1、九年级历史复习课件九年级历史复习课件世界当代史世界当代史第1页目录目录第22课时动荡与变革第23课时全球战火再起第24课时 两极下竞争第25课时 和平与发展第2页第第2222课时课时 动荡与变革北师大版北师大版第3页 时时 间:间:地地 点:点:性性 质:质:领导者:领导者:1911月6日至7日 彼得格勒彼得格勒列宁列宁社会主义革命社会主义革命 P4P4十月革命十月革命第4页世界上第一个世界上第一个苏维埃政府苏维埃政府人民人民委员会,委员会,列宁当选为主席,列宁当选为主席,世界上世界上第第一个社会主义国家诞生。一个社会主义国家诞生。(苏俄)苏俄)第5页第第2222课时课时 考点梳理北师大版北师
2、大版二月革命与十月革命主要区分:二月革命与十月革命主要区分:第6页新经济政策(1)19,列宁领导苏俄放弃 政策,实施 政策。(2)主要内容:允许各种经济并存,大力发展商品经济。(3)新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联络起来,对小农占优势国家走社会主义道路含有深远指导意义。(促进了经济恢复和发展)。第7页苏联(苏联(1922年底成立)崛起崛起斯大林模式形成标志:斯大林模式形成标志:1936年苏联年苏联颁布颁布(标志着苏联高度集中经济政治体制形成。也标志(标志着苏联高度集中经济政治体制形成。也标志着社会主义制度在苏联建立。)着社会主义制度在苏联建立。)特点:特点:高度集中高度
3、集中第8页第第2222课时课时 考点梳理北师大版北师大版出自什么条约?出自什么条约?第9页华盛顿会议华盛顿会议(1)召开时间:召开时间:19211922年年(2)名义上尊重中国独立和领土完整,但同时)名义上尊重中国独立和领土完整,但同时确保各国在华确保各国在华“机会均等机会均等”、对外对外“门户开放门户开放”.日本日本打击了打击了独占中国计划,独占中国计划,为列强共为列强共同掠夺中国提供了条件。(对美国有利)同掠夺中国提供了条件。(对美国有利)出自什么条约?出自什么条约?九国条约九国条约影响:影响:第10页第第2222课时课时 考点梳理北师大版北师大版(它不可能消除帝国主义国家之间矛盾,所以(
4、它不可能消除帝国主义国家之间矛盾,所以它不可能长久维持下去。)它不可能长久维持下去。)是帝国主义重新瓜分世界体系是帝国主义重新瓜分世界体系P14实质:实质:第11页1922年,华盛顿会议上与会九国签署了年,华盛顿会议上与会九国签署了九国条约九国条约,该条,该条约(约()A.惩治了战败国德国惩治了战败国德国B.消除了列强间矛盾消除了列强间矛盾C.为列强共同掠夺中国提供了条件为列强共同掠夺中国提供了条件D.真正尊重中国主权、独立与领土完整真正尊重中国主权、独立与领土完整C第12页第第2222课时课时 考点梳理北师大版北师大版年首先在年首先在国暴发,国暴发,很快席卷整个资本主义世很快席卷整个资本主义
5、世界。界。1929美美第13页1、1933年年就任总统后宣告就任总统后宣告“新政新政”2、主要内容:、主要内容:全国工业复兴法全国工业复兴法是新政关键和基础是新政关键和基础3、作用:使美国渡过了经济危机,是美国资本主义一次、作用:使美国渡过了经济危机,是美国资本主义一次自我自我调整调整,开创资产阶级政府大规模,开创资产阶级政府大规模干预经济干预经济先河,深入提升先河,深入提升了美国国家资本主义垄断程度,是资本主义发展史上一个里程了美国国家资本主义垄断程度,是资本主义发展史上一个里程碑。碑。没有消除资本主义经济危机根源。没有消除资本主义经济危机根源。4、特点(伎俩):国家加强对经济干预和指导、特
