幼儿教育大班我爱清清河沟水教案与反思.docx

幼儿教育大班我爱清清河沟水教案与反思

我们幼儿园的前面有一条小河沟，我观察受到污染的河沟水，心理很难过，我就思考要设计一个活动来培育孩子们从小爱惜环境的意识。
活动目标:
1、引导幼儿观看河沟水是否受到污染；
2、引导幼儿认知人们处理垃圾的一些坏习惯对河沟水的污染，以培育幼儿良好处理垃圾的习惯；
3、培育幼儿爱惜大自然的情操，增加环保意识。
教学重点、难点
怎样不让河沟水受到污染 指导幼儿做环保标志图片
活动预备
清清河沟水的图片
活动过程:
一、 出示图片让幼儿观看，看看图片上的河水是什么样的。
同时让幼儿争论：这幅图画得是什么地方，有什么？ 河水很清，里面有小鱼在游、 还有小蝌蚪在里面游， 图片上的风景很漂亮。
二、 那么今日教师带小朋友去看看我们这里的河沟水是怎么样的呢？
组织幼儿到户外河沟去观看河沟水的状况，让幼儿争论：你看到的河沟水是什么样的?河沟水又脏又臭、全是垃圾和废弃物、河沟里的”水也快干了、河沟里没有了小鱼小虾！
三、 幼儿回到教室：让大家一起争论怎样爱护河沟水？怎样做才不会让河沟水受到污染？
1、不往河沟里倒垃圾，和废弃的物品，比方;用过的塑料袋，旧鞋子，旧衣服，不往河沟里倒粪便和腐蚀物。
2、引导幼儿回家和爸爸妈妈去买东西时，能拒绝不用塑料袋；
四、幼儿动脑筋想方法提示人们要爱惜河沟水
1、组织幼儿利用废旧纸箱做垃圾箱，放在河沟边；
2、让幼儿制作警示牌挂在河沟边；
3、让幼儿绘画——请爱惜环境的标志贴在河沟边的墙上。
五、组织幼儿在河沟边去挂警示牌和张贴绘画。
但要提示幼儿留意安全。让幼儿回家和爸爸妈妈讲讲今日的活动，让他们也参加到爱惜环境的行列。
教学反思:
在这个活动中，幼儿在观看的过程中很认真，在教师的引导下，孩子们分析了河沟水受到污染的缘由，同时也提出了各种不让河沟水受到污染的方法，也增加了孩子们的环保意识。