历史一轮复习必修Ⅲ考点现代世界科学技术省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第四单元 近代以来世界科技与文学艺术考点考点2 2当代世界科学技术当代世界科学技术第1页第2页 近几年高考主要考查知识点有相对论、量子论和当代信息技术等。从命题角度上看，侧重于考查相对论、量子论提出背景、内容及其意义；重视考查当代信息技术产生、发展及其应用对社会、经济、文化和社会生活等产生影响。从题型上看，主要是选择题，非选择题少有包括。所以，考生复习时要重点掌握了解考点知识要素，同时可结合19世纪末物理学发展，人们对光速或靠近光速运动状态下物质研究，对经典物理学提出了挑战，出现了所谓“物理学危机”，分析了解相对论和量子理论背景和重大意义；分析爱第3页因斯坦相对论和牛顿力学体系关系，加深对相对论意义认识，从中感受爱因斯坦等科学家不畏权威、为科学而不停探索创新精神；从互联网诞生背景、过程、功效、特点及其影响等方面梳理归纳知识；联络身边事例，了解体会当代信息技术对社会双重影响，树立正确认识和利用网络观念，增强全方面辩证分析问题能力。第4页【利用提升】(2011广东卷)19英国泰晤士报曾登载标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念破产”。含有“科学革命”意义理论是()A日心说 B量子论C相对论 D经典力学第5页【解析】审题扣住关键词，由“牛顿观念破产”可知该理论处理了牛顿经典力学危机，应为当代科学革命两大支柱：即相对论和量子论，故排除A、D。由“宇宙新理论”可知为相对论，光线在经过强引力场附近时会发生弯曲，相对论主要是宏观领域理论，而量子论主要是微观领域理论。答案是C。第6页 备备选选题题 (江苏卷)“把能量改变看成是跳跃式进行，成功地解释了经典理论无法解释一些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续改变观念。”这一理论诞生主要是由以下哪一问题引发()A研究热辐射 B揭示时空本质属性C解释光电效应 D预测未知行星方位第7页【解析】A第8页第9页 爱因斯坦相对论是人类思想史上最伟大成就之一，可能就是最伟大成就，它不是发觉一个孤岛，而是发觉了新科学思想新大陆。(英)皇家学会会长汤姆逊解解读读：汤姆逊话主要表示了爱因斯坦相对论对人类思想发展巨大作用。相对论不但是对近代物理学理论框架重大突破，而且其全新时空观、运动观和物质观，是人类思想发展史中一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远影响。第10页【利利用用提提升升】(江苏卷)菲利普费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他宇宙里，“每一个现象都带有坑骗性；物质和能量能够相互转换，双胞胎以不一样速度衰老，平行线能够交叉，光线弯曲径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是()A伽利略 B达尔文C牛顿 D爱因斯坦第11页【解析】依据所学知识，20世纪初爱因斯坦提出相对论为物理学发展带来了革命性改变，相对论两个基本原理是相对性原理和光速不变原理。爱因斯坦认为，时间和空间都是物质存在形式，伴随物质运动速度改变而改变。四维时空和物质分布相联络，时间、空间、运动、质量不是绝对不变，而是相正确，能够相互转化。相对论提出是物理学领域最伟大革命。据此再联络材料中“物质和能量能够相互转换”、“平行线能够交叉”、“光线弯曲径迹其实缠绕宇宙”等信息，可了解到这位科学家就是爱因斯坦。“物质和能量能够相互转换”指是爱因斯坦质能转化原理。“双胞胎以不一样速度衰老”说明时间是可变，指是爱因斯坦相对论。第12页 备备选选题题 有位先生梦见自己到了另一个世界，当他再度睁开眼睛时，发觉自己处于一个街角，有一个人慢慢骑着自行车。当他靠近时，这位先生诧异地发觉，这个骑车人和自行车在运动方向是不可思议扁平。这位先生可能包括科学理论是()A量子力学 B相对论C光电效应 D进化论第13页【解析】B第14页第15页牛顿经典力学与相对论关系牛顿经典力学与相对论关系【辨析】(1)牛顿力学体系概括了物体机械运动基本定律，这些定律有一个不容忽略前提，即物体运动是在低速情况下，这些定律才适用。(2)20世纪初，爱因斯坦提出相对论，否定了牛顿绝对时空观，指出了时间和空间辩证关系，即时间和空间不是绝对不变，而是伴随物质运动而改变，物质质量随运动速度改变而改变，并提出质能转化原理，奠定了利用原子能理论基础，加深了人们对物质和运动认识，在哲学和科学上都含有重大意义。