6、点(伎俩):国家加强对经济干预和指导(P21)5、新政不足:没有消除资本主义经济危机根源、新政不足:没有消除资本主义经济危机根源北师大版北师大版第14页第第2323课时课时 全球战火再起北师大版北师大版第15页第第2323课时课时 考点梳理1、1933年希特勒上台,世界大战欧洲战争策源地形成。2、德国暴行:纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党;疯狂迫害犹太人。4、意大利法西斯上台:1922年墨索里尼上台5、1937年西班牙画家毕加索创作格尔尼卡控诉法西斯在西班牙暴行。6、日本法西斯暴行:制造南京大屠杀,731部队进行细菌战、化学战。北师大版北师大版第16页第17页1 1、制造国会纵火案元凶
7、是谁?、制造国会纵火案元凶是谁?、制造国会纵火案元凶是谁?、制造国会纵火案元凶是谁?2 2、他是在哪一年掌握国家政权?、他是在哪一年掌握国家政权?、他是在哪一年掌握国家政权?、他是在哪一年掌握国家政权?3 3、他建立是什么性质政权?、他建立是什么性质政权?、他建立是什么性质政权?、他建立是什么性质政权?4 4、他制造国会纵火案目标是什么?、他制造国会纵火案目标是什么?、他制造国会纵火案目标是什么?、他制造国会纵火案目标是什么?依据上图回答:依据上图回答:希特勒希特勒1933法西斯法西斯 迫害德国共产党和其它进步势力迫害德国共产党和其它进步势力第18页5、你还能说出他罪行吗?、你还能说出他罪行吗
8、?6、还有哪些国家建立了与其相同性质政权?、还有哪些国家建立了与其相同性质政权?7、他们相互勾结,形成了什么轴心?、他们相互勾结,形成了什么轴心?屠杀犹太人屠杀犹太人意大利、日本意大利、日本柏林柏林-罗马罗马-东京轴心东京轴心第19页北师大版北师大版1、到达顶峰标志:、到达顶峰标志:2、慕尼黑会议、慕尼黑会议把把等地割等地割让给让给德国德国其最其最严重后果是:严重后果是:加速了二战暴发加速了二战暴发慕尼黑协定慕尼黑协定苏台德区苏台德区第20页经济危经济危机机罗斯福新政罗斯福新政德、日法西斯道路德、日法西斯道路二战暴发二战暴发全球战火再起全球战火再起第21页二 战全方面暴全方面暴发发:1939年
9、年9月月1日,德军突袭波兰日,德军突袭波兰深入扩大深入扩大:1941年年6月,德国突袭苏联。月,德国突袭苏联。到达最大规模到达最大规模:1941.12.日本偷袭珍珠港,日本偷袭珍珠港,太平洋太平洋战战争暴争暴发发.世界反法西斯联盟形成世界反法西斯联盟形成:19421942年年联合国家宣言联合国家宣言发表发表 转折转折:斯大林格勒会战斯大林格勒会战 (既是苏德战争转折点,又是二战转折点)(既是苏德战争转折点,又是二战转折点)开辟欧洲第二战场开辟欧洲第二战场:诺曼底登陆战(诺曼底登陆战(1944.1944.英美盟军)英美盟军)1945.2雅尔塔会议雅尔塔会议分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度
10、分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度.战后建立联合国战后建立联合国苏联在欧战结束三个月内对日作战苏联在欧战结束三个月内对日作战。1945年年5月,德国签署投降书,欧洲战事结束。月,德国签署投降书,欧洲战事结束。结束结束:1945年年9月月2日,日本签署投降书。日,日本签署投降书。第22页性质:世界反法西斯战争性质:世界反法西斯战争启示:启示:(1)反对战争,珍爱和平,全部国家)反对战争,珍爱和平,全部国家都应互不侵犯,和平共处。都应互不侵犯,和平共处。(2)加强合作,才能求得共同发展。)加强合作,才能求得共同发展。(3)要大力发展经济,提升综合国力,预防悲)要大力发展经济,提升综合国力,预
11、防悲剧重演。剧重演。第23页4、希特勒自、希特勒自1939年闪击波兰之后,连连得手,他年闪击波兰之后,连连得手,他自认为德军自认为德军“天下无敌天下无敌”,使希特勒这个说法破灭,使希特勒这个说法破灭是以下哪个事件是以下哪个事件A.日军偷袭珍珠港日军偷袭珍珠港B.斯大林格勒战役胜利斯大林格勒战役胜利C.莫斯科保卫战胜利莫斯科保卫战胜利D.世界反法西斯统一战线成世界反法西斯统一战线成立立C第24页9.9.9.9.决定建立联合国国际会议是决定建立联合国国际会议是决定建立联合国国际会议是决定建立联合国国际会议是()()()()A.A.A.A.德黑兰会议德黑兰会议德黑兰会议德黑兰会议 B.B.B.B.开
