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怎样学地理二方向比例尺图例和注记省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:4158301 上传时间:2024-08-06 格式:PPTX 页数:23 大小:1.58MB
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资源描述

1、第一节 我们身边地理1、“地理”一词最早出现在(公元前5世纪成文易经),里面有“仰以观于天文,俯以察于地理”。2、地理与日常生活:经过地理,能深入熟悉我们生活(环境),在日常生活中知道确认(方位),知道天气改变,了解世界各地基本情况,进而提升对生活(适应)能力。3、地理与生产建设:被称为“低洼之地”、“风车之国”是(荷兰 )。4、地理与风土人情:阿拉伯人身着长袍,头戴头巾风俗与(常年酷热少雨 )气候相关。5、地理与(日常生活)、(生产建设)、(风土人情)等息息相关。6、农业生产必须遵照标准:(因地制宜)第1页第二节 我们这么学地理-地图1、地图:工具;地理学第二语言;2、地图形成:用绘制平面图

2、方法,把地球表面某一区域景物,按一定百分比缩小,并用符号画在平面对应位置上,注上必要文字,就成为了一副地图。3、地图三要素:方向、百分比尺、图例和注记。4、地图分类:地形图、气候图、交通路线图、卫星遥感图鸟瞰图平面图地图第2页地图三要素之一:方向一、地图上判断方向方法:1、普通定向法:“上北下南,左西右东”;2、指向标定向法:指向标箭头指向北方;3、经纬线定向法:横纬竖经;纬线指示东西东西方向,经线指示南北方向;站在北极点,全部方向都朝南;站在南极点,全部方向都朝北。俗话说“找不着北了”,是指站在了“北极点”。二、野外定向法:1、北极星定向法;(晴天夜晚);2、太阳定向法:东升西落(白天);3

3、、指南针定向法:4、树木法;5、候鸟法;6、手表法。第3页方向 北北南南西北西北西西西南西南东北东北东东东南东南普通定向法普通定向法第4页地图三要素百分比尺百分比尺方向方向 图例和注记图例和注记第5页 A B CN A B C西方东南东北A在B什么方向?C在A什么方向?B在C什么方向?西南东方西北3、一只蚂蚁从A点出发,向东南方向爬行到B点,再从B点向东北方向爬行到C点,休息片刻后往正东方向前行,最终抵达D点,请你画出蚂蚁前进草图。第6页比 例 尺公式:百分比尺=表示形式大小比较:百分比尺是个分数,分子相同,分母越大,百分比尺越小;分母越小,百分比尺越大。比例尺越大,表示范围越小 表示内容越详

4、细 百分比尺越小,表示范围越大 表示内容越 简略 (能够对照地图册第5到第六页)图上距离实际距离图上距离实际距离数字式数字式文字式文字式线段式线段式 1100000或1:100000图上1厘米等于实地距离1千米02千米对于图幅大小相同两幅地图:公式:图上距离=百分比尺百分比尺实际距离实际距离公式:实地距离=图上距离图上距离百分比尺百分比尺第7页公式转换:1、百分比尺=图上距离实地距离;2、图上距离=百分比尺实地距离;3、实地距离=图上距离百分比尺。规律:大范围地域地图多采取较(小)百分比尺(如世界政区图);小范围地域地图多项选择取较(大)百分比尺(如平面图、军事图等)第8页练一练百分比尺应用1

5、、地图上医院到学校图上距离是5厘米,两地实地距离是30千米,这幅地图百分比尺是多少?例:由题目已知:图上距离=5cm;实地距离=30km=3000000cm;(因为)百分比尺=图上距离实地距离;(所以)百分比尺=53000000=13000000=1600000600000答:这幅图百分比尺为:16000002、某地图百分比尺为1:500000,A到B图上距离为2.5厘米,A到B实地距离是多少?3、小明家距离学校80千米,则在百分比尺为 1:000地图上,两地图上距离为多少?第9页1:10000 _1:1001:3000 _图上1厘米代表实地距离3千米1:300000_ 0 300千米1:10

6、000 _1:1001:30000 _图上1厘米代表实地距离3千米1:300000_ 0 300千米图上1厘米代表实地距离3千米_ 比较以下百分比尺大小1:10000 _1:1001:3000 _图上1厘米代表实地距离3千米1:300000_ 0 300千米 0 3千米 _0 2千米0 4千米第10页百分比尺是个分式,分子为,分母越百分比尺是个分式,分子为,分母越大大,百分比尺越百分比尺越 小小 。详细详细范围小范围小范围大范围大粗略粗略百分比尺大百分比尺大百分比尺百分比尺小小第11页中国地图北京及其附近地域表示范围大小地理事物详略百分比尺大小较大较大较详较详较略较略较小较小较大较大较小较小第

