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用发展的眼光看问题-课下午.pptx

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资源描述

1、1951年刚修建成年刚修建成不久的五一广场不久的五一广场五一广场改造前后五一广场改造前后对比图对比图1956年年4月月烈士公园烈士公园烈士公园烈士公园年嘉湖年嘉湖第二框题第二框题 用发展的观点看问题用发展的观点看问题水蒸气水蒸气水水100C100C(液体)(气体)量量变变质质变变加 温指事物数量的增减和场所的变更,指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。是渐进的、不显著的变化。1.什么是量变?什么是量变?一、做好量变的准备一、做好量变的准备 促进事物的质变促进事物的质变2.什么是质变?什么是质变?是指事物根本性质的变化,是是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞事

2、物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。跃,是一种根本的、显著的变化。变化指向变化指向变化状态变化状态 变化结果变化结果量变量变质变质变数量、数量、程度程度根本根本性质性质逐渐、逐渐、不显著不显著剧烈、剧烈、显著显著性质没变,性质没变,一事物仍是该事物一事物仍是该事物性质改变,性质改变,一事物变为他事物一事物变为他事物D D、我们的知识不断增长、我们的知识不断增长 ()E E、水滴石穿,水滴石穿,绳锯木断;绳锯木断;()C C、生米煮成熟饭、生米煮成熟饭 ()B B、由水变成氢气和氧气、由水变成氢气和氧气 ()A A、一棵小树一天天长高、一棵小树一天天长高 ()G G、转忧为

3、喜、转忧为喜 ()F F、火车时速有、火车时速有6262公里变成公里变成9292公里公里 ()量变量变量变量变判断:判断:下列哪些属于下列哪些属于量变,量变,哪些属于哪些属于质变质变?量变量变量变量变量变量变量变量变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变质变练练 习习水水等于或小于等于或小于0C大于0C冰冰降 温(液体)(固体)固体)漫画包含了什漫画包含了什么哲学道理?么哲学道理?事物的发展是从量变开始,事物的发展是从量变开始,量变量变是质变的是质变的前提和必要准备前提和必要准备,质变质变是是量变的量变的必然结果必然结果。质变质变又为新的又为新的量变量变开辟道路开辟道路,

4、使事,使事物物在新的质的基础上开始新的量变。在新的质的基础上开始新的量变。量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变 3.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系西湖的形成西湖的形成 地质地理学证明,秀丽的西湖不过是由两百万年前普通地质地理学证明,秀丽的西湖不过是由两百万年前普通的浅海湾变来的。由于海水对岩石不断的拍打和剥蚀,由的浅海湾变来的。由于海水对岩石不断的拍打和剥蚀,由于海湾周围无数江河油腔溪流于海湾周围无数江河油腔溪流 经年累月地冲刷,海湾里泥经年累月地冲刷,海湾里泥沙逐渐沉积起来。先是形成沙嘴,进而连成沙洲,最后变沙逐渐沉积起来。先是形成沙嘴,进而连成沙洲,最后变成一片陆地。于是,

5、原来的浅海被截断了,地球上从未有成一片陆地。于是,原来的浅海被截断了,地球上从未有过的西子湖也就这样出现了。过的西子湖也就这样出现了。请说出有关量变和质变的辩证关系请说出有关量变和质变的辩证关系的名言或俗语的名言或俗语勿以恶小而为之勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为.千里之堤千里之堤,溃于蚁穴溃于蚁穴不积硅步不积硅步,无以至千里无以至千里;不积小流不积小流,无以成江海无以成江海冰冻三尺非一日之寒。冰冻三尺非一日之寒。一口吃不成胖子,一口吃不成胖子,一锹挖不出井来。一锹挖不出井来。台上一分钟台下十年功台上一分钟台下十年功”小时偷针,长大偷金。小时偷针,长大偷金。合抱之木,生于毫末;合抱

6、之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足千里之行,始于足寓言中的此人的观点正确吗寓言中的此人的观点正确吗?给了我们什么启示?给了我们什么启示?有那么一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼有那么一个人饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,子,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还是没饱。于是拿起第七个饼子吃吃到一还是没饱。于是拿起第七个饼子吃吃到一半,饱了。这个人非常后悔,一面用手打自半,饱了。这个人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪明地说己嘴巴,一面自作聪明地说:“我今天饱了,我今天饱了,是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子,是因为

7、吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子,都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱,我应该只吃这半个就行了。能吃饱,我应该只吃这半个就行了。”抓住时机,促成质变,实现事抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。物的飞跃和发展。4、量变和质变辩证关系的方法论要求、量变和质变辩证关系的方法论要求积极做好量的积累,为实现事积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;物的质变创造条件;“行百里者半九十行百里者半九十”的启示:的启示:本意本意:要走一百里路的人,把走了九十里要走一百里路的人,把走了九十里只当走了一半。比喻事情越是接近成功,只当走了一半。比喻事情越是接近成

8、功,越需集中精力,认真对待。经常用来勉励越需集中精力,认真对待。经常用来勉励人做事要善始善终。人做事要善始善终。启示:启示:办事情没有达到一定程度,也达不到目办事情没有达到一定程度,也达不到目的。在只有改变事物原有性质才能向前发展时,的。在只有改变事物原有性质才能向前发展时,要不失时机地积极促进质变。要不失时机地积极促进质变。1 1、量变必然引起质变。、量变必然引起质变。2 2、质变就是发展。、质变就是发展。事物的发展是从量变开始,量变是质变的事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。前提和必要准备,质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变,量变只有但