12、罗会议开罗会议开罗会议开罗会议 C.C.C.C.雅尔塔会议雅尔塔会议雅尔塔会议雅尔塔会议 D.D.D.D.波茨坦会议波茨坦会议波茨坦会议波茨坦会议C C第25页10.10.10.10.第二次世界大战起止时间是第二次世界大战起止时间是第二次世界大战起止时间是第二次世界大战起止时间是()()()()A.1931A.1931A.1931A.19311945194519451945年年年年 B.1939B.1939B.1939B.19391945194519451945年年年年C.1937C.1937C.1937C.19371944194419441944年年年年 D.1933D.1933D.1933
13、D.19331946194619461946年年年年B B11.11.11.11.第二次世界大战结束标志是第二次世界大战结束标志是第二次世界大战结束标志是第二次世界大战结束标志是()()()()A.A.A.A.德国正式签署投降书德国正式签署投降书德国正式签署投降书德国正式签署投降书 B.B.B.B.希特勒自杀希特勒自杀希特勒自杀希特勒自杀C.C.C.C.日本宣告无条件投降日本宣告无条件投降日本宣告无条件投降日本宣告无条件投降 D.D.D.D.日本正式签署投降书日本正式签署投降书日本正式签署投降书日本正式签署投降书D D第26页第二次世界大战给人类带来了深重灾难,以下历史事件按时间先后排列正确是
14、()德国突袭苏联德国突袭波兰斯大林格勒战役诺曼底登陆太平洋战争雅尔塔会议ABCDA第27页第一次世界大第一次世界大战战第二次世界大第二次世界大战战 根本原因根本原因时间时间暴发标志主要事件主要事件3件件9件件性性质质启示启示帝国主义国家政治、经济发展不平衡帝国主义国家政治、经济发展不平衡19141919391945年年德军突袭波兰德军突袭波兰奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战奥匈帝国向塞尔维亚宣战非正义掠夺战争非正义掠夺战争世界反法西斯战争世界反法西斯战争第28页1922年华盛顿会议签署了凡尔赛和约,为列强共同掠夺中国提供了条件。1929年经济危机首先在英国爆发
15、,1933年罗斯福实施“新政”,使美国根除了经济危机。德国和日本走上法西斯道路,德国纳粹党利用“国会纵火案”,疯狂迫害犹太人。1939年9月1日,第二次世界大战全方面暴发。1941年12月7日,德军突袭苏联,二战达到最大规模。1942年1月,世界反法西斯联盟正式形成,1942年7月1943年2月诺曼底登陆,成为二战主要转折点。在世界人民打击下,反法西斯战争取得胜利“二战”结束后,美苏又开始了冷战。第29页(2)材料中提到“第二次世界大战全方面暴发”,“世界反法西斯联盟正式形成”,“反法西斯战争取得胜利”标志性事件分别是什么?1939年,德国军队对波兰发动突然攻击年,德国军队对波兰发动突然攻击1
16、942年年1月,美中苏英等月,美中苏英等26国发表国发表联合国家宣言联合国家宣言日本签署无条件投降书日本签署无条件投降书第30页第第2424课时课时 两极下竞争北师大版北师大版第31页第第2424课时课时 考点梳理北师大版北师大版考点梳理二战后,美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号二战后,美国经济、军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本主义强国;苏联力量逐步强大;资本主义强国;苏联力量逐步强大;资本主义和社会主义矛盾日益加深。资本主义和社会主义矛盾日益加深。(1947年)杜鲁门主义年)杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划“北约北约”和和“华约华约”成立成立(1949、1955)原因:原因:两极格局形
