小学五年级语文下册第三单元测验卷.docx

小学五年级语文下册第三单元测验卷
一、 根底学问24分
1、 读拼音写词语。8分
dan wu　　 ju sang 　　shi hun luo po　　 bu lu chen zhong
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bao yuan 　　kui wu 　　xiong yong peng pai 　　yao wu xin xun
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2、 照样子写词语。3分
例：步履沉重
烛光( 　　) 微风(　　 ) 阳光( 　　)
3、 依据课文内容填空。5分
(1)《慈母情深》中，妈妈所以舍得给钱买书是由于( 　　);从今“我”除了买书从不乱花一分钱是由于(　　 )。
(2)《母亲的谎话》中，母亲的三次善意的谎话有着不同的用意，第一次谎话(　　 );其次次谎话(　　 );第三次谎话( 　　)。
4、按要求完成以下句子。8分
(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)
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(2)那些奇妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)
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(3)母亲告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。”(改成间接语气)
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(4)安娜一家生活非常困难，打算收养西蒙的孩子。(用关联词连接)
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二、 阅读理解。36分
(一)《慈母情深》16分
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，观察一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。四周的几只灯泡烤着我的脸。
“妈……”
“妈……”
背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲乏的眼睛惊讶地望着我，我的母亲……
母亲大声问：“你来干什么?”
“我……”
“有事快说，别耽搁妈干活!”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手教导着。
旁边一个女人停顿踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声答复那个女人：“我挺快乐他爱看书的!”
母亲说完，立即又坐了下去，立即又弯曲了背，立即又将头俯在缝纫机板上了，立即又陷人了劳碌……
1、《慈母情深》的是______________ ,他曾经发表过许多作品，请你介绍两部作品______________ ,________________ 。3分
2、给以下带点字注音。2分
衣兜(　　 ) 龟裂(　　 )
3、 按要求填空。5分
句一：背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲乏的眼睛惊讶地望着我，我的母亲……
句二：母亲说完，立即又坐了下去，立即又弯曲了背，立即又将头俯在缝纫机板上了，立即又陷人了劳碌……
上述两句都是_______句，第一句连用了三个“_________”，其次句连用了四个“________”它们不仅写出了母亲工作工作的__________，同时也写出了“我”_____________。
4、在“我”问母亲要钱的过程中，母亲两次大声地答话，这前后两次“大声”有什么不同?3分
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5、 联系母爱精神，谈谈你对称为一位作家这件事得感想。3分
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(二)苏姗的帽子20分
苏姗是个得意的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她承受了3个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(可怕 可拍)的是，原先她那一头漂亮的金发，现在差不多都快掉光了。__________ 她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争凹凸，她的聪慧好学也足以补上被落下的课，__________ 每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本漂亮的小女孩来说，无疑是特别残酷的事情。
得到苏姗要回校上课的消息，她班上的教师海伦，找来几个同学静静地协商起来……
就在苏姗返校上课前的那个周末，海伦教师热忱而(慎重 严肃)地在班上宣布：“从下个星期一开头，我们要学习熟悉各种各样的帽子，全部的同学都要(戴 带)着自己喜爱的帽子到学校来，越新颖越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟识的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她迟疑了……
可是，当她向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的留意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以阻碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。
日子就这样一每天过去了，现在，苏珊已遗忘自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，好像也忘了。
1、划去括号中不恰当的词语。4分
2、在横线上加上关联词。2分
3、依据上下文理解词义：4分
难以置信________________________________
平淡无奇________________________________
4、读画“_______的句子，理解含义。8分
(1)苏珊戴帽子是由于__________________________ ;2分
(2)同学们戴帽子是为了_______________________________;2分
(3)“苏姗已遗忘自己头上还有一顶帽子”是由于_________________________2分
(4)“好像”是否能去掉?为什么?2分
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5、想象说话：她班上的教师海伦，找来几个同学静静地协商起来……她们会协商些什么?2分
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三、 作文：《难忘的一刻》40分
同学，你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉醉于那难忘的一刻，然后把当时的情景写下来。要留意把事情写清晰，把最难忘的“一刻”写详细。