1、大自然是一本读不完的大自然是一本读不完的“书书”“书书”最大的最大的 一一册册 厚厚厚的厚的 脚脚印印 雨雨痕痕 煤煤炭炭宝宝藏藏 刨刨根问底根问底 地地质勘质勘探队员探队员川川去爬山,川川去爬山,认识了地认识了地质勘质勘探员。探员。勘探叔叔本领强,勘探叔叔本领强,能把能把岩岩石当书看。石当书看。一一册册一册细细翻,一册细细翻,厚厚厚的厚的“书本书本”里有里有宝藏宝藏。雨点的脚雨点的脚印印叫雨痕,叫雨痕,波浪的足迹叫波波浪的足迹叫波痕痕,煤煤炭铁矿哪里炭铁矿哪里藏藏?刨刨根问底是好样!根问底是好样!石一层一层的,就石一层一层的,就像一像一 的的书。书。ynchu hu岩岩厚厚厚厚册册要求要求:
2、带着问题,用带着问题,用自己自己喜欢的方式喜欢的方式读读课文,读读课文,把课文把课文读正确读正确,读通顺读通顺,难读的句子多读几次。难读的句子多读几次。读好想想:川川问了哪读好想想:川川问了哪些问题?些问题?“叔叔您在看什么?叔叔您在看什么?”“哪里有书啊?哪里有书啊?”“这上面有字吗?这上面有字吗?”“这上面有图画吗?这上面有图画吗?”“这能说明什么呢?这能说明什么呢?”“读了这本岩石书有什么用呢?读了这本岩石书有什么用呢?”刨刨根问底根问底地地质勘质勘探队员探队员 “岩岩石就是书啊!石就是书啊!你看,这岩石一层一层你看,这岩石一层一层的,不就像一的,不就像一册厚册厚厚的厚的书吗?书吗?”“
3、岩岩石就是书啊!你看,石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一这岩石一层一层的,不就像一册厚册厚厚的书吗?厚的书吗?”“有。你来看,这有。你来看,这是雨点留下的脚是雨点留下的脚 ,叫雨,叫雨 ;这是波浪的足;这是波浪的足 ,叫波,叫波 ;还有这些闪光的、透明;还有这些闪光的、透明的,是矿物。的,是矿物。它们都是字呀!它们都是字呀!”印印痕痕迹迹印印 痕痕 迹迹痕痕雨雨痕痕波波痕痕矿物矿物我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、_、_。雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你看,这儿有树叶,有有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”_、_、_都都是是“书书
4、”中的画。中的画。树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼 有些动物和植物,由于特殊的有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就烂了。很多年以后,这些动植物就成了成了化石化石。藏藏宝宝藏藏煤煤炭炭 一一册册 岩岩石石 厚厚厚的厚的 脚脚印印 雨雨痕痕 煤煤炭炭宝藏宝藏 刨刨根问底根问底 地地质质 勘勘探探 “有。你来看,这是雨点留下有。你来看,这是雨点留下的脚的脚印印,叫,叫 ;这是波浪的足;这是波浪的足迹,叫迹,叫 ;还有这些闪光的、;还有这些闪光的、透明的,是透明的,是 。它们都是字呀!。它们都是字呀!”雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你来看,这是雨点留下有。你来看,这是雨点留下的脚的脚印印,叫,叫 ;这是波浪的足;这是波浪的足迹,叫迹,叫 ;还有这些闪光的、;还有这些闪光的、透明的,是透明的,是 。它们都是字呀!。它们都是字呀!”雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物 “有。你看,这儿有树叶,有有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”岩册宝印趴刨陆埋铁厚质底