17、成两极格局形成表现:表现:冷战根本目标:冷战根本目标:遏制共遏制共产产主主义义年底苏联解体,两极格局结束年底苏联解体,两极格局结束1991开始开始第32页方明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,其中有一项错误,请你找出来A.目:遏制共产主义B.范围:资本主义与社会主义国家之间C.方式:采取一切手段D.开始标志:杜鲁门主义出台C第33页请列举第二次世界大战后美国推行冷战政请列举第二次世界大战后美国推行冷战政策在政治、经济、军事方面表现策在政治、经济、军事方面表现杜鲁门主义出台(杜鲁门主义出台(1分)分)推行马歇尔计划(推行马歇尔计划(1分)分)建立北大西洋条约组织(建立北大西洋条约组织(1分
18、分第34页二战后美国经济发展原因:二战后美国经济发展原因:战时资本积累,政府有效财政政策,科学技战时资本积累,政府有效财政政策,科学技术进步术进步第35页2、从欧共体到欧盟从欧共体到欧盟1967年,成立()1993年,成立了,简称欧盟。作用:促进了西欧经济发展,提升了欧洲在国际上地位和作用。欧洲正朝着经济政治一体化目标前进。3、20世纪世纪年代初,年代初,成为资本主义世界成为资本主义世界仅次于美国第二经济大国。仅次于美国第二经济大国。70日本日本欧洲共同体欧洲共同体欧洲联盟欧洲联盟第36页4、从日本战后经济快速恢复和发展中,从日本战后经济快速恢复和发展中,我们能够借鉴些什么?我们能够借鉴些什么
19、?抓住机遇,改革开放;依据我国国情制抓住机遇,改革开放;依据我国国情制订订适当适当经济经济政策政策,学学习习外国先外国先进进科学技科学技术术,重,重视视教育教育 第37页第第2424课时课时 考点梳理北师大版北师大版非洲独立年非洲独立年纳米比亚纳米比亚巴拿马第38页第第2424课时课时 应用示例北师大版北师大版1990年非洲大陆就曾经被世界所关注。年非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年(因为这一年()A非洲独立运动在北非展开非洲独立运动在北非展开B被称为被称为“非洲独立年非洲独立年”C非洲国家摆脱贫困实现了富强非洲国家摆脱贫困实现了富强D非洲殖民体系彻底瓦解非洲殖民体系彻底瓦解D第39页第第
20、2525课时课时 和平与发展北师大版北师大版第40页第第2525课时课时 考点梳理考点梳理北师大版北师大版造成解体改革:造成解体改革:解体时间和标志:解体时间和标志:解体影响:解体影响:戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革1991年年签署签署阿拉木图宣言阿拉木图宣言两极格局结束两极格局结束第41页第第2525课时课时 考点梳理北师大版北师大版社会制度改变社会制度改变1、剧变实质:第42页东欧剧变给我们最大启示是东欧剧变给我们最大启示是A.社会主义建设必须与本国实际相结合社会主义建设必须与本国实际相结合B.社会主义建设必须坚持独立自主社会主义建设必须坚持独立自主C.社会主义建设应不停进行改革社会主义建设
21、应不停进行改革D.社会主义建设必须加强对西方社会主义建设必须加强对西方“和平演变和平演变”抵制抵制A第43页张华同学在新华中学开展历史演讲比赛中,以张华同学在新华中学开展历史演讲比赛中,以“二十世纪二十世纪晚期不一样社会制度国家发展历程晚期不一样社会制度国家发展历程”为主题作了以下演讲:为主题作了以下演讲:二十世纪晚期不一样社会制度国家经历了不一样发展历程:七十年代德国成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国;1993年西欧国家成立欧洲共同体,成为世界上最大经济体。八十年代苏联赫鲁晓夫改革失利,成为苏联解体主要原因。1990年苏丹独立,结束了非洲遭受欧洲殖民者长达5奴役历史;1999年巴拿马从
