历史一轮复习必修Ⅲ考点现代中国的科学技术与文化省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第二单元 近当代中国思想、文化和科技考点考点3 3当代中国科学技术与文化当代中国科学技术与文化 第1页第2页 近几年高考主要考查知识点有新中国成立后重大科技成就、“双百”方针、教育事业发展等。从命题角度上看，重视考查新中国成立后重大科技成就及其取得原因、重大历史影响；重视考查“双百”方针内涵及其实质；重视考查高考恢复及其意义，党知识分子政策及其影响。从题型上看，主要是选择题，也有非选择题包括。所以，考生复习时可将重大科技成就、教育发展与同时期政治经济相联络，突出政治经济与重大科技、教育发展间相互关系，可将当代科技成就与古代科技相比较，突出文明演进历程；联络科学文艺发展历程及成就，认识“双百”方针意义。第3页【利利用用提提升升】(广东卷)以下说法表达了“双百”方针内涵是()A“要革命派，不要流派”B“争论会引发党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台”D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”第4页【解析】“双百”方针是1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出，在艺术问题上“百花齐放”和学术问题“百家争鸣”，目在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C选项提法刚好与之相左。第5页第6页 我们现在还没有原子弹。不过，过去我们也没有飞机和大炮，我们是用小米加步枪打败了日本帝国主义和蒋介石。我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。毛泽东论十大关系第7页解解读读：毛泽东认为核武器能够巩固国防、提升国际地位，即使过去都是靠比较落后武器取得胜利，不过以后要想在国际关系中取得和平环境以及被别国认同，就必须掌握核武器。新中国成立后，美国敌视中国，遏制新生人民政权发展；20世纪60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国争霸，造成世界局势担心。中国面对非常恶劣国际环境，为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术垄断，主动发展高新科技，以巩固国防、维护国家安全，为社会主义建设创造一个安定环境。第8页【利利用用提提升升】邓小平指出：“假如六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有主要影响大国，就没有现在这么国际地位。这些东西反应一个民族能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达标志。”由此可见，“两弹一星”研制()表达了中国科技进步提升了中国国际地位是实施“科教兴国”战略结果为维护国家安全提供了有力保障A B C D第9页【解析】“科教兴国”战略是1995年提出，在原子弹等成就出现时并没有提出，有均可排除，答案是B。第10页 备备选选题题 “中国进行必要而有限核试验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目标就是为了毁灭核武器。”“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。”以下说法符合材料所阐述观点有()中国将不再发展核武器中国承诺不使用核武器中国将继续必要核试验发展核试验目标是为了最终毁灭核工业A BC D第11页【解析】D第12页第13页“双百双百”方针中方针中“百家争鸣百家争鸣”和和战国时期战国时期“百家争鸣百家争鸣”不一样不一样【辨析】“双百”方针中“百家争鸣”指是在中华人民共和国宪法范围内，允许不一样学派自由争论，目标是推进新中国科学文化发展。而战国时期“百家争鸣”反应了当初社会政治斗争激烈和复杂。即使流派很多，但阶级阵线非常鲜明，主要表达了新兴地主阶级和没落奴隶主之间阶级斗争。战国时期“百家争鸣”是一个历史现象，“双百”方针中“百家争鸣”是一个文化方针，二者有显著区分。第14页【利利用用提提升升】“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣方针，但在落实过程中曾历经波折，主要原因是()A“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B“百家争鸣”仅仅局限在科学上不一样派别C这一方针否定了社会主义社会依然存在矛盾社会现实D将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争第15页【解析】“双百”方针在落实实施过程中遭到挫折，主要是因为受到“文革”时期“左”倾错误影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。第16页 备备选选题题 以下关于“百花齐放，百家争鸣”方针叙述，不正确是()A“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性方针B百家争鸣是针对科学上不一样学派而言C百花齐放是针对文学艺术不一样格调而言D这一方针在落实过程中留下了深刻经验和教训第17页【解析】A第18页第19页【背景材料】9月29日晚在西北戈壁成功将无人太空试验舱“天宫一号”送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空前哨永久载人空间站迈出关键一步。与中国以前发射航天器不一样，“天宫一号”不再是一叶孤舟，它安装了几个对接口，入轨后将等候一个月后发射神舟八号无人飞船，在地面人员控制下首次进行空间交会对接。