下一代互联网教师教育创新支持系统使用说明如何登陆系统省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

下一代互联网教师教育创新支持系统使用说明：怎样登陆系统？怎样建设课程？第1页用户名：密 码：2网址：http:/登录 输入以上网址即进入“教师教育创新支持系统”，假如您已经拥有用户名和密码，可直接输入登录，不然请先申请用户。用户申请第2页每位在校正式注册教职员或学生能够经过输入学（工）号申请新账号。选择您身份，输入姓名及学工号，点击“申请新账户”，完成信息填写即完成新用户申请。若您还没有上述账号或有技术问题请咨询教育技术学院（01058805563）返回首页3第3页课程中心课程中心开课申请课程信息课程公告教师信息课程内容作业测验小组学习案例分析课程工具4A A第4页课程首页课程首页5“课程首页”以列表形式显示教师当前课程和历史课程。从列表中能够清楚地了解到课程教授对象、开课时间、课程状态、我角色等信息。第5页6单击上侧导航栏“课程”链接；在课程首页中，教师能够查看您当前课程和历史课程；系统会依据课程角色来区分是“教授课程”还是“学习课程”。返回“课程中心”第6页开课申请开课申请7教师在平台上组织教学前先要申请开课。第7页8 怎样申请开课？怎样申请开课？点击课程首页左边菜单栏中“开课申请”，在开课申请页面中填写课程信息；信息填写完后点击“提交”，课程申请完成，课程进入“待审批”状态。注：待审批课程学生不可见，教师可进入备课 返回“课程中心”第8页9课程信息“课程信息”显示课程基本信息，并能够依据需要对信息进行修改。第9页10在课程首页点击课程名，在左侧导航栏中点击“课程信息”，点击“修改”，修改课程信息。123返回“课程中心”第10页教师信息教师信息11“教师信息”用于显示课程讲课教师姓名、性别和联络方式。假如您本人是教师，可在“个人中心”“个人资料”修改，详见P26。第11页课程公告课程公告12“课程公告”是讲课教师与学生进行信息交流工具之一，教师能够在这里公布、修改、删除课程公告。返回“课程中心”第12页13 怎样管理公告？怎样管理公告？点击“课程公告”，进入课程公告首页，在课程公告首页点击“公布新公告”，填写完新公告信息后点击“提交”，公布公告。点击“修改”、“删除”图标能够修改或删除单个信息公告；如需批量删除，可点击公告前勾选框，点击“批量删除公告”。返回“课程中心”第13页课程内容课程内容14“课程内容”是储存该课程单元、新建活动和展示学习资源场所；课程内容有两种视图形式：编辑视图和学生视图；打开时默认为学生视图。第14页15课程内容逻辑结构课程内容逻辑结构课程内容单元活动任务作业讨论区测验小组学习案例分析活动任务资源在“课程内容”模块您能够直接新建单元、新建活动、上传资源，您也能够在新建单元内添加活动、上传资源，活动下能够添加各类教学任务（包含作业、讨论区、测验、小组学习、案例分析等）。第15页16什么是编辑视图什么是编辑视图/学生视图学生视图?教师只有在编辑视图时才能够编辑课程内容。a.学生视图b.编辑视图是指学生看到页面效果（当教师新建单元、活动、任务设置开始时间还没到之前，该单元、活动、任务等信息在学生视图下是不可见），该视图时教师不能进行编辑。第16页17怎样添加课程内容怎样添加课程内容1点击左边菜单栏中“课程内容”第17页182点击“编辑视图”，切换到编辑视图3点击“新建文件夹（章、节）”、“添加资源”或在下拉列表中选择任务类型点击“执行”能够进行对应新建活动。第18页19修改修改/删除课程内容删除课程内容点击“编辑”修改基本信息；点击序号旁边箭头使单元（活动或资源）在表格中上移或者下移。点击“删除”，删除 单元（活动或资源）。返回“课程中心”第19页作业作业20在“作业”模块中，教师或助教能够布置、公布、批改和分析作业，以掌握学生学习效果；与课程内容一样，“作业”也有编辑视图和学生视图两种视图形式。第20页21新建作业新建作业1 点击左侧导航栏“作业”链接到作业主页，点击“新建作业”或“复制作业”，即可添加作业。2第21页22当要添加作业与 平台中某个作业相同或相同时候适用编辑视图下，点击作业列表上方“复制作业”，在下拉列表中选择课程名称，选择课程中作业，单击“编辑作业信息”进行编辑，编辑完成后点击“提交”复制作业完成。复制作业复制作业123第22页23批改作业批改作业 点击页面右上角“作业成绩簿”进入作业批改页面，批改作业包含单个批改和批量批改两种形式。点击“下载成绩”能够将成绩下载到当地返回“课程中心”第23页测验测验24“测验”是给教师提供测试学生知识掌握情况、评定教学效果模块。“测验”模块又分为两大部分，即测验和题库。教师能够在该模块中建测验试题、题库，批改学生测验结果并提供反馈等。第24页25测验结构示意图测验结构示意图测验标题测验大项（单项选择题）测验题目测验大项（多项选择题）测验题目第25页26在课程左侧导航栏中点击“测验”，直接点击“添加测验”，填写好“测验信息”，点击“保留”。