22、美国手中收回了苏伊士运河,捍卫了国家主权。假如你是演讲比赛评委,请指出张华同学在上述演讲中错误并给予更正。第44页德国日本欧洲共同体欧洲联盟(欧盟)赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革苏丹纳米比亚苏伊士运河巴拿马运河第45页俄国历史悠久,在世界近当代史上发挥了主要作俄国历史悠久,在世界近当代史上发挥了主要作用。请回答以下问题:用。请回答以下问题:(1)标志着俄国走上资本主义道路历史事件是什么?(1分)1991年苏联解体,使苏联从社会主义向资本主义演变,哪位领导人改革直接造成了苏联解体?(1分)(2)19,俄国十月革命取得胜利并建立了世界上第一个社会主义国家。为恢复和发展经济,19,在列宁领导下,苏俄开始
23、实施什么政策?(2分)第46页(3)苏联是第二次世界大战中抗击法西斯侵略主要力苏联是第二次世界大战中抗击法西斯侵略主要力量。苏德战场转折点,也是第二次世界大战根本量。苏德战场转折点,也是第二次世界大战根本转折点战役是什么转折点战役是什么?(1分分)为加紧反法西斯战争最为加紧反法西斯战争最终胜利,终胜利,1945年初,苏、美、英三国领导人在苏年初,苏、美、英三国领导人在苏联举行什么国际会议联举行什么国际会议?第47页1、19481982年暴发年暴发次中东次中东战争,战争,冲突成为中东问题关键。冲突成为中东问题关键。2、科索沃战争:、科索沃战争:1999年,以美国为首北约轰年,以美国为首北约轰炸炸
24、这是对世界多极化趋势挑战,是美这是对世界多极化趋势挑战,是美国霸权主义表现。国霸权主义表现。科索沃战争科索沃战争五五巴以巴以南联盟南联盟第48页第第2525课时课时 考点梳理北师大版北师大版1、出、出现现“”局面,世界格局向局面,世界格局向多极化多极化发发展。展。一超多强一超多强2、中国应对策略:中国应对策略:发展经济,提升综合国力,发展经济,提升综合国力,主动参加国际事务,在国际事务中发挥更大作用;主动参加国际事务,在国际事务中发挥更大作用;反对霸权主义和恐怖主义。反对霸权主义和恐怖主义。第49页第第2525课时课时 考点梳理高科技快速发展(根本原因),尤其是交通与交高科技快速发展(根本原因
25、),尤其是交通与交往伎俩发展,世界各国联络日益亲密往伎俩发展,世界各国联络日益亲密2表现:表现:国际资本流动加剧,全球性经济组织和区域性国际资本流动加剧,全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国企业深入发展。经济集团以及跨国企业深入发展。北师大版北师大版1原因:原因:(世界贸易组织成立时间:1995年中国加入时间:11月)第50页第第2525课时课时 考点梳理北师大版北师大版第51页4、中国应正确办法:制订防范风险有效政策,学习先进管理经验。5、人类面临危机战战争争问题问题,人口,人口问题问题,环环境境问题问题,资资源源问题问题,毒品毒品问题问题,艾滋病和恐怖主,艾滋病和恐怖主义义等等第52页第
26、第2525课时课时 考点梳理北师大版北师大版1、旗帜、徽章有着特殊寓意。作为标志,右边旗帜应该悬挂于A国际联盟总部 B联合国总部C欧洲欧洲联联盟盟总总部部 D世贸组织总部 C练测练测第53页2、在经济全球化趋势下,中国主动融入世界,在经济全球化趋势下,中国主动融入世界,请举出一个经典事例。请举出一个经典事例。3、面对当今世界经济发展主要趋势,你认为中面对当今世界经济发展主要趋势,你认为中国怎样应对?国怎样应对?制订防范风险有效政策,学习先进管理经验。练测练测第54页两大主题:两大主题:政治格局发展趋势:政治格局发展趋势:经济发展趋势:经济发展趋势:当今世界当今世界练测练测和平与发展和平与发展向