今后两年内，中国还将发射神舟九号以及搭载宇航员神舟十号，再与天宫一号对接，组装成一个能容纳三名宇航员工作和生活空间站雏形。这将使中国成为继美、俄之后第三个掌握空间交会对接技术国家。能够在地球轨道上长久滞留工作空间站，对于探索宇宙奥秘、造福人类有着主要意义。第20页【知识链接】1960年，中国自己设计研制第一枚火箭发射成功，在奔向太空漫漫远征中迈出了关键一步。1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为第五个发射卫星国家。1975年，首颗返回式卫星发射成功，中国成为第三个掌握卫星返回技术国家。1984年，中国第一颗实用通信卫星升空，天天为千家万户传送着电视节目。1990年开始，中国进入国际卫星发射市场。第21页 1992年中国政府作出实施中国载人航天工程战略决议。10月15日“神舟五号”载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时飞行后，又成功地回到地面。杨利伟成为中国航天史上首位进入太空航天员。年10月12日，“神舟六号”飞船载人(费俊龙、聂海胜)航天飞行成功。20“神舟七号”飞船载人航天飞行成功。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术国家。第22页【利用提升】科学技术是组成综合国力主要原因。在经济全球化形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才竞争。阅读以下材料：材料一受文艺复兴影响，1617世纪欧洲发生科学革命，当代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业当代化开启。继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动中心从英国转移到法国，并到达高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”民主精神传遍欧洲。187119欧洲和美国发生第二次工业革命。科学对第二次工业革命有直接作用，如化学第23页工业、电力工业和内燃机等重大创造，都是建立在科学基础上，19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命中心之一，它仅用40多年时间(187119)就成为欧洲头号工业强国。20世纪美国成为世界科学中心，它是第二次工业革命中心之一。中国当代化汇报2002第24页材料二二十一世纪以来中国主要科技成就一览表：第25页第26页材料三1978年改革开放以来，科学技术进入了一个蓬勃发展新时期，重大科技结果到达六万多项，经推广应用后新增产值累计到达1400多亿元。据不完全统计，到“863计划”累计创造新增产值560多亿元。摘编自普通高中历史教师用书材料四感动中国年度人物奖揭晓，钱学森被授予此殊荣，同时还向“嫦娥一号”卫星研制开发团体表示了尤其致敬。给钱学森颁奖词是：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧铸造第27页成阶梯，留给以后攀登者。他是知识宝藏，是科学旗帜，是中华民族知识分子典范。给“嫦娥一号”研发团体颁奖词是：这是一支年轻队伍，平均年纪仅30岁。副总指挥34岁，副总设计师37岁，总体主任设计师36岁。这是一群航天才俊，3年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题，拿下了一大批含有自主知识产权关键技术，11月7日，当“嫦娥一号”卫星以超出设计预期精准度进入环月工作轨道那一刻，举国欢庆、全民振奋，中国人千年奔月愿望终于梦想成真。第28页请回答：(1)概括材料一中主要观点。(2)依据材料二和材料三，从中得出中国科技发展特点。(3)依据材料四概述我国取得以上科技成就原因。第29页【解析】第(1)问从材料可知近代以来科技中心转移过程及其影响，由此得出答案；第(2)问由表“载人航天工程、嫦娥绕月探测工程、北斗卫星定位系统”可得出“航空航天领域成就突出”，由“世界第三个掌握载人航天技术国家、世界第四个掌握绕月探测技术国家、世界第三个独立拥有全球卫星导航定位系统国家”可知“世界领先”，由“新增产值累计到达1400多亿元”、“新增产值560多亿元”可得出“创造了巨大经济效益”；第(3)问据材料归纳即可。第30页【参考答案】(1)英、法、德、美先后成为世界科学中心；科学是当代化根本动力。(2)特点：航空航天领域成就突出；世界领先；并创造了巨大经济效益。(3)国家重视培养青年人才；科学工作者爱国和贡献精神，科技创新，刻苦钻研、不畏艰难。第31页第32页1.(海南卷)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针，意在()A大力弘扬民族传统文化B强调文艺必须为工农兵服务C提升人民群众文艺水平D繁荣社会主义科学文化事业第33页【解析】解答本题关键是抓住题干中有效信息“1956年”，当初社会主义制度刚才建立，全方面建设社会主义刚才展开，所以毛泽东正式提出“百花齐放”以促进文学艺术发展，提出“百家争鸣”以促进科学事业发展。故正确选项为D。第34页2.(海南卷)从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所降低到181所。这表明，当初调整主要目标在于()A彻底改变原有不合理区域布局B有计划地开始整理和改造旧教育C实现教育为工农服务D为大规模经济建设培养专门人才第35页【解析】解答此题首先要抓住时间“从1952年秋开始”，此时大规模经济建设即将展开，其次注意新设院校性质理工科，由此可得出正确答案应为D。第36页3.