多种多样的植物生物的多样性教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册各种多样植物第四单元第1页除了校园里植物种类，我们还知道哪些常见植物？他们生长在哪里？今天我们就来一起学习各种多样植物导入新课导入新课第2页除了校园里有植物种类，我们还知道哪些常见植物？新课学习新课学习第3页新课学习新课学习第4页用分类方法，给上面植物分类依据它们生活环境不一样，能够分为水生植物和陆生植物：荷花为水生植物，其它植物为陆生植物；依据是否落叶，分为常绿植物和落叶植物：雪松、圆柏为常绿植物，其它为落叶植物；依据茎不一样能够分为草本植物和木本植物：荷花玉兰、大叶黄杨、雪松、圆柏等为木本植物，牛筋草、苦苣菜等为草本植物，等等。新课学习新课学习第5页开花植物开花植物不开花植物不开花植物草本植物草本植物木本植物木本植物蕨类蕨类藻类藻类苔藓类苔藓类新课学习新课学习第6页知识卡片知识卡片在植物王国中，已发觉种类有40万种之多，开花植物约占二分之一以上。在不开花植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。菌类却是一个特殊类别。它们不能进行光合作用，而靠吸收其它生物体或土壤里养料而生存。新课学习新课学习第7页想一想：想一想：“无花果无花果”开花吗？开花吗？花和果实藏在那个肉球里面新课学习新课学习第8页藻类苔藓类蕨类新课学习新课学习第9页菌类新课学习新课学习第10页依据不一样标准能够将植物分成不一样类别如依据生活环境能够将植物分为水生和陆生；依据茎特点能够分为草本植物和木本植物；依据人类食用需要又能够分为蔬菜、水果、粮食、药材等；分类是研究植物基本方法。科学家依据植物是否开花特征把植物分为：开花植物和不开花植物。新课学习新课学习第11页结论总结结论总结经过这节课学习，你有什么收获？经过共同探究，可把植物分为草本植物和木本植物，开花植物和不开花植物，水生植物和陆生植物，落叶植物和常绿植物等。你有没有兴趣再去观察身边植物呢？你准备怎样去观察、研究这些植物？那就让我们共同探讨、观赏这些丰富、漂亮植物。第12页课堂练习课堂练习(一)选择题1.（）在阳光较充分条件下才能正常生长，（）则在阴湿条件下才能正常生长。A、喜阴植物B、喜阳植物2（）是指常年含有绿色乔木或灌木。（）指冬季树叶全部脱落树木。A、常绿树B、落叶树BAAB第13页课堂练习课堂练习（二）判断题1.小草属于草本植物，大树属于木本植物。（）2.植株很小植物一定都是草本植物，高大植物一定都是木本植物。（）3.观察活动中要注意保护花草树木。（）第14页作业布置作业布置找一找校园里常见植物中哪些是常绿植物，哪些是草本植物，哪些是开花植物，哪些是水生植物，哪些是不开花植物？第15页板书设计板书设计各种多样植物依据植物茎软硬分为木本植物和草本植物。依据植物生活环境分为陆生植物和水生植物。第16页第17页