第16页(3)相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下一个特例。牛顿力学是整个力学基础，牛顿所创造概念，至今仍指导着我们物理学思想。牛顿在科学史上作出了出色贡献。总之，相对论是对牛顿力学既否定又发展。相对论发展概括了牛顿力学，牛顿力学仅是相对论中物体低速运动下一个特例，对物体高速运动下时空观，则无法解释，不过他依然有存在必要和价值。第17页【利利用用提提升升】20世纪初，爱因斯坦相对论提出是物理学一场变革。它()A否定了经典力学体系B打破了绝对时空观C彻底处理了19世纪以来物理学面临危机D标志着对物质世界认识开始进入微观粒子世界第18页【解析】相对论是对经典力学发展而非否定，C项错在“彻底处理”，标志着对物质世界认识进入微观世界是量子理论。故答案是B。第19页备选题 193月上海时事新报登载了一篇驻德国作者特约稿，评论“爱因斯坦革命事业，比之昔日德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学概念一齐推翻”。材料中“旧科学概念”是指()A爱因斯坦相对论 B牛顿经典力学C达尔文生物进化论 D普朗克量子论第20页【解析】B第21页第22页【背景材料】全球超级计算机500强排行榜(又称TOP500)11月16日在美国新奥尔良会议中心正式揭晓，由中国国防科学技术大学研制“天河一号”超级计算机排名第一。“天河一号”在中国国家超级计算天津中心安装布署，升级后实测运算速度可达每秒2570万亿次。超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机，是世界公认高新技术制高点和二十一世纪最主要科学领域之一。超级计算机能够有力推进国家科技创新能力提升，能够有力推进经济和社会发展。当前“天河一号”已成功应用于石油勘探、高端装备研制、生物医药、第23页动漫设计、新能源、新材料、工程设计与仿真分析、气象预报等领域，先后为20多个单位提供了高性能计算服务。第24页【知识链接】(1)1946年，美国人创造了世界上第一台电子计算机。(2)我国1983年成功研制出第一台每秒向量运算1亿次“银河”巨型计算机系统；研制出运算速度可达每秒1.027万亿次超级计算机；20成功研制出运算速度可达每秒2570万亿次。(3)1969年国际互联网问世。20世纪90年代以后伴随个人电脑普及而风靡全球。1994年，中国正式接入互联网。年上六个月国内互联网用户已居世界第二位。第25页【利用提升】阅读以下材料：材料一二战后兴起新技术革命使人类劳动方式发生了革命性改变，社会从以体力劳动解放为标志工业革命时代，过渡到以脑力劳动解放为标志信息革命时代。人类从直接参加生产过程转变为控制生产过程。劳动者素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。材料二下面是记者在11月16日中国“天河一号”超级计算机计算速度问鼎世界第一后，采访相关人士部分内容：第26页 德国于利希超级计算机中心应用支持部责任人诺贝特阿提希博士认为，“天河一号”是一个巨大成功，当前世界各大国都在主动投身于超级计算机领域竞争，这种竞争还将连续下去，因为各国都很明确高性能运算对科研和工业主要性。他提议中国加强与欧美等超级计算机强国合作，方便获取更高效、更经济地应用超级计算机经验。法国原子能委员会数字与模拟信息项目主任让戈诺尔认为，“天河一号”运算速度到达世界领先水平，表明中国经济竞争力增强。戈诺尔还指出，超级计算机领域竞争激烈，美国、日本等国在该领域一直保第27页持领先地位，俄罗斯和欧盟也在主动跟进。不过，竞争是一件好事，能够促进研究工作深入深入，他对中国加入表示欢迎。国家863计划“高效能计算机及网格服务环境”重大项目教授组组长钱德沛表示，尽管中国超级计算机性能指标居于领先行列，但处理器、系统软件、算法等关键关键技术跟发达国家相比还有较大差距。第28页请回答：(1)依据材料一，概括二战以来高科技是怎样改变人类劳动方式？(2)“天河一号”是中国改革开放以来高新科技发展一个缩影。结合所学知识分析中国高新科技发展主要原因。(3)依据材料二谈谈你对“天河一号”问鼎世界第一感想。第29页【解析】第(1)问据材料概括；第(2)依据材料结合所学知识分析；第(3)问要客观对待我国科技取得成就和差距。第30页【参考答案】(1)从体力劳动到脑力劳动；从直接参加生产过程到控制生产过程；劳动者素质提升，转变为科技智能型。(2)教育发展，提供了强大科研队伍；党正确方针政策(科教兴国战略)推进；改革开放以来，中国综合国力不停增强。