1、 初中二年级第一学期物理老师操行评语你平常贪玩难以自控,工作效率差,铺张了时间,耽搁了学业。家庭作业有进步,但没有完全改掉拖欠的毛病。上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。学习方法有待改良,把握学问不够坚固,思维力量要进一步培育和提高。学习缺乏打算性。学习上依靠性较强,未留意培育独立思索的力量。盼望能正视自己的缺点,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢送的人。 你很聪慧,承受力量很好。你喜爱动,应用心听讲。你有时做事仅凭个人主观喜好,没有考虑后果,以后做事要三思而后行啊!纪律上比上学期有所进步。不过,午休及自习课上的纪律性有待提高。学习态度有所改善,通过自己的努力,学习成绩有点进步
2、。但惋惜平常较贪玩,铺张了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。盼望平常多做、多想,把更多的心思放在学习上。 你纪律观念不够强,要求自己比拟任凭。能熟悉到自己学习上的缺乏,但惋惜未能在行动上表达出来。学习没有真正做到勤奋,时间抓得不紧,动作拖拉。根底学问把握得不够坚固,虽然付出了肯定的努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。盼望改良学习方法,加强根底学问学习,克制各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 你口齿伶俐,能言善辩,头脑敏捷,惋惜都没有把它放在学习上。对自己要求很宽松。纪律观念不够强。上课留意力不够集中,有时做小动作,有时会发
3、愣。是不是有什么心事?可以告知教师吗?课后不能按要求背书。根底学问把握不坚固。没有发挥出你应有的成绩。盼望你能明确学习目的,端正学习态度,提高学习乐观性,从根本上熟悉自己的缺乏,把心思放在学习上,虚心向四周成绩好的同学请教,改良学习方法,提高学习效率,成绩才能有时机提高。 你是一个求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神的女孩。上课能用心听讲,仔细做好笔记,课后能按时完成作业。但是动作太慢,学习方法也有待改善,思维力量要进一步培育。学习上有偏科现象,科学成绩始终不抱负,影响总成绩的提高。但是,虽然你目前的成绩不如人意,教师看到你在努力,不要气馁,坚持就是成功,你肯定会渐渐缩小差距的。盼望你放下包袱,全身心投入学习,信任你会胜利的。 你做事有主见,有开拓创新精神。但是你在课后喜爱讲些无聊的话语,叫外号,可以改掉这些不雅的的言行吗?学习上各科根底学问不够扎实。上课时简单受外界干扰,留意力不够集中。学习只凭兴趣,没有毅力。有要好的愿望,但缺乏主动性。盼望能正视自己的缺点,树立正确的人生观,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢送的人。其实,你很聪慧,承受力量特殊好,一点就通。假如你能在学习上充分利用你的聪慧,你的成绩定会有所起色。