7、12页1、当图幅大小相同时,哪幅图表示地域范围最小,内容最详细()A 1:3000000 B 1:400000 C 1:30000 D 1:500002、对图幅相同:世界 中国 湖北 黄冈 四幅地图叙述不正确是()A从 百分比尺由大到小 B从 百分比尺由小到大C从 表示范围由大到小 D从 图上内容由略到详3、将八百万分之一台湾地图,放大到原图2倍,新图百分比尺是()A1:16000000 B一厘米代表实地距离40千米 C二百万分之一 D1:40000000CAB第13页思索并讨论1、什么叫图例?什么叫注记?常见惯用图例和注记有哪些?(本堂课重点)2、地图分为哪两大类?遥感图像有什么特点、应用于

8、哪些方面?电子地图有哪些优点?应用于哪些方面?最原始地图是?3、我们学习地理需怎么做最好?第14页图例和注记1、图例:普通是附在地图上符号。也就是地图上表示地理事物各种符号。2、注记:地图上文字说明,如山脉、河流、国家、城市等名称,以及表明山高、海深数字等。3、比如:“8844.43珠穆朗玛峰”在地图上来表示世界上最高峰,其中,属于“图例”是();属于“注记”是(8844.43珠穆朗玛峰)。注意:识记教科书上惯用图例(第10页 图1-19)第15页40千米千米0注记注记第16页遥感图像:特点:覆盖面大,信息丰富、空键位置准确、快捷、直观;缺点:携带不方便,内容更新较慢应用于:城镇规划、地质测绘

9、、环境监测、国防建设电子地图:快速,方便携带;应用于:定位、导航、交通管理、个人出行等最古老地图:4700多年前,生活在亚洲西部苏美尔人刻在泥版上原始地图。地图分类自然地图社会经济地图地形图气候图水文图植被图工业图农业图商业图交通图第17页搜集地理信息搜集地理信息搜集地理信息搜集地理信息 阅读地阅读地阅读地阅读地理图书理图书理图书理图书互联网互联网互联网互联网日常日常日常日常生生生生活中活中活中活中学会思索地理问题学会思索地理问题学会思索地理问题学会思索地理问题要了解要了解要了解要了解要善于要善于要善于要善于提出提出提出提出要多角度要多角度要多角度要多角度准备工准备工准备工准备工作作作作 开展

10、地理考查开展地理考查开展地理考查开展地理考查目路径路径路径路径注意事项注意事项注意事项注意事项第18页第一章导学案答案第一页:展示提升:活动一:1.ADHL;2.BCFJ;3.EGIK;活动二:略;活动三:傣族泼水节;四川人不怕辣,贵州人怕不辣,湖南人不怕辣;意大利威尼斯水城;提升题:1、学好地理主要性;地理与生活息息相关;2、依据天气改变添减衣服;(言之有理即可)3、一年四季无寒暑,一雨便成秋。昆明;蚂蚁迁居将有雨下;达标抽测:BBCAC第19页第二节 我们怎样学习地理(一)第二页:自学讨论:1、地图;2、方向、百分比尺、图例和注记;3、上北下南,左西右东;北、南北、东西、南方、北方;4、指

11、南针、手表、树木、北极星、太阳;展示提升:活动一:1.上北下南,左西右东;2.正西;整东;3.东北、西北;活动二:1.指向标、北、南、西、东;2.东南、北、南;3.东北、正东;4.西南、东北;活动三:1.太阳定向法、指南针定向法、北极星定向法;2.B(指南针)3.候鸟法、树木法、手表定向法提升题:1.城镇;2.不能,因为要求实地距离,必须知道图上距离和百分比尺,而百分比尺是未知;3.加入方向指向标、加入百分比尺;达标抽测:DDAAA第20页我们这么学地理(二)第三页:自学讨论:略;展示提升:活动一:略;活动二:大、中、小;最简单、较简单、详细;小、中、大;活动三:B、A、西北、1小时;达标抽测:BDBADB第21页我们怎样学地理(三)第四页自学讨论:1、图例;2、名称、数字、注记;展示提升:活动一:略,参考书上第十页;活动二:1、略;2、不能,因为要知道实地距离,即须知道图上距离和百分比尺,而图上距离我们能够用尺子量出来,而百分比尺是未知;3、1:30000;4、略;活动三:1、5500;2、东南、西南;3、1:100000000;4、由驶向;5、西南达标抽测:BDDB第22页第23页

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