(3)是中国科技进步一个标志，是中国竞争力增强表现，有利于促进了中国经济发展，提升了中国国际地位；但同时也要看到我国科技与欧美发达国家相比还有较大差距，自主创新能力还不强，在当今国际竞争日益加剧形势下，我们要主动参加，加强合作，增强自主研发能力，奋起直追。第31页第32页1.(广东卷)普朗克曾这么评论爱因斯坦科学成就：“这个原理在物理世界观上所引发革命，只有哥白尼世界体系引入才能与之相提并论。”文中“这个原理”是()A相对论 B日心说C量子假说 D万有引力定律第33页【解析】材料说明爱因斯坦成就是划时代，为人类社会作出了出色贡献，由此可推断是爱因斯坦提出最主要理论相对论。第34页2.(浙江卷)伴随计算机信息技术进步，一些图书馆纸质历史文件已经以电子文本形式提供利用。我们应怎样历史地对待这一现象()A当代创造比古代创造更为主要B造纸术创造已经失去历史意义C历史文件不应该采取时髦电子文本D不论是纸质文本还是电子文本，论语终究还是论语第35页【解析】电子文件含有多媒体信息存放和传递功效、检索方便、信息存放容量大等优点；纸质文件则更符合人们阅读习惯、更含有权威性等优点。电子文件与纸质文件各有特色，优势互补，在很长时期内将共生共存。工具发生了改变，那仅仅是表现形式发生了改变而已，不过本质并没有发生改变，它们对保留民族文化遗产都有各自不可替换作用。第36页3.(天津卷)20世纪初，提出光量子假说，处理经典物理学无法解释光电效应问题科学家是()A普朗克 B麦克斯韦C玻尔 D爱因斯坦第37页【解析】注意爱因斯坦在科学上成就一是提出相对论，二是对量子理论贡献。第38页第39页4.(三明模拟)“这一发觉成为二十世纪物理学研究基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学发展。要是没有这一发觉，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们改变能量过程有用理论。”以下相关“这一发觉”表述，错误是()A有利于解释光电效应B推进了当代物理学重大发展C揭示了时空本质属性D促进了人们深入认识微观世界第40页【解析】从材料信息中分子、原子等，能够看出这一理论重视对微观世界研究，属于普朗克量子理论内容，C项是爱因斯坦相对论内容，属于宏观世界研究。第41页5.(2011龙岩模拟)科学技术进步是推进人类社会发展动力。下列重大发明(发现)与应用之间建立起对应关系，不正确是()A牛顿力学定律蒸汽机发明B电磁学原理冥王星发现C相对论核能利用D量子力学理论半导体发明第42页【解析】冥王星发觉是牛顿力学体系利用结果，故B不正确。其它对应关系都正确。第43页6.(福州模拟)“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国。”以上史实说明()A科技是决定战争胜败关键B战争是推进科技发展主要动力C战争加速了第三次科技革命到来D第三次科技革命加速了二战结束第44页【解析】材料中包括原子弹、计算机和火箭技术都是第三次科技革命主要结果，而这些技术在二战期间初步发展起来，反应了战争加速了第三次科技革命到来。与前两次工业革命相比，起源完全不一样。本题选C项，A、B、D三项与材料内容不符。第45页第46页7.阅读以下材料：材料一爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿道路是一位含有最高思维能力和创造能力人所能发觉唯一道路；牛顿所创造概念，至今依然指导着我们物理学思想。爱因斯坦自述材料二(英国)皇家学会会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦相对论是人类思想史上最伟大成就之一，可能就是最伟大成就，它不是发觉一个孤岛，而是发觉了新科学思想新大陆。”吴国盛科学历程第47页请回答：(1)结合所学知识回答材料一中“牛顿时代”是什么样时代？他最主要科学贡献是什么？有何突出历史意义？(2)你怎样了解材料二中“相对论是人类思想史上最伟大成就之一”？(3)你从两位科学巨匠取得科学成就共同意义中可得出哪些认识？第48页【解析】(1)时代：17世纪中叶至18世纪代，处于资本主义工场手工业时期，资产阶级文化在逐步发展。贡献：提出物体机械运动三大定律和万有引力定律。意义：是人类认识自然历史上第一次进行理论性概括和总结。(2)相对论创建，不但成为当代物理学基础之一，更主要是相对论是科学思想革命，它将人类对自然认识引向一个新境界。(3)科学发觉过程也是科学思想发展甚至是革命过程；吸收前人成就基础上，创新是科学进步灵魂。第49页