1添加测验（一份新试卷）添加测验（一份新试卷）23第26页27添加测验大项添加测验大项点击“添加大项”，给测验添加大项、问题，系统提供了两种添加方式：“依次编写问题”“从题库中选题”注：测验大项能够按照题型划分，如分为单项选择题、多项选择题也能够按照模块划分，如第一部分、第二部分第27页28添加题目（添加题目（两种方式：两种方式：“依次编写问题依次编写问题”、“从题库中选题从题库中选题”）选择“依次编写问题”：在下拉列表中选择问题类型插入新问题；选择“从题库中拷贝”：选择问题所在题库，括号内数字表示该题库中问题总数；输入数字，表示要从该题库总选择多少个问题到测验中；设置每一题分数；输入完成，单击“保留”。12第28页29点击“设置”，教师能够依据自己需要对测验进行设置测试设置测试设置第29页30复制测验复制测验点击“复制测试”1第30页31依次选择试卷所属课程、试卷、编辑试卷信息、保留2第31页32测验题库管理测验题库管理新建一个题库1在测试页面右上角点击“测验题库”。点击“添加新库”。填写题库名称和描述，点击“保留”，题库新建成功。第32页33在题库中添加问题2点击题库名称。在题库中点击“添加问题”。填写问题基本信息后，点击“保留”添加成功。返回“课程中心”第33页小组学习小组学习34在“协作学习”模块，学习任务要求学习者小组合作完成，在协作学习过程中，学生不但能够深入巩固所学知识，同时还能够促进同学间交流，增强他们团体精神和合作意识。在新建小组学习前必须要有分组，不然教师应该先新建分组。第34页35新建分组新建分组在课程左侧导航栏中点击“小组学习”，点击右上角“分组管理”，点击“手动创建分组”，填写分组名称和描述性信息，点击“继续添加小组”增加小组个数，从课程组员中选择学生加入小组，从小组中选择学生作为小组长，信息完整无误后点击提交，手动新建分组成功。第35页36自动新建分组1选择“自动新建分组”。填写分组名称、描述性信息、小组名称前缀和每个小组最大人数。从下拉列表中选择分组方式：按照学号、姓名或者是随机分组。点击“提交”完成自动新建分组。第36页分组管理3a.查看小组信息37第37页38点击“分组管理”。点击“编辑”修改小组信息。分别能够添加小组组员、修改组员角色、删除组员。b.修改小组信息第38页39新建小组活动新建小组活动点击“新建小组活动”链接到小组学习页面。新建小组活动1第39页40填写小组学习基本信息。信息无误后点击“提交”。第40页41添加小组任务2点击小组活动栏右侧“任务管理”，再点击“新建任务”，添加新任务填写任务信息，依据需要能够给任务添加子任务、上传文件。第41页42点击右上角“任务分配”，进入任务列表，点击“分配任务”选择对应分组方案，将对应小组加入到任务里c.给小组指派任务返回“课程中心”第42页43调查调查第43页44问卷结构示意图问卷结构示意图问卷标题问卷头问卷大项问卷题目问卷大项问卷题目第44页45怎样新建问卷？怎样新建问卷？点击左侧导航栏“调查”链接进入调查列表，点击“新建问卷”进入新建页面，填写问卷标题及问卷描述（问卷头），点击提交即可。第45页46怎样创建怎样创建/修改问卷大项？修改问卷大项？点击列表操作栏 图标添加问卷项目，填写项目标题，如试题类型（单项选择题、多项选择题等）或者试题部分（第一部分、第二部分）等。添加完成后返回上一层，可进行删除、修改操作。第46页47怎样创建问卷题目？怎样创建问卷题目？问卷大项创建完成后，选择题目类型，页面自动跳转到添加对应类型题目页面，填写相关信息，点击“保留”即可。返回“课程中心”第47页案例分析48教师“案例分析”建立案例分析讨论区，增强学生对知识了解与应用，提升学生研究详细问题能力。第48页49添加案例讨论区1点击课程左边“案例分析”。在案例分析页面，点击“添加案例讨论区”。填写好案例信息，选择案例类型（文本案例、视频案例）。第49页50a.添加文本案例选中“添加文本案例”。在“文本案例”中输入案例信息，并可上传文件附件。点击“提交”完成案例讨论区新建。第50页51a.添加视频案例选中“添加视频案例”。点击“添加案例”打开上传案例对话框。点击“+添加案例+”选择案例。第51页52修改、删除案例 2点击“编辑”和“删除”分别能够对已经建立案例分析进行修改和删除操作。返回“课程中心”第52页讨论区讨论区53第53页54点击导航栏左侧“讨论区”链接进入讨论区页面。点击页面右上角“讨论区管理”进入管理界面，然后点击“新建讨论区”创建新讨论主题。点击某主题对应操作栏内对应图标即可修改或删除该讨论主题。怎样新建讨论区？怎样新建讨论区？第54页55怎样创建怎样创建/管理话题？管理话题？点击某讨论区主题进入话题管理页面，点击“新建话题”即可创建该讨论主题下话题，点击“上传新文件”可认为该话题上传附件。如需修改话题，可进入该话题执行修改操作。12返回“课程中心”第55页56课程工具课程工具为教师提供惯用快捷操作，包含组员列表、资源类表、成绩簿、课程日历、课程设置。第56页57组员列表组员列表组员列表为您提供了参加该课程学生组员详细信息；您能够方便添加/删除/修改/查找课程组员。第57页58资源列表资源列表资源列表列出了全部上传课程资源（如“课程内容”版块上传资源也显示在这里），全部参加该课程组员均可查看/下载该资源。第58页59成绩簿成绩簿成绩簿为教师提供了“设置评分权重”、“查看得分情况”。第59页60课程设置课程设置课程设置为您提供了“显示/隐藏”、“上移/下移”、“修改”等功效，能够更灵活设置左侧导航栏显示。“新建模块”功效为您提供了创建新模块权限，支持精品课程建设。返回首页返回“课程中心”第60页