9、是并非量变就一定会引起质变,量变只有达到一定的程度才会引起质变。达到一定的程度才会引起质变。发展总是通过质变实现的,但是不能说发展总是通过质变实现的,但是不能说质变就是发展,质变就是发展,只有向上的、前进的、只有向上的、前进的、上升的质变才是发展,上升的质变才是发展,倒退的质变不是发展。倒退的质变不是发展。判断正误:判断正误:梦想飞天梦想飞天飞天实现飞天实现“梦想飞天梦想飞天”到到“飞天实现飞天实现”“神州神州”一号到一号到“神州神州”七号的过程说明了什么七号的过程说明了什么?事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物具有旧事物无可比拟的优越性.电话的发

10、展说明了什么?电话的发展说明了什么?陈毅司令员说:淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。陈毅司令员说:淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。图片和文字说明:有广图片和文字说明:有广大人民群众的支持和拥大人民群众的支持和拥护,革命必然取得胜利护,革命必然取得胜利体体 现现 了了新事物具有新事物具有群众性群众性,最终必然战胜旧事物最终必然战胜旧事物在社会领域,新事物必然会受到人民群众的支持在社会领域,新事物必然会受到人民群众的支持3.3.新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要

11、求,得到广大人民群众的支持和拥护。要求,得到广大人民群众的支持和拥护。二、事物发展的前途是光明的二、事物发展的前途是光明的1.新事物符合客观规律,具有强大的生命力新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大前途的事物。和远大前途的事物。2.2.新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。宙间不可抗拒的规律。当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天与火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。那些讥笑

12、火车的人却受到历史的讥笑。问题探究:问题探究:当第一台蒸汽机车问世时,受到了人当第一台蒸汽机车问世时,受到了人们的讥笑说明了什么?们的讥笑说明了什么?今天那些讥笑火车的人却受到历史的今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑又说明了什么?讥笑又说明了什么?小小大大不完善不完善比较完善比较完善不认可不认可认可认可三、事物发展的道路是曲折的三、事物发展的道路是曲折的1.新事物成长总要经历一个由小到新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。大、由不完善到比较完善的过程。2.2.人们对新事物的认可也有一个过程。人们对新事物的认可也有一个过程。3.3.旧事物在开始时往往比较强大,因而总是旧事物

13、在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。顽强抵抗和竭力扼杀新事物。世界是永世界是永恒发展的恒发展的要用发展的要用发展的观点看问题观点看问题新事物前途是光明的、道路是曲折的新事物前途是光明的、道路是曲折的做好量变的准备,做好量变的准备,促进事物的质变促进事物的质变原理原理方法论方法论小结:小结:今日诗今日诗今日复今日今日复今日,今日何其少今日何其少?今日又不为今日又不为,此事何其了此事何其了?人生百年几今日人生百年几今日,今日不为真可惜今日不为真可惜!若言姑待明朝至若言姑待明朝至,明朝又有明朝事明朝又有明朝事.为君聊赋为君聊赋今日诗今日诗,努力请从今日始努力请从今日始.本课小结:

14、本课小结:事物发展的总事物发展的总趋势是前进的趋势是前进的事物的发展的事物的发展的道路是曲折的道路是曲折的做好量变的准备做好量变的准备促进事物的质变促进事物的质变 前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的量变、质变含义量变、质变含义量变、质变关系量变、质变关系量变、质变关系方法论要求量变、质变关系方法论要求用用发发展展的的观观点点看看问问题题D1.“集腋成裘,聚沙成塔集腋成裘,聚沙成塔”与与“骐骥一跃,不骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍能十步,驽马十驾,功在不舍”共同蕴涵的共同蕴涵的哲理是(哲理是()A、抓住时机,促成质变、抓住时机,促成质变B、要重视事物的质变、要重视事物的质变

15、C、量变是渐进的、不显著的变化、量变是渐进的、不显著的变化D、要重视量的积累、要重视量的积累D2.2.爱爱国国主主义义教教育育要要从从幼幼儿儿园园的的娃娃娃娃抓抓起起,并且要持之以恒,长抓不懈。并且要持之以恒,长抓不懈。从哲学上看,这是因为从哲学上看,这是因为()A A新新事事物物的的力力量量开开始始是是弱弱小小的的,发发展展方方向向是是不明确的不明确的B B量变是质变的必要前提和准备量变是质变的必要前提和准备C C对对全全国国人人民民进进行行爱爱国国主主义义教教育育是是我我们们党党的的中心工作中心工作D D事物发展的前途是光明的,道路是曲折的事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 B3、下列各

16、项,符合量变和质变辨证关系原、下列各项,符合量变和质变辨证关系原理的是理的是:天行有常,不为尧存不为桀亡天行有常,不为尧存不为桀亡 城门失火,殃及池鱼城门失火,殃及池鱼 锲而不舍,金石可镂锲而不舍,金石可镂 刻舟求剑刻舟求剑 从猿到人从猿到人 断章取义断章取义A、B、C、D、DA、事物内部的矛盾是事物发展的动力、事物内部的矛盾是事物发展的动力B、事物变化发展有量变和质变两种状态、事物变化发展有量变和质变两种状态C、事物发展的趋势是前进的,道路是曲折的、事物发展的趋势是前进的,道路是曲折的D、事物是相互联系和变化发展的、事物是相互联系和变化发展的4、近年来,无论是中美关系的改善,还是中日、近年来,无论是中美关系的改善,还是中日关系的发展,都不是一帆风顺的。正如某些评论关系的发展,都不是一帆风顺的。正如某些评论家所言:家所言:“关系的发展会是行一步,停一停,不关系的发展会是行一步,停一停,不会像高速公路上的汽车般全速前进。会像高速公路上的汽车般全速前进。”这表明:这表明:C

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