(浙江卷)电影高考1977反应了恢复高考后第一次考试，假如让你设计这场考试场景，可能出现是()A背景音乐：反应粉碎“四人帮”歌曲B外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”横幅C内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战略口号D特写：作文题目“评关于真理标准问题大讨论”第37页【解析】此题隐性考查历史时间。1977年12月是恢复高考后第一次考试。1976年10月，“四人帮”被粉碎；1978年12月中共十一届三中全会作出改革开放伟大决议；中国于1995年宣告，决定实施科教兴国战略；“关于真理标准问题大讨论”始于1978年5月11日实践是检验真理唯一标准一文在光明日报公开发表。第38页第39页4.(金华模拟)20世纪50年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，假如李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评胡先骕认可错误。对一切科学都要这么。”周恩来这些话()A反应了学术问题政治化要求B说明当初国内人们不尊重科学C表达了“双百”方针基本精神D明确了“科技是第一生产力”思想第40页【解析】题干中周恩来讲话“科学是科学，政治是政治”是对学术问题政治化批评。第41页5.(龙岩模拟)10月1日18时，搭载着“嫦娥二号”卫星“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。美联社在报道中说，“嫦娥二号”发射成功是中国雄心勃勃太空计划最新里程碑。你认为中国空间技术发展第一个里程碑应该是()A第一颗原子弹爆炸成功B第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功C第一颗试验通信卫星发射成功D“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功第42页【解析】回答本题需对教材有很好掌握。依据所学1970年，伴随我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星国家。东方红乐曲伴随卫星响彻宇宙，中国开始进入航天时代。第43页6.(上杭模拟)下列图是中国邮政发行一个纪念首日封，图中所表示历史事件发生历史背景是()A邓小平正式提出“科学技 术是第一生产力”论断B粉碎“四人帮”后，拨乱 反正工作正在进行C十二年科技发展远 景规划制订D国家“科教兴国”战略开始实施第44页【解析】依据题干提供信息和所学史实，1978年全国科学大会召开历史背景是结束“文革”后开展，而邓小平正式提出“科学技术是第一生产力”论断是在全国科学大会上；才出台十二年科技发展远景规划；20世纪80年代提出“科教兴国”战略。答案是B。第45页第46页7.人才问题关乎国家盛衰。阅读以下材料：材料一君子用人如器，各取所长。人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。有谠(正直)言直谏，能够施于致教者，当拭目以师友待之。爱而知其恶，憎而知其善，去邪勿疑，任贤勿猜。为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃。唐太宗第47页材料二入仕群体中寒门子弟所占百分比表：材料三19清华学校成立，1928年改建为清华大学。1934年，清华大学发展为包含文、法、理、工四个学院十六个系综合性大学。文、法、理三院大一不分系，开设共同必修课程，意在使学生求得关于自然、社会和人文方面通识。1952年，全国院系调朝代曹魏西晋东晋隋 唐北宋v百分比26%15%4%17.2%24.5%46.1%第48页整，清华大学文、法、理学院并入北京大学等高校，只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。改革开放后，清华大学逐步恢复和重建了文科院系。据清华大学校史稿等第49页材料四“才能优先标准”一直是美国移民体系中一个基本标准。20世纪30年代，希特勒文化清洗运动造成犹太难民出现时，罗斯福政府主动实施知识移民政策，给予知识难民优先入境权利。美国大学、科研机构和一些私人基金会创建外国流亡学者紧抢救助委员会，努力援救流亡科学家。到1945年，德奥两国驱逐约1名文化精英最少有63.3%被美国接纳，约1400名流亡科学家最少有77%被美国接纳，其中包含爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主。在学习欧洲百年之后，美国出乎预料地成了世界科学中心。欧洲原子物理学派、奥地利精神学派、法兰克福学派等第50页纷纷在美国落户生根。美国利用这一巨大智力资源以及由他们培养出来新科学力量，为美国科技发展服务。今天，美国诺贝尔自然科学奖得主已超出200名，显然与这批科学家在美国开拓新方向和营造特殊学术气氛紧密相关。据胡小芬罗斯福时代美国欧洲犹太知识移民政策等第51页请回答：(1)材料一反应了唐太宗哪些用人思想？(2)表中寒门子弟入仕百分比展现怎样改变？结合所学知识分析改变主要原因。(3)依据材料三，概述新中国成立后清华大学两次院系调整，并结合所学知识分析其目标。上面两幅图所表示清华校训和格言蕴含着怎样人才培养理念？(4)依据材料四，结合所学知识评析罗斯福政府知识移民政策。第52页【解析】(1)扬长避短；虚怀纳谏；知人善任；任人唯贤。(2)改变：从曹魏到东晋逐步下降，其后逐步上升，北宋时到达高峰。原因：魏晋时期门阀制度盛行，寒门子弟入仕受到限制；隋唐建立科举制，门阀制度渐渐解体；北宋科举制度深入发展，录用名额大大增加。第53页(3)第一次：1952年，从综合性大学变为单一工科大学。为大规模经济建设培养专门人才。第二次：改革开放后，恢复、重建文科院系。提升学生人文素养。理念：德才兼备、自立自强、重视实践。(4)答案应包含四个方面：第一，知识移民政策背景；第二，知识移民政策内容及其实施；第三，知识移民政策作用和影响；第四，总体评价。评析须史论结合，层次清楚。第54页