1、教学目标:通过本节课的讲解和练教学目标:通过本节课的讲解和练习,要求学生熟练掌握折手和拼版习,要求学生熟练掌握折手和拼版的制作,并且能灵活应用设计中。的制作,并且能灵活应用设计中。重难点:折手制作重难点:折手制作 拼版拼版一、课程回顾一、课程回顾二、课程导入二、课程导入三、课程主要内容三、课程主要内容(折手和拼版折手和拼版)四、课程小结四、课程小结五、课后作业五、课后作业一、课程回顾一、课程回顾上上节节课课我我们们主主要要讲讲了了名名片片、DMDM、画画册册的的设设计计制制作作,请请同同学学们们回回想想一一下下,名名片片、DMDM、画画册册只只要要的的主主要要要要点点是是什么?什么?要点:要点
2、:1 1、出血位的设置、出血位的设置2 2、图形文字色彩模式、图形文字色彩模式3 3、文件导出设置、文件导出设置出血3MMCMYK文字转曲二、课程导入二、课程导入案例:纽曼电器案例:纽曼电器16P16P画册画册 电子稿设计电子稿设计三、课程主要内容三、课程主要内容1 1、折手、折手印印刷刷设设计计公公司司专专用用俗俗语语,即即按按照照客客户户要要求求将将产产品品册册子子制制作作的的小小样样本本(成品样本)(成品样本)例如:210mm285mm。三、课程主要内容三、课程主要内容2 2、拼版、拼版(印刷机的印刷幅面而定印刷机的印刷幅面而定)为节约纸张而拼版为节约纸张而拼版为为折折叠叠的的印印刷刷品品拼拼版版:比比如如16P16P画画册册为为例例,它它们们是是先先印印在在对对开开的的大大纸纸上上,再再折折成成16P16P,那那么么在在一一张张大大纸纸的的正反两面要各拼正反两面要各拼8P8P。套套版版正正套套版版反反四、课程小结通过本节课的讲解,同学们要知道懂得举一反三,利用相同原理,把折手和拼版2个问题熟练的应用在今后的印刷品广告设计制作中。五、课后作业请每个同学用纸做一个32P画册的(折手)即32P的样板注明:套版正反,表明页面位置及顺序。