27、多极化发展向多极化发展经济发展全球化经济发展全球化第55页第第2525课时课时 考点梳理北师大版北师大版电子计算机电子计算机3.开始时间:开始时间:第56页科学技术是推进社会生产力发展主要原因,历史曾经历科学技术是推进社会生产力发展主要原因,历史曾经历了三次科技革命,对人类文明进程产生了深远影响。请回答了三次科技革命,对人类文明进程产生了深远影响。请回答以下问题:以下问题:(1)列举三次科技革命发生年代及各自标志性结果。(2)三次科技革命共同影响是什么?这一影响证实了什么道理?促进生产力发展。促进生产力发展。科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。第57页(3)三次科技革命中许多重大创造扩
28、大了人们活动范围,加强了人与人之间交流,请各举一例。工工业业革命:火革命:火车车(或或轮轮船船);(1分分)第二次工第二次工业业革命:汽革命:汽车车或或飞飞机、机、电话电话等等);(1分分)第三科技革命:第三科技革命:计计算机网算机网络络技技术术。(1分分)第58页(4)20世纪四五十年代以来,科学技术在哪个领世纪四五十年代以来,科学技术在哪个领域取得了重大突破?域取得了重大突破?(5)试举一例科技革命结果,并说明它给人们日常)试举一例科技革命结果,并说明它给人们日常生活方式带来改变?(生活方式带来改变?(2分)分)如计算机广泛使用,如计算机广泛使用,使我们能够快速查阅各种信息使我们能够快速查
29、阅各种信息(只要学生说出三次革命任意结果并言之有理即可得分)(只要学生说出三次革命任意结果并言之有理即可得分)(2分)分)第59页20世纪以来,世界政治格局不停改变,人类在推进和平世纪以来,世界政治格局不停改变,人类在推进和平与发展进程中,不停经受严峻挑战。结合下面年代尺示意图,与发展进程中,不停经受严峻挑战。结合下面年代尺示意图,回答下列问题。回答下列问题。(1)一战后,召开了哪两次主要国际会议?建立了怎样国际关系体系?(3分)(2)二战后,形成了怎样世界政治格局?其最终形成和结束标志事件分别是什么?(3分)(3)当今世界政治格局展现出怎样发展趋势?面对这一趋势,中国应怎样应对?(2分)巴黎
30、和会、华盛顿会巴黎和会、华盛顿会凡尔赛一华盛顿体系凡尔赛一华盛顿体系两极格局两极格局(1分分)成立华沙条约组织成立华沙条约组织(1分分)苏联解体苏联解体(1分分)第60页多极化(1分)中国要大力发展经济,增强综合国力;加强国际交流合作,果断反对霸权主义;以和平方式处理国际争端等。第61页某班同学观看后以某班同学观看后以“美国发展之路美国发展之路”为题进行探究,请你参加其中。为题进行探究,请你参加其中。活动步骤一:回望历史,研究美国活动步骤一:回望历史,研究美国(1)在美国屡次进行“我心目中最伟大总统”评选中,林肯均居榜首。请说出林肯在美国人心中享受如此高尚地位原因。(2)华盛顿、罗斯福对美国资
31、本主义发展作出突出贡献。请分别为两人写一份简短评价材料。(6分)答案关键点:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了答案关键点:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,为美国成为日后最发达资本主义强国奠定了基础。重大贡献,为美国成为日后最发达资本主义强国奠定了基础。华盛顿:华盛顿:罗斯福实施罗斯福实施“新政新政”,颁布,颁布全国工业复兴法全国工业复兴法,使美国安全,使美国安全渡过了危机。渡过了危机。(为资产阶级政府干预经济生活提供了先例,使资本主义制度得(为资产阶级政府干预经济生活提供了先例,使资本主义制度得到了调整、巩固和发展。)到了调整、巩固和发展。)第62页活动步骤二:反思历史,关
