什么看作单位。我们可以把什么看作单位“1”吃了100千克的4/51001.A是是B的的5/9,应当把应当把()看看作单位作单位“1”;C是是D的的5/4倍倍,应应当把当把()看作单位看作单位“1”,E的的2/9与与F相等相等,应当把应当把()看作单位看作单位“1”EDB2/52.一盒糖果一盒糖果,大家一起吃了它的大家一起吃了它的3/5,还剩下还剩下()1.5的的1/9与与5/9表示的意义相同表示的意义相同.()2.整数乘法的运算定律对分数整数乘法的运算定律对分数乘法都适用乘法都适用.()3.一根钢筋长一根钢筋长4米米,把它分成把它分成5份份,每份每份长是全长的长是全长的1/5.()4.一根绳长一根绳长12厘米厘米,剪去全长的剪去全长的2/3,再再接上接上2/3厘米厘米,这根绳长仍是这根绳长仍是12厘米厘米.()在在2006年的植树节那天,胜年的植树节那天,胜利小学六年级一班的同学一利小学六年级一班的同学一起参加植树活动。其中男生起参加植树活动。其中男生栽了栽了65棵,女生栽的比男生棵,女生栽的比男生的的8/13还多还多6棵,那么这个班棵,那么这个班的女生栽了多少棵树呢?的女生栽了多少棵树呢?
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