32、注世界活动步骤二:反思历史,关注世界(1)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战)在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争?二战后,美国充当起争?二战后,美国充当起“世界警察世界警察”角色,推角色,推行霸权主义政策,试举一例说明。(行霸权主义政策,试举一例说明。(2分)分)(2)经过对美国发展之路探究,你认为能带给世界其它国家哪些方面启示?(2分)珍珠港事件(或日本偷袭珍珠港)(珍珠港事件(或日本偷袭珍珠港)(1分)。分)。实现冷战(科索沃战争等;)(实现冷战(科索沃战争等;)(1分分)启示:反对分裂,维护国家统一;勇于创新,启示:反对分裂,维护国家统一;勇于创新,适时进行政策调整;重视科
33、技;不推行霸权主义政策。(适时进行政策调整;重视科技;不推行霸权主义政策。(2分)分)第63页世界历史启示类汇编世界历史启示类汇编革命和改革能促进社会进步;革命和改革能促进社会进步;先进制度必将取代落后制度先进制度必将取代落后制度;要不停加强民主与法制建设。要不停加强民主与法制建设。1、资产阶级革命和改革、资产阶级革命和改革第64页项目内容历史回放(每空2分)事件名称领导人主要文件独立战争(1)独立宣言(2)林肯解放黑人奴隶宣言罗斯福新政罗斯福(3)历史主题(为上面历史回放设计主(4)历史感悟(5)第65页(5)民族独立、国家统一和改革创新是国家发展主要条件等。第66页阅读材料,利用所学知识,
34、回答下列问题。(共13分)材料:20世纪上半期,战争、革命和危机交织在一起,人类经历了两次世界大战、和俄国十月革命和19291933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战惨烈、核武器威胁和接连不停局部冲突,是人们在血与火教训中探索着和平之路。(1)20世纪上半期“战争、革命和危机”分别指什么?(3分)(2)举出加速第二次世界大战结束史实一例(3)为应对危机,美国实施了罗斯福新政。请写出新政特点和中心办法。(4分)新政特点:中心办法:(4)20世纪以来,含有全球意义两大时代主题是什么?(2分)第67页世界历史启示类汇编世界历史启示类汇编 科学技科学技术术是第一生是第一生产产力,科技促力,科技
35、促进进社会社会进进步。步。我我们们要抓住机遇,大力要抓住机遇,大力发发展科技,提升我国展科技,提升我国综综合合国力。国力。我我们们要学要学习习科学家科学家优优异品异品质质,好好学,好好学习习,为为未未来科技来科技创创新打下基新打下基础础。2、三次工业革命、三次工业革命第68页世界历史启示类汇编世界历史启示类汇编革命和改革能促进社会进步;革命和改革能促进社会进步;要不停加强民主与法制建设;要不停加强民主与法制建设;大力发展教育与科技,科教兴国;(英、美、日)大力发展教育与科技,科教兴国;(英、美、日)主动学习优异文明结果;(日)主动学习优异文明结果;(日)不停改革创新。(俄、日、美)不停改革创新
36、。(俄、日、美)维护国家统一,为经济发展创造良好环境维护国家统一,为经济发展创造良好环境。(美)美)3、大国崛起、大国崛起第69页世界历史启示类汇编世界历史启示类汇编两次世界大战两次世界大战第70页特点特点涌现大量科学结果,加紧了科技转化为生产力速涌现大量科学结果,加紧了科技转化为生产力速度,缩短了度,缩短了知识知识变为物质财富过程;变为物质财富过程;科技各领域间相互渗透;科技各领域间相互渗透;新技术成为社会生产力中最活跃原因,在促进经新技术成为社会生产力中最活跃原因,在促进经济增加各种原因中,济增加各种原因中,科技进步科技进步所占比重不停上升。所占比重不停上升。第71页 第一次第一次工业革命工业革命第二次第二次工业革命工业革命第三次第三次科技革命科技革命起始时间起始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标志主要标志蒸汽机广泛使用电力和内燃机广泛使用电子计算机广泛使用第72页